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【精選】初中學(xué)生作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
初中學(xué)生作文 篇1
夜晚家鄉(xiāng)的星星格外亮，明媚地在天空中忽閃忽閃著，淡淡的一層銀光籠罩在這一片凈土之下。我悵然地長(zhǎng)吁一口氣，這一年，終于到了盡頭。
放眼望去，整條街道沒(méi)有一個(gè)人，但卻出乎意料地不是黑壓壓一片，帶來(lái)沉重之感，家家戶戶屋里亮堂堂地一片，映襯在街上，到處是溫暖的淺黃色，有股淡淡的溫馨之感，我似乎能感覺(jué)到來(lái)自四面八方的.快樂(lè)，它們久久地、久久地環(huán)繞在天空上方，不曾散去……
“春晚開(kāi)始了，快過(guò)來(lái)！”我抬起頭，是姐姐在叫我。移步客廳，大家基本都到齊了，七歪八斜地靠在沙發(fā)上，舒舒服服地將腳搭著烤火爐。只有外婆在廚房忙活著，說(shuō)是幫我們烤幾個(gè)紅薯。阿姨給我騰了個(gè)位置，示意我坐過(guò)去，我嘻嘻一笑，毫不客氣地一屁股坐下去，脫下鞋子探進(jìn)烤火爐里，里面塞了大大小小的十來(lái)只腳，我找個(gè)空隙安置好兩只腳，滿臉悠閑地接著看春晚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，外婆送來(lái)十幾個(gè)烤紅薯，剝開(kāi)一個(gè)，濃濃的香味彌漫在整個(gè)屋子，連空氣都變成了甜甜的，吸一口，甜蜜溢滿整個(gè)鼻腔。輕輕咬一口，軟軟糯糯的，散發(fā)出的熱氣升騰到空中，似乎使房間都多了幾分溫暖。阿姨起身去扶外婆道：“媽?zhuān)�，忙了一天了都，這些活你孫子孫女都可以干的啊，不要您操勞，”一口紅薯卡在了喉嚨間，我連連咽口水，這分熱度，從嘴里彎彎曲曲地最終到達(dá)心中，我知道，這是幸福的感覺(jué)。
“祝大家狗年旺旺旺！”春晚的主持人如是說(shuō)道，兩歲弟弟坐在小姑身上，手中捏著紅薯，眨巴著一雙眼睛，咿咿呀呀地學(xué)著：“汪汪汪，汪汪汪，”“狗叫呢你這是？”小姑嗔怪道，弟弟不明所以地咬咬手指：“汪汪！”“多聰明啊你看他，”外婆樂(lè)呵呵地笑著，這下，一家人都忍俊不禁了，只有當(dāng)事人還置身事外，將一根手指伸入紅薯中，轉(zhuǎn)兩圈，又拿出來(lái)，放在嘴里津津有味地含著，小模樣煞是可愛(ài)，剛停下來(lái)的笑聲又在房中回蕩……
外婆看著春晚，時(shí)不時(shí)考考弟弟妹妹們字怎么念；小姑接過(guò)弟弟手中的紅薯，幫他剝開(kāi)皮，細(xì)細(xì)吹冷了放他口邊；所有人都放下手機(jī)，談天說(shuō)地。如果你足夠幸運(yùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某一戶樓上，有幸福的粉色泡泡冒出。
0點(diǎn)，窗外鞭炮聲響起，噼里啪啦的，在我心間綻放出禮花來(lái)，窗外似乎天亮了般，整個(gè)世界都是彩色的。我看看外婆，又望望弟弟，再瞅瞅姐姐，和著電視里主持人的聲音，腦中略過(guò)蘇軾那句“蓼茸高筍試春盤(pán)，人間有味是清歡，”何為清歡？便是那最平淡的歡愉，在這清歡里，是那份獨(dú)特的年味……
初中學(xué)生作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，我踏進(jìn)了初中的門(mén)檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過(guò)去了，我迎來(lái)了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時(shí)也是我們的英語(yǔ)老師，她非常嚴(yán)厲；數(shù)學(xué)老師的'性格與小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很像，就是上課時(shí)帶有一些口音……。另外，初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。
到了初中還有了新的同學(xué)。走進(jìn)中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級(jí)1班，班上的同學(xué)都是從不同的班級(jí)，不同的學(xué)校相聚而來(lái)的有緣人。大家沒(méi)有想象中的羞澀，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一樣，一起聊天、一起說(shuō)笑。雖然我小學(xué)時(shí)最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我決定結(jié)交新朋友，不忘老朋友。
到了初中作息時(shí)間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7：30到校，中午1：00到校，下午也上了四節(jié)課。
中學(xué)像一個(gè)奇特的大熔爐，我要借此機(jī)會(huì)改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，到中學(xué)了一定要早起早睡；原來(lái)上課不聽(tīng)講、愛(ài)講話的毛病也要改。另外，每一個(gè)周末，我認(rèn)為都應(yīng)該過(guò)好，讓周末變得有意義有價(jià)值。在周末不僅要完成家庭作業(yè)，把這一周學(xué)習(xí)的知識(shí)消化一下，還可以參加一此補(bǔ)習(xí)班、興趣班，做一些家務(wù)，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
我相信初中生活是美好的，我的人生一定會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
初中學(xué)生作文 篇3
神圣？神秘？有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與被愛(ài)的距離。有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
祖國(guó)是用怎樣的姿態(tài)向世界宣告自己的存在呢？我們又是怎樣做的呢？
如果說(shuō)祖國(guó)是神圣的，你會(huì)怎樣看待？
在這個(gè)多彩的世界上，你能用那顆熾熱的心去感受到這個(gè)神圣而偉大的祖國(guó)嗎？
對(duì)，在這個(gè)世界上沒(méi)有輕易的事，那么就不要白白的浪費(fèi)你的血汗。當(dāng)然，世界上也無(wú)難事，只要你肯登攀，那么你就會(huì)成功。一年365天，我們?cè)诿β抵卸冗^(guò)，來(lái)不及用心去體會(huì)每一天的得失。但是，偶爾靜下心來(lái)，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)某一天過(guò)得與眾不同。在這個(gè)世界上，只要你真實(shí)的.付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的“門(mén)”都層虛掩著的；如果你付出智慧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)富之“門(mén)”是虛掩著的：如果你付出誠(chéng)實(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈之“門(mén)”是虛幻的；如你付出堅(jiān)持，會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之“門(mén)”就在眼前。
這些你不覺(jué)得神圣嗎？
如果你說(shuō)祖國(guó)是神秘的，你會(huì)理解嗎？
如果愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的倆旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)惙得香花彌漫，使穿枝拂葉的行荊棘，不覺(jué)得痛，有淚可落，也不是悲涼。風(fēng)起的日子，笑看花開(kāi)花落，纏綿在所有心事里的，惟有這花開(kāi)的聲音，感激所有我們應(yīng)該感激的，只求能一直在月白清風(fēng)的時(shí)候，靜聽(tīng)-----花開(kāi)的聲音。
人生步伐匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)季節(jié)，每個(gè)角落都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)。
這些，誰(shuí)都會(huì)知道。
無(wú)論祖國(guó)是兵敗漢城還是折戟大阪，無(wú)論是翻船吉隆坡，還是夢(mèng)斷巴格達(dá)，你我都沒(méi)少搖頭苦笑咬牙切齒，沒(méi)少捶胸頓足扼腕長(zhǎng)嘆。但是，我們并沒(méi)有認(rèn)輸。因?yàn)槭≈皇巧睢⑷松c社會(huì)中許許多多的坎坷之一。然而面對(duì)它，卻不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對(duì)待的，因?yàn)槭”旧砭褪沁~向成功的尊基石。這次失敗了不要緊，下次我們繼續(xù)努力；這次做不到，并不代表下次做不到，只怕不肯做。
這些誰(shuí)又會(huì)不知道呢？
祖國(guó)，你就是以這種神圣，神秘的姿態(tài)向世界宣告你的存在嗎？
初中學(xué)生作文 篇4
掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……
做任何事情，不論學(xué)問(wèn)、成就或經(jīng)驗(yàn)，都像是砌房子一般，必須一點(diǎn)一滴的`按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅(jiān)固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實(shí)，方才是最甜美、最有價(jià)值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂(lè)而不為呢？
古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認(rèn)為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開(kāi)始做起，使每個(gè)人不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折，就找理由搪塞住通往外來(lái)的道路；使每個(gè)人不再因?yàn)椤皯卸琛倍郑駴](méi)了原本的天份，賠掉的事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實(shí)于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中，那么，值得對(duì)自己說(shuō)一生恭喜，因?yàn)闊o(wú)論將來(lái)遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。
光鮮的外表只是成功者的表面，唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實(shí)的人生目標(biāo)，排除萬(wàn)難、勇往直前，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
初中學(xué)生作文 篇5
我捧著這本厚實(shí)而蘊(yùn)含著生命真諦的《論語(yǔ)》，輕輕地翻開(kāi)，那淡雅而古老的書(shū)香，便撲面而來(lái)。撣撣灰塵，感悟一頁(yè)頁(yè)間，演奏生命哲理的樂(lè)章。一面面，洗滌著我心中的浮躁與狂妄……
有人從《論語(yǔ)》的字里行間，讀出了“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的凌云壯志。有人卻讀出了“朝聞道，夕可死”的求知之心。而我讀了《論語(yǔ)》仿佛看到一位長(zhǎng)者語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育著我，同我暢談人生，讓我懂得如何度過(guò)人生中的喜怒哀樂(lè)。
孔子曾說(shuō)，“歲寒，然后知松柏之后凋也”。在風(fēng)和日暖的季節(jié)，其他樹(shù)木和松柏沒(méi)有區(qū)別，郁郁蔥蔥，一身碧綠。到了大雪飄飛、嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，其他樹(shù)的葉子紛紛凋零，唯獨(dú)松柏卻經(jīng)得住風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，歷劫不凋、一身傲骨！人生不也亦如此？越是艱苦的條件，越能考驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)。只有受得起磨練，在任何惡劣環(huán)境依然堅(jiān)持真理，剛正不阿的人，才能擁有這君子的節(jié)操。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻著《論語(yǔ)》，看著這深?yuàn)W而耐人尋味的`字句，細(xì)細(xì)地品讀著這一個(gè)一個(gè)字間的韻味。突然“己所不欲，勿施于人”——這八個(gè)我熟記于心中的語(yǔ)句，出此刻我眼簾。不禁讓我想起平時(shí)里，作為英語(yǔ)課代表的我為了下課能多玩會(huì)，而請(qǐng)別的同學(xué)送本子。有時(shí)候更甚至編些小理由，偷懶或找人代勞！想著想著……我的臉好燙呀，不知不覺(jué)竟紅了大半。自己所不想要的，硬推給他人，不僅僅破壞了同學(xué)間的關(guān)聯(lián)，也傷害了朋友間的友誼。人與人之間的交往是平等的，切勿將己所不欲施于人！
孔子曾諄諄教導(dǎo)我們：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！庇谑�，方孝孺應(yīng)對(duì)朱棣的威逼利誘面無(wú)懼色，慷慨赴死。趙一曼應(yīng)對(duì)敵軍的酷刑逼供寧死不懼，大義凜然；孔子曾循循善誘我們：“見(jiàn)利思義，見(jiàn)危授命。”于是，楊震應(yīng)對(duì)十斤令人眼饞的金子毫不動(dòng)心，堅(jiān)守道德。關(guān)羽為了盟誓毅然放下曹操的厚待，執(zhí)意回蜀；孔子曾指點(diǎn)迷津我們：“見(jiàn)義不為，無(wú)用也�！庇谑牵胀ㄉ倘讼腋咴趪�(guó)家危難時(shí)挺身而出，承擔(dān)職責(zé)。段天強(qiáng)為了救出落水兒童，奮不顧身，跳入冰河……這不正是《論語(yǔ)》帶給我們的啟迪嗎？
讀著《論語(yǔ)》我感到自己受益匪淺，在它的陶冶下，人生必將變得更有好處。那淡雅的書(shū)香，耐人尋味的字句，在不經(jīng)意間，洗滌了我的心靈。《論語(yǔ)》似一瓶醇厚香甜的白酒，一觸即醉，卻令人回味無(wú)窮！
初中學(xué)生作文 篇6
20xx年9月17日―10月17日，這是由云南玉溪市委、玉溪市人民政府主辦的“20xx玉溪中秋國(guó)慶大型燈會(huì)”將在云南聶耳文化廣場(chǎng)舉辦。
我們?nèi)ブ荽蠛佑瓮鏁r(shí)，問(wèn)了問(wèn)那里的工作人員，從他們口中得知，此次燈會(huì)是以“紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川壯美”為主題的。這次主題的開(kāi)頭四個(gè)字正好連成了“紅塔山川”，這表達(dá)了我們整個(gè)紅塔區(qū)的秀麗、壯美。
這次燈會(huì)上，展示出了60多組大型彩燈以展示我們玉溪的風(fēng)貌。我們看到了水上的宮殿、寶塔、和人們模擬的蘭溪橋；有草地上爬行的螞蚱、毛毛蟲(chóng)，以及花叢中飛舞著的`蝴蝶；咦？人們都說(shuō)荷花都只生長(zhǎng)在池塘中，但這次，我看未必，我所看到的荷花都長(zhǎng)在草地上，這些荷花五顏六色，色彩鮮艷；還不止這些呢，看那遠(yuǎn)處的樹(shù)上，長(zhǎng)滿了紅紅的燈籠，既吉祥，又如意，還喜慶，一眼望去，仿佛是到了人間仙境，這可正是見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞��！還有就是小朋友們最喜歡的“湯姆和杰克”、“喜洋洋和灰太狼”，以及游戲中的“憤怒的小鳥(niǎo)”、“說(shuō)話貓”……這樣的景象真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收��！
這一路上的奇景，一直到蘭溪橋頭才微微告一段落。
中秋，是家人們團(tuán)圓的日子。傳說(shuō)在遠(yuǎn)古，后羿的妻子嫦娥，因?yàn)檎`食了西天娘娘給后羿的靈藥，這靈藥，吃半顆，可以長(zhǎng)生不老；要是一顆都吃了，就會(huì)立刻成仙，而這事，嫦娥不知道，但由于嫦娥把一整顆都吃了，便飛出了家門(mén)，向著月亮奔去。就這樣，才有了今天的《嫦娥奔月》的故事。而在燈會(huì)上，就有著這樣一組燈盞：“嫦娥和月兔”。在中秋佳節(jié)，每個(gè)家人都希望自己的家人能回到家，回到親人身邊。一起吃團(tuán)圓飯，聊聊家常，晚上坐在家門(mén)口，和家人一起賞月，這景象是多么美啊！
這次的燈展，人們都贊嘆不已，不僅表現(xiàn)出我國(guó)文化的博大精深，還選用了我們紅塔區(qū)的美好風(fēng)光，真是文化、風(fēng)景、人物都有。若誰(shuí)能把這場(chǎng)景給畫(huà)下來(lái)，那可真是我國(guó)的又一件“寶物”了。
到了回家的時(shí)候，我還依依不舍的回頭看看，看看這讓人流連忘返的美麗“人間仙境”！
初中學(xué)生作文 篇7
初中小事，雖不值大提，然細(xì)品方知有味于其中。。只是，如今中考在即，四載同窗，不知何時(shí)再聚？話至此處已感心生彷徨。
班中有一潑皮，整日不思進(jìn)取，單喜漫畫(huà)，終日喃喃自語(yǔ)，余未知其所言若何。一日，蒙班主任講書(shū)，此潑皮藏漫畫(huà)于書(shū)堆之前，正津津樂(lè)道之時(shí)，忽感有一龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋班主任之手，漫畫(huà)已入其懷。班主任曰：子嘗聞夫子之怒乎？！此潑皮對(duì)曰：吾何罪之有？班主任冷笑曰：學(xué)生之變?cè)p幾何哉？！徒增笑而��！說(shuō)罷，拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去。此破皮咬牙切齒曰：燕雀安知鴻鵠之志哉��！語(yǔ)畢，伏案痛哭不止。
棋類(lèi)游戲之盛，可愛(ài)者甚蕃，昔年長(zhǎng)者只愛(ài)象棋，而予獨(dú)愛(ài)跳棋。憶當(dāng)年，余打敗班中人無(wú)敵手，不覺(jué)飄飄然，而今已泯然眾人矣！一日，老兄語(yǔ)于與余曰：閣下未嘗不可東山再起！余聞之，醍醐灌頂，誓發(fā)奮要再奪鰲頭。居一月，余與老兄復(fù)博弈。予連勝三局，老兄驚呼：閣下今日之棋藝，非復(fù)吳下阿蒙！予曰：士別三日當(dāng)刮目相待，老兄何見(jiàn)事之晚乎？皆大笑。
班中有一人深?lèi)?ài)苦茶，常語(yǔ)之旁人曰：此茶品之，真真是極好的！一日，此人拉予問(wèn)曰：以君之見(jiàn)，此茶若何？我略思曰：此茶入口，雖澀苦不已，然回味甚甘，實(shí)為上品！此人大喜曰：班中安得更有此人！便拉予同飲，余強(qiáng)飲三大杯而別。從旁人曰：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！旦日，予眼下烏青，真真是乏極了！予誓死不復(fù)飲此茶！
雖是小事，然能博人一笑，話至此出，予已豁然開(kāi)朗。同窗之情誼比之堅(jiān)石。何愁無(wú)再聚之日？既如此，予何必傷感？今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨書(shū)涕零，不知所言。
初中學(xué)生作文 篇8
何為寂寞，何為孤獨(dú)。
寂寞或許只是無(wú)所事事的一種情感，孤獨(dú)并不是這樣，孤獨(dú)是長(zhǎng)久的，早已深深地住進(jìn)了我的心里，揮之不去。人們常說(shuō)，孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的，我亦如此。但是，我更害怕日落的瞬間。傍晚，家中只有我一人，被余暉拉長(zhǎng)了的影子，形單影只的`我，在這片冰冷的空間里徘徊，急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我，不愿看外面的日落，淚也不知不覺(jué)落到了手背上，愈發(fā)孤獨(dú)。
我緩緩的走到書(shū)桌前，坐下。戴上了耳機(jī)，頓時(shí)，音樂(lè)的聲音讓我隔絕了那空無(wú)一人的環(huán)境，卻還是免不了孤獨(dú)，提起筆來(lái)，渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說(shuō)再見(jiàn)，去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸，靜靜地聽(tīng)著那段本應(yīng)美好的旋律，感受著這音樂(lè)中純粹的美。
再次提筆時(shí)，向窗外望了一眼。天，黑了。漫長(zhǎng)的夜色和清冷的夜風(fēng)，侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心，頓時(shí)，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。是因?yàn)楹ε铝�，或是因�(yàn)樵诔Ｒ?jiàn)了，我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出，我卻努力收回去了，只是這樣定定的站著。
常常想著，憶著著每天的生活，只有黑白的剪影，每日自己一人在桌上提筆書(shū)寫(xiě)情感，落寞是在黑暗中流淚，這樣的生活一直延續(xù)著，孤獨(dú)著，久久不可釋?xiě)选？偸窍胫嵌沃挥兴{(lán)色勾勒出的童年生活，兒時(shí)的無(wú)知，讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考這些所謂的孤獨(dú)，腦海無(wú)疑只有玩耍二字，不想要用淚水來(lái)充溢面容。孤獨(dú)，我的確畏懼了。
或許，雪白的墻，雪白的地板，我卻不停的來(lái)回走動(dòng)著，一次又一次，找不到這是為什么。天又快黑了，在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了，我卻不知所措。
或許，我深深地明白，自己不應(yīng)該這樣無(wú)所事事，沉默在自己所構(gòu)造的小世界里，再或者，當(dāng)明日的朝陽(yáng)再次升起之時(shí)，我定會(huì)一笑相待。
只愿少幾分孤獨(dú)，多幾分笑容。
初中學(xué)生作文 篇9
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再大的帆也能遠(yuǎn)航。
——題記
有人說(shuō)，只要對(duì)任何一切事物抱有希望，便會(huì)開(kāi)出不凋零的花朵。所以我相信我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，可以像梵高的向日葵那般燦爛，那般溫暖。然后，路過(guò)的人都對(duì)我贊嘆，忍不住為我鼓掌。是的，別人裝飾了我的夢(mèng)，而我卻成了別人的風(fēng)景。
匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著輕松的步伐。我開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)，用冒險(xiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。從開(kāi)始，我便有了夢(mèng)。
帶著對(duì)未來(lái)的追求，帶著那顆渴望成熟、渴望夢(mèng)想的心靈，我便揚(yáng)帆起航。盡管會(huì)遇上風(fēng)浪，但這段航程我無(wú)法繞行，因?yàn)樗堑竭_(dá)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。天是那種淡淡的藍(lán)，透出點(diǎn)點(diǎn)憂傷，偶爾風(fēng)把云從它的面前拉過(guò)去，可它只是望著云從這邊奔向那邊，無(wú)力挽留。然而，我經(jīng)歷了一條苦澀的河流。我不知道，但我不會(huì)認(rèn)輸，猛地起身，抬起45度眼望天空，我要告訴它，我沒(méi)有軟弱。我不知道天空的黑夜代表什么，深沉、害怕還是隱藏？但我知道星星和月亮?xí)阒却鷼獾某?yáng)。于是，我再次起航。待到明媚的太陽(yáng)升起時(shí)，我的航行似乎順利很多！
冒險(xiǎn)的道路十分漫長(zhǎng)，追夢(mèng)的途中布滿了荊棘。我總是在面臨一次又一次的轉(zhuǎn)折，如何邁出每一步都需要我自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我，我必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無(wú)悔的走下去。冒險(xiǎn)的途中總有坎坷，帶上夢(mèng)想，總能找到避風(fēng)港；起航的大海總有風(fēng)浪，帶上夢(mèng)想，總能披荊斬棘，看到勝利。
有句格言說(shuō)到：“此刻遲疑，只能做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，才能圓夢(mèng)。”是的，這是一個(gè)永恒不變的真理。當(dāng)你面對(duì)新事物，遲疑著是否該去嘗試，那時(shí)遲疑的你，好像是在做夢(mèng)；當(dāng)你學(xué)習(xí)新事物，勇于嘗試，也許你離夢(mèng)想便進(jìn)了一步。所以，只有勇于嘗試，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐，才能圓夢(mèng)。敢于創(chuàng)新與實(shí)踐就好似我們心中的那盞指路明燈，它照亮了我們前行的'路，共同去點(diǎn)亮我們美好的未來(lái)。在圓夢(mèng)途中，我們要有拼搏進(jìn)取的精神，要有奮力攀登的意志，因?yàn)檫@個(gè)世界會(huì)有雨雪和風(fēng)浪，會(huì)有荊棘和坎坷，會(huì)有失敗和痛苦，會(huì)有迷茫和彷徨。最終，我們不會(huì)動(dòng)搖，我們只會(huì)用自己的力量去完成它，它將不只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩和幻想。它是書(shū)的第一章，是永遠(yuǎn)無(wú)法終結(jié)的故事。美麗的夢(mèng)想如同綻放的花朵，我們要做的是把生命的多姿多彩盡情展現(xiàn)，為世界留下更多的美好與感動(dòng)！
開(kāi)始一段圓夢(mèng)的征程，我渴望幸福，追求磨練。
小時(shí)候，奔跑是快樂(lè)；長(zhǎng)大后，飛翔是夢(mèng)想。
———————后記
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