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藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文

時(shí)間:2024-10-03 23:11:21 作文 我要投稿
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藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文(精選7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文(精選7篇)

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文1

  暖春、炎夏、爽秋、寒冬各自的大自然,無(wú)不讓我感受良多。

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝禾炜偸巧鷻C(jī)勃勃,帶給人無(wú)限的想象,它,是四季之首,在這季節(jié)里,萬(wàn)物精靈互相爭(zhēng)艷。春告訴了我們一個(gè)道理:珍惜時(shí)間,時(shí)間易逝,即使再難,也要綻放出那燦爛的花朵。

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。”這兩句是寫炎夏和爽秋的,夏天炎熱,秋天涼爽,這兩個(gè)季節(jié)的天氣形成了鮮明的對(duì)比。

  夏天和雨總是有聯(lián)系,夏天的`雨總是十分猛烈。這好比人生,雨是挫折,花兒是人們,不經(jīng)歷挫折怎能茁壯成長(zhǎng)?

  秋天總是和豐收一起到來(lái),但蕭瑟的秋風(fēng)會(huì)帶來(lái)凄涼。

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!蔽抑懒耍呵镲L(fēng)帶著豐收,也帶著游子的思鄉(xiāng)之情。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  雪是潔白的,好比清水,如果滴一滴墨,整個(gè)水都會(huì)變黑,如果這清水代表高潔之人,那么墨代表小人。我們要有高潔的品格,不要近朱者赤,近墨者黑。

  學(xué)問(wèn)藏于萬(wàn)物,只要有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)。

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文2

  學(xué)問(wèn)藏在哪里?有人覺(jué)得是藏在書本里;有人覺(jué)得是藏在博物館里;有人覺(jué)得是藏在方言里,還有人覺(jué)得是藏在拱橋里,而我覺(jué)得,學(xué)問(wèn)是藏在大自然里。

  我在樓下觀察著一只白頭鵯而且觀察了很久了。這只白頭鵯很美麗:身材小巧羽毛蓬松,是一只雄鳥,它頭頂?shù)囊粔K羽毛白如雪,下巴上和耳朵也是白色的,背部和翅膀是棕色的,但翅膀末端有一條很顯眼的棕黃色,尾羽上也有,肚皮上是比背部淡一點(diǎn)的棕色,特別是那兩顆烏亮的小眼睛,總是歪著腦袋對(duì)看你看。

  白頭鵯的領(lǐng)地是三顆紫葉李,而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:只要有一只麻雀飛上那三棵樹(shù)的其中一棵,那只白頭鵯就立刻警覺(jué)起來(lái),然后就扯著喉嚨大聲喊叫,好像在說(shuō):“我警告你,不許進(jìn)入我的地盤!我可是很厲害的!”這時(shí),麻雀一般都會(huì)很識(shí)趣地溜走,但如果這只麻雀很膽肥,還留在樹(shù)上的話,那白頭鵯就會(huì)像一支離弦的箭,伏沖下去,把麻雀砸進(jìn)樹(shù)叢,那只麻雀還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被打得眼冒金星,絨毛飛舞,最后只得狼狽地逃走。我還很幸運(yùn)地看到了它在春天和同伴爭(zhēng)奪雌鳥的情景。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,它站在樹(shù)枝上無(wú)所事事,好像在想:春天都過(guò)去一大半了,我的同類們都在和配偶準(zhǔn)備筑巢的材料了,為什么我還是一只單身鳥啊?突然,一只雌性白頭鳥飛了過(guò)來(lái),站在電線上高歌。它肚皮的顏色很淺,幾乎接近白色頭頂?shù)陌装。雌鳥一來(lái),那只白頭鵯立馬就激動(dòng)起來(lái),飛到它的跟前,在它的周圍跳來(lái)跳去,而且還一直在唱歌,但雌鳥好像有點(diǎn)看不上它,可在這時(shí),又飛來(lái)了一只雄鳥!這讓那只白頭鵯的.處境雪上加霜,兩只雄鳥就開(kāi)始比賽,你一句我一句,唱個(gè)不停,可雌鳥最終還是選擇了后到的那只雄鳥了。于是,失敗的它又站在樹(shù)枝上,沮喪的眼神仿佛述說(shuō)著:我這個(gè)春天還能不能娶到媳婦兒了?

  其實(shí),再小的動(dòng)物也有很豐富的生活,我們可以從中學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí),從而得到很多學(xué)問(wèn),我們只要多觀察,多思考,就能從大自然中收獲知識(shí)和歡樂(lè)。

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文3

  大自然是一個(gè)神秘的世界,里面可藏著許多的學(xué)問(wèn)呢。

  大自然里藏著不少“天氣預(yù)報(bào)員”呢!下雨前,蜻蜓和燕子會(huì)飛得很低,所以只有我們看到低飛的燕子蜻蜓,就要留心天氣了。雨后的傍晚,如果有晚霞,那么第二天就不會(huì)下雨,而如果當(dāng)天早晨發(fā)現(xiàn)有美麗的朝霞,那當(dāng)天就會(huì)下雨。正如俗話說(shuō)得好:“朝霞不出門,晚霞行千里!

  不僅如此,大自然還藏著我們的“食物大師”。我們家住的小區(qū)江邊有好幾棵榆錢樹(shù),那天天氣特別好,我和爸爸去放風(fēng)箏,玩了一會(huì)兒,爸爸突然問(wèn)我:“你看那兒,你猜他們?cè)诟陕?”我順著爸爸指的地方看去,看到一群人正在搖一棵樹(shù),我問(wèn)爸爸;“他們?cè)诟墒裁囱?”爸爸笑說(shuō):“他們?cè)趽u榆錢樹(shù),又叫榆實(shí)、榆子、榆仁,榆莢仁,是榆科植物榆樹(shù)的刺果。形狀似錢而又小小的,顏色是白色成串,因其形圓薄如錢幣,故而得名!薄澳怯惺裁醋饔媚?”我不解地問(wèn)。爸爸嘆氣道:“唉,過(guò)去人們生活條件差,沒(méi)有太多可以吃的.東西,一遇到災(zāi)害,只能自己到山上去找可以吃的植物,而榆錢便成為人們的飽腹之物!薄芭,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。爸爸繼續(xù)說(shuō)道:“除了榆錢,人們還發(fā)現(xiàn)艾葉也是一種美食,在艾葉上裹上一層面粉,就可以制作一道美食了!”哦,原來(lái)大自然中還藏著這么多我們不知道的學(xué)問(wèn)呢!

  同學(xué)們,我相信只要認(rèn)真觀察思考,我們還能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的學(xué)問(wèn)。

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文4

  坐在沙發(fā)上,我翻動(dòng)著相冊(cè),不禁回憶起上星期爬山的經(jīng)歷。

  飛鳥從頭上飛過(guò),我們抬起頭,望著那直入云霄的山峰,心中有點(diǎn)害怕。大家沿著公路前行,來(lái)到了山腳下,導(dǎo)游深呼了口氣,說(shuō):“前面有兩條路可選擇,一條是寬敞的公路,兩邊的風(fēng)景美麗,讓你留連忘返;另一條是奇曲的野路,讓你有探險(xiǎn)家的.感覺(jué)。”我毫不猶豫地選擇了野路。向著野路極目望去,它消失在迷霧深處,幽靜迷人?膳赖桨肷窖揖秃蠡诹,地上的枯葉,旁邊的亂木雜草,稍有不注意,就會(huì)讓人摔個(gè)跟頭,我小心翼翼地爬著,雙手往前抓著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,腳不斷地打滑,兩腿發(fā)軟,但看著隊(duì)友們努力地向前進(jìn),心中不由地想著,要加油,我不可能這么放棄,不能拖后腿。于是,我又重新拾起了信心,艱難地向上爬著,我的腿不聽(tīng)使換了,嘴里還喘著粗氣,豆大的汗珠從臉旁落下。突然,一縷陽(yáng)光從樹(shù)林中穿透下來(lái),聽(tīng)到溪水在石縫里流淌,太棒了,我們終于到達(dá)山頂了。選擇公路的幾個(gè)人怎么還沒(méi)到呢?大約過(guò)了10分鐘,他們也到了,他們唉嘆著,雖然公路好走,可繞了一大圈,相比之下,還是野路輕松。

  與眾多的旅人行走在一起,腦海里仍想象著另一條路的輕松,這可好比人生之路,一旦選擇,那它便決定了我們一生的道路,像野路中的陡峭是人生中的坎坷,也因?yàn)樗鼈儯畈鸥凶涛丁?/p>

  學(xué)問(wèn)藏在山路中,面對(duì)人生的道路,我們要謹(jǐn)慎思考,一旦決定,那便難以返回……

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文5

  大自然里處處有學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)大多數(shù)都是隱藏的。羅丹說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀冎灰(xì)心觀察,勤于思考,一定會(huì)收獲其中的奧秘和知識(shí)。

  大部分人一定不知道荷葉也藏有學(xué)問(wèn)吧,可我發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。

  有一天上午,媽媽帶我去亭林公園玩。還沒(méi)進(jìn)公園,我就被公園外面的荷塘景色吸引了。我連忙拉著媽媽的手跑向荷塘邊,碧綠的荷葉層層疊疊堆在一起,遮滿了整個(gè)荷塘,好像一幅綠色的畫卷,讓我感到心曠神怡,又好像無(wú)數(shù)把遮天蔽日的大傘,輕輕搖曳,美麗極了。一朵朵亭亭玉立的荷花在荷葉間競(jìng)相開(kāi)放,宛如優(yōu)雅大方的大家閨秀,站在遠(yuǎn)處,靜靜地望著你,淺淺地笑著。我不禁吟誦“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,心里感到無(wú)比舒暢。我走到荷塘邊矮矮的小橋上,湊近觀賞著荷葉,只見(jiàn)大大的圓盤上點(diǎn)綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。我用手晃晃荷葉,水珠就像頑皮的小孩在床上滾來(lái)滾去。我好奇地問(wèn)媽媽:“水珠怎么可以浮在荷葉上?它不應(yīng)該是滲在荷葉里嗎?”媽媽看著我疑惑的小眼神,摸摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“這是大自然的.一種奧秘,以后你在學(xué)物理的時(shí)候就知道是為什么了?”聽(tīng)了媽媽的回答,我更加好奇了。

  下午,我一回到家,就在網(wǎng)上查相關(guān)的知識(shí)。原來(lái)荷葉表面有許多細(xì)小的突起,這些突起上不僅長(zhǎng)滿了纖細(xì)的茸毛,還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶,蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性,當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上,水滴由于表面張力的作用無(wú)法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和荷葉滲透,所以水滴不是滾落掉就是聚集成水珠,而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)荷葉表面,這些水珠滾來(lái)滾去,會(huì)把荷葉上的灰塵和污泥帶走,有利于荷葉的自潔。想不到我們經(jīng)常見(jiàn)的荷葉,竟然藏著我們不知道的學(xué)問(wèn)。我把這個(gè)奧秘告訴了媽媽,媽媽豎起大拇指,笑嘻嘻地說(shuō):“好孩子,善于觀察,處處皆學(xué)問(wèn),媽媽為你點(diǎn)贊!”我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。

  雖然大自然中的奧秘不會(huì)輕而易舉地露面,它們會(huì)隱藏在某一處,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭開(kāi)它們的神秘面紗。但是我們只要多多留心觀察,善于思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中更多的學(xué)問(wèn)。

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文6

  銜山河,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。

  ——題記

  走過(guò)春秋冬夏的年華,踏過(guò)風(fēng)雨雷電的浸刷,大自然的模樣逐漸發(fā)芽;ú輼(shù)木,魚蟲鳥獸;明如鏡的水,強(qiáng)如鐵的石。婉轉(zhuǎn)的琉璃,也不曾有它們美艷絕倫,晶瑩的珠寶,亦不曾有它們獨(dú)一無(wú)二。自然之美,美在它們獨(dú)特的魅力,美在它們持有的哲學(xué)——教科書上所沒(méi)有的哲學(xué)。你若不信,權(quán)且讓我借“山川湖!眮(lái)舉幾例吧。

  山,好比自然界中之君子。胸肩寬廣,挺拔俊壯,凹凸不平的線條美更顯得他魅力四溢。然,他身上總因長(zhǎng)年風(fēng)吹雨打而錯(cuò)落無(wú)序,皮膚黝黑,植被四集卻讓他顯得貌相不揚(yáng)?深j廢自然不是個(gè)好選擇,于是,他便遵行“欲窮千里目,更上一層樓”之理,撥開(kāi)云霧,直上云宵,鳥瞰著世間萬(wàn)物,視野廣袤無(wú)邊——心胸博厚的山!積極自信便是你的哲學(xué)。

  川,好比自然界中之老者。山谷陡峭,卻偏偏多了幾條汩汩淚流。為何而流淚呢?為無(wú)山的高聳入云?為無(wú)花草使其佳顏?我想該是為時(shí)間之流逝而流淚吧。一句“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍晝夜’。”似乎可以詮釋這一切。時(shí)間的流逝,時(shí)光的.匆匆,還未來(lái)得及看清堂前新木,卻不知已是深秋落葉之際,讓人怎能不流淚!——警示惜時(shí)的川啊!無(wú)私與惜時(shí)便是你的哲理。

  湖,好比自然界中之淑女。她們少在城鎮(zhèn)之中,卻常在鄉(xiāng)田之旁,暈染著寧?kù)o與美好。她們常常是碧綠的,宛若一塊無(wú)瑕的玉石,靜靜的,少有瀲滟漣漪。清晨,薄霧環(huán)其而繞,朦朦朧朧,仿佛是正在讀《圣經(jīng)》的修女;夜晚,明月倒映其中,恍恍忽忽,又像是為孩子講故事的慈母——坦然美麗的湖!寧?kù)o致遠(yuǎn)便是你的哲學(xué)。

  海,好比自然界中之智者。似湖卻比湖寬廣,似潭卻比譚剛強(qiáng)。他的眼睛如同海水般清澈,這使他可以辯賢認(rèn)圣;他的心胸如同海水般與天相通,這使他可以納百川,載千船!瓣(yáng)光下到處是,俯身可取的歡欣”這是他無(wú)怨無(wú)悔的饋贈(zèng)——善悟好施的海!無(wú)私奉獻(xiàn)便是你的哲學(xué)。

  壯闊的江山,美好的哲理!山川湖海有盡,孜孜哲學(xué)無(wú)窮。氣象萬(wàn)千的大自然中,有著無(wú)數(shù)你意想不到的學(xué)問(wèn)!

  藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文7

  “學(xué)問(wèn)藏之身,身在則有余”,這句話出自韓愈,告訴我們知識(shí)是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。你可能認(rèn)為學(xué)問(wèn)只藏在書籍里,這樣說(shuō)就太局限了,其實(shí)大自然里藏著無(wú)數(shù)“寶藏”。

  在生活中,我們肯定經(jīng)常留意天氣,大部分人都依賴天氣預(yù)報(bào)。但很多時(shí)候它都不太準(zhǔn)確,其實(shí)只要看懂天上的云朵就能知道是什么天氣了。

  有一天,天上都是陰云,我以為要下雨。我去跟爸爸說(shuō),爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事,今天是陰天,天上只有卷層云和高層云,沒(méi)有鉤卷云和雨層云,所以今天不會(huì)下雨!蔽矣謫(wèn)道:“爸爸,那下雨的時(shí)候都有什么云呢?”爸爸笑著回答道:“下大雨時(shí)一般有鉤卷云、卷積云和絮狀高層云。其中卷積云形成后持續(xù)時(shí)間短,它的出現(xiàn)只是向陰雨天氣轉(zhuǎn)換的征兆。而鉤卷云,它像一束束絲浮在天空中,表示馬上要下大雨了。如果出現(xiàn)絮狀高積云,一般就是雷雨天,云朵的形狀像一朵朵炸天的.棉花!蔽矣趾闷娴貑(wèn)道:“那晴天的時(shí)候天上又有什么云呢?”爸爸說(shuō):“有卷云、積云還有高積云。卷云是由細(xì)小的冰晶組成的,含水量極小,一般不會(huì)降雨。積云是最常見(jiàn)的,在天上像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。還有高層云,分布較廣,云層也較厚,經(jīng)常在晴天或多云時(shí)出現(xiàn)!

  在大自然中,你一定看到過(guò)一群蜻蜓飛過(guò)的景象。場(chǎng)面非常壯觀,這不是蜻蜓故意低飛,而是因?yàn)榭諝鉂穸却?諝庵械臐駳鈺?huì)附在蜻蜓的翅膀上,給蜻蜓帶來(lái)飛行壓力,所以它們才飛不高,這就是要下雨的征兆。

  而在空氣潮濕時(shí),魚會(huì)浮出水面。因?yàn)橄掠昵按髿鈮簳?huì)減小,導(dǎo)致水里的氧氣減少。氧氣含量變少,魚自然需要浮出水面呼吸了,這也是下雨前的征兆。像這種“預(yù)報(bào)”在生活中有很多很多。這真可謂是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”。我聽(tīng)完才知道,平時(shí)在大自然中隨處可見(jiàn)的云朵,其中卻蘊(yùn)含了如此多的學(xué)問(wèn)。

  只要你擁有一雙善于觀察的眼睛、一個(gè)會(huì)思考的大腦和勇于探索的精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中處處皆學(xué)問(wèn)!

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