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期待的作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的期待的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期待的作文300字 篇1
每個人如果真誠地贊美別人,別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情,而且還可以在贊美中學習別人的優(yōu)點。因此,生活中要學著贊美別人。
不要吝嗇你對別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的.精神世界也會為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學會贊美其實并不難,只要你誠心的對別人說出贊美的話,贊美也就隨之而來了!
有一次,我在家里練字,媽媽進來看著我的練字本說:“哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵,我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說:“因為贊美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以后也要多多贊美別?
期待的作文300字 篇2
期待使人興奮。就像小學時,去春游的前一天晚上,很興奮連睡覺也睡不覺了。一直想:明天快點到來吧。
嬸嬸從嫁給我叔叔開始,懷過一次小孩不過后來沒有三個月吧,就夭折了。真可憐啊。
今年,我們得知嬸嬸懷孕了。他們不打算告訴我們,因為怕寶寶長大后會小氣,終于我們都知道了。我很開心,我有堂弟或堂妹了。
在嬸嬸懷孕期間,叔叔和奶奶都不敢讓嬸嬸做任何事,怕寶寶沒了。
某月5號,我很高興。我有堂弟了。
在這之前,也是正在放假的時間,4號的時候。姑姑告訴我,寶寶可能要出生了。我就很期待。我會有堂弟還是堂妹呢?嗚嗚為什么我沒有哥哥或姐姐呢?我喜歡有哥哥姐姐的保護。但在我出生的那一秒開始就不可能了。
期待加興奮中,凌晨1點還沒睡著的'我還在想:是男是女?生命時候出生?
寶寶真的在凌晨出生了,是男的。我有堂弟啦,好開心。
第二天,我去醫(yī)院看寶寶。抱他起來,好輕哦,他只有7.2榜。媽媽說,堂弟比我出生時重一榜。呵呵堂弟真像豬,吃完就睡,睡飽就吃。不過寶寶都是這養(yǎng)滴,
所有的事,現(xiàn)在以及未來,我都在期待!
期待的作文300字 篇3
在我的心中,我一直渴望在傷心時得到別人的鼓勵與安慰,有時只要那么簡短的一句話,就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時得到別人的鼓勵與安慰,這是人人都可以做到的嗎?不,不是。我早已習慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意,早已習慣別人對我評價的點點滴滴。在我傷心時,得到的卻都是別人冷言冷語。六(3)班那些給我列入黑名單的男生,請你們記住,班長所做的一切都是為了班集體,不是為了自己的威名。捷佳,我可以忍受你給我取的花名,但請你們那所謂的四個兄弟早日嚴格要求自己。
在我受傷時,我覺得我就像是一支小小的'蠟燭,但沒有火把的點燃,蠟燭又怎能綻放光芒;我就像大海上的一葉扁舟,但沒有漿的擺動,舟又怎能駛向彼岸;我就像是渴望飛翔的小鳥,但沒有那堅定的翅膀,小鳥又怎能展翅飛翔。朋友,我所渴望降臨的認識你嗎?或許是,或許不是。只要一句溫暖的話語,我就以滿足。期待,那個人的降臨,希望那個天使會成為我的知己。
期待的作文300字 篇4
這一大周,有很多的活動,有運動會等等的,我最期待的就是五年級的家長開放日。
這次家長開放日是我們的家長,在家長開放日的時候,我們班級將會展示綜合性學習內(nèi)容,我們?yōu)榧议L開放日練習的很認真。我很想家長開放日馬上到來,不知道我們會干什么,不知道上午老師講什么課,不知道下午有什么好玩的內(nèi)容,哇,好期待啊。我問了問同桌,家長開放日是在5月11日啊——還有真么久,5月11日正好是母親節(jié),我看是校長安排好的吧。我們敬請的期待著家長開放日,我現(xiàn)在想立馬跳過這幾天,立馬到11日開始家長開放日,我相信我們班的其他同學肯定也很期待家長開放日。我才在這里過了1天,我感覺過的太慢了,真想快點就像跑步一樣,這次的`事件就是在長期的跑步一樣。
這就是我對家長會的期待。
期待的作文300字 篇5
梧桐樹的主干是深棕色的,橫七豎八地生長出許多枝條,上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇的葉子。夕陽西下,落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊,搭配著那誘人的果綠色,美的讓人不知如何贊嘆。
有時候,太陽悄悄地躲進梧桐樹茂盛的枝葉里,樹的臉微微地如紗般地紅了,似乎害羞。而今天,夕陽卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風吹過,身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為夕陽鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過來,圍住了太陽。梧桐樹的金衣也已褪去,又變回了他原本的模樣——深棕色的'樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子,蒼翠、挺拔,顯得那么滄桑。他沒有了夕陽的呵護,“荊釵布裙”,卻依然美麗。轉(zhuǎn)眼間,有一陣微風吹來,梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來,真像實在對已遠去的夕陽說:“再見!再見!”
我家窗外的梧桐樹,正期待這又一次夕陽的來臨啊!
期待的作文300字 篇6
“長大”聽到這兩個字眼,我期待,因為只有長大后,才能做許多事。長大對我來說,有多種理解:長高就是長大,長一歲就是長大……我是一個小女孩,我渴望長大,期待長大。
我期待長大,長大以后學習班更多的知識,可以買許多小孩沒有的東西,也不用父母經(jīng)常在耳邊嘮叨,可以上班工作,可以上街購物,還可以工作掙錢,給父母買一些營養(yǎng)品,成為一名祖國的棟梁,不再讓中國受到外國人的冷嘲熱諷。
我期待長大,長大后要自己獨立,要創(chuàng)出一番事業(yè),為自己爭光,我也想知道自己長大后是什么樣的。長大后,還可以學做飯,炒出各種各樣的菜,供自己的家人品嘗,吃了,心里肯定甜滋滋的。
明天的'我或許與朋友姐妹們攜手共同打造一個屬于我們自己一片天地,做獨立的自我,沒有了家長沒完沒了嘮叨,沒有了老師無邊無際的催促,只是為所欲為,暢我所言!
我知道長大對我來說很遙遠,但現(xiàn)在我為了長大后成為祖國的棟梁,成為一名作家、音樂家、科學家而努力學習,天天向上,更上一層樓。
我期待長大!奮斗吧!努力吧!
期待的作文300字 篇7
有人說過:“星期天是屬于孩子的!笨晌也贿@么認為,因為周末——法律規(guī)定的休息日,表面上是我們的,可實際上卻不是我們孩子所能支配的,這是為什么呢?
每到周五,語文、數(shù)學、英語、科學老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來,搞得我們喘不過氣來。每次我們都無奈地詢問老師:“為什么布置這么多作業(yè)?”可老師的理由卻很充足:因為接下來是周末。
于是,周五晚上回到家里,匆匆地吃完飯就開始寫作業(yè),一邊寫作業(yè)一邊想:什么時候能偷偷玩一下ipad,或者做一下無聊的小動作。寫作業(yè)的時間真漫長!
有時,我在想,我的明天究竟是什么?是重點大學——清華、北大和哈佛嗎?在通往明天的道路上,我快樂嗎?
有時我也在想,要是周末沒有功課,沒有補習,一點兒也不繁忙,那該有多好!
想象是美好的.,現(xiàn)實終究是殘酷的,因為在真正意義上,我們是沒有周末的,所以我們也感受不到自由的快樂。如果大人真的把我們夢寐以求的周末還給我們,讓我們?nèi)ルS意支配,那該有多好。
我想有個真正的周末,希望我的夢想可以實現(xiàn)!
期待的作文300字 篇8
20xx年,古城南京熱切期盼著的一年。因為“青少年奧林匹克運動會”將在這一年度隆重舉行!
在此,我要說出我心中期待已久的“青奧會”。
“青奧會”應該是健康、活潑,頗具體育文化的。來賓們一進門,就會看見一排排綠樹整齊地站立在兩邊,組成了一支挺拔的迎賓隊伍。再向前走,就會看見一張張運動漫畫,四周擺滿了“青奧會”的吉祥物,是一只小獅子和一只小魚尾獅,分別被稱為“利奧”和“梅利”,寓意著年輕與活力。一進體育中心,人們就會看到一個大會場,有許許多多的志愿者,在指揮著進場秩序。他們熱情又開朗地為來賓們提供服務,得到眾人的好評!扒鄪W會”一開始,全場就響起了雷鳴般的掌聲。各國參賽者陸續(xù)進場,他們向全場的觀眾揮手致意,一片歡騰愉悅,各國的拉拉隊齊聲歌舞,了亮的口號響遍了全場……比賽與友誼并存,南京—這個秀雅的'“六朝古都”,將在他們的心中留下永恒的美麗,我多么期待這一時刻的到來!
期待的作文300字 篇9
開學啦!開學啦!
今天是9月3日,開學的第一天,我高高興興地來到教室,看到了同學們都在認認真真地朗讀課文,同學們認真的表情,使我驚訝他們在過完暑假之后的變化,他們有些人以前是很調(diào)皮的,還老是打架,可是現(xiàn)在他們很懂事,我為他們感到非常高興。
講臺上的老師依舊是那么地和藹可親,我和以前一樣親切地向老師問好,跟老師打完招呼后,我就徑直走向自己的座位上,然后小心翼翼的拿出了嶄新的課本,翻開第一篇文章開始朗讀。叮鈴鈴,接著伴隨著一曲優(yōu)美的音樂的響起,多么熟悉的音樂聲啊,這時候我的心情也跟著激動起來,因為我知道要開始上課了。我一直期待著第一節(jié)課的到來,現(xiàn)在終于要上課了,課上我認真地聽課,積極回答老師提出來的問題,不知不覺四十分鐘過去了,突然發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時間是如此短暫啊,課后我依然沉寂在上課的氣氛中,良久才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課很久了,同學們聚在一起聊聊暑假里的趣事,我發(fā)現(xiàn)大家都有個精彩的'暑期生活,而班里的男同學們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫下自己的缺點,并且讓我們要及時地改正缺點。
在新的一個學期里我要更加地努力,改掉自己的缺點,成為一名優(yōu)秀的好學生。
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