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憂與愛作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的憂與愛作文，希望能夠幫助到大家。
憂與愛作文 篇1
你明兒個(gè)就回城里了？哦，你過來，做爹的有幾句話要跟你說。
記住以后回來，見了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個(gè)招呼，記不得叫啥沒關(guān)系，人家都記著你哪！前兒個(gè)你二爺給你遞煙，你說說，你不抽就算了，干啥非抽你自己的？就你的煙好？你讓他老人家臉往哪擱！
回來那天，鄰居二嬸問你啥時(shí)候回來的，你說“今天早上”，說“今兒個(gè)”不就行了？撇啥腔？這才出去幾天，舌頭就不會打彎兒了？以后說話，先想想村里人咋說！你舅那天陪你喝酒，你咋不干？誰不知道喝了難受？你沒看你舅那天那個(gè)高興勁兒？啥？酒不好？地瓜干酒，你在城里都買不到！
昨兒個(gè)你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子？你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒？
鋤完草回來，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗？你看你媽一天哪兒閑過一會兒？你小時(shí)候勤快勁兒哪去了？回城里你也這樣？
你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒人知道你是城里人，沒人知道你是干部了？穿大褲衩子有啥丟人的，你小時(shí)候不還光屁股滿村跑了嗎？自己得勁兒不就行了？昨兒個(gè)那包點(diǎn)心，你啥給扔了？啥？過期了？莊稼人有啥過期不過期的？那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過得多緊巴你不知道？這么扔了你心里能得勁兒？那小兔崽子挑食你也不管管？肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個(gè)方便面，那玩意兒能比吃個(gè)饅頭營養(yǎng)？當(dāng)你媳婦面我不好說，你這是疼孩子？
下次別再偷著給你媽塞錢，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來，讓咱倆咋活！
回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打，那玩意兒貴。記住了！嘆啥氣？爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒人跟你講這話。真有這么說你的，也都是擔(dān)心你心浮起來，將來會栽！你也該好好聽聽這些人的.話，跟著人家好好干，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龘?dān)心你、愛你的人。那些整天說好話的，沒安什么好心！又嘆啥氣？把煙掐了！
憂與愛作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。每當(dāng)起吟誦這首詩，我情不自禁想到母親的擔(dān)憂。
記得那年暑假，我突然覺得眼睛有些癢，便不時(shí)地用手揉一揉。過了一段時(shí)間。仍然沒有效果，就跑去照鏡子，一看雙眼都紅了，就像小白兔的眼睛一樣，我嚇得直喊：“媽媽，過來看看，究竟怎么了”。媽媽聞聲起來，著急的'說：“兒子，你的眼睛可能得了紅眼病，需要立即去醫(yī)院”。話音剛落，媽媽立即以迅雷不及掩耳之勢的速度拿包推電瓶車，還不停地說：“快點(diǎn)、快點(diǎn)”。此時(shí)天已黑了。媽媽用電瓶車把我?guī)У搅穗x家比較近的醫(yī)院。
等到了醫(yī)院，媽媽急切的對醫(yī)生說：“幫我兒子檢查一下”。醫(yī)生說：“你兒子得了紅眼病”。媽媽說：“這樣的病需要注意什么”？對于醫(yī)生地囑咐，媽媽認(rèn)真地記下來，等辦完手續(xù)，來到了輸液室，媽媽一邊拿著毛巾給我擦汗，一邊安慰我：“只要照醫(yī)生說的做，明天就會好了”。護(hù)士幫我扎上了針，媽媽先站在我的身邊，幫我滴眼藥水。望著媽媽緊鎖的眉頭，我對媽媽說：“這又不是要人命的病，干嘛那么緊張，我身體還很好，沒有事的”。媽媽說：“這紅眼病可厲害了，傳染性較強(qiáng)，你感覺眼睛癢時(shí)，不要用手去揉，只能多滴幾次眼藥水，緩解這種癥狀”。等掛完水已經(jīng)是深夜了，回到家后，媽媽又幫我滴一次藥水，便要和我睡一床，我疑惑不解：“我這么大了還要我和你睡”。媽媽說：“我怕你晚上忍不住，會揉眼睛，要把你手按住”。
第二天早上，我的眼睛好了，真是可憐天下父母親呀！是母親愛之深，憂之切。才使我眼睛早早的變好了。
憂與愛作文 篇3
雪花紛飛，誰的情思飄落一地？
期待許久的雪花終于飄落了，靜靜地立在窗前，看著窗外雪花紛揚(yáng)、雪片飛舞，飄飄灑灑，好美，伸出一只手，讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心，若有若無的慘白，指尖跳躍的冰涼，定格此刻的記憶。
我的心里萌發(fā)無法平靜的思緒，猶如零散紛揚(yáng)飄落的雪花……
一段刻骨銘心的記憶，一份傾心傾世的相遇，一句不離不棄的誓言，就這樣飄然而逝。
我在想念、想念我們莫名其妙的相遇，想念我們開心的那些日子，你都還記得么？至今，我依然無法忘記當(dāng)年那些悠悠往事里的愛情。那像是一株會開花的樹，生長在格格不入的城市。在霓虹燈下開花，在不見星月的夜空下枯萎。
忘不了與你的相遇，忘不了你對我的溫柔，更忘不了你的微笑。
靜靜的，靜靜的`就這樣一直站在相愛的地方，久久不肯挪動離去的腳步，是因?yàn)樘珢�，還是因?yàn)樘耄?/p>
也許，
遇見你，在雪花紛飛的季節(jié)，注定了我的悲傷。
愛上你，在柳絮飄飛的季節(jié)，演繹了我的憂傷。
只是，我依舊在期待你的到來，依舊在深深的守候，這樣也許可以讓我走出一段長長的旅程。因?yàn)橄胝业侥�，縱使寒風(fēng)凜冽，我的心，也會因?yàn)橄氲侥愣械揭唤z溫暖。
低頭，
一片積雪。茫然，恍惚你的背影消失在地平線。窗外，大雪依舊在紛飛，把整個(gè)北京蓋上了一層白紗。雪可以那樣純潔，靜靜地、無聲地、真真切切地飄落著我心中的愛，心中的思念，心中的守候。
那年的冬天，溫暖如春，因?yàn)橛心�。今天的冬天，白雪皚皚，獨(dú)守一座空城。
是喜，是悲？
憂與愛作文 篇4
早晨，懷著揣揣不安的心情從睡夢中醒來，已是早上四點(diǎn)半。緊張，焦慮，滿滿不安溢于心中。今天，我將走進(jìn)考場，參加第一次能力測試。
天蒙蒙亮，但廚房的燈早已點(diǎn)亮，微微泛著暈黃的光，對面的樓房漆黑一片。這時(shí)，母親走了過來，將準(zhǔn)備好的早飯端到我的面前，我順手接了一杯水，剛準(zhǔn)備喝，母親別嚷了起來：“現(xiàn)在喝水，考試要上廁所怎么辦？”盡管母親這樣說，但是我的`手總是不由自主的伸過去，最終，我不聽母親勸，“咕咚，咕咚”的灌了一杯水。
這下可糟了，到了教室，復(fù)習(xí)時(shí)間不足半小時(shí)的時(shí)候，痛苦難忍的心情其實(shí)是我去上廁所，但我潛意識里在想：“不行，我要忍住，馬上要考試了，再忍一會吧。”這句自我安慰暫時(shí)平復(fù)了我的心情。
考試前，我與同學(xué)拿著準(zhǔn)考證號記錄考場，同學(xué)見我表情痛苦，別問道：“你怎么了？”“哦，沒事，只是想上廁所。”“那你趕快去吧！沒事的�！痹谕瑢W(xué)的一番鼓勵下，我便決定去上廁所，但在那一刻，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，我的心態(tài)又再一次崩塌。
這考試期間，我終于忍不住說了一句：“老師，我可以去上廁所嗎？”老師沒有說謊，只是看著我的眼睛，一個(gè)同學(xué)笑了笑說：“你去啊，小心被老師罵哦！”聽了這句話，我羞愧的低下頭，咬著牙，拖著難受的身體做到位置上。
一邊答題，一邊咬著嘴唇，似乎感受到一絲絲的血腥味。老師也似乎看出了，別走到我身邊，輕輕用手拍拍我的肩膀，小心低下頭對我說：“快去上廁所吧！別傷壞了身體�！蹦且凰查g，我感受到了溫暖，感受到了老師對學(xué)生關(guān)心的愛，同時(shí)也有同學(xué)用母親的憂慮。雖然我與晶科老師只有一面之緣，但是他的愛讓我莫不能忘。
憂的時(shí)候也有愛，愛的生活有憂，憂與愛不能分開，是相輔相成，合并合作！
憂與愛作文 篇5
曾經(jīng)，我的家鄉(xiāng)是一片綠茵環(huán)繞，如今一棟棟高樓拔起而起，少了原來那番田園風(fēng)味。
依稀記得，兒時(shí)與外婆坐在門前院子誦讀那唐詩三百首，如那“蓬頭稚子學(xué)垂綸”時(shí)一般認(rèn)真。春日，陪著外婆下地播種，時(shí)不時(shí)還摔了跟頭，弄得滿身是泥，活像一個(gè)小乞丐。夏日夜晚，扯著外婆的衣角去數(shù)那滿天繁星，好不愜意。
最讓我記憶深刻的便是那夏日夜晚，外婆為我講那牛郎織女的故事。外婆用著家鄉(xiāng)話，把那牛郎織女講的栩栩如生。一臉懵懂地望著外婆聲情并茂的樣子，不免被牛郎織女間真摯的愛情打動，不免為他們被王母娘娘拆散而感到惋惜。我略有疑問:“外婆，你說牛郎織女會下凡來我們家嗎？”外婆笑了:“你說會不會呀？小傻瓜！”說著拿粗糙的手輕輕刮了一下我的.鼻子。似懂非懂。
細(xì)聽那蟬鳴，在寂靜的夜中顯得格外突出，望那繁星點(diǎn)點(diǎn)，不由想起了牛郎織女。池塘邊，陣陣蛙此起彼伏，不時(shí)幻想在蘆葦從中尋找螢火蟲精靈般的影子，甚至有時(shí)在庭院中也能體會到那“輕羅小扇撲流螢”的情趣，碰巧時(shí)，還能看到隔壁的大哥哥，大姐姐，專注地斗著蛐蛐，一派其樂融融之情。心中對這片鄉(xiāng)土充滿了愛。
一次偶然的機(jī)會，我再次看見了那片讓我愛得熱烈而深沉的鄉(xiāng)土，它卻讓我感到了陌生。
夜路仍不寂寞，但原本滿天繁星卻被炫目的霓紅燈搶占了地盤，原本門外的陣陣嬉笑，也隨著那星星消失在漫漫黑夜中，透過那霓紅燈，我瞧見了遠(yuǎn)處的挖掘機(jī)，那一幢幢拔地而起的洋樓，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。
我的心痛了，痛的是失去了童年的樂園，痛的是這純凈的土地如今面目全非，痛的是自已無力挽回這樣的局面，不免泛起陣陣憂思。
世界變的安靜，夏曰的風(fēng)變得蕭瑟，只留下那凄涼無奈的背影。
我愛這片土地，愛得熱烈而深沉。而如今它卻變了，變得陌生了，這也不禁讓我泛起陣陣憂思……
憂與愛作文 篇6
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！以憂國憂民而名留青史的杜甫何止一個(gè)憂字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份哀愁中，愛國愛民的思想一直閃耀著最奪目的光芒。愛之深，所以憂之切。
還有那位被唐憲宗當(dāng)做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對僻遠(yuǎn)、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望眼的長安，自己滿腔尚未達(dá)成的抱負(fù)在憂患之中日漸沉淀成對當(dāng)?shù)匕傩諠饬业膼邸?/p>
于是，他用愛來承擔(dān)濃重的哀愁，他興辦學(xué)堂、禁止巫術(shù)、墾荒屯田、種樹植株、競價(jià)草藥，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要進(jìn)步。幾年的.時(shí)間里，他在柳州做出了很多功績。他自己甘為愚人，不辭勞苦，把哀愁留給自己，把愛毫無保留地獻(xiàn)給了柳州的百姓。
一位教育家說：生命到了最后一刻，所有才看上去深刻。我不能不說，因憂而生的愛更看上去深沉。由于那是飽含淚水的愛。
舒婷的詩《寫給我的同代人》，唯因不被承認(rèn)才格外的勇敢真誠。即便像眼淚一樣跌落，仍有來自大地的點(diǎn)點(diǎn)回音。北島、顧城、海子，這部分在憂慮中前行的詩人，這部分對祖國、對人民充滿愛的詩人，這部分甘為后來者披荊斬棘、開辟一條光明大道的賢者，由于愛，他們的憂才有了意義。
我不能不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏，責(zé)任與博愛，看得比大家更遠(yuǎn)更深，他深知社會的黑暗與落后，他深諳人心的叵測，他知曉這是一條最遙遠(yuǎn)的路。他知曉以一己之力即使粉身碎骨也不可以立馬改變某些區(qū)域落后的近況。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂著》一書中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他從來不會倒下那就是他內(nèi)心深處對這片土地深沉的愛。
耳畔依然回響著杜甫先圣的：杖藜嘆世者哪個(gè)子，泣血迸空回白頭！那份不亞于年輕人人的擔(dān)當(dāng)，那一顆滾燙滾燙的愛之心，在歷史的憂患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹！
憂與愛作文 篇7
那天，我?guī)е鴰追蛛s亂的思緒來到樓下，一個(gè)人靜默的走著……也不知為何，不知不覺中已漫步到廣場的梧桐樹下。由于天氣的寒冷，廣場上沒有幾個(gè)人。一陣秋風(fēng)吹過，已泛黃的葉子帶著一絲冰涼從我的臉龐劃過，落在我的腳邊。我停下腳步，背倚著樹，閉上了眼睛，往事一幕幕回現(xiàn)在我的心田。還記得在我小學(xué)的時(shí)候，每次下學(xué)都會看到一位吹糖人的老人。他做的糖人既好看又好吃，這可是給我們這些天真的孩子帶來了無盡的樂趣。于是，每天的最后一個(gè)放學(xué)鈴聲便成了我們的期望與期待。
一到下學(xué)時(shí)，老人和他那輛載糖人的破自行車就會被一群孩子圍的水泄不通。老人也總會用他那慈祥和藹的嗓音笑呵呵的說：“不著急，不著急，都有份��！”孩子們便爭先恐后的往前擠著，生怕自己買不到糖人。不過有時(shí)，糖人真的做不過來，老人便會用糖漿裹到兩根筷子上，雖然好看的糖人沒買到，但就憑這塊糖漿，也就足夠這些孩子的心甜開了花。老人賣糖人似乎不是掙得什么錢，而是一種快樂的生活方式。他的糖人又大又好看，利潤是微乎其微的，但他依然堅(jiān)持著做著自己的糖人，享受屬于他自己的快樂。而如今，各種各樣的小食品擺滿了商店的柜臺，孩子們對于糖人這種文化，甚至是藝術(shù)已經(jīng)很少問津了。賣糖人的老人也消失在了校門的街道上，聽他們說，是因?yàn)槌鞘姓D街道，所以，老人再也沒有出現(xiàn)過了。賣糖人的老爺爺，你去哪了孩子們需要你溫暖的`笑容和甜徹心扉的糖人！總會有一個(gè)不知名的陌生人在我們心中永恒的留下，就像風(fēng)會記得一種花的香。
天依舊不變，隨著時(shí)間的推移、不免會油然多出一份傷感，就如同枯黃的樹葉，被風(fēng)吹過就會飄零一樣。忽然感到手臂上有一絲冰涼，睜眼一看一滴水珠從我的手臂上劃過，抬頭一看，灰蒙蒙的天空壓得極低。我站起身來，伴著落葉、孤獨(dú)，靜默的向家走去。
憂與愛作文 篇8
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這一句話，我都會想到我們這個(gè)世界中的憂與愛，在這個(gè)世界中，憂可不少，當(dāng)今社會上的地溝油、還有校車超載嚴(yán)重等等問題，都是這個(gè)世界的憂，可憂雖然多，愛卻比憂更多，世界上的許多好心人都為貧困地區(qū)的'人們捐錢捐物，在一個(gè)人家境平窮，還身患重病，支付不起醫(yī)療費(fèi)時(shí)，總是有那么多好心人來幫忙。所以，我們更應(yīng)該理性的去看待世界上的憂與愛。
每當(dāng)我從電視上看到校車破舊不堪，超載嚴(yán)重，連走道里都塞滿了學(xué)生，充滿了安全隱患時(shí)，我在想：“如果我能捐一輛校車給和我一樣大的孩子就好了，可是我能嗎？答案是否定的；可是如果國家政府關(guān)注此事，為貧困地區(qū)統(tǒng)一采購新校車，他們能做到嗎？當(dāng)然能。”每當(dāng)我看到臟兮兮的地溝油還能流入市場，還能流進(jìn)人們的肚子里，當(dāng)我看到開飯店的老板想要降低成本，才讓地溝油進(jìn)入市場時(shí)，我在想：“如果飯店老板使用正規(guī)的油，這些地溝油販子能夠有市場嗎，可是就是有老板使用地溝油加工菜肴，不僅菜肴不美味，還危害了我們的生命安全，他們?yōu)槭裁匆@么做呢？”可是，憂與愛往往都是在一起的，只有了憂，才有愛。當(dāng)許多地區(qū)的校車出現(xiàn)了問題是，大家都積極捐款；正當(dāng)5.12大地震這許多人憂傷、悲痛不已時(shí)，卻一次次的發(fā)生了感人的一幕，詮釋了什么是人間的愛。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”希望大家能像歌詞中唱的那樣，多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界上的憂越來越越少，愛越來越多。
“平窮”改為“貧窮”首段從歌詞引出，客觀的闡述了對于這個(gè)社會“憂”與“愛”的理解，并表達(dá)出“世界充滿愛”的觀點(diǎn)。
進(jìn)一步利用一些社會例證，詮釋出作者心中的“憂患”與“愛”的意義。
首尾呼應(yīng)，號召大家感悟愛、獻(xiàn)出愛心。
憂與愛作文 篇9
我想到了圣埃克蘇佩里的《小王子》。憂郁的小王子因?yàn)楹兔倒寤[別扭離開了他的星球，最后又因?yàn)閼n慮回到玫瑰花身邊。我感到，最深最柔軟的愛，總是與憂息息相關(guān)的。
書中的小王子開始并不理解愛的真正含義，當(dāng)他來到地球聽了狐貍的話，明白所謂愛其實(shí)是一種“馴服”，這種馴服使他的玫瑰花與地球的5000朵玫瑰花不同以后，他懂得了愛。他的玫瑰花只有四根剌保護(hù)自己，她會寂寞嗎？憂心忡忡的小王子最終回到了玫瑰花身邊。
這個(gè)略帶憂傷的`溫暖童話不知感動了多少人，而現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此。印象中偉大的文學(xué)家都是皺著眉的，他們憂心著土地、農(nóng)民以及悲慘的孤兒和婦女，他們的筆尖沾染著無盡的溫柔和愛，因此那些作品才是曠日持久的，與大地同呼吸的，不被時(shí)光淡去的。
因?yàn)閻壑�，所以憂之遠(yuǎn)。
昨晚和媽媽睡覺，黑暗中只有我們均勻的呼吸聲，媽媽握著我的手，輕輕地、摩挲著，不說一句話，我卻能感受出這其中包含的所有情感，是愛，是憂，不是簡單地?fù)?dān)憂，而是一種深沉的溫柔的感情。
這種含蓄的憂，在如今這直白的時(shí)代，又有幾人能感受，并愿意感受呢？人們都說愛要大聲說出來，愛很簡單，可掛在他們嘴邊脫口而出的，真正是愛嗎？沒有憂的愛，到底有多深呢？
作家曹文軒的作品中總充斥著淡淡的憂，像《草房子》、《紅瓦黑瓦》，他說孩子們需要這種略帶憂傷的陶冶，那并不等同于消極。的確我在讀完他的作品后，雖為小說中的憂哭泣不止，可擦干淚水后滿心盈余的是對生活的愛，對生靈的悲憫，對生命的珍惜。
有人狹隘的理解憂，有人淺薄的對待愛。其實(shí)，有愛的憂，未必沉悶消極，有憂的愛，才更柔軟溫情。在這樣一個(gè)開放直白的年代，懂得憂與愛，或許會讓生活多一份深刻的溫情，也讓心靈多一抹溫潤的色彩。
冰心老人有一段話，愛在左，同情在右，將一路點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。我想，這正是憂與愛的含義。
憂與愛作文 篇10
“憂”與“愛”，兩個(gè)在意思上有著天與地的差別，你以為它們八輩子打不著桿嗎？其實(shí)“憂”與“愛”無處不在，基本上能夠說處處可見，可是有“憂”就會有“愛”！
你們必須經(jīng)歷過這樣的事：你在外面無意間受了傷，身上蹭破了點(diǎn)皮，回來后媽媽看見了，一邊責(zé)怪你一邊給你上*。這種事并不難見，就在剛剛。周五晚上我和媽媽剛剛出去回來，到家換鞋時(shí)我剛彎下腰就大叫一聲，原先我給放在門口花瓶里的“打狗棒”（其實(shí)就是樹枝，專門打欺負(fù)我家小狗的打狗的）給劃了一下，還剛剛好，傷口在眼角這開始拉口子一向到會黑眼圈的皮膚那，我連忙捂住眼睛，疼得叫天叫地的。你們已經(jīng)猜到接下來媽媽不停地說我，“破口大罵”我不當(dāng)心、不長眼睛之類一些的話，當(dāng)時(shí)異常生氣，心想我再怎樣找也是你女兒啊，我不細(xì)心跌跌碰碰搞傷了不安慰我算了還罵我，我也是有人的`，怎樣在你口里我一分錢也不值��！當(dāng)時(shí)我一氣之下跑去了廁所，看看了看傷口，又跑到自我的房間重重的關(guān)上了門，寫作業(yè)。之后就再也沒理媽媽。
過了一會兒，媽媽端了盤西瓜過來叫我吃。一看我臉上，還問怎樣搞的！ok，你剛剛罵了我半天正眼看也沒看我，那狗棒子再怎樣著也不是軟的，我一頭栽下去最少也會刮了道紅印啊！一聽媽媽這句話我氣不打一處來，看也沒看她就埋頭寫作業(yè)。睡覺時(shí)她拿了瓶紅花油過來，輕輕地幫我涂試，但嘴里還是念叨著我笨*了，不長眼睛。難道這不叫憂與愛嗎？一面關(guān)心我、一面責(zé)罵我。別看表面她對我責(zé)罵，但她其實(shí)心里是愛我的。
憂與愛是同時(shí)出現(xiàn)的，只可是“憂”先來，“愛”再來！
憂與愛作文 篇11
我是一顆種子，漸漸發(fā)芽，長成一株草，雖然我處在夾縫中，但我始終沒有忘記我的使命：茁壯成長。
不要擔(dān)憂我的成長。我是一株有志向的草，我不需要上天的憐憫與呵護(hù)，我只要一片藍(lán)天，讓我在與周圍的石頭抗?fàn)帟r(shí)能夠存在念想與美好的愿望，成為我前進(jìn)的動力。我只要一片土地，這片土壤也許并不肥沃，但只要能容納下我的根，這就是最好的土壤。媽媽曾經(jīng)教育我；無論前方多么坎坷，內(nèi)心多么矛盾，請你都要義無反顧地奔向前方。所以不要過分地?fù)?dān)心、憂慮，我有我自己的方向。
不要憂慮我的未來，我的未來我做主。我就是我，我不是畸草。我要把我的青春與未來奪回來。我曾否定草媽媽為我鋪好的路：做一株名貴的植物，被人陳列于室中，免受風(fēng)吹雨打。可，可這還是草嗎？這是一株懦弱無能的“偽草”。而我需成為一位“勇者”，就算風(fēng)再大，雨再烈，也決不投降。
不要給我太多的水和養(yǎng)分。過量的水會沖刷我的根，讓它無處安放。太多的養(yǎng)分會閉塞我的心，讓它不再進(jìn)取拼搏，忘了從自然界中獲得營養(yǎng)，久而久之，我就不再有目標(biāo)，有動力，只會安居于人類的庇護(hù)下。再也唱不出雄壯的歌曲，“袖手無言”，豈非“味最長”。
不要幫我搬開石頭，石頭是我的依靠，石頭看似礙了我的成長，人類有所不知，是它誕生了我這位“跋涉者”。這看似愛的舉動，對我而言就是莫大的傷害，我那弱小的莖，經(jīng)過它的磨煉卻變得健碩無比，我那纖細(xì)的根在它的`錘煉下，如飛梭般四處擴(kuò)散。
不要把我搬進(jìn)溫室。盡管我知道我生活的最適宜溫度是23℃，是人類正常體溫的黃金比。我堅(jiān)持己見，不去掉那玻璃籠罩，沒有土壤，沒有希望，只有絕望的屋子，我的好幾個(gè)兄弟姐妹在那兒碌碌無為，難道這是愛嗎？沒有自由、沒有未來，有的只是痛苦。
不，我不要。
我要的是恰如其分的憂與愛，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗。擁有“花開花落兩由之”的達(dá)觀，伴隨我茁壯成長。
憂與愛作文 篇12
傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國，但他又為不能為祖國奉獻(xiàn)自我而憂。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ�，總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。
憂是愛的表現(xiàn)。《游子吟》中的慈母面對即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎？詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”，詩人面對故土，面對祖國不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對生活的無比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會對它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過且過，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。
愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎？她們對遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對祖國，對人們的愛嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲业牟豁樌俑薪怀顣r(shí)，為我國的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí)，是我們對國家的熱愛所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動祖國繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的'紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光。
生活中，有父母對我們的憂，老師對我們的憂，社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報(bào)父母，老師，社會，和所有因我們而憂的人。
憂與愛作文 篇13
萬物皆有憂與愛。在詩人的境界里，先憂后愛與先愛后憂也不相同。南宋愛國詩人陸游“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，是因?yàn)閷覑鄣蒙畛�，才會有他在彌留之際那一句句深切地囑咐；正因?yàn)閻郏艜蟹吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的覺悟；因?yàn)閻�，才會有政冶詩�?絕妙，詠物詩的清麗雅致；正因有愛，才會有李清照“佳節(jié)又重陽，夜枕紗櫥，半夜涼初透”的思親之情……這些詩詞，是一種先愛后憂的愛之深切�！凹t酥手。黃滕酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。
一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯……山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫�！尻懹魏吞仆竦墓适录矣鲬魰�。但是，陸游終其一生也只有一愛——國家。若陸游真的愛唐婉，那么無論陸母怎樣反對，陸游也不會休妻。難道陸游不明白如果休了唐婉，會讓她受天下人恥笑嗎？難道他不明白一旦休了她，會讓她終生再難嫁嗎？就因?yàn)樘仆癫徘轭H高，陸游偏信“女子無才便是德″，就要這么“作賤″唐婉嗎？這不公平！古代的婦女明明都那么辛苦了，為什么還要立陳規(guī)、守那所謂的婦道呢？條條陳規(guī)束搏了唐婉那么多年，你陸游憑什么多年后再見唐婉說什么“山盟雖在，錦書難托″！而唐婉不明白，她以為陸游是被逼無奈，甚至還迎合陸游的詞，寫下了人生絕筆，殊不知若不是多年后沈園再見，陸游怎會為唐婉之死而神傷？陸游可真不愧是“愛國詩人″，這美譽(yù)，此時(shí)我竟覺得倒是褒義全無，貶義橫生了呢！所以，陸游對國先愛后憂，對唐婉則是先憂后愛。
詩人的憂與愛，愛與憂，全在一念之間。
憂與愛作文 篇14
憂與愛是相關(guān)連的，有憂就有愛，有愛才有憂；憂是愛的另一種方式，而愛更是憂的另一面。
孩子發(fā)高燒，父母在一旁憂慮滿面，是愛；對于身患絕癥的父母，兒女面孔中透露著愛意，打算隱瞞實(shí)情，心中滿是憂愁。
一只貓，母貓，充滿的愛和憂，它慈愛地帶領(lǐng)孩子們無憂無慮的玩耍……孩子一天天長大，再也不需要媽媽的保護(hù)了，便踏著稚拙的步伐離開了——也象征著我們，羽翼豐滿卻還尚稚嫩，沒有經(jīng)歷滄桑。它們的媽媽——也預(yù)示著我們的媽媽，眼中滿是憂慮和慈愛，憂慮我們的稚嫩，愛我們的，自信和勇敢。
人的一生要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但卻少不了憂與愛——無論是親人父母還是老師。藏在心中的愛，露在外表的憂；藏進(jìn)心中的憂，表露在外的愛，是我們絢麗人生里不可缺少的一部分情感。
總之，憂與愛這兩個(gè)互不關(guān)聯(lián)卻又緊緊相連的情感，才是內(nèi)外不能統(tǒng)一的根本，重了憂，忽略了愛；重了愛，忽略了應(yīng)有的憂……生活中，雖然二者兼得是不可能的，是不現(xiàn)實(shí)的。憂與愛不可兼得，憂與愛，不能忽略，憂與愛絕不簡單，難道，我們就能忽略這份心態(tài)嗎？
這個(gè)是憂與愛構(gòu)成的，沒有喬布斯的'“憂”，哪來Iphone的熱愛；沒有中國足球的“憂”，哪來歐洲杯的愛……
所以，不要認(rèn)為憂和愛是孤立存在的，它們就像人，人在上不是一個(gè)孤立存在的，都要和周圍人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。它們就像一對情人，無論走到哪兒都不分離；它們，就像魚兒和水，密不可分；它們，就像人與空氣，融洽互依；它們更像世間萬物，相生相克，互相依賴……
憂吧，這是愛的體現(xiàn)；愛吧，這也是憂哇！在心中，憂與愛的種子正悄然萌發(fā)……
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