節(jié)日風(fēng)俗的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的節(jié)日風(fēng)俗的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)日風(fēng)俗的作文 篇1
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日很多，什么中秋元宵清明除夕端午，數(shù)不勝數(shù)。但擁有一段凄慘的愛(ài)情故事為點(diǎn)綴的，便是乞巧節(jié)，也就是我們常說(shuō)的七夕節(jié)。
傳說(shuō)織女在人間遇見(jiàn)了牛郎，便留在人間和他生兒育女，幸福生活。但織女是玉帝的女兒，被玉帝發(fā)覺(jué)私下人間后，不得不告別牛郎，回到天庭受罰。牛郎帶著兩個(gè)孩子追至南天門(mén)，卻被王母劃下的天河所阻。從此，牛郎織女只能淚眼盈盈，隔河相望。天長(zhǎng)地久，王母娘娘見(jiàn)他們的感情如此真摯，便準(zhǔn)許他們每年七月七日相會(huì)一次。而這一天，人間的喜鵲就要飛上天去，在銀河上搭起鵲橋，幫助牛郎織女相會(huì)。
“七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕�。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條�！彼匀藗円餐谙嗑垡黄�，期待能觀此盛況。并以各種方式向織女乞求智巧。
古時(shí)候，穿針乞巧是最早的'乞巧方式，始于漢朝，七夕之時(shí)，各家女兒圍坐一團(tuán)，以五彩絲線穿針，速度快為巧者。隨著時(shí)代的變遷，這種習(xí)俗也慢慢發(fā)生了變化，明清后，又有七夕中午，把針?lè)胚M(jìn)水里，借日影而驗(yàn)工拙，成花鳥(niǎo)云獸的影子，則乞得巧。
但現(xiàn)代，乞巧的女子越來(lái)越少，但在這一天期待和愛(ài)人相互廝守的情侶越老越多，所以七夕節(jié)已成了情侶們互述衷腸的節(jié)日。對(duì)于情侶來(lái)說(shuō)，在這個(gè)特殊的日子收到對(duì)方的一份禮物，感受情人的一顆真誠(chéng)的心，似乎便代表他們之間的情感就像牛郎織女那樣，銀河也阻隔不開(kāi)。
七夕節(jié)的故事還在傳唱，七夕節(jié)的兒女們不止眺望遠(yuǎn)方的星河燦爛，更凝視著眼前愛(ài)人，期盼著情比金堅(jiān)……
節(jié)日風(fēng)俗的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是溫州，溫州的海鮮是有名的.。
我們溫州過(guò)年的十大習(xí)俗是：1冬至吃湯圓2曬醬油肉和鰻鲞5搗年糕4祭灶5撣新6貼春聯(lián)7分歲酒8開(kāi)門(mén)炮9拜年10穿新衣
以上10點(diǎn)是我們溫州人在過(guò)年時(shí)會(huì)準(zhǔn)備的事情。
在我們的溫州的傳統(tǒng)節(jié)日有：1、正月初一春節(jié)2、正月初五路神生日3、正月十五日上元節(jié)(元宵節(jié))4、二月初二春龍節(jié)又叫龍?zhí)ь^青龍節(jié)5、二月十五花朝節(jié)6、清明節(jié)的前一天寒食節(jié)7、三月初三上巳節(jié)傳說(shuō)中王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)8、春分后十五日清明節(jié)(現(xiàn)定陽(yáng)歷四月五日)9、四月初八日佛誕日，又有牛節(jié)之稱(chēng)過(guò)了這天牛就要下地了。10、五月初五端午節(jié)11、夏至節(jié)12、六月六曬伏節(jié)“六月六，曬紅綠�！薄肮霉霉�(jié)”“六月六，請(qǐng)姑姑”，在古代還是另外一個(gè)節(jié)日，名叫天貺(賜贈(zèng)的意思)節(jié)，六月六也是佛寺的一個(gè)節(jié)日，叫做翻經(jīng)節(jié)13、七月七日，習(xí)稱(chēng)七夕、七月七、乞巧節(jié)14、七月十五日中元節(jié)，又稱(chēng)鬼節(jié)，盂蘭盆節(jié)。15、七月三十地藏節(jié)16、八月十五日中秋節(jié)17、九月九日重陽(yáng)節(jié)18、十月初一十月朝，又稱(chēng)祭祖節(jié)19、十月十五日下元節(jié)20、十一月二十二日冬至21、十二月八日臘八節(jié)22、臘月二十三日祭灶節(jié)，祀灶日，俗稱(chēng)“過(guò)小年”，亦稱(chēng)小年、小年下、小年節(jié)
23、臘月的最后一天年除日、除日，除日晚上叫除夕、大年夜、大節(jié)夜、大盡等，民間稱(chēng)年三十、大年三十。
以上是我們家鄉(xiāng)的節(jié)日與習(xí)俗。
節(jié)日風(fēng)俗的作文 篇3
關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷都是爸爸告訴我的，每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在這天，人們要插"五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與“五”有關(guān)，比如用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線系在兒童的脖頸、手腕和足踝上，稱(chēng)為“長(zhǎng)命縷”；南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、雄黃酒和包有黃豆瓣的粽子。（我只記得四黃了）學(xué)者聞一多認(rèn)為端午節(jié)是四五千年前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)，孝女曹娥投江救父。曹娥是東漢上虞人，當(dāng)時(shí)曹娥年僅十四歲，父親溺死在江中，多日不見(jiàn)尸體浮出水面，曹娥就沿江邊哭邊找，始終不見(jiàn)父親尸體，十七天后，也就是在農(nóng)歷五月初五那天，她投江尋找，五天后她抱出了父親的`尸體，被傳為神話！每年的端午節(jié)我都能吃上香噴噴的粽子，都會(huì)唱起一首兒歌“五月五，是端陽(yáng)，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�
節(jié)日風(fēng)俗的作文 篇4
傳說(shuō)古代愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原在五月初五被逼投汩羅江自盡，人們用箬葉包了糯米飯，投進(jìn)江中祭祀屈原，這種祭祀活動(dòng)一年一年流傳下來(lái)，漸漸成為一種風(fēng)俗。為了紀(jì)念他定于農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。
端午節(jié)有很多特殊的習(xí)俗：賽龍舟、掛艾葉菖蒲、吃五黃、最少不了的就是包粽子了。今天我跟隨牛通社的記者們一起來(lái)到德清，親自體驗(yàn)了會(huì)包粽子的趣味。
小竹林里小記者和家長(zhǎng)們圍桌子站著，桌上擺放著一盤(pán)伴著醬油的糯米，一碟醬油肉肥瘦相間，另一盤(pán)白糯米和一盤(pán)蜜棗。粽子根據(jù)餡料的.不同分成很多口味，()我們今天包的有咸的肉餡和甜的蜜棗餡兩種。還有碧綠的箬葉，放大版的竹葉。做粽子首先要選上等的箬葉，那綠綠的箬葉散發(fā)出陣陣淡淡的清香，仔細(xì)聞一聞?wù)孀屓诵臅缟疋�。我挑了一張又寬又長(zhǎng)又綠的箬葉放在手心，在葉尖三分之一處向內(nèi)卷緊，形成一個(gè)圓錐形加進(jìn)醬油糯米，用手輕輕的壓緊米粒再加一塊肉再放第二層米壓緊，接著將尾部箬葉向內(nèi)包裹著封口，不讓米粒掉出一顆來(lái)。最后用線將粽子來(lái)個(gè)“五花大綁”，箬葉被綁的來(lái)嚴(yán)嚴(yán)重重沒(méi)有一點(diǎn)空隙，打上死結(jié)，一個(gè)豐滿的“三角粽”就大功造成了。看著我包的粽子像個(gè)胖娃娃，真可愛(ài)。我多想再多做幾個(gè)帶給外公外婆吃呀！可惜我包的成品不多，一個(gè)被我捏破了、一個(gè)沒(méi)扎緊散了�！鞍�，前功盡棄了�！蔽衣裨沟�。我的粽子只剩下那只“胖娃娃”了。終于又完成了一個(gè)迷你粽，一口粽，只比大姆指粗一點(diǎn)點(diǎn)。太高興了我提著粽子還合了影。
滿載豐收成果的我們一到家，就開(kāi)始下鍋煮粽子，我迫不及待在廚房里等著粽子的出爐。隨著鍋里水的沸騰，一股箬葉的清香又一次撲鼻而來(lái)。過(guò)了好久我品嘗著親手包的粽子，還和媽媽包的蜜棗粽比開(kāi)了。
節(jié)日風(fēng)俗的作文 篇5
我對(duì)過(guò)年的看法是全家人在一起去親親家玩，節(jié)前打掃衛(wèi)生、貼門(mén)神、放炮趕年獸、守歲等。
春節(jié)的來(lái)源是因?yàn)橛幸活^年獸，每到除夕就從海底上來(lái)，來(lái)到人間殺害百姓。有一年一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)到這里用炮和門(mén)神、年神趕走了年獸，從此以后年獸再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。就這樣人們把趕年獸的辦法一代一代傳了下來(lái)，后來(lái)就成了人類(lèi)的習(xí)俗，這就是年的來(lái)源。
我對(duì)年獸很好奇，想知道年獸到底有沒(méi)有，年獸長(zhǎng)什么樣子，我一定要找出來(lái)，于是我在網(wǎng)上查找，有的說(shuō)有，有的說(shuō)沒(méi)有，我又看了關(guān)于年獸的圖片，有的'是爬著的，有的是站著的。不知不覺(jué)的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我又看了解說(shuō)，上面說(shuō)不一定有年獸。我要好好學(xué)習(xí)來(lái)研究這個(gè)萬(wàn)年這迷。
你們想知道嗎？那就和我一起好好學(xué)習(xí)吧！
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