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我們的校園作文(集合11篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
多美好,我們的校園多可愛。
踏進(jìn)校園,展現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的行知大道向南延伸,它是由藍(lán)白相間的方塊廣場磚組成。在大道的東面有一個(gè)巨大的紫紅色舞臺,舞臺上有八根淡黃色蘿馬柱,兩兩相連,羅馬柱上一共有32個(gè)老人頭,看上去非常古老。每到“六一”聯(lián)歡的時(shí)候,這兒便人同人海,舞臺上是準(zhǔn)備已久的小演員們賣力地表演,非常熱鬧。不久之前,舞臺前的廣場舉行“舊書跳蚤市場”,活動(dòng)很盛大,只見這里擺起了一張張桌椅,不少學(xué)生在桌上叫賣著,隨著進(jìn)間收漸漸少了起來,有的同學(xué)連忙把自已教室“圖書角”的書拿來補(bǔ)充——這里便是行知廣場。
在行知廣場右邊是一片操場,操場是一片綠色的人工草坪,上面有20xx米的紅色塑膠跑道。上體育課時(shí),操場上便熱鬧起來,同學(xué)們最喜歡比賽踢足球。男生VS女生,因?yàn)榕鷮?shí)力太弱,體育老師一般來幫忙,老師的實(shí)力可真強(qiáng),男生們使出渾身解數(shù)也踢不過老師,下課了,男生們個(gè)個(gè)滿頭大汗,口干舌燥。
學(xué)校最美的地方便是生活園了。園子里滿地是嫩綠的小草,小草中還夾雜著幾朵橘黃的小野菊,顯得格外協(xié)調(diào)。一棵較大的鐵樹長在圓形的壇子中,另一棵便長在壇子下面。幾棵火紅的楓樹分別長在靠東、靠西、靠南和靠北。許多黃綠的'翠竹,依在一起,微風(fēng)拂過,竹子輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲音十分悅耳。
生活園中有一個(gè)小池塘,里面有一條條紅鯉魚在嬉戲,從這兒游到那邊,再甩甩尾巴,吐吐泡泡和同伴打打鬧鬧。看得同學(xué)們捧腹大笑。一到課間,無論是一年的小朋友還是六年級的大同學(xué),都要往生活園趕,生活園就會充滿歡聲笑語變得生機(jī)勃勃!
我們的校園多姿多彩,風(fēng)景如畫,美麗和諧,真希望更多的人來這里學(xué)習(xí)和生活。
我們的校園作文2
我眼中的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂的成長。
你走進(jìn)校門一抬頭,看到的是辦公樓。老師在這里備課,批改作業(yè),為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路,是一排排黑板報(bào),在這里大家認(rèn)真做,為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路,是一排排大樹的陰涼地,而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。
沿著小路繼續(xù)往前走,就來到了我們美麗的操場,同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍,操場上到處充滿著歡聲笑語。站在操場中央,向北望,是一座高大的樓,他的名字是博雅樓。博雅樓是同學(xué)們上大活動(dòng)課的`地方,在那里上的大活動(dòng)課可多呢,有合唱、舞蹈、兒童畫、國畫、書法等,博雅樓的走廊上放著同學(xué)門寫的、畫的作品,處處展現(xiàn)出同學(xué)們的才華。
在操場的西邊,是一個(gè)展覽墻,那里有一排小板凳,上空是玻璃房頂,抬頭就能望見藍(lán)藍(lán)的天空上掛著朵朵白云,真是美極了。
操場的南邊,是教學(xué)樓,看那名人名言,一個(gè)個(gè)富含著多么深刻的哲理啊。一進(jìn)教學(xué)樓大門,必定聽到瑯瑯讀書聲。下課后,安全員站在教室門口,督促同學(xué)們在樓道內(nèi)不要跑跳,兩人排成一隊(duì),不要打鬧。讓你一進(jìn)來便不想離開。
操場的東邊是什么呢?是幼兒園。那里有很多游戲器材,小朋友玩得很開心,連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學(xué)校還有好多好多美麗的地方,比如神秘的化石館,綠色的生態(tài)館,充滿試驗(yàn)的科學(xué)樓,有趣東西源源不斷的科技館.
這就是我眼中的學(xué)校,一座美麗、可愛的大花園!
我們的校園作文3
我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡潔而壯觀。
一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。
從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。
然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?
我最喜歡的還是我們的.操場,干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時(shí)候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。
觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!
我們的校園作文4
我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!
一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):“閱讀人生,智瀾童蒙”。花壇里的花也是各種各樣的,有牽;、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多,形態(tài)也多,有的在和太陽微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。
繞過花壇,再一直走,就是我們的教學(xué)樓了,早讀時(shí)書聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂的唱出,午間看書時(shí),我們的動(dòng)作像是排練過一起,齊刷刷的拿出書來看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場,操場最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的`在籃球場上跑。
在離操場的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來。
我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。
我們的校園作文5
我們的學(xué)校坐落在臺州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機(jī)勃勃。
站在大門口,正前面那銀閃閃的伸縮門左邊,五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)。”
走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天,爸爸媽媽沒來接我,我坐在樹下的凳上,那樹陰就像媽媽的扇子給我?guī)頉鏊?/p>
沿著通道向前大約走三十來步,就來到莊嚴(yán)的國旗臺下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。
站在國旗臺下往左看,是一塊長方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻,銀灰色的柱子,發(fā)亮的'窗子,深綠色的門,顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過身就是操場。操場上有四個(gè)綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱號的同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。
繞過國旗臺,穿過小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個(gè)小魚池,那兒的水清清的,魚兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。
走過兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿活力的乒乓室,有精致的音樂教室。在綜合樓前,有一個(gè)小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間
我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!
我們的校園作文6
我們的學(xué)校是邾城街中心小學(xué),位于新洲區(qū)邾城街化樂路。從繁華的新洲大街走進(jìn)化樂路的巷內(nèi),你會被“孔子使子路問津”這幾個(gè)金色的大字所吸引。這,便是我們的學(xué)校!看到這幾個(gè)大字,讓我情不自禁地想到了學(xué)校的校訓(xùn):問津致遠(yuǎn);也深深地感受到了學(xué)校悠久的歷史;和厚重的文化底蘊(yùn)。
走進(jìn)校門,兩邊是寬敞明亮的`教學(xué)樓:左邊是大成樓,右邊是求真樓。
上課鈴響了,有的教室里傳來朗朗讀書聲,此起彼伏。看!同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀,連樹上的知了都停止了鳴叫,深深地被他們的讀書聲所吸引;有的教室安靜極了,老師繪聲繪色地在講臺上講著課,同學(xué)們小背挺得直直的,聽得津津有味;有的教室氣氛可熱烈啦:音樂聲、嘻笑聲、吶喊聲匯成一首美妙的音符……原來他們正在上音活課,他們是那么地快樂!
不一會兒,操場上突然沸騰起來:歡樂的課間來到了!同學(xué)們一窩蜂地來到操場上、花壇邊、大樹下。他們有的坐在樹蔭下“侃大山”;有的在操場上追逐打鬧;還有的捧著本書坐在石凳上聚精會神地看起來。這個(gè)時(shí)候的我,在干嘛呢?你常常會在花壇邊,發(fā)現(xiàn)我的身影。那個(gè)趴在花壇臺階上,看蝸牛的便是我啦!靜靜地觀察著土壤里慢慢蠕動(dòng)的蝸牛,是我最感興趣的一件事。感覺它們神奇而又有趣。觀察它們,時(shí)間仿佛也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
我愛我們的校園,愛我們最敬愛的老師,愛我們最親愛的的同學(xué)們,愛花壇里那些神奇的小蝸牛們!我們的校園,它有時(shí)候會像一塊魔法石,讓我留戀忘返,讓我舍不得歸家!
我們的校園作文7
我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來這里上學(xué)了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看,有一個(gè)門衛(wèi)室,這是前門,還有兩個(gè)雕像,一個(gè)是教育家陶行知爺爺,一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級,還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2,教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的,中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級的樓,還有辦公室。接著是教學(xué)樓3,是老師的天地,不過——機(jī)房,是我們的天地。
教學(xué)樓2的右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場,一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。
食堂后面的花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的`一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚,不過金魚在水下不是很明顯,只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來的景象很美,像珍珠一樣,很美。
最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄!弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校,里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí),歡迎參觀!
我們的校園作文8
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾烨那牡貋淼搅宋覀兊男@,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。
一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個(gè)水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚,和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時(shí)總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個(gè)大合唱,音符滿天飛!這時(shí)校長總會露出滿意的笑容!
再往里走,就是一個(gè)草坪,兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的.芬芳,傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞著。
一直往左拐,就到了一個(gè)大大的塑膠操場,外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場,每周的星期一的晨會上,五星紅旗就會冉冉升起,這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。
往南邊一直走,就到了圖書館里面,那一排排花花綠綠的書目,使你激起心中看書的欲望,如果我是你,就會拿起一本心愛的書,借走回到教室里,美滋滋的看起來。
你看我的校園如此美麗,你想不想來參觀呢?
我們的校園作文9
我們的校園是一首快樂的歌,是一個(gè)美麗的童話。
當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,樟樹就發(fā)芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。
這時(shí)候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個(gè)乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個(gè)對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的揮動(dòng)手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態(tài)各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮,如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪,是我們女孩子的`樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。
冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個(gè)校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優(yōu)美的畫,是一首動(dòng)人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。
我們的校園作文10
在我的印象中最深刻的景物并不是名山大川,也不是長江黃河,而是幾乎每天都朝夕相處的校園。下面,大家就一起去欣賞一下我的校園吧。
一進(jìn)校門就是風(fēng)雨活動(dòng)大廳,活動(dòng)大廳左邊是一個(gè)小舞臺,小舞臺上的萬里長城壁畫遠(yuǎn)看就像一條巨龍?jiān)诒P旋,望著這座壁畫,我想到了中國人民在日本人的欺凌下如何站來活動(dòng)大廳的櫥窗展示教師風(fēng)采、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等;顒(dòng)大廳中間擺放著幾張乒乓球臺,下課了同學(xué)們就會到風(fēng)雨活動(dòng)大廳的乒乓球臺打球。
穿過風(fēng)雨活動(dòng)廳,來到了小活動(dòng)區(qū)。小活動(dòng)區(qū)的右邊是魚池假山。假山是由各種奇形怪狀的石頭砌成的?!假山的頂峰像是直插云霄的寶劍;在旁邊有一個(gè)小亭子,里面還有人在下棋呢!牧童正一邊看牛一邊悠閑地釣魚,周圍的石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。水池里的魚兒自由自在地暢游著。早上,有的魚兒在歡快地跳著舞,好像表示歡迎;有的蹦出了水面,好像在打招呼;還有的躲在石縫里,好像一位羞澀的少女。小活動(dòng)區(qū)四周都是綠化帶的'。
繞過希望雕像,下面就是一個(gè)大操場。大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng),大榕樹和紫荊樹像士兵一樣守衛(wèi)著操場。這里的運(yùn)動(dòng)器械很多,有單杠、有雙杠,有踏車輪等。一下課,同學(xué)們就活蹦亂跳地來到這里,盡情地跑呀跳呀。
每天我們就在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)。校園里一共有三幢教學(xué)樓,35個(gè)教學(xué)班,有多媒體教室、語言室、美術(shù)室、電腦室
我愛我的學(xué)校,我們在這里學(xué)到知識,放飛了自己的夢想。
我們的校園作文11
我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個(gè)人,都會情不自禁地停下來,做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候,很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹,他們把桂花放進(jìn)口袋里,放進(jìn)書包里,人也就變香了。 再往上走幾步,就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:早上好,同學(xué)們。
再登上十幾個(gè)臺階,就來到我們學(xué)校最美的地方花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個(gè)小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花,還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍(lán)紫色的',粉紅色的,有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個(gè)籃球場、兩個(gè)排球場和一個(gè)乒乓球場。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲,到處人影綽綽,到處歡聲笑語。 操場的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室
就在正東的那棟樓。 我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開心。湖南婁底新化縣白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:姜美秀
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