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生活中的啟示作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示作文1
圖形千變?nèi)f化,它在我們學(xué)習(xí)的時候是一道道的練習(xí)題而在生活中卻被大家當(dāng)成一種結(jié)構(gòu)。
半圓形讓我想起了我們經(jīng)常玩的凹凸鏡,它的一面能令物體放大,另一面能令物體縮小,這不正是我們面對人生的態(tài)度嗎?當(dāng)我們的.心情灰心喪氣的時候,眼睛就成了一面凹面鏡,好事如此渺小,難以做到的事卻如此龐大,心想:我死定了,我沒辦法做到?墒钱(dāng)我們心情好時我們的眼睛就成了一面凸面鏡,好事放大了,難以做到的事就成了一只很小的紙老虎,一撕就撕碎了。就像我們面對人生的態(tài)度一樣,只要我們笑著面對人生,我們的心將會更寬闊。
長方形讓我想起了鏡子,有這樣一句話,不要老用手電筒照別人,應(yīng)該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責(zé)別人的缺點,要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西,每個人并不是完美的,只要真正的面對人生,才能在這道路上走得更好。
梯形讓我想起了樓梯,頂樓的平臺上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬,可能有人中途就放棄,可是堅持到最后的人就可以欣賞到美麗的風(fēng)景。
讓我們在圖形王國里領(lǐng)悟到更多人生哲理。
生活中的啟示作文2
在生活中,我們會有許許多多的啟示,一件生活的故事的背后一個啟示,而這件事那次的'啟示,使我一次也沒忘過。
這個啟示是我生活的一個故事,四年級的時候那一次,我們正在做數(shù)學(xué)報紙,我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,生怕出什么錯誤,我用了25分鐘就寫完了,我寫完了并沒有檢查,下課了,我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報紙交給了數(shù)學(xué)老師,就去玩了,試卷發(fā)下來了,。93分只是一些填空題,判斷題和選擇題錯了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下,啊!不是吧?看來我是有些馬馬虎虎粗心大意了,我問數(shù)學(xué)老師:怎么才能減少錯誤率呢?
數(shù)學(xué)老師說:不僅要好好的認(rèn)認(rèn)真真的做完,還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽了老師的話我慚愧的低下了頭,老師說:”沒關(guān)系只要下次注意了就好,記住數(shù)學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法,我說:“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說:”那就看看下次考多少分了。
我明白了,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的,你們明白了嗎?
生活中的啟示作文3
啟示,就是經(jīng)過別人的指點和開導(dǎo),從而得出理論。許多的事物,都可以引起我們的.深思,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,用心體會,就能從中獲得很多的啟示。
大部分的人吃飯都有一個毛病,總是在吃完飯時剩下一點,或者壓根就沒動過筷子似的。這個毛病我也經(jīng)常會犯。每次吃飯,當(dāng)我吃了還剩下一些的時候,總會跟媽媽說“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類的話。媽媽回我的也總是那句:“就只剩下這么一點點!還吃不下。e和我貧了,趕緊一兩口把它吃完,吃完了不就好了!”我聽了這句話,還是十分不愿意地把那么點飯給吃完。
爸爸一見這個情景,于是便開口說道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。。∶恳涣C锥际寝r(nóng)民伯伯頂著烈日,在稻田上勞作的結(jié)晶。他們這么辛苦,只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯,難道你不珍惜他們的勞動成果嗎?”
聽完,我羞愧地低下了頭,把碗里剩下的飯給吃完了。
每一粒糧食都是來之不易的,我們一定要珍惜糧食,絕不浪費!
生活中的啟示作文4
生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因為我得到了生活的啟示。
我喜歡下棋。三棋老師見我有能力,便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng),我的棋藝越來越好,興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負(fù)盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個贊譽(yù)。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。
有一天,老師讓我和一個從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的同學(xué)下圍棋。我看看了他,足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸,我驚訝了。看著他那自信的.笑臉。我開始自暴自棄,果然不出我所料,他贏了。回到家,我生氣的大叫一聲,引來了媽媽,媽媽問我出什么事了?我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,你現(xiàn)在知道了吧。人外有人,天外有天。俗話說:‘一分勤勞,一分回報!驗槟悴豢吓,而別人的付出比你多,自然回報也很多,他也就贏得了你。”
夜深了,靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚,給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
生活中的啟示作文5
前天晚上,我和以前一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)英語單詞,可昨天上午我還是聽寫得了零分,真難過呀!可是下午老師又布置了聽寫作業(yè)。我想,將功補(bǔ)過的機(jī)會來了。我跟自己說,只要這次認(rèn)真復(fù)習(xí),就可以考出好成績,就能把所有的`不愉快忘了。
昨天我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,叫媽媽聽寫了一遍,結(jié)果東錯一個,西錯一個,弄得很狼狽。后來我用筆在英語草稿本上,將所有的單詞抄了好幾遍,覺得有點熟悉了。我又故技重施,覺得不熟練就繼續(xù)寫,直到我覺得可以自己默寫了,我就自己默寫了一遍。效果很好!我對我默出地全對感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍,也是全對。
今天早上,我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語單詞怎么寫,我都一一回答了。
原來英語是要每天記,每天寫的呀!
生活中的啟示作文6
一個雙休日的上午,我家突然接到一個通知:“今天上午9點——晚上7點,全湖塘線停水。”全家來不及洗臉?biāo)⒀,匆忙拿水桶、臉盆儲水。大大小小的容器都用上了,全家才安定下來。爸爸長舒一口氣,開始刷牙。媽媽拿出鐵鍋開始做早飯。我呢,慢悠悠地,開始擠牙膏。
九點一到,停水了!真正停水了。這就意味著整整一天,我們只能用儲備的水淘米、洗菜。午飯、晚飯都得如此。
我洗了一個蘋果,用了差不多一碗水。當(dāng)我正要倒掉時,媽媽連忙阻止我:“把水倒桶里,一會兒可以沖馬桶!碧炷奶炷,這么少的水也要利用起來!這就叫“廢物利用”?我點點頭照辦。想想平時,那用水真叫一個爽!早上,我洗臉用滿滿一盆水!用完隨即毫不猶豫地倒掉。媽媽讓我洗菜,我開著水龍頭嘩嘩地沖,不是說要用“流水”洗才干凈嗎?今天今天啊,我可辛苦了!
一天就這樣緊巴巴地過去了,晚上7點,水終于來了。望著水嘩嘩地從水龍頭里流出,我的.心中頓生感慨。水與我們的生活息息相關(guān),滲透了生活的每一個細(xì)節(jié)。沒有了水,我們的生活秩序不就全打亂了嗎?
我關(guān)閉水龍頭,擰得緊緊的,我不能讓任何一點多余的水溜走。用一點兒水洗漱完畢,我把那一點點的水倒進(jìn)了桶里,留作他用。
生活中的啟示作文7
今天當(dāng)我打開群,看見老師布置的實驗作業(yè),當(dāng)時我開心得一蹦三尺高,連聲叫道:“太好了,太好了!”終于可以做實驗了。
可是在準(zhǔn)備材料的時候,我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜,也沒有顏料,這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言,立刻安慰我說:“不著急,我們可以用別的東西代替,遇到任何困難都要動腦筋,想辦法,遇到什么問題都有三種以上的'解決辦法!甭犃死蠋煹脑,我的心情一下子變得輕松愉悅,因為我找到了解決材料的辦法。
我撓撓腦袋,眼前一亮,芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀,比如小草就可以來代替芹菜,至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時,我的注意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺上,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺子上有一支口紅,我恍然大悟,口紅不就是紅色的嗎?就這樣,我輕松準(zhǔn)備好了實驗的材料。
哈哈,只要肯動腦筋,世上無難事。
生活中的啟示作文8
一個秋天的下午,艷陽高照,我和媽媽在樹底下乘涼。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻像在找食物。于是,我在媽媽包里找餅干,找到后我就吃了起來,掉在地上的餅干屑就給螞蟻做食物。這時,一位大哥哥走了過來,看見我在觀察螞蟻怎樣搬食物,就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅干屑是很輕松,一只螞蟻就可以搬起一塊,可那么長的辣條,怎么讓螞蟻搬進(jìn)洞呢?我很納悶。媽媽看出了我的心思,就說:“別著急,你仔細(xì)觀察,就知道了!蔽蚁耄簨寢尶偸悄敲磹圪u關(guān)子。可我也毫無辦法,只好耐心等。螞蟻一開始也感覺手足無措,后來他們商量,便分成一塊塊,幾只共同搬一塊,就這樣全部搬走了。
我不禁想到以前發(fā)生的`事。一年級時,同桌忘記帶紙杯,可美術(shù)老師讓帶紙杯,不然沒法做手工。同桌向我借可我沒有借給他。后來,我有一道題目不會,問同桌,他不回答。于是我向他說對不起,他原諒了我并告訴我解題思路。如果當(dāng)時沒這樣做,那后果會很嚴(yán)重。
通過這兩件事,我才知道團(tuán)結(jié)力量大,合作能成功。
生活中的啟示作文9
有一次,好朋友們和我約定好了,在星期六中午來我家寫作業(yè),可是下午,爸爸打電話過來說星期六的時候,要帶著我去石家莊的天山水世界玩,我一高興,就忘了小伙伴們給我說的話,星期六要來我們家寫作業(yè),星期六,我們就去了石家莊 ,星期一回來了,小伙伴們都說:“我,沒有在家,讓她們撲空了!蔽疫B忙給她們解釋,費了好大的勁兒才說服了她們,她們好不容易才原諒我了,然后我們就一起玩了,都怪我,當(dāng)初沒有安排好時間,才鬧成了現(xiàn)在這樣。
還有一次就是,中我的時候我和小伙伴說好了去她家呢,可是我又答應(yīng)了同學(xué)去找她玩,媽媽又說下午帶我去買衣服,結(jié)果我去和媽媽買衣服了沒有去找同學(xué)玩兒也沒有去找小伙伴玩兒,造成了兩面沖突。回來了以后,小伙伴又說了起來,我給她解釋了一番,到了學(xué)校同學(xué)又說了起來,我又給同學(xué)解釋了一番。
從這兩件事情當(dāng)中,我悟出了一點道理,就是要合理安排事情,不要因為一時的'沖動造成讓別人埋怨,以后我一定要合理的安排事情。
生活中的啟示作文10
有這樣一本書,書中沒有一個字,卻處處是學(xué)問,書上沒有注明作者的名字,但每個人都是書的作者,這本書就是生活。
生活中有很多讓人印象深刻的事,可是,那一件事讓我至今難忘。有一天,我?guī)蛬寢屜搭^發(fā)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽那頭烏黑的頭發(fā)上添了幾根白發(fā),心中一酸,差點哭了出來。我趁媽媽沒注意,連忙用旁邊的黑發(fā)遮住白發(fā),沒想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說:“我老了,女兒長大了,懂事了。”不知為什么,聽到媽媽說她老了的時候,眼淚像洪水一般涌了出來。我安慰她說:“媽媽,你沒老,你還是像以前一樣青春美麗。”媽媽聽了,臉上揚起甜甜的微笑。這個微笑讓我想起了以前,無論下多大雨,媽媽也堅持帶我去補(bǔ)習(xí)班,也讓我想起那段她陪我讀書,陪我一起玩的'快樂時光。
記得那次,我和媽媽比賽跑步。我一次又一次地超過媽媽,玩了一會兒,媽媽就氣喘吁吁。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了,我一天天地長大,她卻一天天地變老。想到這我的心很痛,我多想時間永遠(yuǎn)定格在媽媽年輕快樂的時候。
生活的種種讓我明白,母愛是無私的,媽媽會在你困難時鼓勵你,在你失敗時安慰你,在你迷茫時給你指一條明路,她總是在背后默默地支持你。
生活中的啟示作文11
——知了龜給我的啟示
我之所以熱愛我的生活,是因為生活給了我許多啟示。
有一次,媽媽買來知了龜,經(jīng)過水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過8、9個小時的冰凍后,當(dāng)我再次打開冰箱的時候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來,我便用大拇指和食指把它留意翼翼的`放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來,知了龜就掉在了裙子里,但是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來,當(dāng)它爬到裙邊時,我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅持著,沒有一點放下的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動了,便放了它。
我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級下冊有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起。∵@件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅持直到成功。
一個小小的昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣貌——堅持,堅持……
生活中的啟示作文12
生活永遠(yuǎn)是精彩的,因為我得到了生活的啟示,改變了自我.
自從爸爸回來后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得實在不行了,我說:"爸爸,可不可以回去喝水." 爸爸說:"不行." 經(jīng)過了很久的拼搏,我終于贏了爸爸.
冬季運動會時,爸爸和老師都想讓我參加400米長跑和50米短跑.我很自信的答應(yīng)了.冬季運動會后,我們班竟然得第一名,我不敢相信.
冬季運動會過后,我想:反正我是第一名,我為什么還要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回來肯定比不贏我.
我天天盼著爸爸回來和我比賽,有一天,爸爸回來了,我和爸爸約好第二天起來去跑步.第二天跑步我輸了. 我突然間腦子一片空白,全身沒有力氣. 爸爸說:"沒事,以后努力就行了."
從那以后,我每天都堅持跑步,希望以后能站在奧運會的`跑道上為國爭光.
這件事讓我明白做什么事都要堅持不懈,不要驕傲.
生活中的啟示作文13
那年,我還未滿十歲。有一天,媽媽叫我陪她去山上挖筍。
不一會兒,我們就到了山上。媽媽拿著鋤頭開始在一個有裂縫的土上挖了起來,我在一旁觀看著。
幾分鐘過去了,一個穿著黃色外衣的筍兒出土了。我趕緊從媽媽手里拿來,摸上去,感覺有點滑。我想了一會兒,問道:“媽媽,您怎么知道這兒有筍呢?”我百思不得其解。媽媽說:“每個筍兒快出土?xí)r,地面上都有裂縫的,這有什么奇怪的?”
不久,我又陪同媽媽一起上山。那時候,筍已經(jīng)出土了。我在竹林里轉(zhuǎn)悠著。這時,我看到了一棵被石頭壓著的筍。它彎彎曲曲地從石頭下擠了出來。我想,它原來可能是長在石頭下面的,要出土?xí)r被它擋道了,于是才彎曲地從石頭旁邊鉆出來的吧。它那堅強(qiáng)不屈的精神令我敬佩!
在后來的日子,我又見到了許多令我欽佩的植物。比如:一粒瓜子落在墻角,幾天后,居然發(fā)芽了。它在沒有陽光,沒在水份的地方,靠著堅強(qiáng)的毅力活著,盡管它只活了幾天。蒲公英的`種子被風(fēng)吹到了荒蕪人煙的地方成長了……
通過這些事,我明白了:只有靠堅強(qiáng)不屈的毅力,經(jīng)得起考驗的人才能獲得成功。
生活中的啟示作文14
今天媽媽帶我去玩,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它走的很慢。
我想和它散步,可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠(yuǎn)我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我,彷佛在說:“對不起,我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的'地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo),不惜一切。
我看看它又看看我自己,我的目標(biāo)是什么,蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
這就生活給我們帶來的啟示。
生活中的啟示作文15
一個小女孩,家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒過來后,覺得只有靠自己爬出去,才能生存下來。于是她就日夜不停的`攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來,又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來,回到了家,讓家人十分驚喜。
這個小女孩不是靠堅強(qiáng)的毅力成功脫險的嗎?這種品格是平時練就的,而不是臨時發(fā)揮的。一個嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下,不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了,一個個都是“小公主”“小皇帝”,一點都堅強(qiáng)的品格也沒有,遇到困難,如何能跨過去呢?遇到荊刺,又如何能越過去呢?
開業(yè)那天,小猴去買了煙花并放起了鞭炮?其實,哪有這么大的變化啊。各種各樣。我正迷惑不解,王瑞說:“這臺電腦叫做房屋變幻器!"奶奶聽了,笑了好久。原來我們看到的只是那只笨鳥休息時的樣子。
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