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精選感動的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
小時(shí)候的我，很小就會一個(gè)人呆在家里，守著大大的房子，孤獨(dú)無助的我；很早就會上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室，一個(gè)人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個(gè)他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會給他一個(gè)大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的`了，一屁股坐了起來，擦干眼淚，就開始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子，還在下，我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準(zhǔn)備把衣服還給他，但一個(gè)“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。
在軍校里，天氣不好，又因?yàn)槿ブ熬透忻傲耍粋�(gè)線衣，一個(gè)我的衣服，一個(gè)迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為，都能讓我感動。我感動，是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀�，是因�(yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我，他雖然沒有做什么驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來說，那就是大事，一個(gè)感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
感動的作文 篇2
今天的我站在湛江海岸旁，看著浪花卷走沙土，我的思緒不禁回到那個(gè)白雪漫天飛舞的日子里，再次回憶最初的感動。
那一次你給予給我的感動依舊歷歷在目。還記得那天的天氣格外寒冷，天空中飄起了鵝毛大雪，放眼向著窗外看去，已是一片白雪皚皚，還有些許霜花掛在窗邊，把窗欞點(diǎn)綴的異常明亮。外面的冰雪紛飛絲毫影響不到教室里面各位學(xué)子們那顆火熱的心，喧嘩、追逐、嬉鬧，而我就像一位遺世獨(dú)立的仙人一般，靜坐在那里等著考試的鐘聲響起。
“咚咚咚”考試的預(yù)備鐘聲頓時(shí)傳遍整個(gè)校園，剛剛還像市集一樣吵鬧的教室在剎那間安靜的連一根細(xì)針掉落在地也能聽見。各位監(jiān)考老師也在緩步向考場走來，不久后，一位穿著毛皮大衣，頭發(fā)上還帶著些許白雪，臉蛋通紅通紅的中年婦女便站定在教室門口，望了望教室上面的號碼便走了進(jìn)來，將考卷放在桌子上說：“現(xiàn)在同學(xué)們把書和通訊用具拿到門口，放在箱子里”她猶如大提琴般的聲音一落，我們便有條不紊的把東西拿出去，再回來坐好。
“咚咚咚”考試的鐘聲響起，這次是連續(xù)響了三次�？荚嚻陂g，因?yàn)橐舫隹臻g給領(lǐng)導(dǎo)檢查，所以就把教室最后那扇窗打開，而我又恰巧坐在那里，窗外的漫天飛雪一股腦的向此處沖來，我們不禁打了一個(gè)寒顫。尤其是我，正對著窗口，更是不好受，最后連試卷也作不下去。不知是我的動作太大還是老師一直在注意著這里，老師見我一直在打啰嗦，老師便在不驚動其他同學(xué)的情況下，疾步走到我的課桌前，我還在渾身打顫并沒有注意到老師的到來，老師急忙脫下她的毛皮大衣蓋在我的身上，此時(shí)的我便急忙回過神來，看見老師正在為我穿衣，我愣了一下，這時(shí)老師便說：“看什么呢？還不趕快做題”老師說完便自顧自的走開了，我望著她那離去的背影在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而我身上是暖乎乎的，此時(shí)此刻我的眼淚便不經(jīng)意的順著臉頰流下，滴落在那張潔白的試卷上，明亮又飽含無數(shù)情感。老師不知道，她的舉動，打開了我那冰霜世界的一角，讓我去嘗試著接觸這個(gè)擁有人情冷暖的世界。我便從一個(gè)冷漠的小孩蛻變成一位熱情奔放的小孩，讓我之后的生活變得豐富多彩。
“咚咚咚”考試的終結(jié)鐘聲悄然響起，我抬起頭看向正在收卷的老師，她的背影是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，她在忍受著冷風(fēng)的折磨，嘴唇已經(jīng)變的青紫。我急忙走過去，把自己身上的'毛皮大衣披在她的身上，她和我對視了一眼，無言一笑……后來我打聽才知道，她會是我們的新任語文老師。
傍晚，我獨(dú)自一人走在雪地上，回憶著今天發(fā)生的點(diǎn)滴，心頭便不禁多了一絲暖意。在白雪茫茫的雪地里，我不禁張開雙手，任憑冰雪包圍著我，這時(shí)的我在想著：“就讓風(fēng)雪來銘記該銘記的深刻與永恒吧！”
浪花卷了又卷，我的思緒回到現(xiàn)實(shí)，望著無邊的海域，埋葬最初的感動。轉(zhuǎn)身、勾唇一下，緩步走向回家的路……
感動的作文 篇3
昨天布置作業(yè)時(shí)，跟孩子們說：下星期我們要開家長會，我們也弄點(diǎn)作品出來吧，要不編張手編報(bào)？他們都同意了。于是跟他們約好，晚上回家找點(diǎn)內(nèi)容，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
下午特地問體育老師拿了課，正好第三節(jié)是美術(shù)課，可以連著一起弄。課中，孩子們都很認(rèn)真，從來沒有看他們這么認(rèn)真過，真的。不知不覺中一節(jié)課過去了，問他們：“需要休息一下嗎？”“不用�！被旧鲜驱R聲回答了�！澳俏铱梢孕菹⒁幌聠幔俊薄翱梢浴庇质驱R聲回答。直到第三節(jié)快下課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)完成了。一直到安托班快結(jié)束了，才陸續(xù)有作品交上來，從交上來的這些作品中，這次，孩子們真的真的……都非常認(rèn)真，作品都不錯(cuò)。沒完成的帶回家繼續(xù)完成，期待明天能有意外的`驚喜。
其實(shí)每個(gè)孩子都有認(rèn)真的一面，都希望成功，都希望得到同學(xué)、老師、家長的肯定。孩子們，如果你們做每件事都能像下午這樣，又何愁成功不了呢！！
加油，加油，加油�。。。�！
感動的作文 篇4
在這個(gè)世界上，令我感動的人有許許多多。遠(yuǎn)的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說到令自己感動的人，我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親令我們感動。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動嗎?是誰帶我們在知識的海洋中航行?是誰把知識輸進(jìn)我們的.記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
感動的作文 篇5
在我的心底有一顆小小的種子——感動，它悄悄地埋沒在我心底的最深處，默默的睡著，我等待著，等待著感動這顆小小的種子，在我心底開放出美麗的花朵……
我是小夢，是一個(gè)孤單的女孩。小學(xué)的我，總是獨(dú)來獨(dú)往，我怕生，非常怕生。
可是，媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識的雨琳中學(xué)。我默默的想，或許，我的初中生活也要在寂寞中度過了。
終于有一天，我覺得感動在我心底生根了，輕輕地?fù)軇恿宋业男南摇Ｒ驗(yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂�，我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開學(xué)不久的的初秋，9月的秋風(fēng)格外凄涼，秋風(fēng)蕭蕭，猶如利劍刺向我的肩頭，樹葉似乎一下子黃了，在空中跳著憂郁的圓舞曲，我望著操場上嬉戲的同學(xué)們，他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時(shí)，我卻孤零零的坐在墻角，呆呆的望著天空，風(fēng)劃過我的肩頭，刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦？這不是坐在我后面的姐姐嗎？”一個(gè)小女孩打破了寧靜，“姐姐，你怎么能自己坐在這兒呀？不冷嗎？”我抬起頭，面前是一個(gè)清秀的小女孩，她梳著羊角辮，猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她，因?yàn)槲遗律Ｎ仪那牡钠沉艘谎鬯�，卻無意直視了她的雙眸，她的目光如同陽光，溫暖了我的那顆最弱的心，也同時(shí)滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了�！敖憬悴焕�。”在他微笑的促使下，我回以了微笑�！澳阈ζ饋碚婧每矗瘛爝叺牟屎缪�！”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊，眨著眼睛，笑嘻嘻地對我說，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的`朋友嗎？”這是第一次有人要做我的朋友，從那一刻起，我不再怕生，不再孤單，因?yàn)槲矣辛伺笥眩 昂�！我們是朋友了！”我擁住了她，不�?jīng)意間流出了兩顆淚珠，我深深的受了感動……
不知是什么時(shí)候，感動那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了，花兒如小霏的笑臉一般美麗。風(fēng)又吹來了，我卻不再冷了，我心底的感動之花也不會被折斷，因?yàn)橛颜x之谷沒有風(fēng)。感動是開放在我記憶深處的花朵，芳香四溢！
烏云從東方慢慢襲來，風(fēng)也悄然而起，卷走了路旁的落葉和垃圾。看來這是今秋的第一場雨……在車
站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺，咚咚作響，聽爸爸說，
那是政府舉行的“獻(xiàn)愛心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動。但，站了這么久，怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢？我正想往里塞進(jìn)一沓，而且還是百元大鈔。可惜，我身無分文，愛莫能助。 小風(fēng)還在刮，云更進(jìn)了……
無意間，聽到不遠(yuǎn)處傳來易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，令人心煩，轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的小老頭，個(gè)子不高，卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來，借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭，步履蹣跚，年老體弱，無可奈何。只能背著那破布袋，弓著腰向前走，卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎滿是惋惜……
他慢慢的向這邊走來，路人見了他都繞開而行，似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā)，他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過我，走過那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐，側(cè)著臉，注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久，他放下那一大包垃圾，緩緩的走向那個(gè)箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰，咚咚作響。工作人員見狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里，沒有理睬，繼續(xù)猶豫著……風(fēng)更硬了，天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著，他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢，塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了，那工作人員愣了，凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間，老人已背著麻袋，向遠(yuǎn)方走去，依然費(fèi)力。而此刻，風(fēng)已祝雨已下。凄秋都別感動了。
車開了，老人漸遠(yuǎn)。雨更涼，天更暗，而那片心海，留下了一縷明媚的陽光。
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