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我的成長故事作文

時間:2024-09-17 13:54:10 成長作文 我要投稿

我的成長故事作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的成長故事作文,歡迎大家分享。

我的成長故事作文【熱】

我的成長故事作文1

  我小的時候,大概是二、三歲的時候,我很調(diào)皮,比如我不愿意吃飯,半夜把尿拉在褲子上,做事非常慢。但是我也有乖的時候,比如上幼兒園不哭,聽爸爸媽媽的話,不打擾爸媽工作(有時候他們把電腦拿回來工作),我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

  大概在我四歲的時候,我在幼兒園學(xué)會了折紙,在家里沒事就折紙玩一下,那時我會折紙飛機(jī)、小船,雖然這很簡單,但對于我來說太難了,但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了,我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

  到了五歲,我在外面學(xué)了英語,一開始,我看到一個英語字母時,我以為是新發(fā)明的數(shù)字,然后我學(xué)了幾堂課,發(fā)現(xiàn)不是,后來我學(xué)會了背單詞,覺得英語很簡單了,這一年也是我上幼兒園的最后一年,到了最后一天,我很傷心,因為我要離開幼兒園、離開我的同學(xué),但同時我很興奮,因為我要上小學(xué)了,不知道上什么小學(xué),不知道遇上什么同學(xué)朋友,也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的`故事。

  我六歲多開始上小學(xué),當(dāng)時我遇到了李梓田和楊詩桐,李梓田是大(1)班的楊詩桐是大(2)班的,當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時,我感到很開心。在一年級,因為在幼兒園學(xué)了英語,所以我覺得英語很簡單。語文學(xué)了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。

  我七歲時開始上二年級,英語在六歲時在外面提前學(xué)了,感到簡單多了。語文學(xué)的生字比一年級難了一點,沒有以前的那么簡單,數(shù)字也難了一點,但是這些并沒有讓我感到難,這就是我七歲的故事。

  到了三年級,我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了,一開始,我的作文寫來寫去都要重寫,后來我看多了書,我的寫作能力一直在提升,我的語文單元測試分?jǐn)?shù)下滑到75·5分,數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。

  這就是我成長故事一定很有趣。

我的成長故事作文2

  早晨,太陽溫暖著大地,微風(fēng)輕柔的吹起,我的頭發(fā),又調(diào)皮地溜走,吹過草地,小草便搖頭擺尾的跳起舞蹈。吹過花園,蝴蝶花左搖右晃,似真的蝴蝶一般,活靈活現(xiàn)。我抬起頭,仰望天空,回憶起以前的自己

  煩燥的自己

  一年級時,我看見老師發(fā)下課本,不竟頭大了:“這么厚!能寫完嗎?”哪知,又要上課,年幼的我什么也不懂,只好跟著學(xué),但也什么都不知道。過一段時間,竟然要考什么試!我便煩躁的拿起筆,手如蝴蝶似的胡亂寫幾下,就飛快交上去了。一天后,老師發(fā)成績,我怎么才考90分!回家時,我煩躁極了,一邊想著怎么“交差”,一邊“啪嗒!啪嗒!”的.使勁踢石子,似乎好像這樣我才能解氣。

  自在的自己

  二年級的自己,似乎懂了,對這種生活漸漸習(xí)慣。有一次,我做完作業(yè),飛奔坐到沙發(fā)上,拿起遙控器津津有味的看起電視,把考試作業(yè)什么的扔到九霄云外,這一看,就看了幾個小時,媽媽走過來苦口婆心說:“別看了,去寫作業(yè)吧!蔽易焐洗饝(yīng),但還是一步三回的如蝸牛般走著,才戀戀不舍地離開客廳。

  愛學(xué)習(xí)的我

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)四年級,成為一個大孩子。我變得愛學(xué)習(xí),每天埋頭苦寫,也因為這樣,每次考試我都能考到前十名。有一次考數(shù)學(xué),誰不知道我數(shù)學(xué)最拿手呀!但也不能驕傲!我暗暗想著,卷子一發(fā),我飛速掃一眼,拿著筆如風(fēng)似“唰唰”寫著,頭上都有汗珠。寫完后,我仔細(xì)檢查兩三遍,就交了卷子。第二天,老師宣布:“第一名,陳靜茹,120分!”教室里響起熱烈的掌聲,我高興的像兔子一樣上蹦下跳,興高采烈。

  如今的我,沒有粗心大意,沒有和家長頂嘴,也沒有不好的情緒。因為我找到勤奮、樂于助人和自立的我,也留下美好和純真的成長記憶。

我的成長故事作文3

  以前,當(dāng)我還是個不懂事理的無知的小孩子時,爸爸無疑成了我的第一任美術(shù)指導(dǎo)老師。

  起先,我連一個圓圈也畫不好,更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,試著使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關(guān)鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家里無聊的時候,往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學(xué)著爸爸的樣子,一本正經(jīng)地畫了起來。但是我只要一認(rèn)真畫,就會分心。我只要一看見新奇的事物,就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。

  當(dāng)我慢慢長大,畫得也越來越好的時候,卻不懂得努力,用心去畫了。當(dāng)時爸爸還比較空閑,我需要每天都交一張美術(shù)作品給爸爸。以此來鍛煉我的繪畫能力和發(fā)掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這么做到底是為什么,可我還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)繪畫。

  有時候,我會存在一種僥幸心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了,他讓我好好地練習(xí),可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的畫還綿陽畫完,于是,我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通,畫出來的東西連我自己也看不出來是什么。爸爸回來后,拿起我的.畫問我畫的是什么,我勉強(qiáng)地說那是牡丹,爸爸搖搖頭說到:“你以后都不用再畫了”。我當(dāng)時就懵了,爸爸沒在家都知道我沒有用心,可見我對自己有多么的不負(fù)責(zé)任,從那以后,我再也不敢偷懶了,因為我知道不管做什么都得對負(fù)責(zé)任。

  現(xiàn)在,我慢慢地從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),我覺得自己成長了不少,至少可以靜心了,用心了!

我的成長故事作文4

  紅通通的花冠,眨巴眨巴的大眼睛,加上潔白無瑕的花盆底座,湊成了一個可愛的太陽花車飾,這是我努力學(xué)習(xí),爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車?yán),它似乎都在朝我笑,是它時刻激勵著我,讓我在困難面前勇往直前。

  這還得從那次驚險的旅途說起:

  我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞,但不幸的是遇上了超級大雪。一路上,有好幾輛車都翻了,要么橫躺在道路上,要么兩個輪子陷了下去,還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場景看得我膽戰(zhàn)心驚,奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸,他看了看太陽花,鎮(zhèn)定自若,雙眼炯炯有神,堅定得就像一座大山。

  積雪化作雪水,又結(jié)作寒冰。到了長江大橋,路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重,雙手緊緊地握住方向盤,日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲,不好,我們的車也打滑了!老爸迅速調(diào)整方向盤,手上的青筋也暴了出來。要不是他反應(yīng)快,我們就掉下橋去了。下坡時,我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了,手死握著方向盤,頭上冷汗直冒,身體緊繃成了一根繩,生怕出什么差錯。車子終于緩緩地平安駛過了長江大橋,我們心中的'大石頭也終于落地了!此時的太陽花,也似乎晃得更厲害了,好像在告訴我們:“有困難的時候不要放棄,要像我這樣,勇敢地面對困難!

  從那以后,我更愛太陽花了,因為我知道只要在有光的地方,太陽花就會搖著它的小腦袋,調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時,只要看到它,我就會想起那次驚險的經(jīng)歷,想起爸爸,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!我覺得爸爸就是光,我就是那花兒,爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量!

  成老師:那次驚險的經(jīng)歷,太陽花車飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險面前,太陽花車飾一直保持著那份樂觀,因此,小作者更喜歡它了。愛太陽花車飾,也是愛爸爸的表現(xiàn)。

  同學(xué)魏涔:陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫得很具體,我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中,我也要注意細(xì)節(jié)的描寫。

我的成長故事作文5

  每個人的背后,都有一段屬于自己而且無法忘懷的故事。在我的記憶深處,就有著數(shù)不勝數(shù)、伴隨我成長的故事。其中,有一件事令我記憶猶新。

  那是在二年級的暑假,爸爸給我買了一輛自行車,這輛自行車是賽車類型的,炫酷無比,我對它愛不釋手,每天下午都會到公園練習(xí)騎車。

  剛開始練習(xí)時,我總是控制不住車頭,自行車就像一條憤怒的龍在那里搖頭擺尾,完全不聽我的使喚,動不動就沖進(jìn)草叢中,需要爸爸媽媽的幫助才能順利騎行。但是,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一番苦練后,我基本可以讓爸爸媽媽放手,獨自騎行了,不過技術(shù)并不嫻熟。直到有一天,發(fā)生了一段“小插曲”,讓我對騎自行車產(chǎn)生了深深的恐懼。

  那天下午,媽媽帶我騎自行車,因為我騎得太快了,完全沒有看到前面的一塊石頭,“啪”地一聲,我和自行車一起摔在了地上。媽媽過來幫我把自行車扶了起來。我突然感覺腳踝有點疼,沒有理會,漸漸地,我感覺腳踝越來越疼,好像被利劍劃過一樣;氐郊液,我脫下襪子才發(fā)現(xiàn)腳踝上有三道深深的傷口,應(yīng)該是被自行車的齒輪劃傷的?粗饽:膫冢瑡寢尲葌挠肿载(zé)。之后,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院縫合傷口,媽媽在手術(shù)室門口心疼地直掉眼淚。

  經(jīng)歷了這次挫折,我的心里產(chǎn)生了恐懼,再也沒有碰過自行車。直到一年后,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于再次邁上了自行車的`學(xué)習(xí)之旅。由于克服了內(nèi)心的恐懼,這次的學(xué)習(xí)過程比之前更加簡單了,沒過多久,我就對騎自行車的技巧了如指掌,騎行也給我?guī)砹嗽S多快樂。

  這件事在我心里留下了深刻的印象,我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛,也明白了:有志者,事竟成。做一件事不能半途而廢,只有堅持不懈,并且戰(zhàn)勝自我,才可以取得成功。

我的成長故事作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中,有許許多多成長的故事。其中,學(xué)騎自行車最令我難忘。

  在我讀一年級的時候,爸爸媽媽給我買了一輛小自行車?墒,由于我個子太小,只能先暫時把它放在一邊。有一天,我做完作業(yè)和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。只見幾個和我差不多大的小朋友騎著自行車在小區(qū)里飛馳而過,可威風(fēng)啦!于是,我一回到家就吵著鬧著讓媽媽教我騎自行車。

  “媽媽,我想學(xué)騎車!你看,人家都會了。”媽媽笑著說:“你可要想好哦,個子這么小,學(xué)騎自行車可是要摔得很疼的.喲!”“我不怕疼!”我堅定地說。最后,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)教我騎自行車。

  周六,我早早地起了床,推著自行車來到了一條沒人的小路上。媽媽扶著后座,讓我坐到車座上。我雙手抓著車把,雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我雙腳用力踩動腳踏板,車輪子就轉(zhuǎn)動了起來。

  可是,媽媽一松手,我就摔了下來。只覺得手、腿、身子,哪兒都疼。剛想大喊:“不騎了!不騎了!”忽然想起自己前面的承諾,趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方,大聲嚷道:“我不怕疼!”媽媽忍住笑,說:“學(xué)什么都不能急于求成,要有耐心,慢慢來。”我又回到了車上,開始慢慢地練習(xí)?墒亲孕熊嚪路鸶易鲗λ频,媽媽扶著的時候,它就像只溫順的小綿羊,乖乖地向前行。只要媽媽一撒手,它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒,不是東倒,就是西歪,害得我摔了無數(shù)個跤。身上都青一塊紫一塊的了。當(dāng)我想要放棄的時候,心里就會有一個小聲音在說話:“不能放棄,學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對,堅持到底就是勝利!刻苦練習(xí),一定會掌握要領(lǐng)的。終于,經(jīng)過一周的“自行車特訓(xùn)”,我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著自行車在小區(qū)的廣場上飛馳了,不僅如此,我還玩幾種花式騎法呢!

  看,這就是我的成長故事。騎自行車不但讓我學(xué)會了一個本領(lǐng),還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。

我的成長故事作文7

  成長的經(jīng)歷就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶,里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。

  酸

  今天,我一回家,就去寫做業(yè)。寫完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開后,把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶,接下來考慮蛋殼該扔哪時,才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如:花好幾百元買個電子辭典,用了沒幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著剪子在家繞一圈,返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛?這時,媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光,像一把利箭一樣穿透了我的心。

  甜

  星期六,我和朋友去連江,長途汽車上,有一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺走了上來,把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現(xiàn)后,馬上讓座,老爺爺夸我是個好公民,車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。

  苦

  記得那年暑假,表哥從鄭州回來,他讀完四年級,我讀完二年級。我敢保證,如果沒有小姑姑半路殺出,我們肯定會一頭扎進(jìn)自由漫長的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)。可是,小姑姑的出現(xiàn)把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生,給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多,每天寫4頁口算題卡,2頁字帖,還要背兩首古詩,只有這三件任務(wù)都完成了,我們才能出去玩,這到底是誘惑還是壓制?

  辣

  今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快,擺擺手說:“我不玩了!庇谑,我氣沖沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽,誰知媽媽沒幫我撐腰,還說是我錯了,說我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油,氣上加氣。

  同學(xué)們,我的成長故事精彩嗎?也來分享一下你們的成長故事吧!

我的成長故事作文8

  那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊,每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長。

  經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當(dāng)裁判。

  不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地?fù)魯∥,屢?zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對局時,總是被他殺得大敗,我有點沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠(yuǎn)不再學(xué)了。

  但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個高手呢?因為那些人沒有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅決不做。

  于是,我重新開始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅持不懈地練習(xí),從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的'弱點。

  苦心人,天不負(fù),三千弱甲可吞吳;

  有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。

  蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個道理嗎?

  終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”

  “哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。

  “少羅嗦,接招吧!”

  經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。

  第一局,我按照自己精心設(shè)計的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的!

  爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

我的成長故事作文9

  成長是什么呢?成長像一首歌,是一首漫長的歌;成長是一首詩,一首美妙而著名的詩!白蛱臁保是汗流滿面的和朋友在游戲,可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí);“昨天”還在聽媽媽講她小時候的故事,“今天”卻看起一本書來。成長就這么簡單,是“昨天”向往“今天”過程,在不經(jīng)意間,進(jìn)入了知識的海洋。

  小時候,我幻想能與別人與眾不同;想知道太陽有多大,天有多高,幻想能解開恐龍滅絕的秘密……長大些才知道這一切都是無法改變的,已經(jīng)是命中注定的,那時才知道原來自己已經(jīng)長大了許多,我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開雙翅飛向廣闊的天空。

  成長的'歌從我一出生就為我譜寫,踏下了一個個堅定的腳印,我長大了,學(xué)會了許多道理,在成長的路途中有許多困難在等待我們,只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。

  成長就是如此,不斷克服困難才會慢慢長大,在成長的過程中就會不斷懂得人生的道理,人生是前途無量的,前途是一片光明的,就在你跨出一小步時,成功和希望就在你眼前。人生就如此,在一次次磨難中成長,在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理,認(rèn)識真正的自己。才能不斷的認(rèn)識這個世界,父母是見證我成長的人,他們永遠(yuǎn)會鼓勵和幫助我,成功時是朋友陪著我,失敗時卻永遠(yuǎn)是家人陪著我,看著我不斷的成長,走出自己的身影。

  成長是什么?現(xiàn)在我才明白了:成長是一條漫長的路,而路邊總有人鼓勵我,幫助我,支持我,不要怕,抬起頭向前走,總有人在保護(hù)我,不要怕跌倒,那只是成功的一小步。

我的成長故事作文10

  我成長的過程中,有一段“苦難練字史”。

  小學(xué)時,功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個一技之長。媽媽想讓我學(xué)跳舞,而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。

  考慮這個問題,其實很簡單,以我的性格自然不會去學(xué)舞蹈,雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定:書法比舞蹈要好。

  第二天,爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個老師家學(xué)習(xí)。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個字給他看看,我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”

  開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。

  首先我們每天的練習(xí)是站著的,手臂要懸空,還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時還小,根本不敢反抗。一天練七八個小時,晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗橥瘸榻钔蝗豢奁饋怼0职謰寢尶吹竭@些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的'意思。

  再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當(dāng)起書童來了。那一陣子,我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會有偏差。我寫了幾個斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。

  淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。

我的成長故事作文11

  20xx年11月17日13時40分,隨著哇哇地啼哭聲,我迫不及待地從娘胎里跑了出來。媽媽說我雖然不夠月,但是和正常的孩子一樣,紅彤彤的小臉蛋,一雙清澈明亮的大眼睛,一頭濃密烏黑的頭發(fā),還有嘹亮的啼哭聲,一點也不像個早產(chǎn)兒。醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士都說我長得漂亮,一天看我好幾次呢!我的出生給一家人帶來了喜悅,所以媽媽給我起名---欣悅,我還有一個阿訇起的名字---索菲燕。我的名字好聽吧!

  我兩歲的時候,我的龍鳳胎弟弟妹妹出生了。媽媽照顧不過來了,就把我送到賀蘭的爺爺奶奶家。在這里,我簡直就是爺爺奶奶的掌上明珠,我想要天上的.星星爺爺奶奶都會想方設(shè)法給我摘。

  到了上幼兒園的年齡,媽媽把我接到身邊。有一天,我正在上課,媽媽來學(xué)校接我說爺爺病了,被送到醫(yī)院了。就這一面,我失去了我最親愛的爺爺。雖然大人們都覺得我還是個孩子什么也不懂,但是只有我自己知道,我已經(jīng)記事了。我哭過,在心里默默地哭。有時候睡覺做夢,也能夢見我的爺爺。我決心一定好好學(xué)習(xí),以好的成績來思念我的爺爺。

  上了小學(xué)以后,我學(xué)到了不少知識,也認(rèn)識了不少老師和同學(xué)。我還光榮的加入了少年先鋒隊,成了一名少先隊員。我更加努力了,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多獎狀了。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),以報答幫助和關(guān)心過我的人。

  不知不覺中我長大了,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。在家里,我是爸爸媽媽的小棉襖,弟弟妹妹的好榜樣;在學(xué)校里,我是老師的好幫手,更是同學(xué)們的好伙伴。我從哇哇啼哭的嬰兒,到人見人愛懂事的小女孩。這其中離不開爸爸媽媽爺爺奶奶的辛苦照顧,更離不開老師的鼓勵和教導(dǎo),也離不開同學(xué)們的關(guān)心和幫助。我以后的成長之路會有很多困難,但我下定決心克服一切困難,勇往直前,讓我今后的成長故事更精彩!

我的成長故事作文12

  每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家里。

  晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。

  就在這時,窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的`聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。

  過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的!薄安粫,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門!薄

  這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

我的成長故事作文13

  很貪玩的我,因為一本書,讓我思考了自己的成長。這本書的名字叫《木偶奇遇記》,書中的小主人公匹諾曹,他又調(diào)皮又貪玩。每次犯錯誤離家出走。每次都讓仙女媽媽悲痛欲絕,但仙女媽媽原諒了他,頓時,我想到了我的媽媽。每次犯錯的時候,她都會原諒我。

  其實我的貪玩心比較大,每當(dāng)在屋里寫作業(yè)時,外面有小朋友爬窗戶叫我“老大”快點出來玩呀!我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩,腦袋里就會出現(xiàn)各種和小伙伴玩的畫面,分了神,數(shù)學(xué)題做錯了好幾道。媽媽發(fā)現(xiàn)后,都耐心,細(xì)心地給我講解題意。問我是不是在學(xué)校沒聽懂老師講課,我嘴上說是,心里自己清楚,是著急出去玩,才馬馬虎虎。之后幾天的作業(yè)質(zhì)量寫的也特別不好。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,和我進(jìn)行了一次小談話,我和媽媽說,知道錯了,會改正?晌也]有按照答應(yīng)媽媽的那樣做。有了第二次犯錯,這次媽媽真的生氣,傷心了,說你出去玩吧,作業(yè)不用寫了,不想認(rèn)真去做的事,還不如不做。頓時我的心情也悲傷起來。心想我不應(yīng)該這樣做,讓媽媽傷心。

  經(jīng)常犯錯的我,被媽媽耐心的教導(dǎo)感動了。我很快知道了媽媽說的'很對,我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認(rèn)真的做好每一件事情。

  突然的一天媽媽夸贊我做的很棒,我心里很疑惑,問媽媽怎么了,媽媽說觀察了我?guī)滋鞂懽鳂I(yè)的情況,沒有因為貪玩而把作業(yè)寫的亂七八糟,作業(yè)質(zhì)量也有所提高。媽媽為你高興。

  我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣,很貪玩,總會被別人玩的東西所吸引,但我控制了我自己,不再像匹諾曹那樣貪玩了,要努力好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事。

  媽媽說:等我長大以后,回憶這段成長經(jīng)歷,會覺得很美好,我哭過,笑過,媽媽也為了我哭過,笑過。我認(rèn)為,這就是成長吧!謝謝在我成長的過程有,有我的仙女媽媽的陪伴。

我的成長故事作文14

  在我心中,成長就是一個又一個記憶的腳;而在字典里,成長就是從稚嫩慢慢走向成熟的過程。在我的記憶里,這樣的成長故事就像無數(shù)的繁星那么多,我隨手摘取一個,偷偷地告訴你。

  那是一個寒冷的冬晨,媽媽早早地把我薅起來,冷漠地說了一聲:“快去飯?zhí)么蝻埲,再晚沒飯吃了!”我只好揉著我的熊貓眼,無奈的慢慢吞吞地穿好衣服,洗漱完打飯去了。到了飯?zhí),那里擁的擁、擠的擠,我好不容易才擠到了“長龍”里。輪到我后,我迅速地打了一碗熱氣沸騰的'面條,然后從飯?zhí)脙?nèi)擠了出去?珊镁安婚L,在我上樓梯的時候,我手一滑沒拿穩(wěn),把面條灑了一身,燙得我嗷嗷直叫,這時被隔壁的好心老奶奶聽見了,趕緊拿著燙傷藥跑了下來說:“你媽媽怎么這么不關(guān)心你,還讓你自己去打飯,還好今天穿得厚了點,沒什么大事,哎!”我慢慢爬起來,走回了家。

  我走進(jìn)家門,媽媽看我兩手空空,嚴(yán)厲的說道:“早餐呢?去哪了。】禳c老實交代!”我吞吞吐吐,好像時間突然變慢了一樣:“我……我半路灑灑……灑了!薄皼]用的東西!”聽了這句話,我都快要哭出來了,心里委屈極了,媽媽一點也不愛我,關(guān)心我了,嗚……

  到了晚上,我隱隱約約聽見了父母的談話:“為什么你讓她自己去打飯!”“我只是想讓她獨立點,長大后才有能力!”……這時,我的眼睛不再清晰,一滴“水晶”流落而下。這時門打開了,我看到的是媽媽,她正在幫我蓋被子,她不再是那樣冷漠,而是那么的溫柔,她并不是我想象中的那樣,我的心似一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,我愛媽媽!

我的成長故事作文15

  當(dāng)別的孩子嬌嬌出世時;當(dāng)別的孩子被迫離開父母時;當(dāng)別的孩子被逼學(xué)習(xí)時。我卻在奶奶的呵護(hù)下成長。

  兒時爸媽早早出門打拼,留下我獨自一人和爺爺奶奶生活。那時全家以我為中心,我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時,就一個人玩,一個人耍,完全不記事的我,沒有眼淚,沒有哭聲,如同平常那樣。漸漸地我長大了,奶奶依然向小時寵著我,我們的話很少,每每都是奶奶在耳邊的叮囑。

  還記得有一次奶奶告訴我,小時候你媽媽想你,把你接到余姚玩,我也去了。那天你在屋里玩,你的舅舅喝醉了,抱起你就搖,一個不小心,你就順勁被扔了出去,當(dāng)時我們嚇壞了,他把你扔出二三米多,過后你只是哭,到了晚上連哭也不哭了,不說話,不哭不鬧。我們帶你去醫(yī)院后才確定過沒事,我們一家人才放心。聽了奶奶講我以前故事一點感覺也沒有。

  有一次奶奶跟我說:“你長大了總會忘,到時,你爸媽就會把你接走,我也就輕松了!闭f這句話時,頓時我看到奶奶眼中的無奈和不舍!安粫模液桶职謰寢尩母星椴蝗绾湍闵!拔乙豢诜裾J(rèn)到。也許是當(dāng)時的不懂事,是一個孩子對奶奶的依賴吧。我想如果還讓我回答這個問題,我依然那樣,不想離開奶奶。

  可快樂的時光總是短暫的,我和奶奶離開了家鄉(xiāng),來這里上學(xué)。五年級,六年級。直到現(xiàn)在的七年級。我長大了。不會再因為你曾經(jīng)的'問題而亂說。我心中那樣清楚。一回首才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,蒼白的頭發(fā),證明了歲月的殘酷,無情。也推使了我的成長。您的老去,成就了我的成長。

  成長的過程中是痛苦的,是快樂的。太陽總是要升起,地球也是要,成長在不斷!

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