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校園的銀杏樹(shù)作文

時(shí)間:2022-07-18 16:03:12 校園作文 我要投稿

【推薦】校園的銀杏樹(shù)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的校園的銀杏樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園的銀杏樹(shù)作文

校園的銀杏樹(shù)作文1

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到我們的身旁。為了迎接春姑娘,迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉,柳樹(shù)在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了。

  春天,每次在校園里都能看見(jiàn)銀杏樹(shù)的變化。早春時(shí),銀杏樹(shù)只是抽出一些淡綠色的嫩芽,漸漸地,便長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。

  夏天,銀杏樹(shù)的葉子茂密,而且翠綠,像一把綠色的大傘,給校園帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹(shù)下避暑,乘涼、嬉戲、玩耍。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成黃色。深秋,銀杏葉慢慢落下,像一枚枚郵票,像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹(shù)下,撿地上的銀杏葉,把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案:一條大尾巴的金魚(yú),一直開(kāi)屏的孔雀……真是五花八門(mén)。

  冬天,樹(shù)上的葉子都凋零了,像極了一位沒(méi)有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭,顯得有些寂寞。

  這是我們學(xué)校的銀杏樹(shù),多姿多彩,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園的銀杏樹(shù)作文2

  我們的校園有一棵銀杏樹(shù),它四季都很美。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。你也悄悄地披上了一層綠紗,吐出了嫩綠的葉子,猶如一個(gè)個(gè)小娃娃,在春天里綻開(kāi)了笑臉。

  春去夏來(lái),我們來(lái)到銀杏樹(shù)下乘涼,銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了綠絨大傘,在陽(yáng)光下為我們遮天蔽日,保護(hù)著我們。樹(shù)上的小鳥(niǎo)時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而在枝頭追逐嬉鬧。我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個(gè)涼爽歡樂(lè)天地。

  秋天來(lái)了,這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是銀杏樹(shù)最美的時(shí)候。秋姑娘這位畫(huà)家給銀杏樹(shù)披上了一層黃色的外衣,像美麗的孔雀展開(kāi)漂亮的尾羽。銀杏樹(shù)那交錯(cuò)縱橫的樹(shù)枝上,結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又圓的果子。聽(tīng)媽媽說(shuō)銀杏果可是名貴的藥材呢。

  嚴(yán)冬,銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下,為大地鋪上一層金黃的“地毯”,讓大地更暖和一些。一場(chǎng)大雪過(guò)后,走出教室,眼前白茫茫的一片,銀杏樹(shù)上堆積著很多積雪,它在雪的映襯下,更加挺拔更加瀟灑。

  銀杏樹(shù),你真美!

校園的銀杏樹(shù)作文3

  學(xué)校里面有一棵銀杏樹(shù),它一年四季的變化可真大啊!

  春天,它的樹(shù)干像龍腿一樣,十分粗壯,可樹(shù)枝還是光禿禿的。過(guò)了好幾個(gè)星期銀杏樹(shù)才抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的葉子,再過(guò)好些天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了更多的綠葉, 在陽(yáng)光照射下閃著鮮亮的綠光。

  夏天到了,銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉像一把大傘,把校園的一角都蓋住了,小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,享受著銀杏樹(shù)帶來(lái)的陰涼。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的樹(shù)葉就翩翩起舞,像一只只金黃色的小蝴蝶飄落下來(lái),給校園一角鋪上一條金色的地毯。最有趣的是它的葉子像一把小扇子,小朋友撿起來(lái),扇啊扇,扇來(lái)了秋天的涼爽。

  冬天,銀杏樹(shù)上覆蓋著積雪。一陣陣北風(fēng)吹來(lái),它還是勇敢的站在那里,好像是我們學(xué)校的守護(hù)神。

  每次放學(xué)我總是會(huì)抬頭看一看它有沒(méi)有變化。我真喜歡我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!

校園的銀杏樹(shù)作文4

  校園里那百年銀杏,真是一年四季都那么美!

  春天,銀杏樹(shù)就像一個(gè)美麗的少女,站在那里。她悄悄地披上了一層綠紗,那翠綠細(xì)嫩的葉子,就像一個(gè)個(gè)展開(kāi)的小扇。如絲的春雨落在葉片上,“嘀嗒”“嘀嗒”的,柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”的,就像一曲美妙的交響曲回蕩在藍(lán)天。

  夏日炎炎,銀杏樹(shù)枝繁葉茂,銀杏葉一片搭在另一片上,把炎熱的太陽(yáng)給全部擋住了,猶如一把巨大的傘。每一次上體育課,我們都會(huì)跑到銀杏樹(shù)下,乘乘涼,解除夏日的燥熱。

  秋天到了,銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,像一個(gè)外國(guó)來(lái)的小女孩。一陣風(fēng)吹來(lái),一片片銀杏葉飄落下來(lái),如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的小白點(diǎn),這就是白白胖胖、圓圓滾滾的小家伙兒--銀杏果,也就是白果。

  皚皚白雪的冬天到了,銀杏葉全都掉光了,但它一點(diǎn)也不冷,因?yàn)樗兄患装椎拇笠,讓它度過(guò)這個(gè)冬天。

  一年四季……銀杏樹(shù)都那么美!

校園的銀杏樹(shù)作文5

  我愛(ài)我的校園,大到操場(chǎng),小到每一個(gè)角落,我都喜愛(ài)!尤其喜歡那棵屹立在北教學(xué)樓前面的銀杏樹(shù)。

  春天一到,銀杏樹(shù)悄悄發(fā)芽了。它的芽特別小,小得像一粒蘋(píng)果種子,但卻翠綠翠綠的,嫩極了。還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚著同伴,給校園里帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

  夏天,嫩芽舒展開(kāi)了,變成了葉子,葉子水瓶蓋那般大小,顏色比以往更綠了,一片片嫩綠的銀杏葉,像一只只身著綠色衣的蝴蝶,停棲在樹(shù)枝上。

  到了秋天,銀杏葉長(zhǎng)得更茂盛了?墒,大概因?yàn)樘鞖饫淞耍鼈兊娜~子顏色逐漸從淡淡的黃色變成焦黃色了。秋風(fēng)吹得緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶從空中落下來(lái)。

  冬天,銀杏樹(shù)的葉子全部掉完了,脫掉了黃衣裳,只留下來(lái)一根根孤零零的樹(shù)丫。落在地上的葉子漸漸被土埋了起來(lái),變成肥料融進(jìn)了大地,為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。

  我們校園里的銀杏樹(shù)一年四季各有不同的景色,可真美!我愛(ài)我們校園的那棵銀杏樹(shù)。

校園的銀杏樹(shù)作文6

  在我的校園里有一棵高大挺拔的'銀杏樹(shù),他像一位軍人保護(hù)著我們的校園。

  溫暖的春天到了,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,帶來(lái)了春天的氣息。

  炎熱的夏天來(lái)了,我們?cè)阢y杏樹(shù)下乘涼,銀杏樹(shù)像一位溫和的母親,把我們抱在懷里。

  果實(shí)累累的秋天到了,銀杏樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果,微風(fēng)吹過(guò),銀杏果像淘氣的孩子,在樹(shù)枝上蕩千秋。

  寒冷的冬天來(lái)了,銀杏樹(shù)默默地站在那兒,她猶如一位孤獨(dú)的老奶奶想找?guī)讉(gè)小朋友來(lái)陪伴。

  她不僅叫銀杏樹(shù),還叫活化石。

  聽(tīng)說(shuō)在很久很久以前,岳飛曾在此放過(guò)馬,過(guò)了很多年,放馬的地方長(zhǎng)出一棵銀杏樹(shù)。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹(shù),她要幾個(gè)小朋友手與手拉在一起才能?chē)∷?/p>

  這棵銀杏樹(shù)比教學(xué)樓還高。

  啊,銀杏樹(shù),我們愛(ài)你。

校園的銀杏樹(shù)作文7

  我們學(xué)校噴水池旁,有一棵挺拔的銀杏樹(shù),我要介紹的就是這棵銀杏樹(shù)。

  這棵銀杏樹(shù)有多大了,我不知道。自從我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),這棵樹(shù)就早已扎根在此。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉來(lái),它的葉子小小的,像一把精致的扇子,每當(dāng)我走到那里,總想摘幾片"綠扇子"做書(shū)簽。

  夏末,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了許多銀杏果,有時(shí),同學(xué)們?cè)跇?shù)底下玩,偶爾有一兩顆果子落下來(lái),大家爭(zhēng)著去撿,有的放在鼻下一聞,連連叫:"臭臭臭!"雖然銀杏果的皮有點(diǎn)臭,但是里面的白果炒熟了卻香脆可口,好吃極了。

  秋天,銀杏樹(shù)落葉了,葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣,隨風(fēng)盡情地飄蕩。赤的裸裸的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀杏果,讓人垂涎三尺。

  冬天,當(dāng)銀裝素裹之時(shí),銀杏樹(shù)那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,顯得更加英俊、瀟灑、威武。

  一年四季,銀杏樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,卻仍然挺立在那里。啊!銀杏樹(shù),我敬佩你!

校園的銀杏樹(shù)作文8

  進(jìn)了校園,操場(chǎng)兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹(shù)。它們就像我的好伙伴,天天陪伴著我度過(guò)在校園里的美好時(shí)光。

  春天,銀杏樹(shù)的枝條露出了新綠  

一天,一天……,那寬大、厚實(shí)的葉子急不可耐地長(zhǎng)了出來(lái),就像一把把“小綠傘”。在細(xì)雨蒙蒙的時(shí)候,我們像平常一樣,在樹(shù)下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里,仿佛是對(duì)這些“小綠傘”的感謝。

  夏天,是你——銀杏樹(shù),用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對(duì)我們的烘烤。銀杏樹(shù)就像天然的空調(diào),涼爽的樹(shù)蔭,為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。

校園的銀杏樹(shù)作文9

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是它那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了青綠的嫩芽,有的像穿著綠裙子的小姑娘,迎著風(fēng)翩翩起舞;還有的像綠色的小喇叭,對(duì)著人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!它們還像……真是千姿百態(tài)。

  夏天,銀杏樹(shù)的嫩芽變成了一把綠色的小扇子,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,好像無(wú)數(shù)個(gè)綠衣青年在唱歌,加上小鳥(niǎo)的伴奏,顯得十分富有情趣。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成黃色的,紛紛落下,像一只只金黃色的蝴蝶,慢落在地上,下課時(shí),這里就成了孩子們的游樂(lè)園,上課時(shí),這里卻異常寂靜。

  冬天,銀杏樹(shù)矗立在雪中,只有綠葉與它作伴,雪降落在大地上,好像蓋上了一層厚厚的棉被,又好像一些士兵,站在雪中,永不離崗。

  。∶利惖你y杏樹(shù),你給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),給寂靜的雪地帶來(lái)一絲生機(jī),校園的銀杏樹(shù),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

校園的銀杏樹(shù)作文10

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季樹(shù)木茂盛。不過(guò),我最喜歡操場(chǎng)東邊那四棵銀杏樹(shù)了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)高大挺拔,像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來(lái),新抽出來(lái)的嫩芽綠油油的,它們一叢叢擁抱,一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,銀杏樹(shù)不甘示弱,撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭(zhēng)先恐后地朝銀杏樹(shù)跑去,密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽(yáng),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹(shù)下的椅子上,有的看書(shū),有的說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的做游戲,別提有多開(kāi)心了!

  秋天,銀杏樹(shù)搖身一變,換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶,隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉,小心翼翼地夾在書(shū)本里,變成了一枚美麗的書(shū)簽。

  冬天,銀杏樹(shù)光禿禿的。你看,樹(shù)媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會(huì)是什么樣子的。

  銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)。

校園的銀杏樹(shù)作文11

  我校園里的銀杏樹(shù)美麗極了!

  在銀杏大道上,銀杏樹(shù)桿就像兩排堅(jiān)定的士兵站在銀杏大道上。樹(shù)桿像士兵一樣保護(hù)著我們!

  銀杏樹(shù)的枝干就像分枝的鹿角。我還不認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)的時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇莻(gè)鹿角上面還可以長(zhǎng)扇子嗎?”媽媽說(shuō):“傻女兒,那是銀杏樹(shù)!”

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),銀杏樹(shù)葉就像一位位優(yōu)美的舞者,還像一把把小扇子,扇哪扇哪!扇來(lái)了秋天的豐收!而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是在銀杏樹(shù)底下看,銀杏樹(shù)就像一幅美麗的油畫(huà)!

  當(dāng)狂風(fēng)刮過(guò)銀杏樹(shù)也美麗極了!狂風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏樹(shù)葉像一位位歌手,狂風(fēng)為他唱搖擺歌曲。而他便站在那里快活的搖擺身子。

  我喜歡銀杏樹(shù),更喜歡我豐富多彩的校園生活!

校園的銀杏樹(shù)作文12

  我們校園的小花園里長(zhǎng)著幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)干粗壯挺拔,樹(shù)枝也細(xì)長(zhǎng)筆直,一順朝上生長(zhǎng)。

  葉片似乎和樹(shù)枝商量好的,也一順朝上,密密麻麻地排列在枝條上。深秋時(shí)節(jié),銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始由綠變黃,幾天過(guò)去,半青半黃的葉子更多了,金黃的葉子像一把把小扇子。

  秋風(fēng)吹過(guò),它們悠閑地飄下來(lái),葉片朝下,葉柄朝上,像極了哈利波特騎著魔法掃帚旅行。幾陣秋風(fēng),樹(shù)葉漫天飛舞,冬天快夾了。一天早上,我發(fā)現(xiàn)有一棵銀杏樹(shù)的葉子幾乎快落光了,原來(lái)昨夜的風(fēng)雨讓地面上的落葉加厚了一層。還有些小小的黃葉,它們還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,就被秋風(fēng)涂上了金色,不得不離開(kāi)了樹(shù)媽媽。走近細(xì)看,粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)著一片半青半黃的葉子,也有兩片的,也有三五成群的,好似乘風(fēng)破浪的小船,格外引人注目。

  我愛(ài)校園里的銀杏樹(shù)。

校園的銀杏樹(shù)作文13

  在學(xué)校的樂(lè)善園,有兩棵銀杏樹(shù),。以前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他們倆,如今老師很觀察這兩棵銀杏樹(shù),我才發(fā)現(xiàn),從我進(jìn)一年級(jí)開(kāi)始,他們就已經(jīng)立在那兒了。

  兩個(gè)銀杏樹(shù)就像兩位哨兵,筆直屹立在哨臺(tái)上,可有一位哨兵卻稍微矮一點(diǎn)兒,胖一點(diǎn)兒,為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榱硪晃簧诒拷虒W(xué)樓,陽(yáng)光被擋住了,所以他就拼命地長(zhǎng)高,久而久之他就高一些了。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像正準(zhǔn)備起飛的小蝴蝶,舞動(dòng)著雙翅。也像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。還有些銀杏葉像換上愛(ài)心服裝的小公主,正要去跳舞,雖然深秋已到,但是銀杏葉的顏色還是多樣多彩,有著金黃黃的,有的外圍開(kāi)始變黃,有的還是綠油油的。

  校園里深秋的銀杏樹(shù),雖然沒(méi)有夏天的翠綠,也沒(méi)有初冬的金黃,但是在我心中,他們倆就是校園中最美的。

校園的銀杏樹(shù)作文14

  一走進(jìn)我們城關(guān)二小,就可以看見(jiàn)學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)抽出新芽,那芽綠的那么亮,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲的向我們傳遞春天的信息。

  夏天,銀杏樹(shù)一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴,開(kāi)始笑啦!它們把一張張白白的小臉蛋露出來(lái),真像頑皮的小孩子。

  秋天,花謝了。樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多像棗子大的果子。過(guò)了一段時(shí)間,果子成熟了,那像棗子大的東西從樹(shù)上掉了下來(lái),銀杏樹(shù)就是這樣傳播種子的。而且,銀杏樹(shù)的果子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的藥品,能補(bǔ)氣養(yǎng)血。

  冬天到了,滿(mǎn)樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來(lái)呢。過(guò)不了多久,銀杏樹(shù)變的光禿禿的了,這時(shí),銀杏樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

  這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù),我希望全校師生都來(lái)保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹(shù)。

校園的銀杏樹(shù)作文15

  暑假到了,雨水滴落在我的外套上,我買(mǎi)著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。站在學(xué)校操場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)下一邊撐著雨傘,一邊輕輕地?fù)崦臉?shù)干。

  學(xué)校操場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)是一棵有一百多歲的銀杏樹(shù)。自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),這棵銀杏樹(shù)陪伴了一代又一代的學(xué)生,無(wú)論是夏天,還是冬天,它都一直在默默地陪伴著我們……

  漸漸地,已經(jīng)到了秋天,銀杏樹(shù)的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了,結(jié)的銀杏果也成熟了,我們?cè)跇?shù)下?lián)斓粝碌墓麑?shí)。不知不覺(jué)中,這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)陪伴了我們五年了,它就像一個(gè)巨人,守護(hù)著我們,無(wú)論春夏,還是秋冬。

  這棵銀杏樹(shù)如同在學(xué)校的媽媽呵護(hù)我們,下雨時(shí),用枝葉為我們避雨,出太陽(yáng)時(shí),用葉子為我們遮陽(yáng)。每次,在銀杏樹(shù)下,仿佛聽(tīng)它說(shuō)話(huà):“快來(lái)我的樹(shù)陰下歇一歇吧!”

  中午,銀杏樹(shù)下可熱鬧了,小孩在玩耍,老師在下棋……

  漫長(zhǎng)的暑假,我深深地懷想校園里的銀杏樹(shù),真希望快開(kāi)學(xué),再看見(jiàn)它,走進(jìn)它的身邊……

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