我六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我六年級(jí)作文1
每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的'決心。
當(dāng)然了，要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名作家！
我六年級(jí)作文2
一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái)，我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來(lái)才回過(guò)神來(lái)：我已近六年級(jí)了呀！才沒(méi)有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來(lái)我的感覺(jué)越來(lái)越好，膽子也就越來(lái)越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意��！我真希望每天來(lái)上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂(lè)的.地方，我也有煩惱哦！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
上六年級(jí)了，壓力也越來(lái)越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)��！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩�，你可別讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要啊！”接著老媽和我說(shuō)：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說(shuō)：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問(wèn)題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�
有時(shí)快樂(lè)，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級(jí)學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來(lái)給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！
我六年級(jí)作文3
我有一個(gè)幸福的家，它讓我感到無(wú)比的溫暖。
我的媽媽很疼愛(ài)我。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長(zhǎng)了一個(gè)囊腫，她很著急，帶著我到醫(yī)院檢查，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)要院把它開(kāi)掉，我一聽(tīng)感到非常害怕，這時(shí)媽媽用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“寶貝別怕，媽媽會(huì)一直守在你旁邊的�！钡介_(kāi)刀的時(shí)候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時(shí)我才感覺(jué)到“有媽的孩子是個(gè)寶”。
爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，他把我的每次考試看得很重，因?yàn)樗恢苯逃摇翱汲龊贸煽?jī)是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過(guò)的.考卷再幫我復(fù)習(xí)一遍，我覺(jué)得爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求讓我受益匪淺。
我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家里的開(kāi)心果，我能讓不開(kāi)心的人變得開(kāi)心起來(lái)。有一次，奶奶在生爺爺?shù)臍�，我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我彈給您聽(tīng)《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答應(yīng)了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來(lái)了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開(kāi)心起來(lái)了。
我愛(ài)這個(gè)家，在家里我感受到無(wú)比的溫暖，感到無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我家！
我六年級(jí)作文4
我長(zhǎng)得特像我爸。我家有一塊爸爸小時(shí)候的照片，簡(jiǎn)直跟我是一模一樣：小平頭兒，白凈臉兒，單眉細(xì)眼兒，活脫脫一個(gè)現(xiàn)在的我。我很奇怪，可媽媽說(shuō)，這不奇怪，是正宗的遺傳。
我遺傳了爸爸的.長(zhǎng)相，不知道我這貪玩兒的性格是不是也是遺傳。我喜歡玩各種游戲，什么“加減乘除”、“變色龍”、“一步站穩(wěn)”等等。我對(duì)玩很有悟性，一學(xué)就會(huì)。比如：玩“加減乘除”的時(shí)候，我的沙包比別人扔得都高，比別人扔得都遠(yuǎn)。往往這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)給我送來(lái)最響亮的掌聲。我心里那個(gè)得意勁兒就甭提了。
玩游戲是我最開(kāi)心的時(shí)候，可寫(xiě)作業(yè)就成了我最煩惱的時(shí)候。我討厭寫(xiě)作業(yè)，是因?yàn)樽鳂I(yè)一多，我就不想寫(xiě)，越寫(xiě)越煩，磨磨蹭蹭，不知不覺(jué)就磨蹭到了半夜，弄得我昏昏沉沉。我多想做一個(gè)不用寫(xiě)作業(yè)的好學(xué)生呀！可是，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，不寫(xiě)作業(yè)怎么會(huì)變成好學(xué)生呢？做好學(xué)生就得好好用功。你得像你爸爸一樣做個(gè)好學(xué)生！”
又來(lái)了，我呀，什么地方都得像爸爸！
我六年級(jí)作文5
我有又黑又亮的頭發(fā)和又大又亮的眼睛，都很小
嘴，愛(ài)穿一身衣服，總愛(ài)安安靜靜坐著看故事書(shū)�！笆娼鹨愿駜�(nèi)向，話不多，不愛(ài)表達(dá)自己。”這是我的老師和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我是這樣的人。
出了事，我把心事放在心里。我從來(lái)不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣，以擺脫心中的陰霾。即便如此，我也怕被大人發(fā)現(xiàn)。
在課堂上，我最怕看到老師的臉，因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谡n堂上主動(dòng)發(fā)言，我最怕舉手發(fā)言。每次老師讓我們舉手回答問(wèn)題，我總是低著頭，怕老師叫我。老師一說(shuō)“我點(diǎn)名了。”我的心怦怦直跳，直到老師停止尖叫才從空中落下。
有一次體育課，老師讓我們跳繩。輪到我的時(shí)候，我失望的.心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔(dān)心平時(shí)不活躍的時(shí)候跳不起來(lái)。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲，我嚇了一跳，摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來(lái)，看了看我的額頭，又摸了摸，說(shuō)：“快來(lái)我家，我給你開(kāi)點(diǎn)藥。”其實(shí)老師很關(guān)心我們，所以我自己也很害怕。
我平時(shí)和其他女生一樣談笑風(fēng)生，但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發(fā)誓以“膽小如鼠”戰(zhàn)斗到底！
我六年級(jí)作文6
一個(gè)胖姑娘。中等頭發(fā)，大眼睛，雙眼皮，較高的鼻梁，可愛(ài)的小嘴，瓜子臉，152cm的個(gè)子。猜一猜這個(gè)姑娘是誰(shuí)！沒(méi)錯(cuò)，就是超級(jí)可愛(ài)的我啦！不要以為我驕傲，我只是，只是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。對(duì)，不過(guò)，這好像也是貶義詞吧？不管了不管了，言歸正傳，一起來(lái)看看我吧！
我今年12歲，開(kāi)學(xué)就上六年級(jí)了！在班里邊統(tǒng)稱(chēng)四大護(hù)衛(wèi)之一。不誤會(huì)，不是《還珠格格》里的，我們四大護(hù)衛(wèi)，是四個(gè)女孩，專(zhuān)門(mén)跟四大天王作對(duì)�，F(xiàn)任班里文藝委員，今年，“六一”表演中，我唱了一首歌曲。偷偷告訴你：其實(shí)我跳舞也不錯(cuò)哦！
我特別喜歡音樂(lè)，最喜歡的就是鳳凰傳奇，我會(huì)骨灰級(jí)粉絲誒！鳳凰傳奇的所有我都一清二楚！什么？我怎么知道的`！當(dāng)然是上電腦查的啦！鳳凰傳奇，看好你哦！雖然你現(xiàn)在，沒(méi)有那么火了，但是，我會(huì)一直支持你！
除此之外，我最喜歡就是寫(xiě)作啦！我承認(rèn)，自己的作文不如別人，但我會(huì)努力的！加油！
我是雙魚(yú)座，避免不了多愁善感，時(shí)不時(shí)就想以后的事，經(jīng)常，也會(huì)莫名的嘆氣。從未有人進(jìn)我的心。雙魚(yú)座一，不接觸群體的，我也是，我經(jīng)常，他們圍在一起聊天，而我，卻只能，靠在墻角，默默地看著。
這就是我，這樣的我，你喜歡嗎？
我六年級(jí)作文7
在鏡子里，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼皮一單一雙——眼睛一大一小，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，凹凸不平的牙齒。她并不美麗，也不可愛(ài)，但她很快樂(lè)，雖然有事多愁善感。
她喜歡笑，可是笑起來(lái)沒(méi)那么好看。但可以充分的表現(xiàn)出她的快樂(lè)和無(wú)憂。
她喜歡玩，玩起來(lái)可以把什么都忘得一干二凈，可以說(shuō)是人來(lái)瘋。
她喜歡吃，時(shí)不時(shí)會(huì)挑食。雖然她怕肥，可是她連自己的`嘴巴也管不住。
她喜歡想象，想象一些不可能地東西。想象一些將來(lái)的打算。想象一些可不可能的事情。
她是個(gè)內(nèi)狂外靜的女孩。在家里什么肆都敢放（除了殺人放火）。跟爸爸、媽媽什么玩笑都開(kāi)�？墒撬谀吧沫h(huán)境中，就像一只溫順的小貓，讓我像東，我絕不敢往西、南、北、方向走。
她還有很多很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不完�！�，就是我。我就是這位豐富多彩的女孩兒。
我六年級(jí)作文8
人人都有母親，我也有一位愛(ài)我的好母親。
我的母親有一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)微微卷曲。母親的臉上經(jīng)常帶著燦爛的笑容。
我的母親很勤勞。由于我父親經(jīng)常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母親一個(gè)人的身上，不僅把家里所有的家務(wù)活全包了，還要每天接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。有的時(shí)候，奔波忙碌了了一天的母親累得倒在床上就睡著了。
盡管母親要做的事情很多很多，可是她從來(lái)都不放松對(duì)我的`嚴(yán)格要求。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得很差。放學(xué)的時(shí)候，母親看見(jiàn)了我的卷子，沒(méi)有多說(shuō)什么。但是一回到家，母親就非常嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知道我每天這么辛苦為了誰(shuí)？這就是你用來(lái)報(bào)答我的成績(jī)？”我慚愧地低下了頭。母親在批評(píng)完以后，又認(rèn)真地幫我分析了試卷，找出了我做錯(cuò)的原因，直到我弄明白為止。
這就是我的母親，一個(gè)既善良勤勞又關(guān)心我的好母親！
我六年級(jí)作文9
在別人眼中，我是個(gè)不招人喜愛(ài)的“母老虎”，缺點(diǎn)實(shí)在太多！在這里我要大聲宣布：我是最優(yōu)秀的，不信，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
別人認(rèn)為我性格火爆，是現(xiàn)代張飛！這是啥話，敢問(wèn)班上有哪位千金小姐比我耿直？比我做事好爽？一旦誰(shuí)有問(wèn)題，立馬指出：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你怎么能這樣？”有人認(rèn)為我兇巴巴，哼！那是咱愛(ài)憎分明，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都難以逃脫我的火眼金睛。只要是錯(cuò)的，我會(huì)毫不留情的批評(píng)指出。
女生說(shuō)我長(zhǎng)得肥，卻沒(méi)人說(shuō)我像“楊貴妃”，畢竟我還姓楊呢！她們不懂早在唐朝，人們就以肥為美，古人多明智，古人多樂(lè)觀！那時(shí)的審美觀才叫“酷”嘛！
在老師眼里，我是個(gè)愛(ài)唱對(duì)臺(tái)戲的“刺球”。呼呼，多謝夸獎(jiǎng)。敢問(wèn)班上的.那位同學(xué)有像我這樣的懷疑精神呢？人家大科學(xué)家都說(shuō)了，沒(méi)有懷疑就沒(méi)有科學(xué)的進(jìn)步。嘻嘻，沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！
說(shuō)我固執(zhí)，哼，那是咱堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不像班上的一些同學(xué)，墻頭草，那邊吹，那邊倒！有人嫌我瘋，但他們哪知道“生命在于用運(yùn)動(dòng)”這一真理。才不像那些“書(shū)呆子”整日只知道學(xué)習(xí)。在家人眼中，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小芭比，呦呦，我才12歲嘛！
我就是我，純正的我，百分百鮮活的我，不加任何防腐劑的我！
我六年級(jí)作文10
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。
漸漸地，我長(zhǎng)大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫(xiě)出好作文。從此，我開(kāi)始認(rèn)真積累書(shū)中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)，逐漸積累了很多寫(xiě)作文的方法，也開(kāi)始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè)，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè)，也讓我體驗(yàn)到了成功的.喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài)；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè)；是它讓我的童年更加精彩！
我愛(ài)作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)它。
我六年級(jí)作文11
不要戴著眼鏡看我，但是有時(shí)候我認(rèn)真的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)固執(zhí)。
記得有一次媽媽下班回家，帶回來(lái)很多又甜又好吃的零食，叫我和弟弟去吃零食；哥哥聽(tīng)到媽媽的`問(wèn)候，像兔子一樣跳了過(guò)去。他抓起一包奶糖，正忙著用剪刀剪一包奶糖。他差點(diǎn)把好吃的奶糖都拿走，全吃了。我只看到桌子上有幾顆牛奶糖果。我媽讓我?guī)�，我拒絕要。為了這件事，我生了好幾天的悶氣，讓我哥不敢再搶我了。
想起另一個(gè)星期天，為了解一道奧數(shù)題，從下午16點(diǎn)開(kāi)始想，一直到下午17點(diǎn)多，還是想不起來(lái)。我媽一直叫我快點(diǎn)吃。我說(shuō)我一定要吃完這個(gè)再吃。我繼續(xù)埋頭寫(xiě)草稿紙，最后花了整整一個(gè)小時(shí)才解決了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果菜涼了，我卻很開(kāi)心。
這是我的固執(zhí)，我希望有一天我能改變我的固執(zhí)。
我六年級(jí)作文12
我的家是溫暖的，我的家是舒適的，我的家是獨(dú)一無(wú)二的。
我的家在花園浜三村一幢，進(jìn)入我家首先映入眼簾的是客廳的一張大餐桌，大餐桌的四周擺放著5把椅子，我們一家人就在椅子上吃飯，我們經(jīng)常相互夾菜，其樂(lè)融融。
客廳的西面是廚房，雖然有點(diǎn)小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說(shuō)這是媽媽奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。客廳的南面是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰呐P室。
客廳的北面就是我的地盤(pán)啦！一進(jìn)門(mén)，就看到一張長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌，上面整齊地?cái)[放著學(xué)習(xí)用品。它是我每次放學(xué)回來(lái)做作業(yè)的地方。旁邊是一個(gè)大大的書(shū)柜，那可是我的心肝寶貝，里面的書(shū)雖然不算是應(yīng)有盡有，但也算是個(gè)“小小圖書(shū)館”了。在我藏書(shū)中，數(shù)最多的就數(shù)軍事百科書(shū)了。在書(shū)柜旁，是一張小而溫馨的沙發(fā)，它是我休息的場(chǎng)所，我經(jīng)常在上面看書(shū)，拼樂(lè)高和爸爸媽媽下棋……房間的最里面就是我的.“狗窩”了。它一直陪伴我，每當(dāng)我累的時(shí)候，便躺在床上休息。
這就是我的家，我溫暖的家，我愛(ài)我的家，你呢？你的家也是獨(dú)一無(wú)二的吧？
我六年級(jí)作文13
站在舞臺(tái)上的我，是最精彩的我。
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但我喜歡跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流著汗水，因?yàn)槲覍?duì)舞蹈，有著幾分我也不知道為什么的熱愛(ài)。
剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候，日子非常難過(guò)。一天沒(méi)多少時(shí)候，身上是不痛的。每天都是練舞，練舞，練舞。沒(méi)完沒(méi)了。為此，哭過(guò)，想要放棄過(guò)，也迷茫過(guò)。
直到第一次站上舞臺(tái)，心里那種害怕和期待，同時(shí)在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，在我的心頭涌動(dòng)。我知道我是在意的。
在舞臺(tái)上舞動(dòng)，我的身體，不停的演練著努力過(guò)后的成果。長(zhǎng)久的練習(xí)，換來(lái)的只是幾分鐘，我卻沒(méi)有任何抱怨。
當(dāng)舞蹈帶來(lái)的鮮花和掌聲的那一刻，我明白了付出終究是會(huì)有回報(bào)的。像是我的淚水和汗水，換來(lái)了肯定和贊賞，我甚至覺(jué)得我有些愧對(duì)這些人的'好。我覺(jué)得自己的付出，沒(méi)那么值得別人那么做。
站在舞臺(tái)上的我，是我對(duì)自己的一種肯定，也是對(duì)別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我，才是最精彩的。
我六年級(jí)作文14
爸爸，這么多年來(lái)，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來(lái)，看見(jiàn)一桌子的菜。我知道，因?yàn)槭桥挛一丶覜](méi)有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級(jí)的'時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說(shuō)：“加油，考不過(guò)再考一遍，萱萱最棒�！卑职郑铱紨�(shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會(huì)我再給你出類(lèi)似的幾道題，好嗎？”爸爸，開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我長(zhǎng)大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒(méi)跟爺爺超過(guò)呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長(zhǎng)大了，爸爸，我會(huì)管理好自己的家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類(lèi)的活，就我來(lái)干吧。爸爸，您總是覺(jué)得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過(guò)年回家，有時(shí)就留下我和媽媽?zhuān)艺娴暮芟肽�，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！
爸爸，我愛(ài)您！
我六年級(jí)作文15
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫(huà)報(bào)呢！想到我也要有新的畫(huà)報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報(bào)的'最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了。”我哭著說(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付。”說(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事。”于是，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
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