【實(shí)用】期待的作文600字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的期待的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文600字 篇1

　　我記得楊瀾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有時(shí)候生命的戲謔就在于，你一直猶豫不決，當(dāng)你下定決心，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)謝幕�！本拖裎疫�來(lái)不及回神，你期待的眼神就已走遠(yuǎn)。

　　那時(shí)初遇你，是在商場(chǎng)里。你我同在一個(gè)柜臺(tái)下挑選零食。一個(gè)鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見(jiàn)他的臉，心里有些發(fā)怵，剛想離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)你在嚷嚷他偷東西。他若無(wú)其事地將幾盒零食藏進(jìn)他寬大的衣服里，看上去并無(wú)什么不妥。你的叫聲吸引著大批的人群往這里涌，可沒(méi)有誰(shuí)愿意相信你。監(jiān)控器還沒(méi)有修好，周邊瞧見(jiàn)的阿姨們也只是擺擺手算了，你沒(méi)有對(duì)證。這時(shí)，可能是偶然吧。我瞥見(jiàn)你期待的眼神，感到十分無(wú)措，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對(duì)我進(jìn)行著良心上的譴責(zé)。最終，我開(kāi)口指出他偷東西的'事實(shí)和他衣服里的零食，幾位阿姨在我的帶動(dòng)下也相繼承認(rèn)。

　　你抿嘴一笑，嘴角微微牽動(dòng)的，是人心。

　　過(guò)了好久，再次想起你，也是我做了與你同樣的事情時(shí)。

　　同學(xué)生了一場(chǎng)大病，他家境不好，父母都是在外打工，平時(shí)生活很拮據(jù)。病魔的到來(lái)，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來(lái)到學(xué)校，想替他籌一筆善款。周?chē)�的同學(xué)們見(jiàn)了，都議論紛紛，誰(shuí)也不肯將零用錢(qián)捐入那個(gè)無(wú)底洞去。我記得那時(shí)候奶奶的眼神，倉(cāng)皇而又無(wú)助，像一只剛過(guò)街的老鼠。我又想起商場(chǎng)柜臺(tái)下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢(qián)。一個(gè)，兩個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的上前來(lái)。

　　“想善良真不容易。”我在心底對(duì)你說(shuō)。我竟有些后怕。想來(lái)是我第一次離你更進(jìn)一步。

　　善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優(yōu)秀的人身上發(fā)揚(yáng)，又在福利學(xué)校的學(xué)生身上滋長(zhǎng)。你期待的目光，不轟轟烈烈，而細(xì)水流長(zhǎng)。

期待的作文600字 篇2

　　看到“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題，我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)又不可得的日子……

　　教室的后門(mén)輕輕地開(kāi)了，一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，走出教室。我真羨慕那些同學(xué)，每次考試過(guò)后，老師就會(huì)找他們談話。到了初三，老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了，我感到很孤獨(dú)，也很沮喪。后門(mén)又被推開(kāi)了……唉，什么時(shí)候我也能被老師叫一次，體會(huì)一下“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢？

　　那次，我鼓足勇氣去辦公室，想請(qǐng)老師幫我分析下學(xué)習(xí)狀況。老師們正談笑風(fēng)生，一旁的兩位同學(xué)也眉開(kāi)眼笑，一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我，可不知怎么，那注視的目光很快又移開(kāi)了。一會(huì)兒，上課鈴響了，我揣著未了的心愿直奔教室，覺(jué)得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心？失望？惱怒？自責(zé)？慚愧？反正是說(shuō)不清也道不明的復(fù)雜感覺(jué)。

　　我用書(shū)遮著臉，悄悄地哭了。此時(shí)，我多么希望有位老師遞給我一塊手帕，然后拍一下我的肩膀，溫和地勸慰一句……可是，沒(méi)有。老天哪，這“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)為什么那么難以降臨到我的身上呀！

　　又個(gè)晚自習(xí)，我正在做一道題目。忽然，我的余光里出現(xiàn)了個(gè)人影，正大步向我走來(lái)，我斜了斜眼睛，竟是老師！我的`心怦怦直跳：老師找我談話了，老師終于找我談話了！果然，老師走到最后一排，在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書(shū)，我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚，示意我坐下，又敲著我旁邊的位置說(shuō)：“怎么沒(méi)來(lái)上課？”啊，原來(lái)老師不是找我的！頓時(shí)，我傷心得快暈過(guò)去了，又羞又惱的淚水直往心里流：老師，什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生，讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呀！

期待的作文600字 篇3

　　昨天，星期五，在大家興奮、激動(dòng)地期待下，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上，同學(xué)們聊著天，唱著歌，玩著手機(jī)，時(shí)間很快過(guò)去，我們抵達(dá)了這次游學(xué)的目的地：珍珠泉。

　　下了車(chē)，我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀看表演。有獅對(duì)口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車(chē)等節(jié)目，雖然十分精彩，但我有些反感。從小到大，我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演，看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演，只為了讓觀眾開(kāi)心，讓馬戲團(tuán)賺錢(qián)。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性，變的像溫順的貓狗一樣，沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴(yán)。看著演出，我有些氣憤。

　　離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，我們向“百獸盛會(huì)”走去，聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的'表演，我壓著一肚子的火，手機(jī)又出了問(wèn)題，沒(méi)心情看，低頭修復(fù)手機(jī)。

　　表演好不容易結(jié)束了，手機(jī)也恢復(fù)正常，到了午餐時(shí)間。用周老師的話來(lái)說(shuō)，吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)！午餐時(shí)，我的心情才緩和了點(diǎn)。當(dāng)然不是因?yàn)槌燥埩�，而是因�(yàn)槎《�and杜杜兩個(gè)人在我左右，東一句西一句的，能不開(kāi)心嗎？我之前去超市買(mǎi)了一大堆吃的，現(xiàn)在都能拿出來(lái)了。不過(guò)，我很快就發(fā)現(xiàn)：東西太多了，我吃不完……于是，我抓起一把糖，喊道：“誰(shuí)要吃糖啊？？？”“我要！我要！”你看，“吃貨”馬上附體，一會(huì)兒工夫就分完了。

　　吃完飯，我們沿著珍珠泉走了一圈，景色還是蠻美的，尤其是下雨時(shí)，朦朦朧朧的雨景。繆陸奕和宋玥然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機(jī)一邊走，突然繆陸奕停了下來(lái)：“我們走到哪兒了？”一看，好險(xiǎn)，再走一步，她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑，但是更重要的是很危險(xiǎn)。

　　下午一點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了珍珠泉，結(jié)束了這次游學(xué)。

期待的作文600字 篇4

　　唉！我多么期望我的星期天，是所謂的真正的“勞逸結(jié)合”�。�

　　從星期五放學(xué)開(kāi)始，本來(lái)就是一周之末，是該放松一下，好好休息一下的時(shí)候�？墒牵�堆積在你身上的，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣的，山一樣的作業(yè)，和手中的在不停揮動(dòng)的筆，讓你一刻都停不下來(lái)。

　　星期六起床，本來(lái)想要一覺(jué)睡到自然醒，可是鬧鐘沒(méi)響，那山一樣的.作業(yè)，

　　就像一顆定時(shí)炸彈一樣。在短短的兩天之內(nèi)，我必須完完整的拆除量可定時(shí)炸彈，還必須不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果說(shuō)作業(yè)是一座大山，那我就是愚公。

　　但是，在我心里，真正的星期六星期天，其實(shí)是這樣的……

　　早晨八點(diǎn)鐘起床，迎著和煦的風(fēng)，迎著那溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始跑步。跑完步，可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學(xué)一樣狼吞虎咽。

　　上午，可以約上幾個(gè)伙伴，坐下來(lái)，花一上午時(shí)間，拿一本書(shū)，翻開(kāi)一本書(shū)，認(rèn)真呢閱讀一本書(shū)，認(rèn)真品味一本書(shū)。

　　中午，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，也可以坐在陽(yáng)臺(tái)上，看看窗外的大樹(shù)，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。

　　下午，與父母，找一個(gè)公園走一走，散散步，吹吹風(fēng)�；蛘�，背起我那大大的畫(huà)板，拿起鉛筆，一個(gè)人在草地上寫(xiě)生。有幾絲柔和的陽(yáng)光照來(lái)，沒(méi)有別人的打擾，我可以天馬行空，展開(kāi)無(wú)限的想象。

　　我所期待的星期天，是勞逸結(jié)合的，是有意義的。是充滿(mǎn)知識(shí)的，是可以自由支配的。絕不是一個(gè)人抱著手機(jī)看小說(shuō)，看電視劇�；蛘咛稍诖采咸摱裙怅�。也絕不是兩天內(nèi)沒(méi)有一絲空閑，只得在家中去寫(xiě)作業(yè)。

　　我也從未抱怨哪一科的作業(yè)十分多，說(shuō)哪一科的老師壞話，只不過(guò)想說(shuō)出我們學(xué)生的心聲。

　　我也從沒(méi)有想過(guò)兩天時(shí)間只是用來(lái)玩，我也只想在兩天時(shí)間內(nèi)，能留給我們一點(diǎn)自由支配的時(shí)間罷了。

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