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我的校園作文

時間:2024-09-07 12:43:21 校園作文 我要投稿

我的校園作文(精選14篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園作文(精選14篇)

  我的校園作文 篇1

  我們的新學?擅懒耍悴恍?那我就帶你去看看吧!

  走進肅穆氣派的學校大門,一條筆直的主干道直通校訓石,“智”“健”兩個大字,在晨暉中熠熠生輝,也時時提醒著我們——做一個身體、心智全面發(fā)展的學生。校訓石四周綠草、鮮花錯落有致,還零星散布著可供同學休息的石塊。坐在上面,微風拂面,聆聽著瑯瑯書聲,真是莫大的享受!

  校訓石的右面是三幢四層的大樓,從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。白色的'外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙,三幢大樓像三位姑娘,顯得格外亮麗。走進教學大樓,便是我們的教室和老師的辦公室。透過寬敞明亮的玻璃朝里看,同學在認真學習,神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改,或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。教學樓前面是綜合樓,美術室、音樂室、科學實驗室和微機室一應俱全,條件一點也不比城里差。

  校訓石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課,每逢雨天,我們只能眼巴巴地看著,F在不用發(fā)愁了,雨天我們依然可以奔跑、跳躍……

  校訓石的前面便是操場了,其中最引人注目的便是升旗臺。聽老師說,這可是參照北京天安門廣場的升旗臺設計建造的呢!每周一,我們集中在這里,看著五星紅旗冉冉升起,胸中心潮澎湃。臺前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。

  這時,校園里響起悠揚的音樂聲。哦,忘了告訴你們,我們學校已經告別了刺耳喧鬧的電鈴聲,取而代之的是優(yōu)美動聽的音樂,這既提醒了大家學習和休息,又讓同學們得到了藝術的享受和心靈的熏陶。

  聽了我的介紹,你是否對我們的新學校感興趣了?如果你動心了的話,就到我們學校來參觀吧!記住,我們學校是“宜興市都山小學”!

  我的校園作文 篇2

  在我心里校園是美麗的地方。因為在那兒有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享。四季的校園,更是各不相同。

  春天,小草悄悄探出頭來,好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美,這兒一叢,那兒一簇,十分艷麗,我最喜歡校園里的“小花園”每個班都有各自的小花園,我最喜歡小花園里的一棵小樹,在春天的時候,它會開出鮮艷的話花,是雪白色的`像許多白蓮掛在樹上似的。還會發(fā)出一股淡淡的香味,讓人聞起來就像,一位位少女散發(fā)著“香水”的味道。下課時,大家在操場上又蹦又跳,快樂極了。

  夏天,綠樹成蔭,濃蔭密布的大樹下面,有幾個同學在奔跑嬉戲?墒牵欢萌诵牡闹,在樹上“唱”個不停,好像在唱:“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的同學仍舊玩耍著,可惡的太陽還是照射著大地,熱的人們不知如何是好。無論是知了的叫聲,還是太陽的照射,都不能阻擋我們奔跑的腳步。

  秋天,金秋時節(jié),景色宜人, 樹上的葉子已經變得金黃,從樹上飄落下來的葉子,變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學撿起秋葉作裝飾品。

  冬天,我們這里冷的就像個大冰庫,但是還沒有下雪,我們無論風雨還是雪天,我們都要堅持做早操。每天早上從各各教室里傳來的讀書聲就屬于我們大家的暖陽,照亮了世界。

  我們的校園是綠的。無論春、夏、秋、冬。然而,最動人的綠是在教室里的老師,她們是勤勞的園丁,養(yǎng)育著我們祖國的花朵。撫育我們“盛開”!

  我的校園作文 篇3

  校園、班級就就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木,一物一品,我們要愛自我的家——班級,美化自我的家——校園。

  作為一名新時代的小學生,我們就應正確的樹立自我的人生觀和價值觀。然而首先,我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員,遵守學校的規(guī)章制度。在家里,我們就應做一個懂事、聽話的孩子。在學校里,我們要聽從老師的`安排,按照學校的規(guī)章認真做事。如:出入校門務必下車推行,進入校門之前務必戴好紅領巾和標志,不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學校就就是我的家”的思想。

  身為小學生,我們要愛護校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也就是有生命的,并且,它們還為人類做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還能夠美化環(huán)境,裝點自然;使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還能夠做成家具,這一切,都就是對我們有很大幫忙的。我們的學校正在建立,此刻變得很漂亮,然而如果我們去破壞那里的花草樹木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學生,應當做到的就就是愛護它們,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。

  校園就是我的家,那班級也就是我的家。我們也就應愛護班級中的一物一品,保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學習環(huán)境就是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原先的干凈、漂亮的話,然而必須會給人一種不一樣的感覺。

  學校正在建立省優(yōu)質學校,只要我們齊心協(xié)力,用心配合,我相信建立工作必須會順利完成。

  我的校園作文 篇4

  來到了初中,已經一個月了,這兒的一切都讓我感到有趣,我覺得最有趣的是美術教室。

  剛到美術教室,你可能會氣喘吁吁,為什么呢?因為,美術教室在6樓,雖然一些不便,不過這也算是美術教室的獨特所在吧。進入教室第一眼就看到一排排藍色的桌椅,那藍與別的藍還不一樣,是一種不同于天藍的明亮,深藍的深邃,而是青藍中帶淡淡柔柔的綠藍,如同路邊藍野花的顏色,看得讓人心曠神怡。

  美術教室的講臺上放了幾個筆筒,幾只大小不同形狀不一的毛筆在筆筒里靜靜的呆著,仔細一看,這筆筒也十分有意思。它顏色簡單,只有黑與白兩色,但是上面圖案卻很有意思,上面有幾個小動物,而背景是幾條豎線和各式各樣的小點,有的是黑中帶白,有的是全白或者全黑。還有的大小不一……講臺上還有幾盒固體水彩,黑板也變成了白板。而一邊的墻壁上幾副畫貼在上面。有的畫的是花,由淺入深又由深入淺漸變效果非常漂亮。有的畫的是冰淇淋,雙層冰淇淋上淋上巧克力,看起來真想讓人咬一口,有的畫的是一片‘草地’,雖然是草地但色彩卻像星空的顏色,層次豐富,色彩鮮明,唯美而又充滿了幻想。

  美術教室的桌子也很有意思。它是雙層的。下面那一層是抽屜,上面那層可以立起來。想象一下,我一手托著調色盤,一手拿著畫筆,那可真有大畫家的風采!

  教室最左邊有一排老師從別處帶來的小玩意兒。有北京人的雕像,有小手工,還有一些小掛飾,當風吹過時,那小掛飾,隨風飛動讓人浮想聯翩。有時我看著看著它,會突然想和它一起飛舞。

  最有趣的'是最右邊的裝有海綿寶寶的小瓶子,很是美麗,大家都不知道老師是怎么將他們變成這樣的!有的五彩繽紛如同彩虹,有的如同浩瀚星空。有的瓶里有一副畫,一片青青草原上幾座高低不同的秀氣小山屹立在那兒,太陽剛剛蘇醒,一半藏在山里,一半照耀大地。山腳下有一點棕色,那大概是房子吧!有的是滿天繁星,那繁星是紫的、是藍的、是粉的、是綠的、他們五光十色但也美不勝收。有的是一片大海。各種藍混合在一起。這海是那么寬闊,那么一望無際。那里還有小魚、小烏龜、甚至還有一些小珍珠,是老師放進去的吧,這是我最喜歡的地方。

  我喜歡美術教室,那兒真有趣。

  我的校園作文 篇5

  我的校園到處充滿了歡聲笑語,不管是在樓梯間,街道上,還是操場上……都充滿了歡聲笑語。

  在一個風雪交加的夜晚,我早早地就進入了夢鄉(xiāng),突然,一道銀光從我眼前閃過,接著,我的眼前立刻出現了一道別樣的景色。走到門口,我看見了門口上幾個大而有風范霸氣的幾個字——明德啟南中學。哦!原來是我的'校園啊,我還以為被壞人帶到了一個荒無人煙,鳥不拉屎的地方呢!哎!虛驚一場!

  我走進校門,便看見了幾個清潔工人在打掃衛(wèi)生,接著,有一位年輕的老師看見了我,便叫道我說:“嗨!你好,同學,歡迎參觀我們的校園!請跟我來!”我跟著老師來到了食堂,“天哪!太神奇了!昨天還是幾張小木板凳,今天卻已經是碧發(fā)輝煌的啦,跟那種高級的西餐廳有得一比!苯又闶菍W校一千多人最在意的伙食了,看到美食,我眼前一亮,那一盆盆鮮嫩的肉,水果沙拉,牛排……看著就想吃,我望著那好吃的食物忍不住留下了口水,老師看到我想吃的勁,邊說:“哈哈!是不是想吃啊!快去吃吧!我在門口等你。”哎呀,太好吃了!現在吃飽啦也喝足了,就去參觀參觀教室吧!想到這,我就有一種莫名的興奮感,“哎呀!我摔了一跤,疼死我了"老師聞聲而來,便在我的腿上撒了一種藥粉,我的腿一下子就好了。老師扶著我來到教室休息,正好參觀參觀教室,我一進去就有一股暖風吹來,“!好舒服。『门桶。 蔽颐嗣雷由厦嬉稽c灰塵都沒有,非常干凈,也沒有看見一點垃圾,黑板,墻壁都是閃亮閃亮的,都可以看到你自己的影子!

  哎呀,好累啊,參觀了一天,應該好好休息休息了!這是鬧鐘響了,把我從美夢中吵醒了,我趕緊穿上衣服,吃完早餐,就早早地來到了學校,一路上,我一直在祈禱:哎呀,希望是真的,希望是真的!來到學校,我長嘆一聲:“哎!現實打破了幻想!”

  我的校園作文 篇6

  早晨,我伴著和煦的陽光快快樂樂地來到了學校。

  門口大理石的牌子上寫著幾個飄逸瀟灑的大字:惠南鎮(zhèn)小學。它們每天都注視著我們走進學校。學校兩旁,分分站立著四位禮儀學生,當大家走進校園,他么一聲輕輕的問候,都會給每一位進校的老師與同學帶來一絲溫暖……

  走進大門,腳下踩著的這條路便是愛天大道,在被我們打掃的一塵不染的愛天大道右側,就是惠小櫥窗,里面總共有8個櫥窗,有的櫥窗里寫了學校的工作安排,它每天都告訴我們學校最近的活動,有的是惠小學生們的優(yōu)秀美術作品,它們五彩繽紛,色彩鮮明,讓人看了賞心悅目,有的里面掛著書本封面的圖案,哦!這時為我們推薦好書呢!想要讓我們的知識更加豐富,學習上充滿著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范,呀,我們班只有一顆黃心呀!我又仔細一看,原來是早操與午操做的不夠好呀!看來,我們在這方面多多努力!

  在愛天大道的左側,就是紅綠相間的塑膠操場,我們情不自禁地呻吟起來:“可愛深紅愛淺紅……”上體育課的時候,在操場上你便會看見有的學生在整齊地做操,有的造激烈的進行著跑步,還有的在活動……

  走完愛天大道,映入眼簾的就是海天一石,在這塊石頭上,剛勁有力的雕刻著綠色的字,這就是惠小悠久的歷史。

  繞過海天一石,呈現在眼前的就是張聞天爺爺的銅像。只見聞天爺爺的`鼻梁架著一副圓圓的眼鏡,他神態(tài)莊重,目光炯炯,嘴角旁卻露出一絲微笑,似乎告誡我們應該每天好好學習,長大后報效祖國!下面還學著幾行字:學習校友張聞天,報效祖國做貢獻!在雕刻的旁邊,種植著許多植物,在雕塑后面,種的是一顆廣玉蘭,夏天,火辣辣的太陽照射下,就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來為張聞天爺爺的塑像帶來一首首的涼爽……

  除了這些,還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池;有記載著張聞天爺爺聞天長廊,聽了我們的介紹,我更愛我的學校了,那你們有興趣來觀賞我們的學校嗎?

  我的校園作文 篇7

  我的校園一年四季風景如畫。鳥語花香的春天,枝繁葉茂的夏天,碩果累累的秋天,溯風凜冽的冬天......

  一日之計在于晨,一年之計在于春。春天到了,同學們都背著嶄新的書包,戴著鮮艷的紅領巾,邁著矯健的步伐,走進朝氣蓬勃的校園。操場上那新長的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰;新砌的花壇中,花兒們穿著五彩繽紛的衣裳,微風一吹,花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競相爭美;樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡迎同學們的到來。藍天如同一塊柔軟的絲綢,沒有一點雜質,校園里到處一派欣欣向榮的景象。

  夏天到了,校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍天上掛著燦爛的太陽,操場被太陽曬得像個大火爐兒,似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學們呢?同學們并沒有受天氣影響,或是在教室角落里一人靜靜地看書,或是兩人眉頭緊鎖對弈不斷,或是三兩成群談天說地,涼爽的教室是同學們在夏季里最喜愛的地方。你瞧,樹上的蟬也來湊熱鬧,一聲聲叫喚著,仿佛在為同學們加油助威。教學樓旁的石榴樹開花了,那一朵朵紅如寶石的石榴花,開得那么亮麗,那么鮮艷,而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁,一紅一綠,在枝頭互相印襯。

  風姑娘送走了夏天,接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來,為大地鋪上了一塊金燦燦的.地毯。校園里菊花簇簇,紅的似火,粉的似霞,白的似云......秋風吹過,一陣沁人心脾的香味襲來,哦!原來是操場上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手,枝頭上擠滿了金燦燦的果子,在陽光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香,同學們正在教室里奮筆疾書,準備摘采下一學期以來的碩果。

  秋天漸漸離去,冬天悄然而來。原本熱鬧的操場上到處可見光禿禿的枝干,唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學們擋住凜冽的寒風。穿著厚厚衣裳的同學們窩在教室里,有帶暖手袋的同學們大方地把暖手袋貢獻出來,你捂一會,我捧一下,溫暖輪流送到了每個同學們的手上。午后,太陽暖暖地照著大地,同學們一起手拉手到太陽底下散散步、聊聊天,那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。

  這就是我的校園,一個四季風景各異,姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園。

  我的校園作文 篇8

  幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。

  每當進入大門,科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當做是對我的忠告,我很喜歡那幾棵樹,不單單因為美麗的花兒,還有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個角落,一棵棵不同姿態(tài)的樹,都在時刻保護著我們。一進入校園,就像進入了一個清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

  沿著小路往前走,一幢大樓進入了我的視線,這是蘊藏著無數知識的城堡,灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的.感覺,這里是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這里度過,我們的喜怒哀樂在這里,和同學們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史,盡管這里有責備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在著收獲、分享、安慰和友誼,這里是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩,沒有昂貴的裝飾,但是我愛這里。

  有一個地方,是我們學校最神秘的一角,那個地方,我們都想去,可是每個人都只有一次去哪的機會。里面是普普通通的幾間房子,但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里,那就是科技館,若大個學校里最有趣的地方,可是在那次我并沒有珍惜的參觀后,從老師口中再也沒打探到關于去那里的消息。

  除了教學樓,最搶手的地方是那個路途艱難,過道只能并肩過三個人的小超市,在我看來,每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度,但是那么多同學仍然鐘情于那里,不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

  每個人都會在這走過人生中的一段路,每天的太陽在校園升起,每天的夕陽在校園落幕,每一次大雨在這里躲,每一個腳印與這里的地磨合,每一次成長都在這里領悟。我愛這里,我的校園。

  我的校園作文 篇9

  瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

  每當渾朝,我便會陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個溫暖的家。

  1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才!本彵櫽忧趹┨爝M修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

  正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日,年復1年,用本人的`勤奮挨拼出去的。看著那些獎狀我大白了1個事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

  啊!勞婦小教,您像1尾詩,啟載著我的夸姣抱負;您像1個搖籃,庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個溫暖的家。

  我的校園作文 篇10

  我們常常忽視,那校園的一角,其實,它是很美的。

  早晨,校園的一角很冷清,而冷清中帶著溫暖。露珠順著葉子緩緩流下,“啪嗒”一聲,真是清脆悅耳,美妙動聽。太陽升起來了,在東方,先露出個頭,再慢慢地,慢慢地,越升越高。月亮也知趣地退開了,當一輪紅日高高掛在天上的時候,萬丈光芒,灑遍校園的每一個角落。那些留在葉子上的露珠可就倒霉了,過不了多久,它們會被太陽蒸發(fā)掉的。這么好的時光,怎能浪費?起來晨練的同學們一圈、一圈……跑得滿頭大汗,終歸是跑不動了,坐下休息一會兒吧。有一個女生,坐在臺階上,正在聚精會神地看著一本書,陽光灑在她那恬靜的臉上,久久不愿離去。遠望過去,她就像一尊大理石雕像一般,美麗動人。這時候校園的一角只有書頁的翻動聲和運動員的喘息聲。

  上午,校園的一角也別有風味。有幾個班的同學被體育老師從樓上領下來上體育課。老師先整隊:“稍息!立正!向右看齊!向前看!……”有時整完隊,老師會讓同學們自由活動。這時候同學們可就高興了,先是又跑又跳,接著在草地上打幾個滾,跳幾下繩,賽幾趟跑……高聳的樹上的葉子“唰唰唰”,像是在為同學們演奏歌曲,為同學們助興。有一些同學坐在臺階上談天說地。一會兒說游戲:什么攻略呀,怎樣才能升級快呀……一會兒說老師:哪個老師風趣幽默、哪個老師不茍言笑、哪個老師布置的作業(yè)多、哪個老師布置的作業(yè)少……一會兒說家庭……這時候,校園的一角歡聲笑語,好不熱鬧。

  中午,校園的一角是落寞的。同學們和老師們都回家吃飯了,偌大的校園空蕩蕩的,靜靜的,沒有一絲聲音,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

  下午的到來又是一個氣氛的轉折點。和上午一樣,這里好不熱鬧:鳥兒在這里歌唱,配上樹木的伴奏,簡直是一支完美的,比任何曲子都要美妙動聽的`交響樂!下午的太陽總是暖洋洋的,微風拂面,多么愜意!

  黃昏的時候,坐在校園的一角上看夕陽最美妙了。疲勞了一天的太陽收斂了中午的光芒,只留下并不刺眼的紅色,漸漸地在西方下去了,下去了……

  校園的一角也美麗!我愛我的校園!

  我的校園作文 篇11

  在我童年的時光中,學校就是我的家。它記錄了我們生活中的一點一滴。如果我們是祖國的花朵,那么學校則是一片碩大的綠葉,襯托著我們,保護著我們。它授于我們生活中的種種知識,是我們人生的階梯。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學習的好地方。學校的規(guī)模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成,另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周圍。其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場就占了學校地面的`四分之一。同學們運動起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。

  此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹,就像學校的護城衛(wèi)士。夏天,一陣微風習習的吹過,銀杏樹葉不時的沙沙地唱起歌來。雨霧中,銀杏樹搖擺起它那小扇子似的綠葉,在風雨中跳舞。每一幢教學樓的周圍都開辟了一片長方形的花圃,里面栽種著許多不同的花草。但它們并沒有雜亂無章,卻是有秩序的排列著,成為我們實驗小學的標志。樓邊的雪杉,工人們把它修剪成了螺旋狀。雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣,一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中,伸長了它們那柔軟的身體,在春風中微微搖擺著。站在頂樓上,向下眺望,這簡直是人間仙境。

  清晨,路邊的小花開了,在滾圓的綠葉上閃出幾朵小花。乍開的花,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目,在我們歡樂的校園內,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

  我為擁有這一座美麗的校園感到欣慰,更感到自豪!我愛這生機勃勃的校園,我更愛這四季常綠的家園。

  我的校園作文 篇12

  在熱鬧繁華的南通市中心,南大街北側,有一所著名的、歷史悠久的百年名!贤ㄊ袔煼秾W校第二附屬小學。

  走進寬敞的學校正門,校園內干凈整潔,教學樓錯落有致,一股濃郁的校園文化氣息撲面而來。

  首先映入眼簾的是一座美麗的雕像,那就是我們的;。兩片綠葉下一只美麗的和平鴿展翅騰飛,它寓意著我們在校園里快樂學習,健康成長。

  校園的正中心是一塊綠色的操場,鑲嵌著火紅色的跑道。我們在操場上做操、跑步、打球、嬉戲……操場上總能看見同學們活潑的身影。

  操場的后面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望,整個校園盡收眼底。

  操場的東面是童話樓和科藝宮,那是我們的童話王國和科學殿堂。這里經常舉辦豐富多彩的活動以及科學實驗。

  哦,差點兒忘了介紹最受同學們歡迎的健身長廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那里有單杠、雙杠、秋千、蹺蹺板,簡直就是一個小型的兒童樂園。一到課間,同學們就爭先恐后地沖過去玩耍,留下了一串串歡快的笑聲。

  咦?哪里飄來一股淡雅的桂花香?原來是美麗的珠媚園在向我們招手呢!踩著用小石頭鋪成的羊腸小道,小道兩邊是蔥翠的竹林,順著花香,沿著曲徑通幽的小道,香味越來越濃郁,躲在珠媚園里的桂花樹仿佛引領我們來到了一片美麗的世外桃源。

  校園里最安靜的地方要數鏡亭了。鏡亭坐落在操場的西側,藏在一片綠色樹木中,只露出鏡亭尖尖的六個角,若隱若現。它古樸、幽靜,最適合愛讀書的同學們在里面靜靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地,蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的'鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹,臘梅悄然開放。我愛鏡亭,我愛鏡亭的春夏秋冬。

  校園的生活多姿多彩,運動會上我們奮力拼搏,為班級爭光。藝術節(jié)里我們用靈巧的雙手制作出別具一格的南瓜娃娃,襪娃娃,引得無數驚嘆聲。讀書節(jié)里我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸著書的蜜汁。

  美麗的校園到處留下了我們的足跡,蕩漾著我們的歡聲笑語。我們在這里快樂地成長,我愛我美麗的校園!

  我的校園作文 篇13

  育才四小是我的學校,它是一所新型的,現代化的學校,位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣,與東方之珠——香港隔海相望。

  育才四小建校已經7年,目前約有25個教學班,師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠,有兩個籃球場,有綠草如茵的足球場,一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室,如兩個音樂教室,兩個信息教室,兩個科學教室和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。

  學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板,這種設備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設備是一流的,環(huán)境更是優(yōu)雅,蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園,走在生物園的小道上,仿佛回歸到了清鮮的大自然中。

  再說說我們的教育和教學,每堂課課前,我們都按導學單進行預習,課中,每個小組針對老師的.問題進行討論,之后小組上來匯報自己的成果,并向下面的同學提出問題,同學互相討論,交流,爭論,老師只在同學出現錯誤和需要的時候才加以指導,真正體現了“把課堂還給學生”。

  我發(fā)現我和同學的作業(yè)本上,老師從來不打叉,而是只打一個斜杠,過后改對了,老師在打勾,老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變,但卻體現了老師對學生人格的尊重,對學生錯誤的寬容,對學生糾錯的期待。

  我的老師留的作業(yè)也很少,但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降,雖然我們作業(yè)少,但是它的樣式很多,讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展,留下來的時間,我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。

  我的學!潘男∈且凰G色、和諧的學校。它是一所讓學生接受教育,學習知識和發(fā)展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。

  我的校園作文 篇14

  滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩如畫的小城里,有許多風格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實驗小學的校園了!

  峽江縣實驗小學座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對著莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來人往的集貿市場。

  一進學校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報,還有各種通知。不遠處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學樓,右邊的教學樓是高年級和教學樓和圖書室,每當下課活動的時候,同學就會來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學生教學樓。兩棟教學樓之間有操場,操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設施。

  我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的'校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動課時,我們便三個一群,五個一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開了校園里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學就會在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界!

  我們的學校是樂園,下課鈴一響,同學就跑向操場上參加課外活動,你看東邊有兩隊同學正在進行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰也不服輸。南邊有兩位同學正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學正在賽跑,有一名女同學跑在第一,后面的同學使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂,回蕩在整個校園。

  我們的校園是個大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長!

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