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一次的演講作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一次的演講作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次的演講作文1
參加沒有經(jīng)驗(yàn)，所以我做足了準(zhǔn)備工作。我把稿子反復(fù)更替了好幾遍，同學(xué)也很熱情的給了我許多建議。私下里我總是背著演講詞，對于內(nèi)容可以說十分熟悉了。偶爾也會(huì)給自己增添幾個(gè)動(dòng)作，讓自己與稿件更加的搭配。
看著一個(gè)個(gè)先上臺(tái)的同學(xué)，我的心臟都要跳出來了，感覺他們一個(gè)比一個(gè)能力要強(qiáng)，說的要幫。但盡管如此，自己依舊是帶著信心而應(yīng)戰(zhàn)的。終于到了自己，當(dāng)自己踏上臺(tái)子的那一刻，被全校的人注視著，心臟跳動(dòng)都要加速了幾分。當(dāng)然，自己還是享受這樣的過程。能夠得到別人的認(rèn)可站在這里，本身就是一個(gè)值得驕傲的事情。
我開始了自己的演講，回憶著自己之前練習(xí)的每個(gè)瞬間。果然，努力之后的結(jié)果是會(huì)得到回報(bào)的。我以最好的狀態(tài)完成了眼睛，深深地向大家鞠了一躬，然后淡定的'走下了臺(tái)。事實(shí)上，表面上自己毫無波瀾，可是實(shí)際上我的汗水早已濕透整個(gè)掌心。
后來看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)的選手，他們顯然也和自己差不多了，有著更大的壓力。偶爾會(huì)有人有所失誤，但是大多數(shù)人的表現(xiàn)都是十分優(yōu)異的。當(dāng)所有的選手都演講完畢，評委老師開始評分的那一刻，我的心都提到嗓子眼兒里了！
由于名次是從第一名開始念得，我的精神十分凝聚，想要聽到自己的聲音。最后的結(jié)果雖然沒有進(jìn)入第一，但是也拿到了前五，對于鍛煉來講，這個(gè)結(jié)果還不錯(cuò)，我很滿意。
一次的演講作文2
昨天，我們班舉辦了一場別開生面的演講會(huì)，主題是《不忘國恥，振興中華》 。
首先是主持人朱依妮、易雨峰、李夢琴上臺(tái)一一自我介紹，并講述這次演講的意義。他們話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。就在這熱烈的掌聲中，激情洋溢的演講就拉開了帷幕。
首先上臺(tái)演講的是由何紫嫣和李怡潔組成的所向披靡小組，她們帶著道具上臺(tái)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她們很有禮貌地問：大家好!接下來就演講主題內(nèi)容了，先是何紫嫣講述過去祖國受到的恥辱的一些實(shí)例，李怡潔還在一旁拿著道具表演日本侵略者在圓明燒殺搶掠的動(dòng)作，這時(shí)大家眼前仿佛出現(xiàn)了那不堪忍睹的一幕幕場景，真是令人氣憤，令人傷痛。
接下來是旋風(fēng)小組上臺(tái)演講，他們的`成員是：魏雨婷、黃宇佳 鄭靜怡。她們演講的特別流暢，讓大家情不自禁地為她們鼓起了掌。
胡洋蔥小組演講的更是有創(chuàng)意，他們的成員是：胡英杰、聶浩洋、李聰因此他們小組命名為胡洋聰。先是胡英杰出場演講，當(dāng)講到日本強(qiáng)盜在圓明園胡作非為時(shí)，聶浩洋和李聰這兩個(gè)“日本鬼子”端著槍從門外沖進(jìn)來又是“放火”，又是“搶劫”。他們的表演贏得了同學(xué)一陣又一陣的掌聲。
還有許多小組、個(gè)人他們都以不同的形式演講了，都非常精彩，教室的是掌聲不斷。
這次的演講會(huì)將會(huì)在我的記憶里永駐。
一次的演講作文3
今天我照常準(zhǔn)時(shí)到了昂立學(xué)校學(xué)英語。我對我的伙伴說：“今天又換了一個(gè)新老師，她姓陳�！蔽覄傉f完，陳老師就開始上課了。我十分認(rèn)真地聽著這位老師講課，誰知她要模擬英語比賽。我心里可害怕了，因?yàn)橐驹谀敲炊嗳嗣媲斑M(jìn)行演講，我有點(diǎn)害羞呢。可是這位新來的老師要每一個(gè)人都上臺(tái)作自我介紹，我只好躲一時(shí)算一時(shí)吧。
我前面的人講完了，我又緊張起來了。陳老師好像看出了我的'心思，拼命叫我上臺(tái)演講。我百般推辭，還是抵擋不住老師的“進(jìn)攻”，我只能上臺(tái)了。我緩緩地移動(dòng)著，老師看了上了臺(tái)，高興地微笑著。
我站在桌子前，看著下面的同學(xué)，不由得臉紅了起來。老師看到我害羞立刻要求同學(xué)鼓勵(lì)我。看著同學(xué)們真摯地鼓掌，一股暖流流進(jìn)了我的心里。頓時(shí)心也不緊張了，剛上臺(tái)的那種害怕自己出丑的心情她沒了，我又重新找回了自信，口若懸河地講了起來。
講完后，好像身上壓著的五千斤的擔(dān)子全放下了，緊張、害怕都沒了。老師也表揚(yáng)我，說我英語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，唯一不足的就是，眼睛亂看，好像剛來到這個(gè)世界一樣。我聽了老師的夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣；聽了老師的批評，我臉上又露出了一陣紅暈。
這一次英語演講雖然時(shí)間不長，但我收獲很大。
一次的演講作文4
回想起就讀三年級時(shí)，參加英語演講比賽的過程，真是讓我永生難以忘懷呀！
一開始，我天真的以為演講是可以拿著稿子，在臺(tái)上很優(yōu)雅的大聲念出來，所以我就自告奮勇的向老師報(bào)名了。但我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟，同時(shí)搭配肢體動(dòng)作，有條不紊的將稿子給演出來。當(dāng)下的我真是猶如晴天霹靂��！
回到家里，手中拿著英語稿子，淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)，望著紙上密密麻麻的文字，卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語字母印在我的小腦袋瓜中，瞬間，不聽話的淚水就像坐溜滑梯般滑過我的臉頰。
看到手足無措的我，天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語單字的發(fā)音及字義，還找了讀研究所、英語一級棒的小舅來充當(dāng)我的家教，索幸馬上就來個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”，訓(xùn)練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。
當(dāng)時(shí)，全家總動(dòng)員，讓我這個(gè)空空如也的小腦袋，一下子填滿了許多小小的豆芽菜，雖然過程中困難重重，也吞了不少挫敗的淚水，但看到家中的.每個(gè)成員，都努力的幫我加油、打氣，看在我的眼里，只有感動(dòng)與感激。
從這次事件當(dāng)中，不僅讓我學(xué)到：遇到困難時(shí)，一定要冷靜思考問題的癥結(jié)所在，適時(shí)求助周遭的人，并一一克服；同時(shí)，也讓我見識(shí)到家人的力量，是不可小覷的，最終還是“天下無難事，只怕有心人”��！
一次的演講作文5
兩年前，學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽，語文老師推薦了能說會(huì)道的我參加。
演講稿下來后，我很快背會(huì)了。每天課余時(shí)間，我總會(huì)拿著演講稿練習(xí)。剛開始的時(shí)候，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是，這是我第一次參加比賽型演講活動(dòng)；緊張的是，我是代表班級參加的比賽，我的比賽結(jié)果關(guān)乎著班級榮譽(yù)，不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下，我做好了充分準(zhǔn)備，自信的同時(shí)又有些忐忑地迎接比賽的到來。
這一天終于到了，我和其他班級的幾位同學(xué)集中到五樓會(huì)議室。進(jìn)門的那一刻起，我被這肅靜的場面感染到了：校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排，低頭整理資料。評委坐在臺(tái)上左右兩排的.椅子上，同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地坐在位子上，會(huì)場靜得連根針掉在地上都能聽見。
隨著主持人悅耳的聲音宣布，比賽開始了。等待的時(shí)候，我還在一遍一遍對著稿子。馬上就到我了，我起身來到臺(tái)下，手里好像攥著一團(tuán)火，手心不停冒汗。老師看出我十分緊張，低聲說：“沒關(guān)系，上臺(tái)就把觀眾當(dāng)成西瓜就好了。”我頓時(shí)不那么緊張了，昂首闊步走到臺(tái)上，方法雖然老套，但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽見副校長說：“這位同學(xué)挺不錯(cuò)�！�
最后，我得到了挺不錯(cuò)的成績。這件事增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，并使我明白，勇氣和自信是成功的必要條件，我要做一個(gè)自信勇敢的人。
一次的演講作文6
抬頭望著蔚藍(lán)的晴空中，好幾只活潑可愛的燕子排著隊(duì)往南飛。真的，那時(shí)我的欣里好開心，但又添了幾絲愁，怕我昨晚的美夢會(huì)徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛我家鄉(xiāng) 愛我校園”演講比賽。
隨著;“‘愛我家鄉(xiāng) 愛我校園’演講比賽，現(xiàn)在開始！ ”的'號召，每個(gè)人的心中都有著共同的愿望——————拿第一。此時(shí)，操場上飄著濃濃的，嘹亮的音奏—————<<星空>>，多么迷人的聲音，陶醉了每個(gè)人的心房，此后，演講者用她那溫柔甜雅的妙語，織出了校園中最美麗的花布，給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機(jī);猶如美麗的天使安琦兒的到來！在眾多微妙的演講中，我享受著那種境界，仔細(xì)賞析著當(dāng)時(shí)的畫面，多么絢麗，多么快樂的文章�。≡诓恢挥X中，輪到了我們班的演講，他用優(yōu)雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對他的感受，無比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對她的感受，無比燦爛;博得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的熱烈掌聲，他（她）們知道，這掌聲中抱有多大的期望，因而他（她）們努力了，奮斗了，在全校師生的鼓勵(lì)下他（她）們表現(xiàn)了精彩的一面，終于得了全年級第二的成功，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很威武，因?yàn)槲覀冇门υ炀土顺晒Γ贸晒υ炀土藲g樂！
我相信，不久，我們六（一）班將會(huì)是全校最有能力達(dá)到成功，威風(fēng)的六（一）班！同學(xué)們，加油！
一次的演講作文7
“當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符……我宣布宣城市第五小學(xué)演講比賽正式開始！”主持人手拿話筒宣布著第一位參賽選手上臺(tái)講演。一位小姑娘大大方方地走上了舞臺(tái)。一開口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，再加上恰到好處的手勢動(dòng)作，立刻贏得了滿堂彩。
我的心不禁“怦怦怦”快速地跳動(dòng)著，仿佛要躍出心口。頭上不禁冒出了豆大的.冷汗，心跳還在不停地加速著。心想：第10號選手就是我，馬上就輪到我上臺(tái)演講了！想到這我的心里不禁打了個(gè)寒顫。自己給自己加油：“我一定能行的，我一定能行的，加油！我相信自己是可以的！”
時(shí)間如白駒過隙，飛一般地流逝。主持人宣布道：“邀請第10號參賽選手，上臺(tái)為大家演講“龜兔賽跑的故事�！蔽衣牭阶约旱拿植呕剡^神來，大步流星地走向講臺(tái)。我先向評委鞠了個(gè)躬，就開始演講起來。我用洪亮的聲音向大家講述著這個(gè)故事：從前有一只烏龜……慢慢地我的心情平靜下來！自信滿滿地演講著，一點(diǎn)兒也不緊張了。心跳也漸漸的平穩(wěn)了。我胸有成竹的演講完這個(gè)故事。演講完我向評委鞠了個(gè)躬，就自信滿滿地離開了演講比賽的現(xiàn)場。
幾周后，演講比賽的成績出來了，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)！耀眼的陽光從云縫間傾瀉而至，灑在我明媚的臉上，綻開出一朵燦爛的自信之花。
一份耕耘，一份收獲。第一次演講讓我品嘗到成功之果的鮮美，同時(shí)也讓我銘記自信是成長的點(diǎn)金石。學(xué)海無涯，在成長的過程中，我愿珍藏著許許多多的第一次。
一次的演講作文8
“丁零零”，上課鈴聲響了，張老師保持微笑地走入課室，對大家說：“今日大家開展面試班集體服務(wù)生演講比賽，大伙兒充分準(zhǔn)備�！�
話剛說完，原先繁華的課室一下子越來越平靜下來了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽到，我覺得抽中我了該該怎么辦？
演講開始了。教師讓班長帶個(gè)開好局，但見班長成竹在胸地邁向演講臺(tái)，敬個(gè)禮，對大家說：“敬愛的老師，親愛的`同學(xué)……”班長用順暢的語言完成了他的演講。
下一個(gè)出場的是楊安，她一上臺(tái)就焦慮不安得忘記了詞，心急地咬牙切齒，只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。
由于也沒有背文章，只能咬著牙讀過一遍了，盡管并不是第一次演講，可是我的頭頂出現(xiàn)了汗，見到其他同學(xué)們那焦慮不安勁，我認(rèn)為要有自信，有自信，歷經(jīng)一分鐘的融入調(diào)整時(shí)間，我就用聲音洪亮的普通話水平，信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動(dòng)。
演講比賽在焦慮不安而有紀(jì)律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個(gè)大道理：自信是取得成功的一半，自信是取得成功的原動(dòng)力。之后不管做什么事情，我還一定要有自信。
一次的演講作文9
星期三下午，語文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì)議室，參加全校的演講比賽。
到了會(huì)議室，離比賽開始還有一段時(shí)間，我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開始了，只聽見翟老師說：“四（4）班拜丹伊寧上場，四（5）班侯函承做準(zhǔn)備�！边@時(shí)，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個(gè)不停，手和腳居然都有點(diǎn)兒沒地方放的感覺。
拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場了。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺(tái)上走去，努力讓自己平靜下來。這時(shí)我的'耳邊似乎響起了媽媽的話語：你不要結(jié)巴，更不要緊張，專心背演講稿，流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無窮的信心，一步跨上講臺(tái)，順利完成了演講。
最終，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)。語文老師拍著我的肩膀，親切地說：“侯函承，你演講的不錯(cuò)，如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽了老師的話，我對自己更有信心了。
這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，因?yàn)槲铱朔司o張和膽怯，變得勇敢起來了。
一次的演講作文10
今天，夏令營已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在這次夏令營中，我有許多的收獲，比如交了許多可愛的朋友，學(xué)會(huì)了要孝順父母，好品格成就好人生的道理等等。然而，在這次旅途中，最讓我難忘的可能就是第一次上臺(tái)演講。
以前，我曾經(jīng)經(jīng)歷過很多個(gè)第一次：第一次考試得100，第一次一個(gè)人住，第一次當(dāng)班長，第一次洗衣服……人生，就是由許多這樣的第一次組成的，這樣的人生會(huì)更加精彩有趣。
在上午的匯報(bào)演出中，有頒獎(jiǎng)這項(xiàng)活動(dòng)，后面我就要代表獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。上臺(tái)前還好，有一點(diǎn)興奮和小小的緊張，倒也沒什么大問題。主持人阿姨牽著我的手，我們走到了舞臺(tái)上。聚光燈照著我，臺(tái)下的'人也望著上面。我的心情突然從之前小小的緊張變成了大大的緊張。而主持人阿姨介紹完就下去了。我站在臺(tái)上，望著下面黑壓壓的觀眾，深吸一口氣，慢慢地穩(wěn)住了自己的情緒。
我一手拿著話筒一手拿著演講稿，向大家問好并介紹了自己想說的那些話。在這過程中，真的很緊張，我的雙腿一直在不由自主的顫抖著，額頭上也冒出了汗珠。不過還好，一切順利進(jìn)行，結(jié)束時(shí)，我的心底不由地松了一口氣。
因?yàn)榈谝淮�，總�?huì)有些緊張，不過我相信，如果有第二次，我一定努力做得比這一次好。
一次的演講作文11
我第一次演講的題目是‘我是高三，我是成年人’，其內(nèi)容是我發(fā)自內(nèi)心 一字一字寫成。
演講前，班里的很多同學(xué)給了我鼓勵(lì)，那時(shí)本來平靜的心起了一點(diǎn)波瀾， 在這時(shí)，我感到友誼氛圍的濃重。
走上了演講臺(tái)，前幾句話說的很流暢�？墒遣恢趺吹兀劬粗葜v 稿，手不住的顫抖，腿也軟掉了，一直在顫。我從沒想到會(huì)發(fā)生這種事， 好像是正在游泳的時(shí)候腿抽筋似的，就連大腦也不聽使喚，讀錯(cuò)了好幾行。 在這時(shí)我抬頭看了一眼臺(tái)下，我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來，慢慢地 往下讀，似乎找到了臺(tái)下練習(xí)的感覺。
終于，結(jié)束了，我緩慢地走下了演講臺(tái)。
我的'心里很不是滋味，怎么就緊張成那樣，不知道有多少人會(huì)在臺(tái)下嘲 笑我。雖然在演講后，同學(xué)和老師都說我后來表現(xiàn)得不錯(cuò)，但有段時(shí)間， 我連走路都不敢抬頭，怕迎來異樣的眼光。
不知什么時(shí)候，我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢？ 結(jié)果又會(huì)是怎樣呢？我會(huì)不會(huì)后悔自己再?zèng)]有機(jī)會(huì)演講，何必再為一點(diǎn)小 事為難自己呢？從來沒有任何事可以打敗你，有時(shí)候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎？為何還是這樣小孩子脾氣呢？放開一點(diǎn)，面對 他人的俯視，微微一笑；面對他人的贊揚(yáng)，平常心對待。成熟吧，你已經(jīng)是 成年人了，學(xué)會(huì)愛自己，活出真正的自我。
一次的演講作文12
人的一生有許許多多的第一次，這些第一次總是令人難忘。
暨陽小學(xué)有一個(gè)活動(dòng)，每周一都舉行，那就是國旗下講話。周一那天，升完國旗后，值周班級就會(huì)派一名同學(xué)上臺(tái)演講。這學(xué)期就輪到我了。
得知是我，我便開始背稿子，早上背，中午背，晚上背，背得我都煩了，還沒背熟。我火了，不背了，顧自己玩去了。我打開電視機(jī)，正在播天氣預(yù)報(bào)，我看到星期一下雨時(shí)，心花怒放，我想：下雨的話，就只要在廣播室朗讀就好了，反正沒有人聽得出來。于是，我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。
到了周一，竟是意料之外的晴天，我便臨時(shí)抱佛腳。原來背得不熟，但還是會(huì)背的，背起來就稍微簡單了一些。時(shí)間短暫，我后面兩段還沒背熟，國旗就徐徐上升了。馬上到我了，我不禁頭涔涔起來，因?yàn)闆]背熟的'因素，我十分緊張，心想：怎么辦呀，如果背不出來怎么辦呀，會(huì)被老師罵的，可不能為六（2）班丟臉�。F(xiàn)在請六（2）班的陳可欣同學(xué)國旗下講話，大家掌聲歡迎！＂不是吧，這么快就輪到我了。我走到舞臺(tái)上，每一步都很沉重，但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我裝作鎮(zhèn)定，開始背誦：＂敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們＂中途，我不止一次地看稿子，不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼，我更緊張了。
好不容易背完了，回到隊(duì)伍里，老師罵了我一頓，我心里很不是滋味。我明白了，做事要盡自己所能地完成，不能半途而廢。
一次的演講作文13
童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。
那天，我滿懷信心地來到演講比賽地點(diǎn)。觀眾席里也坐滿了觀眾，我站在后場準(zhǔn)備上舞臺(tái)。我緩步走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)中間站定，心中充滿了自豪感，開始演講起來：“各位觀眾，評委老師，大家好，我是陳好……”
剛開始演講得還很順利，可當(dāng)我看到舞臺(tái)下那無數(shù)雙眼睛，還有評委老師一個(gè)個(gè)都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開始緊張起來，心兒怦怦直跳，真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。
我慢慢地有些磕巴，早就備好的稿子，現(xiàn)在腦子卻是一片空白。這可怎么辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到后來我突然不知道怎么說好了，評委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來，讓我好像被千斤重的東西釘住了一樣，無法動(dòng)彈。
這時(shí)，臺(tái)下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來，有的.還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續(xù)演講起來，我流利地把我要講的內(nèi)容說了出來。待我演講完，臺(tái)下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽著掌聲，心里也是暖暖的……
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去了許久，卻讓我難以忘記，以后我一定會(huì)更加自信，更加勇敢！
一次的演講作文14
人生總會(huì)有許多個(gè)第一次：第一次上臺(tái)表演，第一次上臺(tái)做題目，第一次上臺(tái)跳舞……今天，我就給大家講講我第一次演講的事吧！
“叮叮叮……”上課了，老師點(diǎn)我上臺(tái)演講，我的心里像揣了一只小兔子，跳來跳去的，我握緊手，跺了跺腳，起身走向講臺(tái)。當(dāng)我走上講臺(tái)，準(zhǔn)備開口演講時(shí)，可是嘴巴張開了就是說不出話來�！翱炜�，她在發(fā)抖，哈哈哈……”下面一陣笑聲，“別吵了，別吵了，有誰第一次上臺(tái)演講不緊張的？大家給她鼓勵(lì)！”我兩只手死死抓著自己的衣角，汗水不停地往下滴，過了好久，我微微抬起頭，眼睛盯著天花板，吞吞吐吐地開了口。講的'時(shí)候，總是不由自主地喜歡抓一抓自己的衣服。
終于，我講完了，我低頭看了看自己的衣服鞋子，“呼”地一聲跑下了講臺(tái)。重回座位的我還在發(fā)抖，心里的小兔子也還在不停地跳著，我在想：老師會(huì)說些什么呢？老師會(huì)不會(huì)不再讓我發(fā)言了呢？然而老師卻說：“鄭景妍同學(xué)克服了自己內(nèi)心的困難，成功演講完了，大家給她掌聲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開了一朵朵燦爛又美麗的花，我也和大家一樣很開心，因?yàn)槲铱朔俗约盒睦淼碾y關(guān)。
今天演講讓我知道：只要邁開第一步，就會(huì)有第二步、第三步……
一次的演講作文15
語文老師在講完了課之后，在講臺(tái)上停留了一會(huì)兒，她說最近會(huì)有一個(gè)ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項(xiàng)比賽，聽到這個(gè)消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學(xué)習(xí)，但是讓我們做出一個(gè)有水準(zhǔn)的ppt和說出有水準(zhǔn)的演講，這對于我來說的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的.挑戰(zhàn)。
接到任務(wù)的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當(dāng)中，小組成員分工明確，沒錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當(dāng)中，為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。
當(dāng)ppt已經(jīng)準(zhǔn)備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負(fù)責(zé)通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因?yàn)槲冶池?fù)著全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后，我講解著ppt，我看著臺(tái)下的老師和同學(xué)，同學(xué)們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來說，是一次全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但這次的經(jīng)驗(yàn)讓我成長。
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