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我的好朋友小學(xué)作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的好朋友小學(xué)作文1
我的朋友實(shí)在太多了，有“快樂女神”“快樂寶寶”“心肝”“幸福女神”“親親寶貝”......但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”—李昕琪。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐流露出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛灼灼閃爍，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的氣質(zhì)。蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”大概因?yàn)樗幸还杀逵駶嵉奈兜腊伞?/p>
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便扭過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正詞嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫你—”沒等她說完，我就冷冷地說：“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著我�！昂撸娌粔蛞馑�！”我沒好氣地說。
我仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我想到她家去，誰知，剛出大門便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”李昕琪。她不好意思地說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯(cuò)！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美......
我的好朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫王建國。他長得不胖也不瘦，中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，長著長長的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圓圓的小鼻子。他平常很老實(shí)，不愛多說話，但他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，因此我非常敬佩他。
一個(gè)星期三的下午，我和王建國正在教室里玩。忽然，“嘩啦”一聲響，我和王建國定睛一看，原來是一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把球踢到了我們班的玻璃上。玻璃碎了，那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生慌忙走過來拿了球想走。我們班的人全都不敢吭聲，因?yàn)槲覀兌贾廊遣黄鹚�。這時(shí)，讓我們意想不到的事發(fā)生了——王建國一聲不吭地抓住了他。六年級(jí)的同學(xué)問：“你想怎么樣？”我嚇得直拉住王建國的衣角。王建國卻毫不理睬，仍然對(duì)六年級(jí)同學(xué)說：“如果你敢就這樣走掉，我就馬上告訴老師！”這時(shí)，老師來了，六年級(jí)同學(xué)只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾第二天為我們安上新玻璃。
王建國雖然平時(shí)話不多，但也有戲弄人的時(shí)候。有一次，李X問他古詩《絕句》是誰寫的，王建國故作正經(jīng)地說：“這首詩最后一句是‘門泊東吳萬里船’。你看，曹操把船停在東吳了。怎么不是他寫的呀？”李X便信以為真了。上課后，正巧老師問這首古詩的作者，李X回答說：“是曹操�！比嗦犃斯笮�，王建國更是笑得前俯后仰。
這就是我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文3
隨著時(shí)光的流逝，有一些事物漸漸離我而遠(yuǎn)去，但是有一些人卻自始至終都陪在我的身邊。她們猶如一把絢麗多姿的雨傘，太陽出來了也遲遲不肯離去。這些人便是與我們的生活密不可分的人——朋友。
她的名字叫小露，有著油黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙猶如黑寶石般的眼睛嵌在雪白的皮膚上，一雙櫻桃般的小嘴格外引人矚目。
記得那是一個(gè)盛夏。來到學(xué)校時(shí)還是晴空萬里；臨近放學(xué)時(shí)天空卻變成了烏云密布，黑色的烏云發(fā)出一聲聲的獰笑，我可犯愁了，心想：我可沒帶傘，等一下肯定會(huì)下大暴雨，我要成落湯雞了!我在走廊走來走去，想著該怎么回家。突然，一陣?yán)茁曧懥似饋�，隨之而來的是一場(chǎng)特大號(hào)的暴風(fēng)雨，黃豆大小的雨點(diǎn)砸了下來，笑開了花。
這是，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看卻是好朋友小露�！澳銢]帶傘來學(xué)校嗎？”她問道�！笆前�！這天氣真奇怪，像孫猴子的臉——說變就變！”“我們一起回家吧！我有雨傘，而且和你家很近喲！”我開心地答應(yīng)了。我們?cè)诼飞险f說笑笑，討論著學(xué)校最近發(fā)生的趣事，把還在下的傾盆大雨拋到了九霄云外。我到家了，和小露說了再見后，我便掏出鑰匙開門，忽然，我想;:不對(duì)啊！小露每次回家走的路都是跟我相反的，什么時(shí)候順路過？正想回頭問個(gè)清楚的我一回頭，卻看見了她那被打濕的肩膀，我沉思了許久......
時(shí)間像一本精美的畫冊(cè)，記錄下了我們的歡聲笑語，我堅(jiān)信，我們之間那真摯的友誼會(huì)被時(shí)間見證！我想說：“及時(shí)�？菔癄�，我們的友情天長地久！
我的好朋友小學(xué)作文4
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學(xué)像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也就是一個(gè)很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個(gè)很盡職的人。她雖然不就是一班之長，只就是一個(gè)小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文5
在小學(xué)生活的六年時(shí)間里，我交到了許許多多的好朋友，接下來就讓我來帶你了解一下我的幾個(gè)好朋友吧！
陳同學(xué)，個(gè)子中等，皮膚比較黑，人緣不錯(cuò)，還特別喜歡打籃球，可謂是“愛球如命”往往沒事干就手癢癢，想下去投幾顆球，因此以前中午沒少跟人下去打球。不過自從被老師拍照了之后就顯然安分多了。哦，對(duì)了，千萬不能忘，他還是學(xué)校組織的籃球隊(duì)的一員，雖然好像是替補(bǔ)。
汪同學(xué)，我們班的“高人”，也是班級(jí)之“最”，不僅人高，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，打球也不錯(cuò)，也是校隊(duì)的一員，身高好像有一七九了。雖然球打得不錯(cuò)，不過不會(huì)克制不住自己，自控能力很好，
陸同學(xué)，坐在我前面的一位同學(xué)。我從一年級(jí)就開始認(rèn)識(shí)他了，四年級(jí)又幸運(yùn)的被分到了一個(gè)班，可以算是六年好友。他雖然個(gè)子有點(diǎn)矮，不過腦袋瓜還是很靈的，特別是在科學(xué)方面的，他可是連八年級(jí)的科學(xué)題都會(huì)做的，非常的厲害。下課還特別喜歡與他左邊的左邊的那位同學(xué)玩。
胡同學(xué)，雖然個(gè)子沒我高，但跑起來那是跟陣風(fēng)似的，特快。人也很機(jī)靈，皮膚有點(diǎn)黑，而且打籃球也是想到的不錯(cuò)，不過不是校隊(duì)的。
秦同學(xué)，家里很有錢，簡(jiǎn)直跟有礦一樣，可謂是班級(jí)里的土豪了。有點(diǎn)胖哦，不，是壯。也是跟我從一年級(jí)人生到六年級(jí)的。
在六年里，有我認(rèn)識(shí)了六年的老朋友，不過也有認(rèn)識(shí)了三年卻很了解對(duì)方的朋友，不過我們馬上就要分別了。再見了，我的朋友！
我的好朋友小學(xué)作文6
每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會(huì)想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長得較胖，是我從二年級(jí)到四年級(jí)一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌。三年級(jí)時(shí)，他坐在我的前面。
有一次上語文寫字課，寫著寫著，我的筆記本突然寫完了。我自言自語地說：“哦，怎么辦？筆記本寫完了�！笨赡苁撬牭搅税�，馬上從前面遞過來一個(gè)筆記本。我高興地說：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說：“不用謝。”
還有一次，我過生日的時(shí)候，他送給我一個(gè)的變形金剛，我奇怪地問他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說：“好朋友能不知道嗎？”我聽了好感動(dòng)啊！
如今，他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了，不能再和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個(gè)他一個(gè)筆記本，和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問我：“這是我的嗎？”我小聲地說：“不是，這是我特意買的。”他又問：“你為什么要送我個(gè)筆記本？”我緊緊地盯著他說：“因?yàn)槲蚁胱屇阋豢吹絺�(gè)筆記本的時(shí)候，就會(huì)想到你最好的朋友——宇航。”他的眼淚嘩嘩地流了下來，激動(dòng)地說：“你真是太好了。”
現(xiàn)在，當(dāng)我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候，我的眼淚也會(huì)流下來吧！相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的好朋友小學(xué)作文7
我的好朋友是xx。她有一頭黑油油的長頭發(fā)，習(xí)慣性的扎著一條馬尾辮，一雙單眼皮的小眼睛，小，但很有靈氣。
她笑起來眼睛瞇成一條縫，像月牙兒。細(xì)長長的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的，可愛極了。
她是我轉(zhuǎn)到大興路小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我看到她和別人有一種不一樣的感覺，對(duì)她一見如故。因?yàn)樗�，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
有一次，我在下課玩耍時(shí)，別人不小心闖到了我，我當(dāng)時(shí)覺得非常疼，晶瑩的淚花，流了下來。這時(shí)有人冷眼相看，還有人，起哄嬉笑，只有xx看了，把我扶起來。輕聲問我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感動(dòng)，心想‘以后她有什么困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起，我下定決心，要和她成為無話不談的好朋友。因?yàn)榕笥鸦突ブ趴少F。
還有一次，上語文課我忘了帶書。我快速地跑下樓，找保安叔叔借電話，準(zhǔn)備叫爸爸送書給我，可是保安叔叔不在，我就自己開啟了電話。電話怎么都打不通，直到保安叔叔回來說電話壞了。我才跑回教室向同學(xué)借�？伤齻兌紝�(duì)我不理不睬，沒有一個(gè)人借給我。
“鐺鐺”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候，xx悄悄地回過頭來說：“蔡信欣這本借給你，我和同桌共一本書就行了�！蔽意疋竦男囊幌伦泳屯Ａ讼聛怼＝舆^xx的書，我感動(dòng)地看著她的背影。心想，我有一個(gè)這么關(guān)心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。
從此以后，我和xx成為了生活上學(xué)習(xí)上的好伙伴。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
我的好朋友小學(xué)作文8
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛?cè)ミ^外婆家，打著傘準(zhǔn)備回家。在回家的路上，他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下，感覺他很難受，而且還沒有拿傘，小兔奇奇問道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說：“小兔奇奇，我沒有生病，我沒有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說：“當(dāng)然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時(shí)，他們看見長頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了，想：“長頸鹿高高沒有雨傘，他肯定會(huì)淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說：“長頸鹿高高，我把我的藍(lán)衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會(huì)淋到雨了！”然后，長頸鹿高高高興的接過小貓咪的藍(lán)衣服，掛在他的頭上，這下，他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽公公出來了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長頸鹿高高擦身上的雨水，長頸鹿高高開心的說：“啊，擦我的背我感覺好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長頸鹿高高擦雨水，還和長頸鹿高高聊天哪！長頸鹿高高說：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
我的好朋友小學(xué)作文9
朋友，是在你的一生中最值得你托付和信任的人，她會(huì)陪你笑，陪你傷心，會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你，會(huì)在你傷心時(shí)安慰你......我有兩個(gè)朋友，這兩個(gè)朋友是我所有朋友里面最要好的。我們從一年級(jí)開始，就認(rèn)識(shí)了。時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)上了五年級(jí)，老了五歲，馬上就要揮手離別說再見了，去奔向各自渴望的初中了，這五年來，我們的友誼之路也并非一帆風(fēng)順，我們?nèi)齻�(gè)無論誰有困難，總是會(huì)有一個(gè)人伸出援助之手。我們經(jīng)常打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)生氣......我的這兩個(gè)好朋友是我的同學(xué)，她們就是馮陽、鄧一。下面，我介紹幾件我們之間事跡。
那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看足球賽，我們?nèi)齻�(gè)不怎么喜歡足球，所以也沒看，一直在旁邊玩。而今天馮陽又正巧穿了一件藍(lán)色的衣服，鄧一又有點(diǎn)咳嗽，然后鄧一就說馮陽是板藍(lán)根，馮陽聽了，火冒三丈，到處抓鄧一，結(jié)果鄧一拿我當(dāng)作擋箭牌，一直躲在我的身后，她們就這樣一直圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，弄得我都暈了。過了一會(huì)兒，馮陽抓到了鄧一，她們倆就打了起來，然后互相生著對(duì)方的氣，誰也不理誰。后來，他們倆互相逗對(duì)方笑，逗著逗著，兩人就笑了起來，就又和好了，想想還真是好笑。
這另一件事跡，是關(guān)于我和馮陽的。那日，天氣不好，外面下著傾盆大雨，我忘帶了文具盒，就跑去找馮陽借，我們是好朋友，她毫不猶豫的將我需要的東西借給了我，并囑咐我在放學(xué)之前還給她，我說了聲謝謝!回到了座位上。
朋友之間，要互相幫助，互相信任，互相理解。我們要珍惜友誼，小學(xué)友誼只有六年，眼下，我們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)只剩一年的友誼了，等到明年暑假，就不得不說再見了!
我的好朋友小學(xué)作文10
在我們班上的大家庭中，有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。他理了個(gè)劉海，簡(jiǎn)直帥呆了，像個(gè)大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對(duì)銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會(huì)道，經(jīng)常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時(shí)候當(dāng)守門員，有時(shí)候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門員，一般人可是進(jìn)不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當(dāng)了中鋒，對(duì)手連半場(chǎng)都進(jìn)不了呢！
一天上午，我們足球隊(duì)要對(duì)戰(zhàn)五年級(jí)的球隊(duì)，我們才四年級(jí)，哪里能贏五年級(jí)��！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對(duì)手沖了過來，對(duì)手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個(gè)高抬腿把球踢飛了，但又踢到對(duì)手的手上了，對(duì)手迅速地向我們球門進(jìn)攻，川川沖了上去，對(duì)手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個(gè)鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊(duì)手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個(gè)平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅(jiān)強(qiáng)、有自信、有班級(jí)榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的好朋友小學(xué)作文11
在我度過的著十幾年里，結(jié)交了許多朋友。其中，徐凌風(fēng)是我最要好的.朋友。他與我朝夕相處，我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，親密無間，如同一家人。他是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，中等個(gè)子。他那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼，準(zhǔn)會(huì)想出好辦法。徐凌風(fēng)的愛好很廣泛，如唱歌，籃球，釣魚等等。他是一個(gè)歌迷，現(xiàn)在的流行金曲，什么“20xx年的第一場(chǎng)雪”“老鼠愛大米”，他準(zhǔn)能一字不差，不跑調(diào)地唱出來。他不僅是個(gè)歌迷，還是個(gè)球迷。就拿昨天的事來說吧，他竟然為了看一場(chǎng)由中央5臺(tái)實(shí)況轉(zhuǎn)播的足球聯(lián)賽，而通宵達(dá)旦，直到凌晨才睡覺！當(dāng)他看見中國隊(duì)進(jìn)球時(shí)，欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高；當(dāng)他看見中國隊(duì)輸球時(shí)，就會(huì)垂頭喪氣。
你說他是不是一個(gè)不折不扣的足球迷？徐凌風(fēng)也有一些缺點(diǎn)，就是愛惡作劇。記得有一次，那是一個(gè)星期六的下午，我與徐風(fēng)一起到他家去寫作業(yè)，我找了一個(gè)座位坐下，徐風(fēng)找來一個(gè)凳子，放下書本，正準(zhǔn)備坐下。正在這時(shí)候，徐凌風(fēng)躡手躡腳地走到徐風(fēng)背后，雙手握著凳子腳，準(zhǔn)備將凳子抽了。我發(fā)現(xiàn)了，剛站起來，想告訴徐風(fēng)，徐凌風(fēng)示意讓我別說，我明白了，裝做沒看見，若無其事的寫作業(yè)。我心想：好戲要上演了！徐風(fēng)往下一坐，徐凌風(fēng)手疾眼快，一下將凳子抽了。徐風(fēng)坐空了，跌倒在地，發(fā)出一聲聲呻吟。我看著徐風(fēng)那狼狽樣，哈哈大笑起來。徐凌風(fēng)再一旁笑得前俯后仰，直不起腰來。這就是我的好朋友徐凌風(fēng)。
我的好朋友小學(xué)作文12
我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的只有一個(gè)，那便是我班的班長----梁美麗
我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒有缺點(diǎn)！ 每個(gè)人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃 飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強(qiáng)”嗎？
她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說出三個(gè)字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺，可是老師并沒有批評(píng)她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個(gè)朋友可能不可能！
她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但我和她之間的友情決不會(huì)變。
我的好朋友小學(xué)作文13
我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)我爸爸回來時(shí)我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。
我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣，又像是練過氣功，硬硬的無論怎么打都是沒用的，始終是硬硬的，有時(shí)還會(huì)把我的手打的生疼的，最后我只能放棄了，問過很多次爸爸始終不和我說，看來我還有待好好研究一番呢!
記得有一次我寫完作業(yè)，媽媽去店里了，只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下，沒想到他來了個(gè)連踢，哈哈，看來爸爸反應(yīng)很快沒有嚇到他呀。我感到不好意思了連說：”對(duì)不起“，而爸爸笑著說：“沒關(guān)系”。哈哈哈，我們的笑聲劃過夜晚，我和爸爸度過了快樂的一個(gè)夜晚!
寒假里姥姥被車撞了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔(dān)心，沒事我們就一起看電視，我就說嘛，世界上沒有比和爸爸一起玩更開心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺了，哈哈，不過這還是我第一次自己睡覺呢，當(dāng)然以后我也要自己睡，但是想到爸爸在家里，我就感到很安全了。
這是一幅美麗的圖畫，美麗的童年和美好的回憶。今天我們?cè)谝徊揭徊降某砷L，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會(huì)完全長大，到那時(shí)候爸爸媽媽就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費(fèi)和爸爸媽媽在一起成長的每分每秒，爸爸媽媽，我愛你們!
我的好朋友小學(xué)作文14
我有一個(gè)朋友，它和我一起上學(xué)，一起去旅游，一起住在同一個(gè)家里。它能教我很多知識(shí)，使我明白很多道理，影響我的一些行為習(xí)慣。它是誰？它就是我最好的朋友——書。
一年級(jí)時(shí)，都看很多很薄的書，連一本《彈子袋》都覺得很厚。我還在偶然中愛上了何馬的作品《藏地密碼》。
二年級(jí)時(shí)，只要把看了的書列在一個(gè)單子上，再把這本書帶到學(xué)校給張老師看后，就可以換取“小獎(jiǎng)票”，“小獎(jiǎng)票”集十張就可以換泡泡。二年級(jí)暑假，我看完了《藏地密碼》，并為卓木強(qiáng)巴的探險(xiǎn)精神感到佩服。
三年級(jí)四年級(jí)，我們看完書要寫摘錄筆記、好詞佳句、我想說，把我的感受記錄下來。我覺得，等以后再看一遍這本書，再寫時(shí)會(huì)有不同的感受。從最初喜歡那個(gè)人物到人生的志向，從志向再談到如何做到，也只有多讀書才會(huì)寫出我想說�！恫氐孛艽a》看完了，很快它在我心中的地位又被《小狼小狼》取而代之。
五年級(jí)上期，我讀完了《哈利波特》第1—7本，還讀了《青鳥》、《橋下一家人》、《秘密花園》等書籍。不過現(xiàn)在我最喜歡的還是《說岳全傳》。岳飛是南宋的抗金名將，我喜歡他寫的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠、憑欄處瀟瀟雨歇。這種豪放的意境。臨行前，岳飛的母親在他的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字，后來岳飛一心為國效力。我讀到了岳飛如何大戰(zhàn)金兀術(shù)，可金兀術(shù)買通了奸臣。在杭州岳王廟里有四個(gè)人在給岳飛下跪。其中一個(gè)是秦檜，他是一個(gè)貪財(cái)?shù)男∪�，被金兀術(shù)買通后害死了岳飛。
書，能引發(fā)人的無限回憶，讓我們多讀書，讀好書吧！
我的好朋友小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友，她就是方欣妹，也是我們的班長。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。三年同窗，我們互相激勵(lì)，互相幫助，我們的友誼像寶貴的珍珠，彼此珍惜。
方欣妹長著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般。腦袋后面還經(jīng)常扎著一個(gè)長辮子。圓圓的臉蛋，彎彎的好似月牙兒的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道小嘴，笑起來露出兩排潔白的牙齒，笑聲是那么清脆，那么悅耳。
她的性格特別活潑開朗，敢于負(fù)責(zé)任。以前自習(xí)課的時(shí)候，班里亂哄哄，鬧成一團(tuán)。有的在和同桌竊竊私語，有的在拳打腳踢，還有的像我一樣把別人當(dāng)風(fēng)景看也不愿意寫作業(yè)�，F(xiàn)在輕輕的走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在人認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，聽不見講話的聲音，更看不到打鬧的現(xiàn)象，只聽見"沙沙"的寫字聲。這是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)負(fù)責(zé)任的班長。
她也是一個(gè)助人為樂的班長。只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)上前幫忙。記得有一次，有位同學(xué)在擦黑板，一不小心，從凳子上摔下來，擦破了皮。班長看見了主動(dòng)上前把那位同學(xué)扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室治療。站在一旁的我們都被方欣妹這種助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)了。
就因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈。被多次評(píng)為"三好學(xué)生""優(yōu)秀少先隊(duì)員"等崇高的榮譽(yù)。在這短暫的三年時(shí)光中，我永遠(yuǎn)也忘不了，那盡職盡責(zé)樂于助人的好朋友，好班長方欣妹。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，不管是否還在一起，我們將互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。讓著份真摯的友誼陪伴我們一起成長。
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