【實(shí)用】瞬間感動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的瞬間感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的是楊菁老師，我們才接觸短短幾天，楊老師就給我留下了深刻的印象。
外表美麗，內(nèi)心善良的她是英語(yǔ)教師，也是我們?nèi)?）班的班主任，楊老師對(duì)我們就像親生兒女一樣。上楊老師的英語(yǔ)課我感覺很快樂很輕松，能把煩惱全忘掉，留下的只有快樂。記得第一次見楊老師的時(shí)候，我心里十分緊張，但又很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兌疾涣私鈼罾蠋煛．?dāng)時(shí)，我們都在想會(huì)不會(huì)是我們的語(yǔ)文老師呢？會(huì)不會(huì)對(duì)我們好呢？可是，當(dāng)楊老師給我們上第一節(jié)課做自我介紹的時(shí)候，她那親切的教誨、熱心的關(guān)懷，深深的感動(dòng)著我們。我在心里認(rèn)定她一定是一名好老師。她知道我們的名字時(shí)，不會(huì)叫我們的全名，只會(huì)用一個(gè)親切的稱呼來稱呼我們，讓大家感到很親切。
上課時(shí)，我們有什么問題問她，她都會(huì)耐心地給我們解答 。楊老師很喜歡提問我，什么問題只要我一舉手，她準(zhǔn)會(huì)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，楊老師還幫我起了一個(gè)英語(yǔ)名叫:“Kate”我非常喜歡我的英語(yǔ)名 。楊老師還在我們身上付出了許多心血，對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。不過，那種“嚴(yán)格”可不是天天繃著臉，斜著眼，大吼大叫的那種。我們的楊老師只是要求嚴(yán)。其實(shí)呀，她對(duì)我們可好了，很耐心，因?yàn)橄矚g楊老師，我更加喜歡英語(yǔ)了。
有一次，我被楊老師深深地感動(dòng)了。開學(xué)第一天9月1日楊老師為學(xué)校食堂的問題而煩惱，一位同學(xué)到最后才交錢，結(jié)果沒飯吃，楊老師看到別人有飯吃，而這位同學(xué)卻沒飯吃，心里很著急，楊老師毫不猶豫的`說：“我問問學(xué)校，實(shí)在不行的話你就吃我的飯�！� 不知為什么我的眼淚奪眶而出，我被楊老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字而感動(dòng) ，我好欽佩楊老師，長(zhǎng)大后我要是當(dāng)上了老師，一定要像楊老師那樣對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。
她用心血澆灌了我們，我們要用好成績(jī)回報(bào)她的辛勤培養(yǎng)，她想出各種的方法激勵(lì)我們每個(gè)人對(duì)這門課產(chǎn)生熱情！
我喜歡楊老師，因?yàn)樗屛易兊米孕庞珠_朗，在教師節(jié)來臨之際，我衷心祝福楊老師：教師節(jié)快樂。
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
今天我們班再一次上了一節(jié)風(fēng)景這邊獨(dú)好班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)，我們?yōu)榱诉@次的班會(huì)也做了很充分的準(zhǔn)備。
雖然大家都很緊張，但是我覺得我們發(fā)揮的都很好，也許其中有點(diǎn)小失誤，我認(rèn)為還是很成功的。
尤其是在介紹心貼心交流墻的時(shí)候，不光感動(dòng)了我們也感動(dòng)了在座的各位老師。這個(gè)版塊是我們這次班會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)也是一個(gè)升華點(diǎn)，這個(gè)版塊體現(xiàn)了我們這個(gè)班的團(tuán)結(jié)和友愛力量。
伴隨著傷感的音樂與那張前些日子寫下的便利貼讓我們深深地陷入在了其中……
這個(gè)版塊的主要內(nèi)容是一位同學(xué)親身經(jīng)歷的感人故事。
是一位同學(xué)的姥姥得了很嚴(yán)重的病，他她把這心事寫在了便利貼上告訴了大家。上面寫著：姥姥生病了，媽媽每天都往醫(yī)院跑，我感覺姥姥好像泡泡一樣消失了。這感受我雖然沒親身體驗(yàn)過，但是我知道這感受就好像是喝下了一杯苦咖啡一樣永遠(yuǎn)都記得這種味道。
這張便利貼被貼在墻上以后，老師和同學(xué)們都很關(guān)心她，并給她回了貼。當(dāng)介紹心貼心交流墻的介紹人員說：“下面有請(qǐng)當(dāng)事人說一說感想�！彼闹v說讓這次的活動(dòng)上了一個(gè)臺(tái)階，也讓在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)的`落下了眼淚。她伴著音樂回憶起了這件事，并且用她自己的語(yǔ)言來告訴所有人她內(nèi)心的感受。她說：“姥姥生病了，媽媽說只是小病沒事的。可是她天天都往醫(yī)院跑，這就說明他騙我�！闭f到這里她哭得很傷心，也有好多同學(xué)都被這感動(dòng)包圍了起來。
接著她邊哭邊往下說。這時(shí)的氣氛立馬變得沉重了起來。她接著說：“雖然我可能要失去了一個(gè)最疼我的人，但是我還有同學(xué)，還有老師，他們一直都在我的身邊幫助我，鼓勵(lì)我。所以我覺得我挺幸福的。”在場(chǎng)的同學(xué)都被這段感想給打動(dòng)了。
我也有所觸動(dòng)，這次的班會(huì)讓我看到了我們班的團(tuán)結(jié)力量和那份難得可貴的關(guān)懷力量。
我想在以后的生活中我們也會(huì)一直這樣的，也更希望以后的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)越辦越好，讓我們?cè)诶蠋焸兊拿媲罢故菊嬲淖晕摇?/p>
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
一聲輕輕的問候，猶如春回大地，悄悄喚醒沉睡的萬(wàn)物，給人們帶來希望。
我對(duì)那天下午的考試過于緊張了，導(dǎo)致中午沒睡好，因此進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)頭昏腦脹的，只好無(wú)精打采地趴在桌子上等待考試的開始，甚至萌生了放棄考試的念頭。“同學(xué)，你還好嗎”，后面?zhèn)鱽磔p輕的問候。我回過來一看，是一位眉清目秀的女孩，她用關(guān)懷的目光看著我�！爸形鐩]睡好，頭有點(diǎn)疼”，我痛苦地回答�！拔疫@里有清涼油，給你搽一下，醒醒神”，說著她開始鼓搗筆袋�！摆s緊搽搽，別耽誤了考試”，只見她邊說邊把清涼油遞給我。我連忙說謝謝，那一刻，心中的`感激之情難以言表。
最后，我順利地堅(jiān)持到了考試的結(jié)束。走出考場(chǎng)后，我再也沒有見過那位女同學(xué)。但她那聲輕輕的問候仿佛仍在耳邊回蕩，如那冬日陽(yáng)光般溫暖著我，如漆黑夜空中劃過的流星，讓我看到希望。
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
那感動(dòng)的瞬間就像一座明亮的燈塔，使迷途航船找到港灣；那感動(dòng)的瞬間就像一縷清風(fēng)，吹散了人們心頭的陰云；那感動(dòng)的瞬間就像一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的誤解。媽媽用愛為我寫下了人生的路程。在一個(gè)又一個(gè)的瞬間，我被深深地感動(dòng)了。
這件事就發(fā)生在最近這幾天，我時(shí)不時(shí)地會(huì)誤解媽媽，認(rèn)為媽媽不關(guān)心我，但那一瞬間，我被感動(dòng)了。那天夜里，我起夜時(shí)，都已經(jīng)12點(diǎn)多了，但廚房的燈卻依然亮著，我不由自主的向前走去，走進(jìn)一看，原來媽媽在為我準(zhǔn)備明天早上為我熬粥的東西，我這時(shí)想起了：每天早上我匆匆的喝下粥從未和媽媽說過一句感謝的話，有時(shí)還因?yàn)槠鹜砹�，顧不上喝粥，心里怎么也不知道媽媽�?擔(dān)憂，想到這里，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中滾了又滾，終于落了下來，偶然間，媽媽回過頭看到了我臉上的淚痕，便問我，怎么了？我一時(shí)哽咽，不知怎么回答才好，媽媽又說：“趕緊回去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！”看著媽媽布滿血絲的眼睛一種說不出的感受。
記得還有一次我因?yàn)橹鴽龆忻傲耍瑡寢屆刻鞂?duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，總是寧可放棄一切，也要好好的照顧我。在夜里媽媽不知道給我拿水，我覺得媽媽太麻煩了，就把被子蒙在頭上，媽媽又說了一遍，我只好把被子蓋了一點(diǎn)兒，這時(shí)我看到了，媽媽那張對(duì)我微笑的臉，早已讓皺紋爬滿了眼角，頭發(fā)也不知道也白掉了發(fā)梢，那端這水的手，早已讓粗糙代替了纖細(xì)，我不知何時(shí)起，媽媽已經(jīng)這么老了，不知道她為我操勞的多少個(gè)日夜，現(xiàn)在我的感冒已經(jīng)好了，但媽媽對(duì)我的愛，已經(jīng)永遠(yuǎn)的印在了我的心中。
媽媽雖然不是一個(gè)書法家，但她用愛細(xì)膩的為我寫下了我那條漫長(zhǎng)的人生路，那些工整的自己永遠(yuǎn)地銘刻在我的腦海中久久不能忘懷，在我的心中，媽媽的地位是任何人，不可頂替的。
那些感人的瞬間，我已經(jīng)明白了，母愛太深邃了，那些感人的瞬間讓我又進(jìn)一步的了解了母愛，那一個(gè)又一個(gè)的瞬間，我深受感動(dòng)！
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