美悄然綻放的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美悄然綻放的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美悄然綻放的作文1
在我們生活的周圍，總會圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區(qū)，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動，可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺得這樣做無法顯示他愛心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什么，默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線，沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話，可又有誰真正認為自己長的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實很多時候也重點在于他的行為與心靈，難道會有誰會覺得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會令我們?yōu)橹桧灪唾潛P。遙看從古至今，一段段經歷都見證著這個說法。西施為國無私的來到一個充滿危險的國家;王昭君遠下西域，離開啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無私奉獻的'感人精神。
人間的美，埋藏在各個角落，等待著我們去發(fā)掘，讓我們做一個甘愿為國家為社會做奉獻的人，那么他才是一個真正美麗的人。
美悄然綻放的作文2
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時，一個小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身后又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的風景給破壞啦……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛護環(huán)境啊?
這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换�，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑著說：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
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