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中秋節(jié)的小學(xué)作文

時間:2024-09-09 03:04:36 作文 我要投稿

中秋節(jié)的小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的中秋節(jié)的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

中秋節(jié)的小學(xué)作文

中秋節(jié)的小學(xué)作文1

  我們家是個特殊的家庭,家里的成員分散在各地:爺爺奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在廣州,媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見面,一年只能見一兩次面,一般是爺爺奶奶想我時就給我打電話,我想他們時就給他們打電話。

  今年國慶放假8天,我終于可以去漳州見爺爺奶奶了。而且,10月3日又是中秋節(jié),那天也正好是我的生日。看來,我們一家可以在這個特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了。

  中秋節(jié)這天一早,爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來,原來他們聽說我愛吃安德魯森的蛋糕,怕過節(jié)買不到,一大早就跑去等了。我問奶奶:“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢?”奶奶神秘地說:“這個嘛——到晚上才能說!

  好不容易等到晚上,月亮圓圓地掛在天上,我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了,蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,酷似月亮,蛋糕中間還用水果拼了一個小兔子。真讓人垂涎欲滴!

  奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭,因身體不好而動作緩慢的`爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,爸爸一會兒拍照一會兒攝像,媽媽忙著接外婆、華姨們打來的“賀電”。爸爸說:“許個愿吧!”我雙手合十,雙眼微閉,可還沒許到一半就被媽媽的叫聲打斷了:“忘了點(diǎn)蠟燭了!”奶奶指著爸爸說:“糊涂!”大家都笑起來,連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蠟燭,快吹蠟燭!”只有爺爺默不作聲,等我吹完蠟燭足足過了一分鐘,爺爺才慢吞吞地說:“你們忘了唱生日歌……”“?什么?”大家又都笑作一團(tuán),最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

  雖然這中秋節(jié)、這生日沒有什么特別之處,但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過,就給我留下極美好的回憶。真可謂:月兒圓、蛋糕圓、人團(tuán)圓。

中秋節(jié)的小學(xué)作文2

  我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上,院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜砹,個個帶著節(jié)日的喜悅,我在“特許”的情況下也出來玩了。

  我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié),大家你一言,我一語,爭論不休,最后我想出了怎樣過一個快樂的中秋節(jié),就對大家說:“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”,大家異口同聲地說“好”!

  我們商量,拿出我們平時的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”,到四周的`小賣部買了些蠟燭和火柴,我還囑咐他們買了一個月餅,誰表演得好,誰就可以得到月餅。

  我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺上,然后把它們點(diǎn)燃,演出就正式開始。我是節(jié)目主持人,我站在乒乓球臺上給大家主持節(jié)目,因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_。我對大家說:“中秋節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂!”臺下的小伙伴為我使勁鼓掌,我非常自得!皻g迎大家參加我們的演出會,第一個節(jié)目是由我給大家,表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動聽,“觀眾”也聽到很入迷,當(dāng)我一聲“謝謝”之后,那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節(jié)目“下面由趙立表演。”,臺下的趙立生怕我說錯,立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”,大家聽說趙立表演舞蹈,更來勁了,又響起了一片掌聲,因?yàn)榇蠹抑,別看他是個男生,但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí),他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰,最后連我們家的那個不愛說話的表哥看到這里,也耐不住寂寞,堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。

  時間過得真快,我們的演出就要結(jié)束了,誰表演得最好呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立,于是我們把月餅發(fā)給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時,我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮,就說:“大家開始賞月吧”,于是大家都抬起了頭,仔細(xì)地觀看著月亮。

中秋節(jié)的小學(xué)作文3

  中秋佳節(jié)月兒圓,滿城浸于桂花香。晚上,我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場,那里的金桂銀桂開得是那么熱烈,那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著搖桂花,爸爸不僅贊同,而且還提議:“我們可以把搖下來的桂花做成桂花糖,讓這份香味保留更長久!”于是,我們合理分工,我負(fù)責(zé)搖花,爸爸媽媽承擔(dān)接花的任務(wù),接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿花朵的枝條,然后使勁地?fù)u,搖阿搖,桂花紛紛落下,大多數(shù)都聽話的落在了外套上,有不聽話的.落在了地上,更有些調(diào)皮的落在了我們的頭上身上,好似要讓我淋個桂花澡。不一會兒,我們就滿載而歸。

  第二天一早,我就迫不及待地求著媽媽做桂花糖。第一步,篩花。首先,我細(xì)心地挑選出樹葉和一些明顯的雜質(zhì),然后我用篩網(wǎng)勻速的上下左右抖動,網(wǎng)兜里的花瓣像一個個快樂的精靈忘我的舞蹈著,一根根嫩莖隨之抖落下來。等她們跳得累了,一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步,腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽,十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步,蒸花,為了去除桂花的青草味,這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時的桂花由原先的嫩黃、金黃轉(zhuǎn)變成了棕色,但香味猶存。第四步,拌花,這是最后一步程序,我找來一個干凈的玻璃瓶,先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒,一層花一層蜜直至淹滿為止。媽媽說:“經(jīng)過一段時間的腌泡,花會帶蜜,蜜會帶香,到時我們就可以做各式桂花甜品了!

  這時,我忽然想:不知廣寒宮的那棵桂樹是否也花團(tuán)錦簇了,不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個中秋月圓人團(tuán)聚,花香飄永久!

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