六年級元宵的風俗作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級元宵的風俗作文,歡迎大家分享。
六年級元宵的風俗作文1
今天是農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。
我們一家人歡歡喜喜地聚在一起,吃餃子、吃元宵。傍晚,天剛暗下來,就聽到外面?zhèn)鱽砹恕班栲枧九尽钡呐谥衤暎移炔患按乩职謰寢尩氖謥淼皆鹤永锓艧熁,我小心翼翼地點燃煙花,只見一道亮光升到了天空,“啪”的一聲,美麗的煙花綻放在空中。
抬頭仰望天空,只見一朵朵美麗的煙花,有的像菊花,有的像喇叭花,有的像梅花······它們綻放的多姿多彩,照得夜空五彩繽紛,像白天一樣。
伴隨著煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲,有的像哨子,有的像鳥兒叫,此起彼伏,熱鬧非凡。那煙花燃后的`碎片就像流星一樣灑落人間。大家欣賞著這美麗的景色,臉上洋溢著歡快的笑容,包括我。
“開飯啦!”媽媽端著熱氣騰騰的飯菜,對我們說?粗窍闩磮A滑的湯圓,小表弟眼冒金光,口水都已經(jīng)流出來了!靶○捸垈儯俨粊,湯圓就要被吃光了呦!蔽掖蟛搅餍堑淖吡诉^來,拿起湯匙選了一個放在鼻口聞了一下好像是芝麻餡的,我用牙齒咬了一小口,頓時芝麻香就撲鼻而來,看著裂開的湯圓像一個笑臉好像在笑。不一會兒,碗中的湯圓都滑進了肚子里,撐得我的肚子也像一個大湯圓。
吃完香香甜甜的湯圓后,我們就去公園賞燈了。一路上,只見觀燈的人群如潮水般從四面八方涌來,他們肩并著肩、牽著手,個個臉上充滿了期待與興奮。路的兩邊懸掛著喜氣洋洋的大紅燈籠,還有古色古香的蓮花燈、玲瓏剔透的繡球燈。啊!各式各樣的燈看得我眼花繚亂了。忽然,一陣歡快的音樂傳來,我和表弟手牽著手,順著音樂聲從人群中向前擠去,原來是“小狗隊”啊,三只“小狗狗”個個精神抖擻,它們彈著吉他,唱著歌,在祝福人們狗年吉祥,生活更美好。再往前走,一只鮮艷奪目的鳳凰特別引人注目,它昂首挺胸,盤繞在旋轉(zhuǎn)燈籠上翩翩起舞……
多么難忘的元宵之夜啊,我要永遠記下這美好的夜晚。
六年級元宵的風俗作文2
元宵節(jié)有其獨特的含義,盡管它沒有春節(jié)的熱鬧氣氛、繁榮節(jié)日和悠久歷史。
因為元宵節(jié)緊挨著春節(jié),在我的家鄉(xiāng),從春節(jié)前夕到元宵節(jié),家家戶戶忙忙碌碌卻又樂此不疲地過了將近一個月的盛大節(jié)日,熱鬧歡快的氣氛在元宵節(jié)過后漸漸平息。小時候只知道元宵節(jié)和春節(jié)一樣熱鬧有趣。
記得一句老話:“正月十五過元宵節(jié)”。每次正月十五之前,人們就開始做準備,排秧歌,買煙花,買燈籠。一些聰明的人會自己制作一個不同的燈籠,為那天做準備。
正月十五,早晨安靜,可以去中午。吃完飯,想午休,恐怕不行。剛過十二點,街上準時開始敲鑼打鼓,然后傳來了俗稱的秧歌。每個表演者臉上都洋溢著喜悅,透露著節(jié)日的氣氛,跳出了自己的個性。有各種各樣的'表演者,包括小丑、花傘和手帕,讓你大飽眼福?赐曛蟾杏X有點餓。這是桌上第一名的菜,——湯圓,又豐富又好吃。想上嘴的時候就覺得甜,好吃,好吃。
沒什么,只是一個開幕式,甚至是最熱鬧的夜晚。
到了晚上,整條街都比以前更明亮,燈火通明,它必須走在街上,打著耀眼的燈籠。有不同的材質(zhì),不同的尺寸,不同的顏色,各有特色,絕對獨一無二。拿一根細竹竿,把點著的燈籠撿起來,俗稱挑燈籠。還有一個優(yōu)雅的名字叫觀燈。
看,那邊是什么?現(xiàn)在正如火如荼。讓我們一起去玩吧。哦,是——解燈籠上的謎語!紅色的紙穿過燈光,整個廣場被紅色和喜慶所包圍。人們站在每一張紙前,有的低頭用手機查看,有的搔頭,有的靜靜地思考。一想起來就急著拿獎。廣場上充滿了無盡的歡樂。
最后,欣賞圓盤狀的月亮,這是一年中的第一次滿月。皎潔的月光照亮了每一個角落,有一種仙境般的美。
這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié),一個特別熱鬧的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié),我愛我美麗、活潑、不平凡的家鄉(xiāng)!
六年級元宵的風俗作文3
“玉漏銀壺且莫催,鐵關金鎖徹明開。誰家見月能閑坐?何處聞燈不看來?”大家可曾聽聞此詩?沒錯,這首詩就是唐代崔液所作,描寫了當時元宵節(jié)的繁華景象。
“噼里啪啦”,鞭炮響了,元宵節(jié)到來了,周圍都是小孩子的嬉鬧聲和大人們的歡笑聲。
吃湯圓,賞花燈,舞獅子,踩高蹺等等,都是元宵節(jié)的活動項目,但是我最期待的莫過于和家人一起吃元宵。
這天,全家人齊上陣,共享自包湯圓的樂趣,竟然連好吃懶做的小弟也參與其中。爸爸揉好糯米面團,我和姐姐大手一揮開始“操作”了,只見姐姐用手托過一坨面,掰成大小相等兩坨,輕輕揉圓,用大拇指安一個洞,放進餡然后揉好,就這樣,我跟著姐姐的步伐,不一會湯圓就做出來一大堆。
弟弟看著起勁了,憑借他幼小的身軀躥了過來,有模有樣地學了起來。我們花十幾秒鐘湯圓就揉好了,可他那手上的面團怎么滾都無法成形,他急了,直接把這兩個扁扁的湯圓放進去。
“小弟,你揉的湯圓太丑啦,哈哈哈。”我邊笑邊評價弟弟的`湯圓。
“哼,你的才難看呢,我不聽我不聽!钡艿軞夤墓牡負u著小腦瓜對我說。
別看他嘴硬,其實內(nèi)心覺得是自己沒面子,有點惱怒的小家伙就對我們的圓湯圓發(fā)起了“進攻”——小手所到之處皆見一個個扁湯圓。
“小弟,你還想不想吃湯圓了?”我有絲生氣道。
“算了算了,咱就吃這扁湯圓!苯憬愕膶櫮缰袏A雜著無奈。
爸爸看到,不禁笑了起來。
迫于無奈,最終下鍋的全是扁湯圓。我的弟弟呢,看著冒氣的鍋,口水都流下來了!昂昧撕昧,可以出鍋了!钡艿芷炔患按,用勺子舀起湯圓就往嘴里送。“唔唔唔”我笑了,剛起鍋的湯圓很燙的,燙得他亂蹦亂跳,用小手給舌頭扇風,姐姐和爸爸看到,都笑了起來。
元宵節(jié)是一個快樂的節(jié)日,帶給我們甜蜜的同時,也帶給我們幸福。
六年級元宵的風俗作文4
正月十三的下午,老師帶領同學們一起猜燈謎。我們一進入猜燈謎的場子里,同學們做的燈籠真是琳瑯滿目,應有盡有。首先,映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇,他們都吐著舌頭,好像在向我們問好,心靈手巧的阿姨們,做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹上,我們似乎踏進了春的世界。同學們按照老師排的隊伍,照了一張漂亮的合影,又聆聽了唐校長熱烈的講話。只聽李老師大聲又響亮的說“開始猜燈謎吧!”同學們立刻一哄而散,看!同學們?nèi)齻一群,五個一伙,熱火朝天的`猜起謎語來。我先看到一漂亮的蛇,蛇頭黃黃的,蛇身和蛇尾都是翠綠的,像一條美麗的竹葉青蛇,燈謎上寫著:手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來,我想包是獨體字,肯定和包有關,再想,用手提,一定是提手旁,把兩個字結合在一起不就是“抱”嗎,我把謎底告訴了阿姨,阿姨說:“猜對了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語了。
再看看周圍的同學,他們有的在抱著腦袋猜,有的咬著舌頭猜,還有的抓耳撓腮的猜著那有趣的燈謎。
那邊只看見梁子琪,她一手拿著燈謎,一手抱著頭,好像在想燈謎的謎底到底是什么,突然,只見她眉梢一彎,好像想出來了,她蹦跳著去給阿姨們說謎底了。
等我費勁腦汁地猜出了幾條謎語之后,我跑去兌換獎品,可一看獎品都摸完了,我很失落,但是我并不難過,猜燈謎是為了快樂,并不是為了得獎品而猜的,并且我從中也學到了很多有趣的知識。
今天的猜燈謎活動真有趣!
六年級元宵的風俗作文5
又到了一年一度的元宵節(jié)鬧花燈的時候了。我又激動又興奮。因為馬上就能鬧花燈了呀!“賞花燈,鬧花燈,開開心心過元宵……”身旁的小孩子已經(jīng)興奮到唱起新歌謠了。
我突然想到了一個問題:為什么要在元宵節(jié)之前鬧花燈呢?身旁的媽媽告訴我,這期間有一個美麗的傳說:“很久以前,有一只神鳥來到人間,被獵人射死了。天帝知道這件事后,非常生氣,下令讓天兵在正月十五到人間放火,燒光人類。天帝的女孩不想讓無辜的'百姓受難,便告訴人們這件事……”哦,原來如此。
鬧花燈開始了!許多人向花燈奔去。人山人海,非常壯觀。我也跑了過去。有宮燈,紗燈,吊燈,還有會轉(zhuǎn)的走馬燈。金魚燈,鴛鴦燈,甚至還有個豬八戒燈。琳瑯滿目的花燈各式各樣。在夜空的映襯下,就像一個個閃閃發(fā)光的小星星。瞧!那個荷花燈粉里有白,白下有綠,中間的蠟燭一閃一閃,十分美麗。在水中的它飄來飄去,活像一個小仙子!那兒還有一個龍燈。他目視天空,好像要飛到天上一樣;兩爪一前一后,好像在用力奔跑。這花燈,栩栩如生;這花燈,形態(tài)各異!盎艨烧嫫裂!”我不禁發(fā)出了贊嘆。
看完了花燈,就該猜燈謎了。每個花燈下有一個燈謎。猜對了得一包湯圓,代表團團圓圓。我與姐姐,爸爸,媽媽兵分四路,各自尋找燈謎。我先隨便找了一個:三水壓倒山(打一漢字)我苦苦思尋,但毫無思緒。我果斷放棄了那個,去尋找新燈謎?粗鵁糁i越來越少,心里有些著急。我來不及看,隨便拿了一個:一口咬掉牛尾巴(打一漢字)一個口,一個!辛,是“告”!我萬分激動地跑到兌獎處。轉(zhuǎn)過身的我,手里多了一包湯圓。
我去找姐姐和媽媽,她們手里也各有一包湯圓。
元宵節(jié)可真開心呀!
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