游泳記作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的游泳記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　暑假，我又一次走進了游泳池，感覺百般親切，思緒萬千。在這里，有悲有喜……見證了我的成長。一年級，我因膽小而落荒逃離；二年級，因金海豚培訓，我克服恐懼，學會了打腿和劃手，雖成績有限，但收獲滿滿，開始喜歡上了游泳；三年級，我成功學會了蛙泳；四年級，我強化了蛙泳，順利跟深水區(qū)“見面”了。今年，我將繼續(xù)學習自由泳�？蛇�沒有學會蛙泳轉(zhuǎn)身。在我強烈地要求之下，倪教練打算教我們?nèi)绾瓮苡巨D(zhuǎn)身。哇！太棒了，說不定到時我能像游泳運動員一樣順利游完100呢！想想都說不出的興奮。

　　來到深水區(qū)，倪教練給我們做了一個示范，可我們這五只呆頭呆腦的“小烏龜”，傻傻地還是不知道干嘛，只好再請他示范一遍�！肮尽�—咚——”示范又是一眨眼結(jié)束了�！霸趺�，這就結(jié)束了？我好像還是沒有看清楚�。∏�萬不要叫我，菩薩保佑，不要叫我。”我心里默念著。這時，耳邊響起了：“高寧雨，你第一個，來試一下！”我膽怯地轉(zhuǎn)過頭，看見倪教練不容置疑的表情，傻傻地問：“是我嗎？”“當然嘍�！蔽易隽藗�鬼臉，小聲答道：“不高興�！薄翱烊ィ　蹦呓叹毶焓忠煌�，順勢就把我踢下了水�！昂冒桑�認栽，試試吧！”我心里嘀咕道。“換氣，手推一把，腳蹬一下，左轉(zhuǎn)，劃一下水，嗯，很好。”倪教練說著口令，我跟著做，很自然地完成了蛙泳轉(zhuǎn)身。倪教練高興地拍了手，大聲說：“高寧雨是我們這一班第一個學會蛙泳轉(zhuǎn)身的，恭喜。”聽罷，我大喊一聲“耶”，跳了起來，蹦出水面，頓時水花四濺，那水花聲仿佛也在為我鼓掌呢！“趕緊去游個300米，把轉(zhuǎn)身練練熟�！蹦呓叹毎l(fā)話了，小的不敢違抗，趕緊游�！昂孟褚矝]什么難的，比想象中簡單不少嘛！”我心里想著，回頭望了望同伴們，投去自信的目光，順勢送給了他們一個加油的手勢，便開始了自己的練習。

　　接著，同伴們在教練地“逼迫”下，紛紛學會了蛙泳轉(zhuǎn)身。嘿，蛙泳轉(zhuǎn)身真不錯，一口氣100米，速度快了不少，不用再停頓下來，要多爽有多爽。你瞧，300米游三次就夠了。這樣我就能追上徐童周了。那可是一個前所未有的突破呀！

　　蛙泳轉(zhuǎn)身這一節(jié)課，讓我發(fā)現(xiàn)，其實任何事情都沒有想的那么可怕，只要勇敢地去嘗試一下，相信自己，說不定就能成功。回想一年級的時候為什么要怕水呢？真有點可笑�，F(xiàn)在我可是水里一條靈活的小魚了！

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