【推薦】愛(ài)讀書(shū)的我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的我作文1
閱讀，能使人進(jìn)步；閱讀，能獲得寶藏；閱讀，能激發(fā)思維和想象；閱讀能學(xué)習(xí)知識(shí)；我就是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，從文學(xué)到科幻，從歷史到童話，無(wú)一不是我喜歡看的。
從上小學(xué)開(kāi)始，我就特別喜歡看書(shū)，六年以來(lái)我看過(guò)的連我自己也數(shù)不清了，每次看書(shū)我都如癡如醉，流連忘返。只要拿起一本書(shū)就陷入到書(shū)中的故事里了，似乎忘了自己身處何地，身在何時(shí)，而且因?yàn)槲蚁矚g閱讀，還發(fā)生過(guò)一件令人哭笑不得的事。
在一個(gè)周末，媽媽帶著我去書(shū)店買(mǎi)了我渴望已久的.兩本書(shū)，回到家后，我便開(kāi)始如饑似渴地讀起來(lái)，一直讀到天黑，如果不是媽媽催促我早點(diǎn)睡，恐怕我不知道要讀到幾點(diǎn)鐘。第二天，因?yàn)槲姨胫罆?shū)中接下來(lái)講了什么，于是把那兩本書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，上課的時(shí)候，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就不禁開(kāi)始想課外書(shū)中的內(nèi)容，思考主人公接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。有些跑神，我趕緊提醒自己現(xiàn)在是在上課，要專心聽(tīng)講，可是思緒卻總是飄到書(shū)包里的課外書(shū)中，這時(shí)老師的聲音打斷了我的思緒：
“那位同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽亿s緊站起來(lái)，可是我剛剛根本沒(méi)有聽(tīng)講，所以支支吾吾半天也答不出來(lái)，老師又批評(píng)道：
“你剛剛不聽(tīng)講發(fā)什么呆呢，趕快坐下好好聽(tīng)講！”我羞愧地坐了下來(lái)，不再想課外書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
下課后，我趕快拿起課外書(shū)讀起來(lái)，我看得入了迷，緊鎖著眉頭，雙手握著書(shū)的兩邊，額頭上冒出了細(xì)小的汗珠，嘴里念念有詞：
“趕快跑啊，千萬(wàn)不要被抓到了……”就連課代表讓我交作業(yè)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同桌拍我提醒我交作業(yè)，我卻不耐煩的說(shuō)：
“等一下讓我看完這一章�！笨墒且恢钡缴险n鈴響，我也沒(méi)能從書(shū)中的故事反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)我突然想到自己的作業(yè)還沒(méi)交，連忙把作業(yè)掏出來(lái)。但課代表已經(jīng)送作業(yè)去了，我只好下課趕快上到頂樓把作業(yè)交上去，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，后悔當(dāng)時(shí)為什么不把書(shū)放下，把作業(yè)交了。
讀一本好書(shū)，如同品一壺好茶。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，但不能像我一樣因?yàn)樽x書(shū)忘了主次。
愛(ài)讀書(shū)的我作文2
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！笔堑�，只要我們把一本書(shū)讀通讀透，那蘊(yùn)含其中的意思自然就會(huì)呈現(xiàn)在腦海。以前的我，并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每次拿起書(shū)過(guò)不了多久，注意力就被外來(lái)的事物吸引了，總感覺(jué)看書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間。到了小學(xué)高年段，由于要應(yīng)付考試，只好被父母和老師逼著極不情愿地拿起了書(shū)本。
一開(kāi)始，我總覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味。想想也是：吃著零食，看著電視，多么爽快呀。自從那一天，當(dāng)媽媽遞給我一本動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話語(yǔ)吸引了，便情不自禁地翻閱起來(lái)。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)《狼王夢(mèng)》內(nèi)容很稀奇。細(xì)讀其中的故事，再做深刻的回想，你會(huì)讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王啊！但在接二連三的失敗下，老大，黑桑的象征，被金雕叼走了；老二，被捕獸夾夾住了，最后紫嵐忍痛把它咬死了；老三，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中被咬死了……最后，紫嵐只剩下一只小母崽了，她把希望寄托在狼孫上，自己卻與金雕同歸于盡了。讀著這一節(jié)節(jié)故事，我心潮騰涌，更是對(duì)紫嵐那種執(zhí)著而遠(yuǎn)大的目標(biāo)感到深深敬佩。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得那一次月休回家，我捧著自己最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，看了整整一下午呢！
漸漸地，動(dòng)物小說(shuō)已經(jīng)滿足不了我的求知欲了，我開(kāi)始看起了文學(xué)名著，散文詩(shī)集……這些書(shū)使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步擴(kuò)充，知識(shí)面也更加廣了。
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，但凡世界上有所成就的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢……
是的，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的`一部分。甚至，我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識(shí)類的電視節(jié)目，如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《龍的傳人》等。我會(huì)為那些成功的人鼓掌、吶喊；那一刻，我會(huì)忘記吃飯，忘記作業(yè)，忘記煩惱，青春的熱血在血管里沸騰！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的，只有愛(ài)讀書(shū)的人生，才是最美的人生。
愛(ài)讀書(shū)的我作文3
我非常愛(ài)讀書(shū)，我讀的書(shū)很雜，什么《西游記》《三十六計(jì)》《上下五千年》等等，我都看。記得在老家，每次媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí)，我就直往二樓的小書(shū)廊奔，坐在書(shū)架下，一看就是幾個(gè)鐘頭。
來(lái)到深圳后，一有時(shí)間我就纏著媽媽帶我去深圳書(shū)城看書(shū)。有一次，媽媽又帶我來(lái)到深圳書(shū)城。我們登上四樓，只見(jiàn)地上、架子上到處都堆滿了書(shū)，看得我眼花繚亂。我走著，看著，突然，一本印刷精美的《三國(guó)演義》吸引了我的注意，我拿在手中翻了幾頁(yè)，就舍不得放了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就在這兒看看。你等一會(huì)兒再來(lái)找我！”
媽媽到別的地方去看大人的書(shū)了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國(guó)演義》來(lái)。當(dāng)讀到劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義時(shí)，我不禁為他們由不相識(shí)到好朋友的短時(shí)間而感到驚訝；當(dāng)讀到蜀兵智燒藤甲兵，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久，我覺(jué)得肚子有些餓了，就想時(shí)間不早了，該回家了�？膳e目一看，哪里有媽媽的'蹤影？我急了，就大喊起來(lái)，可是周圍人來(lái)人往，就是沒(méi)有媽媽。于是，我一邊走，一邊喊。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書(shū)迷，往哪兒跑呢？”我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠(yuǎn)的地方，笑瞇瞇地看著我呢！
我立刻跑過(guò)去，又高興又生氣，說(shuō)：“你怎么不來(lái)接我呢？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有來(lái)接你？喊了你幾遍了，你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！你呀，看書(shū)都入迷了！你起來(lái)的時(shí)候，連我就在你身邊也沒(méi)有看見(jiàn)！”聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
瞧！我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷！
愛(ài)讀書(shū)的我作文4
時(shí)光的長(zhǎng)河中，流水潺潺。古今多少文人墨客，他們的思想，他們的哲理，就像是這條長(zhǎng)河里的石子，在歲月的打磨下愈加光滑。
波濤洶涌的江河，定能載著你的靈魂之舟和夢(mèng)想之帆，緩緩駛向你渴望的遠(yuǎn)方。
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。我們可以通過(guò)書(shū)籍與素未謀面的先哲進(jìn)行對(duì)話；我們可以從書(shū)籍中看遍浮生百態(tài)，品嘗人情冷暖；我們可以借助書(shū)籍得知遠(yuǎn)古的今天發(fā)生著什么，遠(yuǎn)古的人們經(jīng)歷著什么，遠(yuǎn)古的世界充滿著什么……
書(shū)籍是旅途中的指路明燈。有人說(shuō)，迷茫時(shí)是父母的棒喝點(diǎn)醒了他，也有人說(shuō)，是某本書(shū)指引他走向光明。書(shū)中，作者以自身的經(jīng)歷或是他人的故事勸說(shuō)、警醒我們。書(shū)中匯聚著的，是作者畢生的心血，像是黑暗中的一盞燈，給予我們光明。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的一條捷徑。宋太祖趙匡胤說(shuō)：“開(kāi)卷有益，豈徒然也�！敝骷腋郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙悇P勒說(shuō)：“一本新書(shū)就像一艘，帶領(lǐng)我們從狹隘的.地方駛向生活無(wú)垠寬闊的海洋�！�
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”馬克思喜歡讀書(shū)，他的一生雖然顛沛流離，生活十分艱難，但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研，最終留下了給予后人許多啟發(fā)的《資本論》，勤學(xué)苦讀數(shù)十年的他，沒(méi)有被埋沒(méi)在歷史的滾滾巨浪里�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡姆吨傺停讜r(shí)生活貧苦，后來(lái)出門(mén)求學(xué)，五年的日子里幾乎都是和衣而睡，經(jīng)過(guò)苦讀終于被錄取，才華得以施展。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！毙⌒∧昙o(jì)的方仲永，天資聰穎，父親卻不給他后天良好的教育，只是帶著他四處拜訪鄉(xiāng)鄰，使一個(gè)有天賦的孩童淪為一介平庸之人。王安石在結(jié)尾處說(shuō)：“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”
老子說(shuō)：“吾生有涯，而知無(wú)涯�！睂O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤家貧捉螢火蟲(chóng)當(dāng)燈使用來(lái)讀書(shū)……古人的這些故事都令我們自愧不如，書(shū)籍是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，我們有什么理由不讀呢？
愛(ài)讀書(shū)的我作文5
我非常愛(ài)讀書(shū)，但是卻非常的挑剔，我非常喜歡的有《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物大百科》等等。
接下來(lái)我就為你介紹一下我從小就看過(guò)的《三國(guó)演義》吧，為什么主要介紹它呢？因?yàn)樗俏覈?guó)四大名著之一，也是我最喜歡的一本書(shū)，還有就是它把我國(guó)三國(guó)時(shí)期的悠久歷史介紹的有聲有色，把每個(gè)人物關(guān)系分析的淋漓盡致，就像是歷史在我眼前過(guò)了一遍，即使看過(guò)了很久也是印象深刻。本書(shū)第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！币胝模_(kāi)始講述了從黃巾起義，到西晉統(tǒng)一，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量描寫(xiě)了精彩絕倫的大戰(zhàn)役，如官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役都各有特色。
然后再來(lái)看看《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人公海倫在一歲半的時(shí)候雙目失明，雙耳失聰。小海倫多么渴望光明，和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)寂的黑暗和死一般的沉寂。就在這時(shí)家庭教師沙利文來(lái)到了海倫身邊。她開(kāi)始教海倫摸盲文。她不分晝夜拼命摸讀盲文，她是這樣“如饑似可”，以致小小的手指都摸出了血。經(jīng)她這樣努力，她終于能喊一聲“媽媽”了，最后考上了哈佛大學(xué)，這可真出乎人意料啊！看來(lái)只要努力奇跡就會(huì)發(fā)生。
我還特別喜歡百科類書(shū)籍，尤其是動(dòng)物類，動(dòng)物里最喜歡的就是海生動(dòng)物，我喜歡龐大的藍(lán)鯨，會(huì)唱歌的海豚和漂亮的珊瑚……
我為你們介紹一下圖書(shū)館吧，我國(guó)最大的圖書(shū)館是北京的國(guó)家圖書(shū)館，國(guó)家圖書(shū)館坐落在北京風(fēng)景秀麗的'紫竹院公園旁，是一座地下三層地上十九層的宏偉建筑，我在里邊差點(diǎn)迷了路。北京不止有國(guó)家圖書(shū)館還有王府井圖書(shū)館和北京圖書(shū)館，當(dāng)然還有很多的圖書(shū)館是我們不知道的。
我喜歡在書(shū)的海洋里沖浪，在知識(shí)的海洋里翱翔，它使我知道的知識(shí)越來(lái)越多，那將是我一生中最大的財(cái)富。
愛(ài)讀書(shū)的我作文6
書(shū)是階梯，能使我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)是火把，能指引我們前進(jìn)的道路；書(shū)是航船，能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……
我是一個(gè)小書(shū)迷，一有空余時(shí)間，就抱著書(shū)孜孜不倦地讀起來(lái)。這不，今天閑來(lái)沒(méi)事，就隨手翻開(kāi)《意林》，看了起來(lái)。
突然，《臨死亦哺，她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著，讀著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章，講的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客，其中有一位母親，正抱著她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機(jī)沒(méi)行多久，乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰(shuí)喊了一聲：“飛機(jī)出事啦！”頓時(shí)，恐懼和無(wú)助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問(wèn)題的.重要性，她用溫柔的目光凝望著自己的孩子，對(duì)他說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽在！”“寶貝別怕，媽媽在！”這是多么感人肺腑的言語(yǔ)！飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了，緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過(guò)的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候，所有人都悄聲無(wú)息地流下了眼淚。
記得有次放學(xué)時(shí)分，我背著書(shū)包走出校門(mén)回家，突然下起了大雨。我生氣極了，不禁責(zé)怪起老天爺來(lái)：“哎，為什么你的臉說(shuō)變就變呢？又沒(méi)帶傘，怎么辦呢？”沒(méi)法，我只好戴上帽子，冒著滂沱大雨往家趕�；秀敝校�(tīng)到一聲：“越越，我來(lái)了，快上車吧！”
��！是媽媽的聲音！我回頭一看，果真如此！我興奮地坐上了車。一路上，媽媽不住地把雨衣往我身上蓋，到了家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天，我發(fā)現(xiàn)，媽媽不停地咳嗽，我知道，是因?yàn)槲摇?/p>
正如詩(shī)人孟郊所言：“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉�！笔前�，母愛(ài)就像一縷冬日的陽(yáng)光，照亮你的心田；母愛(ài)就像一杯熱咖啡，時(shí)刻溫暖著你……朋友們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢？無(wú)論你在何方，母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人，打一次電話，多一聲問(wèn)候，都是給母親莫大的歡心！
愛(ài)讀書(shū)的我作文7
許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于讀書(shū)的名言: 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基；我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�；讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到�！祆洹@些名人名言，對(duì)我們有著很大的啟發(fā)，讓我們這些祖國(guó)的花朵，發(fā)奮圖強(qiáng)，不要應(yīng)了一句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我呢，對(duì)有些書(shū)很感興趣：科幻書(shū)和童話書(shū)。我來(lái)講一講我的讀書(shū)故事吧！
有一個(gè)夜深人靜的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我便爬了起來(lái)，拿起一本“童喜喜”寫(xiě)的幻想書(shū)津津有味地看起來(lái)�！氨�，快睡覺(jué)啦！”媽媽催道，“快一點(diǎn)兒，已經(jīng)九點(diǎn)半了，明天還要上劍橋呢！”“知道了，我馬上關(guān)燈！”我回答道。我關(guān)了燈，但是心里早有計(jì)劃：我先關(guān)燈，裝裝樣子，然后把門(mén)關(guān)上，鎖好，再打開(kāi)燈，最后拿起那一本使我戀戀不忘的《影之翼》讀。這個(gè)計(jì)劃真是太妙了！我“瞞天過(guò)海”，“偷時(shí)讀書(shū)”，哈哈！他們是怎么也想不到的。我躡手躡腳地把門(mén)關(guān)上了，并鎖好。爸爸媽媽一定會(huì)認(rèn)為我覺(jué)得他們看電視的聲音太響，我睡不著。我按照計(jì)劃完成了此事，并又捧起了書(shū)本。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了十點(diǎn)半。我放下已經(jīng)被我讀完的書(shū)本，關(guān)上了燈。我又回想了一遍書(shū)中的內(nèi)容，又一次流下了熱淚，這幾滴淚水，是為書(shū)中那寫(xiě)得事逼真的事情而感動(dòng)地哭。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。就如莎士比亞說(shuō)的，我們是需要“營(yíng)養(yǎng)”的，這一種“營(yíng)養(yǎng)”，指的是知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)的`人，就像是離開(kāi)了水的魚(yú)兒，就像是莊稼離開(kāi)了土一樣，也就是說(shuō)，我們?nèi)穗x不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)是我們每一個(gè)人的必需品！
所以，我們要在少年時(shí)期多看點(diǎn)書(shū)，多增長(zhǎng)更多的知識(shí)，為了自己，為了父母，為了祖國(guó)，我們要干出一份令人刮目相看，令人嘖嘖稱贊的大事業(yè)來(lái)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文8
在一個(gè)十歲的小女孩心中，什么是樂(lè)趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可愛(ài)，還是捉迷藏的精彩……告訴你吧，在我心中這些都不是，我覺(jué)得只有，看課外書(shū)才能使我快樂(lè)！
小時(shí)候，也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃，會(huì)玩捉迷藏，會(huì)吃花花綠綠的糖果，但是長(zhǎng)大了，我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了，我現(xiàn)在覺(jué)得，讀書(shū)是最快樂(lè)的 了！
從天書(shū)到讀書(shū)，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃，身邊的書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳�，童話�?shū)，我也要求我吧，爸爸給我買(mǎi)了一本童話，我看著看著，就上課了，我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去，下課的時(shí)候我又在看，看到放學(xué)的時(shí)候，到培訓(xùn)班，趕緊做完作業(yè)，又開(kāi)始看起來(lái)看書(shū)�？粗粗鴷r(shí)間突然到了晚上7點(diǎn)，我爸來(lái)接我了，我還是一直在看，結(jié)果爸爸讓我走了，所以我只能回家了，回家的時(shí)候我又一直在看，等睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了，我就把書(shū)偷偷的.帶到樓上，然后看了起來(lái)�？粗粗杏X(jué)有些困了，我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。
我現(xiàn)在作業(yè)也寫(xiě)的快了，所以寫(xiě)完以后，我就開(kāi)始去借《三國(guó)演義》，后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書(shū)看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去，我讀的書(shū)越來(lái)越多。
讀書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多道理！有人把書(shū)比作階梯，你給我鑰匙，而我卻認(rèn)為書(shū)是一位貼心的朋友，傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè)，沮喪時(shí)，
他帶給我安慰，驕傲?xí)r他給我敲響警鐘，成功時(shí)他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書(shū)，我的這幾年，多虧有了書(shū)的陪伴，我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書(shū)，他在這幾年給我了快樂(lè)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文9
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自薦有顏如玉�！边@句話在古代的是候就有很的寓意，并流傳至今成為名言。好奇的我也因此喜歡上了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，
書(shū)不僅是我們學(xué)習(xí)的重要的工具，更重要的是讀書(shū)不僅讓事實(shí)說(shuō)我們學(xué)以至用，還讓我們養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了課以外的知識(shí)，帶給我們更多的樂(lè)趣和成就感。
平時(shí)，我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)的種類很多，作文、童話、詩(shī)詞、茗著等等。就連小時(shí)候我最愛(ài)的連環(huán)畫(huà)還珍藏著，這些書(shū)記載著我的'成長(zhǎng)歷程，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書(shū)也不斷的變化，增多，視野不斷開(kāi)闊，現(xiàn)在我喜歡讀一些少兒茗著和話題作文，以便以后升入初中打下基礎(chǔ)
現(xiàn)在，我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀有益于我們學(xué)習(xí)和習(xí)作的書(shū)，讀完后要記筆記，要想在書(shū)中攝取更多的營(yíng)養(yǎng)，必須不斷的練筆，反復(fù)推敲語(yǔ)言，在書(shū)中積累，在寫(xiě)中運(yùn)用，效果會(huì)越來(lái)越好。提昌我們養(yǎng)成：“不動(dòng)筆不讀書(shū)�！钡暮昧�(xí)慣，
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的好朋友，”是啊，一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了一本名叫《小王子》的童話書(shū)，小王子生活在旅行中來(lái)到地球，看到精彩迷戀的地球，并與人類結(jié)下深情的時(shí)候，想到了還要照顧深愛(ài)著的玫瑰花，依然離開(kāi)。讀了這本書(shū)，讓我明白了什么是純潔的心靈，這是多么真摯的感情啊。這本書(shū)里還有好多故事都寓意深刻，讓我懂得了好多做人的道理。
另外，我還讀了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書(shū)，許多優(yōu)秀的詞句、文章、斷落、我都做了筆記，并且記到了我的腦海里，并運(yùn)用到了我的寫(xiě)作中，我越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作文輕松自如了。記得好幾篇課堂作文都受到了老師的好評(píng)，這也與我熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。
總之，書(shū)是知識(shí)的海洋，我會(huì)自由自在的在書(shū)的海洋里漫游、學(xué)習(xí)。獲取更多的知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，不斷的提高自已的學(xué)習(xí)和習(xí)作能力，取得更好的成績(jī)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起，書(shū)就進(jìn)入到了我的生活，它成為了我最親密的朋友。
我三歲時(shí)，我不識(shí)字，媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽(tīng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了，我特別開(kāi)心，每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話的殿堂�！逗５呐畠骸纷屛乙�(jiàn)證了小美人魚(yú)的'純潔而悲慘的一生；《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想，勇于拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；《烏鴉和狐貍》的故事告訴我，任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
到了二年級(jí)，我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買(mǎi)了一本文學(xué)名著，也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就深深地被吸引住了。書(shū)里面的孫悟空手持金箍棒，不僅有七十二變，還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽，還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪，但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后，在三個(gè)徒弟的護(hù)送下，唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)讀過(guò)許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了面對(duì)困難要有毅力；在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里，我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”，帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文11
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，我覺(jué)得這話很有道理。
暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺(jué)，我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不，那天吃過(guò)午飯一會(huì)兒，奶奶又叫我們睡午覺(jué)，我盡管口中說(shuō)好，心里卻說(shuō)“我睡不著！”
我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問(wèn)妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒，妹妹睡著了，我卻沒(méi)有。
正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，突然感覺(jué)枕頭下面硬硬的有什么東西，掀開(kāi)枕頭一看，原來(lái)是一本四年級(jí)上冊(cè)的《語(yǔ)文讀本》，放了好長(zhǎng)時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打開(kāi)書(shū)，如饑似渴的看起來(lái)：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我?guī)нM(jìn)了美妙的.書(shū)中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說(shuō)：“不睡覺(jué)，就起來(lái)！”我想起來(lái)看，可是，聽(tīng)見(jiàn)奶奶惱怒的語(yǔ)氣，我又不敢起來(lái)，就繼續(xù)往下看，大概看了半個(gè)鐘頭，悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。
我想：這回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很嚴(yán)厲的�。∧棠瘫晃页车盟恢�，翻個(gè)身就起來(lái)了，我急忙把書(shū)藏到枕頭下，再裝睡。
奶奶過(guò)來(lái)了——可能是來(lái)看“我們”在搗什么鬼，看我“睡著了”，沒(méi)有責(zé)罵我，把大門(mén)打開(kāi)出去了。
奶奶一出去，我又接著看，不過(guò)翻書(shū)的聲音小了很多。
經(jīng)過(guò)那次“冒險(xiǎn)”，我更喜歡讀書(shū)了。沒(méi)事的時(shí)候，我就把以前讀過(guò)的書(shū)找出來(lái)看，每次都會(huì)有新的收獲。
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。好書(shū)可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后，我會(huì)看更多的好書(shū)，讓這些“良師益友”，不斷幫助我走向成功的彼岸。
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文12
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是一件美好的東西，它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界，書(shū)是世界上最好的物品，所以我愛(ài)讀書(shū)。我每天啃嚼著書(shū)上的文字，感到愜意極了。書(shū)是我忠實(shí)的伙伴，我是書(shū)忠實(shí)的讀者，一讀書(shū)我就會(huì)忘掉身邊的一切。
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)，我對(duì)琳瑯滿目的商品毫無(wú)興趣，卻一頭扎進(jìn)了書(shū)室。“哇！這么多書(shū)啊！”我驚呼道。有各類《作文大全》，有《古詩(shī)文》，有中外名著，有小說(shuō)……我被它們深深地吸引住了，并沒(méi)有注意媽媽到哪去了，反而自己看得津津有味。
我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的`世界，主人公的一舉一動(dòng)我看得清清楚楚，她們仿佛就在我的身邊。在書(shū)里，我看到了主人公的誠(chéng)實(shí)、善良，她教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信，要以誠(chéng)待人……我正看得神魂顛倒時(shí)，媽媽一下子把我從書(shū)堆里揪了出來(lái)，把我嚇了一跳�？吹綃寢屇侵钡臉幼�，我才意識(shí)到我已在這兒呆了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽說(shuō)：“你在這兒已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，中午飯的時(shí)間早過(guò)了，你不餓嗎？”在媽媽的勸說(shuō)下，我終于戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)室。
在家里，我就更“放肆”了，為了看一本新書(shū)，我可以不吃飯，不喝水。有時(shí)媽媽把我的書(shū)奪走了，我會(huì)偷偷地找出來(lái)，為了不引起注意，我會(huì)在晚上看它個(gè)通宵……我就是忍不住書(shū)的誘惑，因?yàn)槲姨珢?ài)讀書(shū)了。
我看到一篇文章上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝，過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡(jiǎn)直說(shuō)到我心里去了！書(shū)是我們最好的朋友，書(shū)使我懂得：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“惟賢惟德，能服于人”。
古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讓我們大家_起啃嚼書(shū)本上的知識(shí)吧，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文13
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，每次得到精神食糧的我，總會(huì)對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手.
記得那一次，蟬兒在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)叢中鳴叫，正在做午飯的媽媽叫我去買(mǎi)包鹽，我正聚精會(huì)神地看書(shū)，一聽(tīng)媽媽在叫我，便漫不經(jīng)心地去了。在門(mén)口的超市，“阿姨，買(mǎi)條圍巾！”阿姨奇怪地看著我，“大熱天的，買(mǎi)什么圍巾呀？”我一邊回味書(shū)中的內(nèi)容，一邊說(shuō)，“不知道，我媽讓的�！被氐郊�，媽媽驚喜地從廚房中走了出來(lái)，“買(mǎi)到啦！”我隨手將鹽遞給了媽媽，媽媽臉上的笑容瞬間凝固了，“鹽呢？你買(mǎi)什么圍巾呀？”我不假思索地說(shuō)：“你讓我買(mǎi)的！”媽媽的臉一下拉了好長(zhǎng)，“我叫你買(mǎi)鹽的！”我這才回過(guò)神來(lái)，猛地一拍腦袋，原來(lái)說(shuō)話時(shí)在回想書(shū)中的內(nèi)容，所以才叫阿姨拿了一條圍巾。
還有一次，媽媽去理發(fā)店理發(fā)，我也手捧一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著，身邊的阿姨們不住地夸我愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)得我心里甜滋滋的。雖然坐在沙發(fā)上，但我的心，卻早已飛到了綠山墻去陪小主人公安利了，我為安妮是孤兒而深感悲傷；為戴安娜醉酒之事，哈哈大笑；為安妮把止痛藥看成奶油放入蛋糕，而忐忑不安。不知不覺(jué)，媽媽理完發(fā)了，我在回家的路上還捧著那本綠山墻的安妮，沒(méi)有留神腳下一個(gè)撞翻的垃圾桶，一腳踩在了又臟又臭的垃圾上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)，我立即捂住鼻子，小心地保護(hù)好《綠山墻的安妮》，跨過(guò)外賣(mài)盒香煙和沙粒。成功歷險(xiǎn)的我卻沒(méi)有吃一塹長(zhǎng)一智，依舊我行我素地看起了書(shū)。路燈將溫暖的'光線照在書(shū)上，時(shí)不時(shí)有石子被我踢飛，但我依然與安妮共享著綠山墻的酸甜苦辣。
是啊，與書(shū)共同擁有一片天地，這是一件多么有趣的事！我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了黃金屋，也不是為了顏如玉，只是為了我自己。愛(ài)讀書(shū)的我還是小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部的會(huì)員呢!讀書(shū)，使我變成更好的自己，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
愛(ài)讀書(shū)的我作文14
我不像莫言那樣，寫(xiě)文章情景如畫(huà)，成語(yǔ)連篇；也不像米切爾·恩德那樣生動(dòng)形象，富有無(wú)限的想象力；更不像科學(xué)家讀自己的科研書(shū)時(shí)把內(nèi)容背得倒背如流但我，就是愛(ài)讀書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話很對(duì)。
一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰、嘰、嘰”的鳴叫，猶如一個(gè)歌手在婉轉(zhuǎn)歌唱。微風(fēng)走進(jìn)紗窗，同鳥(niǎo)兒一起輕輕喚我醒來(lái)。我醒來(lái)揉揉眼睛，臉上洋溢起歡樂(lè)的笑容，眼中充滿了對(duì)新一天的向往。
緩緩坐起，趁爸爸、媽媽還在安睡，我悄悄拿起那本愛(ài)不釋手的書(shū)，安然閱讀起來(lái)。
才看了一會(huì)兒，咚！房門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位“猛漢”我的爸爸。這時(shí)仿佛一切都靜止了，唯有我的心臟在咚咚地跳動(dòng)。此時(shí)此刻，我臉色蒼白，雙眼空洞無(wú)神，我心想：我可能要完了，爸爸很可能會(huì)狠狠地批評(píng)我！結(jié)果爸爸只是嚴(yán)肅的說(shuō)了句“兒子，別躺著看書(shū)了哦，事不過(guò)三，下不為例�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，慶幸自己終于逃過(guò)一劫！
到了吃飯時(shí)間，我又不由得拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)，絲毫不覺(jué)厭倦，雖然已經(jīng)讀了四遍，但還是被書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言跌宕起伏的情節(jié)和扣人心弦的故事所吸引。不覺(jué)窗外已明月當(dāng)空，夜已經(jīng)深了，本該睡覺(jué)的`我還鉆在被窩里打著燈看書(shū)。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲響，燈亮了，爸爸黑著臉站在門(mén)口瞪著我。一切仿佛靜止了，我的世界突然黑云密布、雷聲滾滾、狂風(fēng)大作，似乎隨時(shí)都可以將大樹(shù)連根拔起扔向黑壓壓的天空，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨仿佛就在眼前立即要來(lái)臨！我的心提到嗓子眼，被爸爸叫到客廳，坐在沙發(fā)上聽(tīng)候發(fā)落。結(jié)果爸爸按捺住火氣，苦口婆心平和耐心的給我解釋說(shuō)：“之所以爸爸會(huì)生氣，是因?yàn)槟氵@樣看書(shū)對(duì)眼睛會(huì)造成嚴(yán)重傷害，并不是反對(duì)你看書(shū)，你明白嗎！”我聽(tīng)后理解了爸爸的良苦用心，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后看書(shū)一定注意姿勢(shì)，保護(hù)好自己的眼睛。
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的平凡人、一個(gè)癡迷于讀書(shū)的平凡人。
愛(ài)讀書(shū)的我作文15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從古到今有多少流芳百世的人不是在書(shū)的搖籃中成長(zhǎng)的嗎？“懸梁刺股”，“程門(mén)立雪”不都在稱贊他們嗎？因此人們總說(shuō)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立不倒的燈塔�！碑�(dāng)然，我也愛(ài)讀書(shū)。
很小的時(shí)候，從一本連環(huán)畫(huà)開(kāi)始。我依戀上了書(shū)，與他結(jié)下了不解之緣。記得那一天，陰雨霏霏，所以我無(wú)法出去，只能一個(gè)人在那里擺弄幾個(gè)玩具，不一會(huì)兒桌上的一個(gè)禮品盒吸引了我。我跑過(guò)去，好奇心促使著我打開(kāi)它——原來(lái)是一本連環(huán)畫(huà)。我不禁崛起了小嘴，嘀咕著：“怎么不是巧克力什么的呀！”帶著些許失望，我隨意翻閱起來(lái)，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容所吸引了。漸漸地，我被書(shū)中曲折離奇的故事情節(jié)帶入了著本書(shū)的世界。世界就如同一個(gè)淘氣的孩子，從我身邊悄悄溜走。不知過(guò)了多久，一聲“吃飯了”，把沉浸在書(shū)中的我喚醒，可我似乎沒(méi)在意，又一頭埋進(jìn)了書(shū)里。這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯，要不然你就沒(méi)收它！”說(shuō)著指了指我手中的書(shū)，我一聽(tīng)嚇壞，這才戀戀不舍的放下了它。在以后的日子里，只要一有時(shí)間我便會(huì)坐在椅子上，捧著書(shū)，細(xì)細(xì)品味它的一切。
漸漸地，我不再滿足于普通的連環(huán)畫(huà)，更多的`是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、故事，進(jìn)入了我的世界�！稖�、索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆險(xiǎn)象環(huán)生的故事，讓我驚訝與羨慕。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不磨滅的精神更讓我敬佩。它們不都是那么精彩嗎？然而，五年級(jí)的一次知識(shí)競(jìng)賽的慘敗，更讓我加深對(duì)書(shū)的要求——多度百科，科普的書(shū)籍�，F(xiàn)在，我的房間里有幾排書(shū)，每每撫摸著大小不一的書(shū)，聞著空氣中彌漫的油墨香，我心中總是充盈這一股愉悅。翻開(kāi)書(shū)的每一頁(yè)，都有一種不同的感覺(jué)，是傷感？是高興？還是怒不可遏？吾友為書(shū)，吾師為書(shū)。在書(shū)這個(gè)美好世界中，我是多么自在�。�(shū)，我愛(ài)你。
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