【精】開(kāi)學(xué)第一課觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
9月1日晚，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課，這次的主題是中華驕傲，分為五小節(jié)課：一、字以溯源，二、武以振魂，三、棋以明智，四、文以載道，五、絲綢新路。我印象最深的是第一節(jié)課。
第一節(jié)課里，王寧教授研究漢字已經(jīng)60多年了。中國(guó)漢字博大精深，就像“”，上面的形狀像天空，下面的像小水滴，所以就組成了一個(gè)“雨”字。我不得不感嘆，漢字太有內(nèi)涵了！
之后又給我們介紹了“漢字叔叔”，他是一個(gè)美國(guó)人，名叫理查德，他為漢字研究付出了很多。而我們作為中國(guó)人，更要熱愛(ài)漢字，對(duì)漢字有著更多而又豐富的理解，而且還要為自己的`國(guó)家自豪。
隨后，同學(xué)們和老師又做了一個(gè)小游戲，游戲規(guī)則是：每組六名同學(xué)，董老師每弄一張卡，上面都有一個(gè)漢字，讓同學(xué)們用自己的身體拼一下卡上的漢字，讓老師們猜一猜。
綜合這五節(jié)課的內(nèi)容，我覺(jué)得我們一定要熱愛(ài)漢字，說(shuō)好中國(guó)話，學(xué)好文化知識(shí)，還要強(qiáng)身健體，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，練就一技之長(zhǎng)，將來(lái)為我國(guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
今日的我們本該洋溢著青春活力奔赴在春光四射的校園里開(kāi)啟新一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，但在疫情的影響下，作為醫(yī)學(xué)生的我們始終心中賦有：“將是祖國(guó)未來(lái)人民的后備力量”不斷進(jìn)取，不感動(dòng)一時(shí)而忘卻自我，因此我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。正如楊捷書(shū)記所說(shuō)：在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期，我們也要管理時(shí)間，做自覺(jué)的學(xué)習(xí)者。
今天是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，那難以捉摸的`網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和還未完全熟悉的授課功能，無(wú)論對(duì)于習(xí)慣了坐在教室里伏案疾書(shū)的同學(xué)們還是不停奔波在各個(gè)教學(xué)樓之間的老師都是一次巨大的考驗(yàn)�，F(xiàn)在的我，只希望能回到那平凡的時(shí)光里，切實(shí)地踏在校園的地平線上，世界和平，校園安寧，我們坐在陽(yáng)光灑滿的教室里，和親切的老師面對(duì)面學(xué)習(xí)著新知識(shí)與新思想，不再被網(wǎng)絡(luò)授課那復(fù)雜的程序所禁錮，只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)回到謹(jǐn)學(xué)樓，回到精誠(chéng)書(shū)院，回到人全、知識(shí)全、時(shí)光全的三全天堂里……
但這次的經(jīng)歷又是塑造自制力的一次寶貴機(jī)會(huì)，是貼近祖國(guó)防護(hù)衛(wèi)士的一次親身體會(huì)，更是思想品德的一次升華。
只希望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的日子里仍能心中駐滿醫(yī)學(xué)生誓言，認(rèn)真向?qū)W，不害怕復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)程序，不枉費(fèi)自己的青春時(shí)光。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
今年恰逢改革開(kāi)放40周年，站在時(shí)代的新起點(diǎn)，中國(guó)面臨新的挑戰(zhàn)，存在新的機(jī)遇。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中，讓我印象深刻的是清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤老師與TFBOYS組合成員王源一起上演跨越40周年的'演講。薛其坤老師說(shuō)自己曾三次落敗研究生考試，但他但從未放棄，最終憑借自己的樂(lè)觀，自強(qiáng)和堅(jiān)守，完成了眾多重大科研成果，為我們國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。
薛老師的話教導(dǎo)了我們，新一代青年人永遠(yuǎn)不屈服于挫折，建立內(nèi)心強(qiáng)大的自我，聽(tīng)了這句話，我有些慚愧。
一年前，我看電視上的笛子演奏，非常羨慕，便告訴爸爸媽媽自己想學(xué)。爸爸媽媽十分支持我。說(shuō)起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)難，每周星期二下午一小時(shí)的基本功，加上節(jié)奏掌握不好，學(xué)笛之旅艱難異常。一首簡(jiǎn)單的曲子，我卻怎樣都不會(huì)，不是手指按錯(cuò)了位置，就是忘記了樂(lè)譜;不是節(jié)奏不對(duì)，就是手形不對(duì)……老師耐心地教我，我卻想放棄。
薛老師的話讓我堅(jiān)定信心，我一定會(huì)學(xué)會(huì)笛子，它不是戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的槍林彈雨，不是敵人威逼利誘的嚴(yán)刑拷打，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折就“繳械投降”。
今后，如果我受到挫折，我會(huì)想到薛老師的話，那樣，我就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
隨著《幸福在哪里》的歌聲，《幸福在哪里》開(kāi)始了，隨著王小丫，撒貝寧，董卿的介紹開(kāi)始了，隨著我們快樂(lè)的心情開(kāi)始了。
幸福是什么？幸福就是全國(guó)人民一起對(duì)付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國(guó)的`國(guó)旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛(ài)的祖國(guó)。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì)表達(dá)不同的涵義，而幸福所表達(dá)的方式，也是各種各樣的�！比鲐悓幍倪@句話讓我頗有體會(huì)。一封溫暖的話，一段有力量的談話，一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)……
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候，我還以為是一個(gè)大人在彈奏，認(rèn)真一看，原來(lái)是一個(gè)十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——?jiǎng)⒑�。我想，也許對(duì)于小劉浩來(lái)是說(shuō)，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數(shù)及他們?cè)谀�，而我都不知道�?/p>
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在，珍惜明天……
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
《開(kāi)學(xué)第課》中主要分成四大部分。第部分是孝，第二部分是愛(ài)，第三部分是禮，第四部分是強(qiáng)，主持人是撒貝寧，主題是“父母教會(huì)我”。
第課時(shí)，大頭兒子和小頭爸爸先給我們講什么是“孝”，接著，童話大王鄭淵潔說(shuō)了些話，然后，有位帶著他爸爸騎摩托車去旅行的人上臺(tái)演講。最后，王錚亮為大家演唱了首“時(shí)間都去哪兒了？。在這課中，我懂得了孝順父母、孝敬長(zhǎng)輩的道理。
第二課的主講老師是何炅。首先請(qǐng)出了對(duì)非常友愛(ài)的父子——秦勇和大珍珠，接著玩了個(gè)游戲，最后吉吉雋逸給我們唱了首歌。在這課中，我懂得了要愛(ài)自己，愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，愛(ài)每棵大樹(shù)。
第三課的主講老師是王小丫。容祖兒給我們講了講她的家風(fēng)故事，接著，國(guó)航金鳳乘務(wù)組上臺(tái)為我們展示要注意的`禮貌。最后，粘立人父子倆表演了個(gè)魔術(shù)，吳莫愁唱了首《改變自己》。在這課中，我懂得了要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛(ài)家人……要懂禮貌、講文明、不亂闖紅燈。
第四課講了張家振老師和他教的武藝班。在這課中，我懂得了自強(qiáng)不息和厚德載物。
在《開(kāi)學(xué)第課》中，我懂得了孝、愛(ài)、禮和強(qiáng)，讓我們起用知識(shí)和文化，用自強(qiáng)不息的精神來(lái)創(chuàng)造燦爛的輝煌吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
今年是特殊的一年，突如其來(lái)的新型冠狀病毒讓我們度過(guò)了一個(gè)特殊的暑假，時(shí)間的腳步悄悄來(lái)到了9月1號(hào)，《開(kāi)學(xué)第一課》第一時(shí)間播出，我馬上就觀看了，今年的主題也特別不一樣，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀腥硕贾荒艽诩依飳W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何防疫，同時(shí)也看到了許多的'防疫知識(shí)，許多醫(yī)護(hù)人員奔赴抗疫前線，武漢更是整整堅(jiān)守了76天，更讓我印象深刻的是鐘南山爺爺?shù)闹v話，我看著臺(tái)上的鐘南山爺爺，他說(shuō)，多多鍛煉身體能讓體格強(qiáng)壯，怪不得他80多歲了還是像小伙子一樣帶領(lǐng)我們的醫(yī)護(hù)人員在前線努力奮斗。他說(shuō)，小時(shí)候就有了想幫助別人的信念，努力學(xué)醫(yī)，關(guān)愛(ài)別人，他這份奮斗在一線的精神更值得我們學(xué)習(xí)。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后能讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是愛(ài)國(guó)精神，遇到困難也要勇敢克服。各方面的努力，也讓我看到祖國(guó)的強(qiáng)大。所以，我也要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)在生活中就能力所能及的人，做一個(gè)能對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的一份子。
2020年，需要我們做的還有很多，我們要勤洗手，做好衛(wèi)生工作，做好垃圾分類工作，不管什么時(shí)候，我們一直在努力的路上。每個(gè)人都是生活的主角，為今后的生活努力是每個(gè)主角最幸福的事。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
隨著寒假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是春季開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開(kāi)學(xué)了，也意味著專題教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》又將開(kāi)始了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:，不曉得同學(xué)們都看了嗎?內(nèi)心是否有著許多的感慨?而以下就是個(gè)人的個(gè)小感觸!
面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾恼n。今年的開(kāi)學(xué)第一課有著特別的意義，恰好逢，從而讓這期的開(kāi)學(xué)第一課也有了獨(dú)特的意義展現(xiàn)。
身為名中國(guó)人，我們是自豪無(wú)比的，我們的祖國(guó)有著悠久的'歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在觀看了這期的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來(lái)了光明。處于新時(shí)代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹(shù)立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的份力量，讓自己的價(jià)值有所展現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
開(kāi)學(xué)了，中央電視臺(tái)給我們上了開(kāi)學(xué)第一課。這次的開(kāi)學(xué)第一課的題目是《乘著夢(mèng)想的翅膀》在這一課上，有六位主講人，他們講述了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。其中最吸引我的`就是宇航員王亞平的“飛天夢(mèng)”。
我很早以前就夢(mèng)想能登上飛船，遨游太空，探索宇宙的秘密。因?yàn)樘罩形业牡胤教嗔�，火星上真的有生物存在嗎？月球是空心的嗎？銀河系之外有什么？其中最吸引我的是UFO與外星人。真的有外星人存在嗎？美國(guó)有兩具外星人的尸體是真的嗎？有的資料說(shuō)外星人很矮，只有一米，四根手指，頭是綠色，身體是粉色。還有的說(shuō)外星人沒(méi)有手指，手腳上長(zhǎng)著蹼。究竟外星人是什么樣子，只有看見(jiàn)才能知道。在《開(kāi)學(xué)第一課中》王亞平姐姐為我們講述了她是怎樣實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”。王亞平姐姐介紹之后，我才知道當(dāng)航天員不是容易的事情。不僅要學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還要接受各種訓(xùn)練，掌握平衡能力，才能成為一名合格的宇航員。
為了實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，將來(lái)也像王亞平姐姐一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
新學(xué)期開(kāi)始了，《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們?nèi)缂s而至。晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前等待節(jié)目。
節(jié)目開(kāi)始了，每一個(gè)節(jié)目都很精彩。不過(guò)，最讓我感動(dòng)的還是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖老人。他是《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，翻譯過(guò)中、英、法、等語(yǔ)種、被譽(yù)為詩(shī)譯英法唯一人，還曾榮獲國(guó)際翻譯最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。許淵沖老人說(shuō)他每天至少要翻譯一頁(yè)書(shū)，翻譯完就已經(jīng)凌晨三四點(diǎn)鐘了，然后才能睡覺(jué)。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)完許老的.話我就在想：許淵沖老爺爺已經(jīng)是北京大學(xué)教授了，為什么還在學(xué)習(xí)？我又想：我們作為一個(gè)小學(xué)生，時(shí)間那么充足，那為什么不能把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上呢？現(xiàn)在，連96歲的老人都在學(xué)習(xí)，那我們還有什么借口呢？所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為像徐爺爺那樣優(yōu)秀的人，研究各種文化，再向全世界的國(guó)家去傳播我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！我相信通過(guò)我們這代人的努力，我們的國(guó)家會(huì)變得更加強(qiáng)大！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
昨天晚上，我看了cctv1的《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳撕芏嗪每吹墓�(jié)目，令我印象最深刻的是公交司機(jī)吳斌的英勇事跡。
當(dāng)時(shí)，40歲地吳斌照常開(kāi)著公交車接送乘客，可是一個(gè)輪胎從天而降，砸在了吳斌的腹部，可他十分鎮(zhèn)定，踩住剎車，把車停穩(wěn)后痛苦地從座位上站起來(lái)，對(duì)乘客們說(shuō)：“大家不要離開(kāi)車子，很危險(xiǎn)！請(qǐng)你們幫我叫下120！”說(shuō)完就昏了過(guò)去。可是最終吳斌還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而離開(kāi)了人世。但如果危急關(guān)頭他沒(méi)有做出踩剎車這一決定，那么公交車上的24名乘客就會(huì)有生命危險(xiǎn)，此刻，他們可能躺在醫(yī)院的病床上，也可能已經(jīng)失去了生命。
吳斌下葬的那天，全城的人都趕來(lái)為他送行。之前，他只是一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī)，他為了乘客的.安危，把自己的生命拋在腦后，毅然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。他的事跡感動(dòng)了這個(gè)城市，感動(dòng)了這個(gè)城市的每一個(gè)人，更震撼了我的心靈。愿他在另一個(gè)世界幸福安好！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
今天晚上，我觀看了央視一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，其中的人和事，給我啟迪，使我感動(dòng)，仿佛給了我?jiàn)^發(fā)向上的力量。
《烽火家書(shū)》中的解放軍叔叔和他的女兒，在那戰(zhàn)爭(zhēng)歲月別具感人難忘的幸福情感，讓我知道了今天的幸福生活、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的來(lái)之不易，也是先輩們期盼的。
幸福來(lái)自自信。年僅十歲的劉浩，連鋼琴的黑白鍵都看不見(jiàn)，但他充滿自信。他靠媽媽針刺的`盲文背樂(lè)譜，才三年，卻成了國(guó)際鋼琴比賽的冠軍�？梢�(jiàn)努力更多，幸福更多。相信自己，幸福在努力中，成長(zhǎng)中。
我要加倍努力、相信自己，珍惜幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，快樂(lè)成長(zhǎng)。要胸懷寬容關(guān)愛(ài)，心存感恩、分享、溝通之情；尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)朗，快樂(lè)成長(zhǎng)。正如于丹老師所說(shuō)：“冰雪融化后不只成水，也帶來(lái)了春天�！泵说恼芾眍Ｑ裕H湛深思。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，借助《第一課》之給力，朝著新目標(biāo)奮力前行。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
今天晚上，我們看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的中華驕傲”，內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師，教室別致新穎，是一個(gè)發(fā)來(lái)的`書(shū)卷造型，課桌椅都在書(shū)卷一下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺(tái)上的老師看節(jié)目，非常有趣？。
給我留下印象深刻的節(jié)目有很多，著名的鋼琴家朗朗帶著兩個(gè)十歲和十二歲的學(xué)生與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼拼奏，這個(gè)來(lái)自意大利的機(jī)器人非常厲害，有53個(gè)手指頭，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以很快的彈奏任何鋼琴曲。
不知不覺(jué)，《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，看了這個(gè)節(jié)目讓我感到很自豪，正如《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣，我們有漢子，有武術(shù)，有高科技，讓我感到了屬于中國(guó)的自信和榮耀。我覺(jué)得，榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是很多付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，古人說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要用努力的學(xué)習(xí)，把自己變強(qiáng)，做一名合格的初中生！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校組織觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”。它分為“孝”、“禮”、 “愛(ài)”、“強(qiáng)”四個(gè)篇章，講述了“家風(fēng)的力量”。
“童話大王”鄭淵潔，講了關(guān)于“孝”的家庭小故事�！皳u滾老爸”秦勇退出舞臺(tái)陪伴患有腦癱的兒子大珍珠，他們一起克服困難、相互陪伴的故事充滿了愛(ài)。還有一群孤兒得到張老師的幫助逐漸自強(qiáng)自信起來(lái)。
這些故事有的是父母教會(huì)他們很多東西，有的.是老師教會(huì)他們很多東西。我想，那我呢？爸爸媽媽教會(huì)我什么？
爸爸媽媽從小教育我，一個(gè)懂禮貌的人，會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，是最基本的禮儀。爸爸媽媽還教我待人要真誠(chéng)，要關(guān)心長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)。經(jīng)常和我說(shuō)有好東西要和小伙伴分享，這樣能交到許多朋友。
父母教會(huì)了我許多許多，我要好好讀書(shū)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓父母放心。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課">開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"創(chuàng)造美好未來(lái)”。隨著科技的發(fā)展，每年的主題都不一樣。
首先給我們上課的是成龍爺爺，成龍爺爺講他小時(shí)候的故事，如何從小演員到大明星，成龍非常敬業(yè)，為了拍好電影，不用替身，受了很多傷。他是申奧形象大使，他給我們講了申奧成功的過(guò)程。
解海龍爺爺給我們講他和夢(mèng)想的.故事。他是一位攝影師，他獲得了很多獎(jiǎng)。他拍攝了很多關(guān)于山區(qū)辛苦上學(xué)的孩子的照片，其中最讓我難忘的是那張“大眼睛”，他為教育做出了很大的貢獻(xiàn)。
王桐晶給我們上了一堂數(shù)學(xué)課，何靈出了一道特殊的數(shù)學(xué)題，她不一會(huì)兒就算了出來(lái)答案，而且是完全正確的，王桐晶原來(lái)是這個(gè)世界上珠心算能力最強(qiáng)的人之一。
接下來(lái)，俞敏洪講了她的故事，如何考上北大，考了三年高考，成為了北大教師，后來(lái)又做了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年出資一億幫助山區(qū)貧困孩子。
今天觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得中國(guó)科技發(fā)展得大快了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為以后打好基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
星期一早上我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“美在你身邊”。
我做為學(xué)生，每天不是上學(xué)就是做作業(yè)，身邊的事情好像都是一個(gè)樣，什么事物都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但是通過(guò)星期一看的《開(kāi)學(xué)第一課》，我才發(fā)現(xiàn)什么是美，這個(gè)世界原來(lái)如此美麗。
宇航員之一的劉洋給我們講述升太空時(shí)的經(jīng)歷告訴我們，到了蒼茫的宇宙，什么叫做寬廣，什么叫做無(wú)限，太空獨(dú)特的環(huán)境，對(duì)人的生理和心理都是一種嚴(yán)酷的考驗(yàn)，但同時(shí)又給我們?cè)S多獨(dú)特的奇妙的感受。因?yàn)闆](méi)有引力所有的物體都漂浮著，飛翔著。雖然我只是這個(gè)地球上的平凡人，但是地球的.美麗有我的參與。
最讓我感動(dòng)的是“最美的司機(jī)”吳斌叔叔，還有最美的教師的事跡。他們?cè)谌粘Ｉ钪型瑯右彩且粋�(gè)平凡的司機(jī)，一個(gè)教師。但是在緊急的時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo(hù)眾多學(xué)生和乘客的意志用自己的生命換了眾多家庭的歡樂(lè)。
我們不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上。
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