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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-01 16:07:59 感動(dòng)作文 我要投稿

精選感動(dòng)的作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感動(dòng)的作文匯編8篇

感動(dòng)的作文 篇1

  吃過(guò)自己買的早點(diǎn);吃過(guò)媽媽買的早點(diǎn);而最讓我感動(dòng)的是姥姥買的早點(diǎn)。姥姥很愛(ài)我,她一直把我當(dāng)成她的'親生兒女一樣對(duì)待,雖然只是買一份早點(diǎn)這樣的小事,卻讓我感受到了姥姥對(duì)我的愛(ài)有多辛苦。

  一天早上,我突然被一陣有節(jié)奏的“空城計(jì)”給叫醒了,原來(lái)是我的肚子餓的咕咕直叫,我起來(lái)一看家里沒(méi)人,姥姥肯定又在教會(huì)上課,想到?jīng)]人管我睡懶覺(jué)了,我立馬倒地……不!是倒在床上,正打算再睡一會(huì)兒,可我肚子不同意啊!唉!真餓,我就像一個(gè)漏了氣的氣球似的爬在床上,心里直念叨姥姥怎么還不回來(lái)做早飯呢。

  正所謂說(shuō)曹操曹操就到,姥姥回來(lái)后看見(jiàn)我有氣無(wú)力的樣子就心疼的說(shuō):“哎呀,小心肝你怎么啦,來(lái)吃點(diǎn)包子。”說(shuō)完姥姥把盤(pán)子取出來(lái),把包子放上去,我三下五除二地就把包子消滅掉了,應(yīng)該是把饑餓消滅掉了。吃完我才想起來(lái)問(wèn)包子在哪兒買的,姥姥說(shuō)就在這附近,我不信,這里屬于開(kāi)發(fā)區(qū),附近一家便利店也沒(méi)有啊!

  我借口下去散散步,走了好久好久才找到一家早餐店。姥姥一定是在這個(gè)的地方買的,姥姥一個(gè)人走這么遠(yuǎn)……想到這里,我豆大的淚珠流了下來(lái),這淚水飽含了姥姥的愛(ài),也飽含了姥姥的辛苦,姥姥,我愛(ài)您……

感動(dòng)的作文 篇2

  年幼的自己,不曾涉世,不曾體驗(yàn),不曾經(jīng)歷成人那種所謂的大風(fēng)大浪。只是回首走過(guò)的日子,一本書(shū)、一件事、一首歌都足以讓我淚流滿面。生活是什么,是一幅幅交疊的圖畫(huà),流金的畫(huà)面折射出生活的快樂(lè)與悲傷。

  媽媽房間的櫥柜里,有一盒紅色包裝的磁帶,封面是一位俄羅斯的女孩在街頭跳著歡快的舞蹈。我那時(shí)才上幼兒園,媽媽也很年輕,她最喜歡聽(tīng)的就是這盤(pán)帶子,記得里面有一首叫《紅萄花兒開(kāi)》的歌。媽媽總是輕輕地為我哼唱,看著盒帶上優(yōu)美的插圖,我說(shuō)長(zhǎng)大了要去這個(gè)叫做俄羅斯的地方,去看那些古樸的莊園,后來(lái)甚至到了神往的境界。前些日子,一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì),我又一次聽(tīng)到這首歌,想起無(wú)數(shù)童年的趣事,是那樣鮮活,仿佛長(zhǎng)久以來(lái),它們只是藏在一個(gè)角落里,現(xiàn)在再拿出來(lái),就是一場(chǎng)色彩繽紛的夢(mèng)了。

  也許是從小就向往俄羅斯的民族風(fēng)情吧,小學(xué)時(shí)候電視里放《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到保爾的家鄉(xiāng),那些畫(huà)面簡(jiǎn)直和我想象中的一模一樣。我后來(lái)又去書(shū)店買了這本書(shū),看著那些文字,想象著那些鮮明的人物和故事,清晰地記得有一回躲在被窩里,感動(dòng)得哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我崇拜保爾這樣的英雄,經(jīng)過(guò)千錘百煉,終于成長(zhǎng)為一名為革命事業(yè)奮斗終生的鋼鐵戰(zhàn)士。

  時(shí)光一去不回,如今我已是一個(gè)初三的學(xué)生了。我時(shí)常在想,這些年少時(shí)的感動(dòng)與追求會(huì)不會(huì)一輩子被銘記。生活是如此多姿多彩,它賦予我們的寶藏不僅僅是一路的風(fēng)景,更重要的是自己的體驗(yàn)和回味。學(xué)會(huì)感動(dòng),自己往往因此而樹(shù)立追求或信仰。

  我愛(ài)這樣活著,慶幸生活需要感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇3

  人海滄桑,走的走著,來(lái)的來(lái)著。歡喜,煩惱,感動(dòng)總會(huì)有些事情觸動(dòng)我們心靈深處的某個(gè)地方,讓我們深深記憶一輩子。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,我不想出去玩了。頭痛,讓我好難受。好朋友肖怡然走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我有氣無(wú)力的告訴她我頭暈。忽然,我感到惡心,再也控制不住自己,大口大口的吐了起來(lái)。

  “怎么辦?”看著自己吐得一塌糊涂的地,腦子像短路了,一片空白。媽媽曾經(jīng)告訴我,想吐的時(shí)候,盡量強(qiáng)忍著,跑到衛(wèi)生間去吐?墒,我……這么臟,這么難聞,我怎么這樣,我怎么這樣讓 人討厭呀。正在難為情著,苗老師急速跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“有事沒(méi)?先去衛(wèi)生間洗一下吧!毙も环鑫胰バl(wèi)生間了。經(jīng)過(guò)教室門(mén)口,我回頭看見(jiàn)苗老師正認(rèn)認(rèn)真真的拖著地,淚水在我眼眶里滾來(lái)滾去 ,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它落下來(lái)。

  一小會(huì),苗老師又匆匆的.趕到衛(wèi)生間,用布蘸水幫我擦著衣服,我偷偷地看了苗老師一眼,我看見(jiàn)苗老師像媽媽一樣,溫溫柔柔,和藹可親,臉上溢滿關(guān)心之情,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著,一點(diǎn)也沒(méi)有嫌惡 之心,我懸著的心終于放下來(lái)了。

  謝謝您,親愛(ài)的苗老師,原來(lái)在你心里,我們真的都是您的兒女,您真心的愛(ài)我們,絲毫沒(méi)有嫌我們臟,嫌我們累。真的,我親愛(ài)的老師媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你。

感動(dòng)的作文 篇4

  感動(dòng),無(wú)處不在;感動(dòng),催人淚下;感動(dòng),真情實(shí)感。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆?dòng)而有心靈,學(xué)會(huì)感動(dòng),生命因心靈的高尚而變的偉大!”想到這句話,那次感動(dòng),是真真切切的情感流露。

  回憶起那件往事,我的心中都會(huì)不由自主地深深感動(dòng)著,深深感動(dòng)……記得去年的那次朗誦比賽,我滿懷信心地報(bào)了名,想著憑借平時(shí)所積累的背誦知識(shí)來(lái)完成這項(xiàng)比賽,我信心滿滿地來(lái)到了賽場(chǎng),期待著比賽的開(kāi)始。

  朗誦比賽宣布開(kāi)始,我聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)被喊上的名字,心中就像十五只水桶打水——七上八下,聽(tīng)著他們背得那些的詩(shī)詞,我總覺(jué)得有種恐懼感襲來(lái),因?yàn)樗麄兯痴b的都不是耳熟能詳?shù)陌。?/p>

  此時(shí)我心中焦慮萬(wàn)分,心中越來(lái)越強(qiáng)烈的恐懼感完全占領(lǐng)了我的心里,這股恐懼感源于他們所背誦的那些高難度的詩(shī)詞,而我呢?很少背這樣的詩(shī)詞!

  隨著時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,一聲洪亮的聲音闖入我耳簾,原來(lái)是喊到我的名字啊!我緊張得腿僵在椅子上,但在我朋友們的催促聲中,我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮,一步一步的走向講臺(tái),我的腿像灌了鉛似的,寸步難移。

  正在這時(shí),一陣激烈的掌聲斷斷續(xù)續(xù)響起,這一陣掌聲多么響亮有力,聽(tīng)起來(lái)多么熟悉!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著,啊,原來(lái)是爸爸正在不停地拍動(dòng)著他那粗糙的大手。我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌遍全身,我的腦海里開(kāi)始慢慢浮現(xiàn)出平時(shí)背的詩(shī)詞,我慢慢地張開(kāi)了嘴,開(kāi)始朗誦,這時(shí),一陣清脆悅耳的掌聲又徐徐傳來(lái),我再次看到了父親那雙溫暖的大手。

  驀地,我只覺(jué)得我滿腹詩(shī)書(shū),隨便就可以背下一個(gè)有難度的詩(shī)詞,此時(shí)的我信心高漲,富于感情地朗誦詩(shī)歌,下面一大片掌聲想起,我不知道此時(shí)我心情有多么激動(dòng),我望著父親滄桑遍布的臉頰上洋溢著欣慰的笑。我為父愛(ài)而感動(dòng),為這種久違的滋味而感動(dòng),為這種醉人的滋味而感動(dòng)。

  馬上,裁判立刻給我評(píng)出了一個(gè)分?jǐn)?shù)——最高分,這都是因?yàn)榘职纸o我的溫暖和自信。∥艺驹诟吒叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)評(píng)委給我頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí),我只覺(jué)得這又高又重的獎(jiǎng)杯里蘊(yùn)含著爸爸平時(shí)對(duì)我潛滋暗長(zhǎng)的鼓勵(lì),想到這里,我不禁潸然淚下,無(wú)法克制對(duì)父親對(duì)我的那份深沉的愛(ài)所感動(dòng)的心情。

  每當(dāng)看到這個(gè)金光閃爍的獎(jiǎng)杯,我總會(huì)感到回味無(wú)窮;每當(dāng)看到這個(gè)金光閃爍的獎(jiǎng)杯,它總會(huì)鼓勵(lì)我:在最困難時(shí)更進(jìn)一步,才可能成功;每到看到這個(gè)金光閃爍,我便不會(huì)忘記要感恩那濃濃的父愛(ài)——永恒不變……

感動(dòng)的作文 篇5

  人的一生有許許多多難忘的事情,但令我印象最深刻的是爺爺那天……

  “嘀哩哩……”不知是誰(shuí)驚了老天爺,開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。下課了,我們走到學(xué)校樓下,準(zhǔn)備回家,可“轟”的一聲把我驚到了,天下起了傾盆大雨。周圍的同學(xué)都被家長(zhǎng)們接走了。怎么辦?怎么辦?我的雨衣和傘都沒(méi)有帶,而且也沒(méi)有告訴家里人,真希望爸爸媽媽會(huì)突然出現(xiàn)在我身邊。我現(xiàn)在的心情簡(jiǎn)直是糟透了!過(guò)了一陣子,我失望地準(zhǔn)備向老師求助。“球球。”這一聲點(diǎn)燃了我心中的`黑暗,我一轉(zhuǎn)頭,竟是爺爺。我興奮地跑過(guò)去,急忙用爺爺打的傘遮住了身子!澳惆止ぷ髅,讓我來(lái)接你回家。”“爺爺,您身體不好,您騎自行車回去吧,我有傘就行了。”可爺爺就是想讓我騎自行車,而他卻走回去。一番討論后,我還是被說(shuō)服了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,爺爺才回到家。我看到爺爺全身都濕了,原來(lái)那把傘根本經(jīng)不住老天爺?shù)恼勰ィ业难蹨I不停地流下來(lái)。

感動(dòng)的作文 篇6

  高中生活,我離開(kāi)我溫暖的家,來(lái)到學(xué)子求學(xué)的殿堂。漸漸的忽略了故鄉(xiāng)的消息。每當(dāng)看到別的孩子與家長(zhǎng)在一起有說(shuō)有笑的暢談,我總選擇逃避!盀槭裁床粊(lái)看我”,我一個(gè)最簡(jiǎn)單的想法總是變?yōu)榕萦。?dāng)一個(gè)星期六的下午我回到了家,外面已刮起寒冷的風(fēng),媽還沒(méi)有回家,我坐在門(mén)前咯嚷起來(lái)。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉,連落葉都笑我似的。天漸黑,不遠(yuǎn)處看到了車的光亮,我高興的撲過(guò)去卻失落的走回來(lái),原來(lái)看錯(cuò)了,忽然我看見(jiàn)了媽媽蹣跚的'身影,她笑了笑,仿佛在為她的晚來(lái)而滿到歉意,手里卻提著魷魚(yú)片。那天我才知道,爸爸去了杭州,沒(méi)有開(kāi)車去商城,媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門(mén)的魚(yú)市讓師傅一定要賣魷魚(yú)片給她,風(fēng)刮起,車也沒(méi)了,她自己走了那么多的路回來(lái),她手開(kāi)縫的毛病因寒風(fēng)又犯了,她卻一直在說(shuō)讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著,吃著我最愛(ài)的魷魚(yú)片,即使咸了點(diǎn),我也覺(jué)得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我,我也不會(huì)有怨言,因?yàn)閶寢屪顐ゴ蟆?/p>

感動(dòng)的作文 篇7

  時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,轉(zhuǎn)眼間五彩繽紛的童年大門(mén)將要慢慢關(guān)閉,花團(tuán)錦簇的青少年大門(mén)再向我招手。五年的小學(xué)生涯,有些事情讓我后悔;有些事情讓我難忘;有些事情讓我感動(dòng);有些事情讓我……

  我覺(jué)得最令我感動(dòng)是李老師給我們批改作業(yè)。

  我記得是一個(gè)星期四的下午,我們做了一個(gè)下午的語(yǔ)文隨堂,顯然有些枯燥,同學(xué)們都懶得上課說(shuō)話了!岸b忊彛b忊彙,親切的放學(xué)鈴聲終于響了,同學(xué)們不由得吁了一口氣,快速合上鋼筆,背 上書(shū)包,匆匆跑出教室。我的.心也早已飛出了教室,可今天我是值日生,我不得不留在教室里打掃衛(wèi)生。

  我們已經(jīng)準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生了,可李老師還穩(wěn)坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我們不得不開(kāi)始打掃衛(wèi)生,拉桌子、放椅子的聲音,還有某個(gè)同學(xué)發(fā)出的聲音,再加上掃起的塵土,教室里真是熱鬧非凡。我不住地偷喵 李老師,只見(jiàn)李老師拿起紅筆,一頁(yè)頁(yè)批改,似乎整個(gè)教室里只有她自己。從開(kāi)始值日到結(jié)束值日,李老師屁股都不離開(kāi)椅子,一句話也不說(shuō),手不停動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我磨磨唧唧地收拾好書(shū)包,和李老師再 見(jiàn),最后一個(gè)離開(kāi)了教室。走出教學(xué)樓,天已經(jīng)要黑了,回頭望望教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓只有我們班還亮著燈,我不知道李老師什么時(shí)候離開(kāi)的教室。李老師為我們批改這么長(zhǎng)時(shí)間,就是為了我們有時(shí)間 多寫(xiě)作業(yè),多練題,在各種考試中取得好成績(jī)。李老師找出了我們作業(yè)中的不足、缺點(diǎn),之后讓我們多練題,使我們的學(xué)習(xí)更好了。想想放學(xué)時(shí)我想要飛出去玩的想法,我感到很慚愧。

  李老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的精神讓我感動(dòng)。長(zhǎng)大以后,我也要像李老師一樣有責(zé)任感,對(duì)工作有敬業(yè)的態(tài)度。

感動(dòng)的作文 篇8

  朱東明,一位默默無(wú)聞,平平凡凡的小學(xué)教師,你的事跡,竟感動(dòng)的我這個(gè)輕易不掉淚的男子漢差點(diǎn)哭出聲來(lái)

  你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學(xué)任教,你是從城里畢業(yè)分到這個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村的,一干就是十年,十年里,你替孩子墊付學(xué)雜費(fèi)6000多元,這可是你三分之二的收入!你知道這些錢孩子們是還不起的,孩子們家長(zhǎng)沒(méi)有錢,懂事的孩子們就拾柴、打笤帚來(lái)報(bào)答你,于是你的小屋里就堆滿了樹(shù)枝和笤帚,你說(shuō)一輩子也用不完。

  你很清貧,小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個(gè)用膠布粘貼著的小半導(dǎo)體,就是一摞摞的書(shū)和作業(yè)本,你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課,生活在孩子們中間。

  你已經(jīng)三十多歲了,早該成家立業(yè)了,可女朋友卻因你不愿離開(kāi)這個(gè)小村遠(yuǎn)你而去。本來(lái),你的女朋友找了關(guān)系要把你調(diào)出來(lái),你打起鋪蓋準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),孩子們高高低低都站在你的面前,充滿依戀但又懂事地說(shuō):朱老師,你走吧,不要管我們了!你熱淚涌出,心里發(fā)酸,因?yàn)檫@所學(xué)校里只有你一位老師啊,知道你走了,就再也沒(méi)人來(lái)了,這些孩子就再也不能上學(xué)了。你太愛(ài)這些孩子們了,你離不開(kāi)這些孩子,于是你義無(wú)反顧地留了下來(lái),可女友從此沒(méi)了音信。你對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):現(xiàn)在孩子們還離不開(kāi)我,我不走了,但我可沒(méi)說(shuō)扎根一輩子,我再干十年,等這些孩子長(zhǎng)大了接我的班我再走,那時(shí)我找我的女朋友去。一番話說(shuō)得鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)心里真不是滋味,對(duì)朱東明充滿了無(wú)限的敬重和深深的愧疚,更增強(qiáng)了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心,他們會(huì)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)好窮鄉(xiāng)村,會(huì)建設(shè)鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時(shí),會(huì)有一流的師資隊(duì)伍,會(huì)培養(yǎng)出一大批大學(xué)生的,姑娘們是會(huì)愛(ài)你們這些辛勤的園丁的。

  你的一番話,會(huì)使所有的人感動(dòng)的落淚,會(huì)發(fā)自內(nèi)心佩服你的!

  朱老師,你善良,甘于付出,樂(lè)于奉獻(xiàn),為了孩子,你作出了巨大的犧牲,孩子們永遠(yuǎn)忘不了你。在你的`教誨下,他們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、掌握真才實(shí)學(xué),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你和國(guó)家的!

  你的事跡感動(dòng)了我,我要把你介紹給朋友們,讓大家知道我們的國(guó)家還有很多貧窮落后的地區(qū),還有很多上不起學(xué)的孩子,希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活,不要身在福中不知福,莫讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧,讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然……能夠從容地工作、從容地戀愛(ài)、從容地享受生活。

  朱老師,您現(xiàn)在好嗎?

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