未來(lái)的想象作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
現(xiàn)在，是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，宇宙飛船、火箭、飛機(jī)等一些東西已經(jīng)不是什么新鮮的話題了�？墒�，由于工廠排出來(lái)的廢氣和廢水，已經(jīng)對(duì)臭氧層、空氣層和大氣層有了很嚴(yán)重的破壞。而且科學(xué)家們對(duì)這些污染毫無(wú)辦法。 后來(lái)，有的科學(xué)家建議在月球上或在火星上建居，只要到了地球的破壞很嚴(yán)重的時(shí)候，我們就遷往月球，可是，我們?nèi)诵枰罅康乃Y源，首先要測(cè)定月球上到底有沒有水，可是，測(cè)定了好幾年，還是測(cè)定不出來(lái)，科學(xué)家們已經(jīng)心灰意冷了。
后來(lái)，又有人想發(fā)明出一種時(shí)光隧道，到未來(lái)的地球看一看，看到底地球會(huì)不會(huì)被破壞。可是一直到現(xiàn)在這種時(shí)光隧道都沒研究成功。
有一次，美國(guó)的宇宙飛船再一次上月球，看月球上有沒有水。結(jié)果，測(cè)定出了月球上有3.3億噸的水，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，立即在全世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，移民月球再度成為科學(xué)家們關(guān)注的課題。
研究人員分析，月球本身并沒有水，但它經(jīng)常受到彗星的直接沖擊，而彗星的`主要成分是冰。所以，常年保持低溫的南北兩極地區(qū)就將來(lái)自彗星的冰保存下來(lái)。那原來(lái)多次探測(cè)為什么沒有發(fā)現(xiàn)水呢這是因
為以往美國(guó)的宇宙飛船都是降落在月球的赤道 地區(qū)，那里白天溫度高，再加上月球引力小，所以水分不可能存留，當(dāng)然也就發(fā)現(xiàn)不了水。
水是生命的源泉。月球上有水，就解決人類在月球上生活飲用水的問(wèn)題，而且使月球上生存繁衍動(dòng)植物成為可能。更重要的是，水是由氫和氧化合而成，將水分解后，可以提供人類維持生命活動(dòng)所需要的氧氣。即使月球上水的儲(chǔ)量只有3300萬(wàn)噸，也可保證20xx人在月球生活100多年。
只要努力、發(fā)奮的學(xué)習(xí)，人類定居月球的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就會(huì)變成事實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇2
我有很多的理想，可是我不能一一去實(shí)現(xiàn)，所以我只有通過(guò)幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)我的白日夢(mèng)。
我幻想著未來(lái)的我，成了一位舉國(guó)聞名的醫(yī)生。每天都與病人打交道，每天都急匆匆的奔波在醫(yī)院與家之間。雖然非常的.累，但我卻很高興。因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜硕蓟謴?fù)了健康。在工作之余，我還不辭辛苦的發(fā)明了一種能治百病的“萬(wàn)能藥丸”，雖然經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，但我還是成功了。不管什么病，只要吃上一�！叭f(wàn)能藥丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益壽。那此時(shí)的我會(huì)更加的出名了，說(shuō)不定舉世聞名了呢！
我最敬佩的就是老師了，所以我對(duì)這份職業(yè)，也情有獨(dú)鐘。我幻想著未來(lái)的我，成了一名教師，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。我還有在別人看來(lái)很奇怪的教學(xué)方式，那就是在游戲中獲得知識(shí)。不要求學(xué)生死記硬背，也不會(huì)給他們施加太多的壓力，這樣不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也提高了效率……
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為最堅(jiān)強(qiáng)的就是警察，所以我幻想著未來(lái)的我，成了一名優(yōu)秀的警察。每天堅(jiān)守在自己的崗位上，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，哪里需要我?guī)兔Γ睦锞陀形业纳碛�。這時(shí)，再也不會(huì)有偷盜、殺人等事情發(fā)生了，這時(shí)的世界一片和平，我們警察在人們的心中更加高大，美好。
……
“幻想始終都是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)”。我不信！我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我最終我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)理想，只要一個(gè)就夠，你們不要笑我沒有志氣，因?yàn)橹挥幸恍囊灰�，全心全意的去�?duì)待一件事，才可以把它做好。你們說(shuō)對(duì)不？
未來(lái)的想象作文 篇3
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的'墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的想象作文 篇4
早上我準(zhǔn)備出門，只見天空正堆積著重重的鉛色的云塊，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，看樣子，像是醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨……
“啪嗒，啪嗒”雨打在對(duì)面的屋頂上，濺起朵朵水花，屋頂上一片煙霧，接著，一道閃電像一把利劍劃破長(zhǎng)空，暴風(fēng)雨終于來(lái)了，那沉重的大雨點(diǎn)合著旋風(fēng)如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空中兇猛地抽打下來(lái)，一片片的雨滴，像一把沙子一樣，狠狠地砸在玻璃窗上，敲得玻璃啪啪直響，剎那間，雨變大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，大雨滂沱，暴風(fēng)助著雨勢(shì)瘋狂地翻滾，怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎了，沖毀了……
現(xiàn)實(shí)中的世界和我幻想中的.世界卻是千差萬(wàn)別。
我幻想中的午后不知什么時(shí)候又飄起毛毛細(xì)雨，而我，則在這樣的細(xì)雨中漫步，讓肌膚感受柔雨的清新和細(xì)膩。細(xì)雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺到自然，純真和透明。在這樣細(xì)雨的日子里獨(dú)倚窗前靜賞風(fēng)卷雨綿。瀟瀟灑灑如一幅雅致飄逸的畫卷。朦朧依舊，思緒飄飛。煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調(diào)。在細(xì)雨蒙蒙的日子聽著抒情的音樂(lè)，欣賞美麗的文字。音樂(lè)能帶給我一種純凈，文字是我的另一種生命�！扒帏B不識(shí)云外信，丁香空結(jié)雨中愁�！弊x到這樣的詩(shī)句總是有一種幽婉情思，淡淡的憂傷拂過(guò)心湖。
未來(lái)的中國(guó)是依然像現(xiàn)在這樣，暴風(fēng)驟雨，烏煙瘴氣，還是空氣清新，只下著毛毛細(xì)雨，人們?cè)谟曛辛奶�，散步…�?/p>
中國(guó)的環(huán)境惡劣與否，取決于人類內(nèi)心的想法，多少次暴雨使人們無(wú)家可歸，如果這是上天給人類的懲罰，那么就別再讓它禍害人間。
未來(lái)的想象作文 篇5
今天，天氣真好，我和媽媽爸爸來(lái)到街上，看見街上的房子全是水果樣子的，有香橙、蘋果、火龍果……我感到很奇怪，便問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“今年正刮著水果流行風(fēng)呢！”
聽完媽媽的話以后，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是讓媽媽給我錢，我去買一個(gè)水果房子。當(dāng)時(shí)，我想到這個(gè)念頭的時(shí)候，小白媽媽不同意，便一直沒說(shuō)。不久之后，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我有心事。便和藹可親的問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒事�！闭f(shuō)得吞吞吐吐的`。又問(wèn)我：“你到底怎么了？”我這才一五一十地把剛才那個(gè)大膽的念頭告訴了媽媽。媽媽聽到以后，便親切地對(duì)我說(shuō)：“張佳欲，其實(shí)我和你媽媽今天帶你出來(lái)，就是讓你看你喜歡什么水果樣式的房子，給買下來(lái)�！甭牭竭@話，我驚呆了，同時(shí)也快高興死了。隨后，我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不是說(shuō)我喜歡哪個(gè)就買哪個(gè)的嗎？還不如你們給我錢我自己去買�！卑职謰寢屖懿蛔∥业能浤ビ才荩阃饬诉@件事情。我趕緊催著爸爸媽媽給錢，去買水果房子。不久，我便把錢拿到了手。我便飛快的跑向賣水果房子的商場(chǎng)。
來(lái)到賣水果房子的商場(chǎng)里，我看見許許多多的水果房子，看也看不盡，數(shù)也數(shù)不清�？吹米屓搜刍ǹ潄y，數(shù)的讓人模模糊糊。我正往前走著，一位服務(wù)員小姐走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是不是要買房子？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)大商店，里面的水果房子花樣更多。共有十幾層，經(jīng)過(guò)服務(wù)員小姐的介紹，和我明亮的大眼睛，精心的挑選下，終于挑了一個(gè)火龍果樣子的水果房子，而且還冬暖夏涼，設(shè)備齊全。
我準(zhǔn)備付錢，回家的時(shí)候，剛掏出錢，服務(wù)員小姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“你不用掏錢，我們也不收錢。”我疑惑不解地說(shuō)：“為什么吧要錢？”她說(shuō)：“今天剛開業(yè)，所以不要錢。”我聽后，心里很開心……因?yàn)椴挥锰湾X，就可以趕上時(shí)髦。
我住在火龍果屋里是多么舒服，不但有電視機(jī)……電視機(jī)不但可以吃，還可以看，而且吃掉那一塊之后，還會(huì)立馬長(zhǎng)出來(lái)。
一會(huì)兒媽媽吧我叫醒，我揉揉我的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然，現(xiàn)在是一場(chǎng)夢(mèng)，只要我好好學(xué)習(xí)，這邊會(huì)成真。
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)的我，是一位市長(zhǎng)。一天有忙不完的事……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鬧鐘6點(diǎn)半就響了。我換上衣服出去吃早飯�！爸魅苏�(qǐng)用餐�！睓C(jī)器保姆說(shuō)道。我津津有味地吃起來(lái)。飯還沒吃完，就該上班了。我又急急忙忙來(lái)到辦公室。
“市長(zhǎng)請(qǐng)簽個(gè)字。”秘書對(duì)我說(shuō)。“可以！”陸陸續(xù)續(xù)，秘書拿來(lái)一份一份的文件、報(bào)告、計(jì)劃……“走，我們?nèi)コ燥垼 敝宦犚娡饷婀ぷ魅藛T說(shuō)道。我一看鐘，“呀！十二點(diǎn)五十了�？禳c(diǎn)去吃飯！”正當(dāng)我剛要走出辦公室時(shí)，一個(gè)電話打來(lái)了。“市長(zhǎng)你好，請(qǐng)你一點(diǎn)半來(lái)參加我們體育館的奠基剪彩活動(dòng)！”市體育局的李善明說(shuō)。“好的，好的，我一定趕到！”
還沒邁步，“叮！叮！叮！”又一個(gè)電話打來(lái)�！笆虚L(zhǎng)，請(qǐng)您參加我們這個(gè)公司開張典禮，二點(diǎn)三十分，您一定要來(lái)�！苯佣B三地打來(lái)許多電話。我都忙糊涂了，個(gè)個(gè)電話都回答一定去。天哪！這不就意味著下午又忙個(gè)不停了。剛想到這里時(shí)，已經(jīng)一點(diǎn)二十了。我又坐上車飛速地往體育館趕去！
剛一到，剪彩就開始了�！跋旅嬲�(qǐng)市長(zhǎng)和各位干部剪彩！”我又拖著疲憊的'身子和空氣填好的肚子。微笑著和大家問(wèn)好。
這個(gè)活動(dòng)剛參加完，又有一個(gè)大公司開張典禮。我又馬不停蹄地趕往那個(gè)公司。剛一到，“下面有請(qǐng)市長(zhǎng)為大家說(shuō)幾句�！蔽疫B水也沒喝上一口就上臺(tái)給市民講了一大串。
終于到了晚上，我忙完手里的事時(shí)，那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪，空著肚子坐在沙發(fā)上休息，因?yàn)檫�有半個(gè)小時(shí)才開飯。“叮！叮！叮！”電話響起，我有拿起了電話。我以為又是請(qǐng)我去干什么�！笆虚L(zhǎng)您好！我是您的市民。您為我們這個(gè)城市，操碎了心。您為我們做的事歷歷在目，您讓我們致富，您讓我們過(guò)上了幸福生活。我祝愿市長(zhǎng)身體健康，幸�？鞓�(lè)！”我聽完這些話后，好像全身充滿了力量，一點(diǎn)也不疲倦了。
我想：我會(huì)努力把這城市打扮得更美！不會(huì)讓市民們失望的！
未來(lái)的想象作文 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，如今的我，是一名偉大的發(fā)明家，我身在異鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)想念著我的母校家人，于是，一個(gè)晴朗的日子，我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>
“還有十分鐘到達(dá)目的地�！憋w船的智能語(yǔ)音告訴我，此時(shí)此刻，我的心情是多么激動(dòng)，我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校，聳立在操場(chǎng)上的三層教學(xué)樓，旁邊兩層的辦公樓，那位和藹的校長(zhǎng)還在嗎?
到了母校門口，語(yǔ)音提示：“您已到達(dá)目的地。”車門已經(jīng)自動(dòng)打開了。我走了出來(lái)，心情豁然開朗。如今的母校，已發(fā)生翻天覆地的變化，令人耳目一新。你看，那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓，高大氣派、時(shí)尚美觀，更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著，各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我：“您好!首次來(lái)訪，請(qǐng)接受安檢!”“您好!請(qǐng)雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下，我通過(guò)安檢，進(jìn)入了校園，見到了令我們敬仰的校長(zhǎng)，還見到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。
你瞧!那一個(gè)類似桶狀的機(jī)器人，就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識(shí)別地板上的東西，如果是書、資料，有用的東西，它會(huì)神出手來(lái)將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾，它會(huì)智能分類，放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里，每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來(lái)，將不可回收垃圾消化掉，將有害垃圾分解。從此，再也看不見地上有垃圾。這時(shí)，下課鈴響了，學(xué)生們都出來(lái)玩，操場(chǎng)上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生，喝完飲料，將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投，不料有個(gè)學(xué)生失了手，將飲料瓶投在了外面，機(jī)器人將瓶子撿起來(lái)放在可回收垃圾桶里，學(xué)生開心地笑了。
‘哈哈哈哈’我身后傳來(lái)一陣笑聲，幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧，一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生，男生倒向玻璃，我卻沒聽見玻璃碎的聲音，我連忙詢問(wèn)原因，他們告訴我：“這是一種特殊材料，看起來(lái)像玻璃一樣，它不僅透明還防熱，更富有彈性。如果不小心碰到它，不用擔(dān)心它會(huì)破碎傷人的!”
這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)：“智能機(jī)器人秘書昨天就告訴我，會(huì)有一位學(xué)生來(lái)看望我，我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志�！蔽艺�(qǐng)求他帶我去教室看看，我們來(lái)到五年級(jí)四班，學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課，每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺(tái)多功能超薄電腦，它方便攜帶在身邊，點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識(shí)傳輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生的電腦，學(xué)生先自己自學(xué)，老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解，再由智能電腦為學(xué)生出題，針對(duì)學(xué)生答題情況，智能機(jī)將會(huì)給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識(shí)掌握情況做智能分析，再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī)，老師再根據(jù)智能分析結(jié)果，個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長(zhǎng)高興地說(shuō)：“自從用上你的'這個(gè)發(fā)明，學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長(zhǎng)的話讓我很欣慰，這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!
我和校長(zhǎng)一起，還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級(jí)版多功能圖書館、萬(wàn)能背包�？吹阶兓艽蟮哪感＃曳浅ｉ_心，開心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂(lè)、很輕松，開心我的努力服務(wù)了社會(huì)，我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了，我要發(fā)明更多更好的對(duì)人類有用的東西，為人類造福!
未來(lái)的想象作文 篇8
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉的科學(xué)家。在我發(fā)明的產(chǎn)品中，最受大家歡迎的就是“環(huán)保節(jié)能臺(tái)燈”了。
這個(gè)臺(tái)燈的功能、優(yōu)點(diǎn)都相當(dāng)?shù)亩�。它是用一些可回收�?廢舊物品“變廢為寶”而成的。
“環(huán)保節(jié)能臺(tái)燈”可以根據(jù)你自己的想象而改變形狀。只要按一下燈座上的黃色按鈕，就會(huì)顯示出一個(gè)電子屏幕來(lái)，你就可以在屏幕上畫出你所喜歡的臺(tái)燈來(lái)了。如需變回原來(lái)的樣子的話，只要按兩下黃色按鈕就可以啦。
這個(gè)臺(tái)燈有三種燈光：自然光、明月光和護(hù)眼光。你可以根據(jù)自己的需要，扭動(dòng)燈座上的按鈕就可以變換燈光了。
“環(huán)保節(jié)能臺(tái)燈”不用使用任何電源，在它的燈座后面有一個(gè)專門吸收太陽(yáng)能的小東西，只要有光源，它就能夠蓄電使用，非常環(huán)保。而且，它的燈管不會(huì)發(fā)熱。
燈座上的播音器是用來(lái)提醒你的坐姿的。在燈罩上有一個(gè)小攝像頭，一但發(fā)現(xiàn)你的坐姿不正確，撥音器就會(huì)發(fā)出警告，提醒你糾正座姿，并自動(dòng)切換到護(hù)眼光，保護(hù)你的眼睛。
……
這個(gè)臺(tái)燈的功能真是太多了，如果要詳細(xì)介紹，可能要寫一天一夜呢！你若感興趣，就來(lái)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
未來(lái)的想象作文 篇9
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母�！白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。
我下了車，王老師急忙出來(lái)迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來(lái)了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來(lái)迎接你羅！”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每?jī)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的.墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗，下課它會(huì)變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn)：“操場(chǎng)到哪里去了�！痹瓉�(lái)為了節(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問(wèn)王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備，使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了。”“喔”我恍然大悟。
接著，我跟著王老師去了寢室�！巴郏嬍叶歼@么漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來(lái)；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�
今天我在夢(mèng)中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！
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