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足球一等獎作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的足球一等獎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球一等獎作文1
可以復(fù)制黃健翔的激情解說：點球，點球，點球，格羅索立功了，格羅索立功了，不要給澳大利亞人任何的機會。偉大的意大利的左后衛(wèi)，他繼承了意大利的光榮的傳統(tǒng)，法切蒂、卡布里迪、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體、格羅索一個人，他代表了意大利足球的悠久的歷史傳統(tǒng)，在這一刻，他不是一個人在戰(zhàn)斗，他不是一個人！托蒂，托蒂面對這個點球，他面對的是全世界意大利球迷的目光和期待。
施瓦澤曾經(jīng)在世界杯決賽的'附加賽當中撲出過兩個點球，他深知這一點，他還能夠微笑著面對他面前的這個人嗎？十秒鐘以后，他會是怎樣的表情？球進了，比賽結(jié)束了，意大利隊獲得了勝利，淘汰了澳大利亞隊。他們沒有再一次倒在希丁克的球隊面前，偉大的意大利，偉大的意大利左后衛(wèi)，偉大的馬爾蒂尼今天生日快樂，偉大的意大利，意大利萬歲。他不辜負意大利人的期望，這個點球一個絕對理論上的絕殺，絕對的死角。意大利隊進入了八強！勝利屬于意大利，屬于格羅索，屬于卡納瓦羅，屬于贊布羅塔，屬于布馮，屬于馬爾蒂尼，屬于所有愛意大利足球的人。讓他們滾蛋吧……澳大利亞隊也許會后悔的，希丁克在下半場多打一個人的情況，他打得太保守，太沉穩(wěn)了，他失去了自己的勇氣，面對意大利悠久的傳統(tǒng)，他沒有拿出猛沖猛打的作風，他終于自食其果。他們該回家了，他們不用回遙遠的澳大利亞，他們大多數(shù)都在歐洲生活，再見！
足球一等獎作文2
胡錦帆
今天我很失望又很開心，因為我們班和三班比足球賽。
我們的足球隊員正在準備上場，我們很驚訝，因為敵方的守門員是一個女生。我們覺得陳梓濠是最厲害的，因為他起到了很大的用處。
“嗶”“嗶”，上半場敵方和我方非常激烈地搶球。進行了許久，敵方進了一個球，我們很失望，我方呢？沒進球，經(jīng)常到門邊擦肩而過。唉！看來我們班的準備不行啊�！皢簟薄皢簟薄瓡r間到�？戳艘幌卤确�2：0。
下半場到了，陳梓濠是后衛(wèi)，他站在守門員的前面，球一來，他就對著球踢很遠并且很高的球。不久，敵方又進了一個球，后來才發(fā)現(xiàn)那球不算，太好了！敵方可能漸漸知道了我方守門員的弱點，滾過去的球他接得住，高一點又快的球他接不住，所以猛這樣踢，可是我方的守門員還是接住了。我們好不容易進了一個球，我特別特別開心。比賽結(jié)束了，2：1，我們輸了，不過王昱智爸爸說我們輸?shù)煤芄鈽s，因為別的'班是六七分的輸，我們只是輸一分而已，所以輸?shù)煤芄鈽s。
我覺得這場比賽不公平，因為敵方的九號拉了一下我方王昱智的褲子，裁判沒看見，我很生氣，回家就哭了。我今天又憤怒、又開心、又失望！
足球一等獎作文3
今天，我去姨婆那里補習，我在姨婆家補了一個半鐘，姨婆叫我們休息一會兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會兒我覺得有一點沒意思了，我就跑到足球場邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想?yún)⒓�，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。
我馬上跑到球場，我們六個人先分隊，我和一個小胖還有我弟弟一隊，另外一隊有個子高高的哥哥和一個瘦子還有一個長著強壯的.小弟弟一隊，個子矮矮的小弟弟當裁判，比賽開始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個子高高的哥哥來搶我球，我來了一個假動作直接甩開他，就來了一個飛球，長著強壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門還沒起來就進球了，現(xiàn)在我們隊是一分，哨聲一響高高的那個哥哥正在運動，我就用腳摻了他們隊點球，小胖守門，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開，那個哥又接到球，他就來了一個補射，結(jié)果進了，只聽哨聲一響上半場結(jié)束，休息了10分鐘下半場開始了，我們隊發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來了一個遠射，進了，我們歡呼，哨聲一響下半場結(jié)束了，我們隊勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團結(jié)一心。
這時候已經(jīng)下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
足球一等獎作文4
嘩”隨著一聲哨聲，球賽開始了，以前只能在電視機上觀看的球賽今天居然能現(xiàn)場觀看了！我的心情好極了，心情好的原因不光是這個，而且絕對會勝出，因為對方是四年級的.同學，他們可整整比我們小一歲��！
球賽一開始，我們班與四（3）班開始了一場“追逐賽”，在這場“追逐賽”中，我班隊員居然兩次摔倒，這突如其來的意外讓我們燒的正旺的希望之火“撲”的一聲熄滅了。
正當我心灰意冷的時候，球賽發(fā)生了一個小插曲：我們班的彭礪妝鞠胩咭桓“飛球”，球倒是飛成了，可沒飛遠，就砸中了譚奧的腦袋瓜子，突然的劇痛讓他皺緊了眉頭，但他隨即想到了球賽還沒完，不能半路出狀況。他咬了咬牙，又投入到球賽中。
看到這兒，我驚呆了……對��！我們班什么都不差，就差一種團體意識，我終于明白失敗的原因了！
想到這兒，我便馬上組織同學，讓他們不再喊“加油”，而是喊“齊心協(xié)力，永不言�。 鼻騿T們也注意到了口號的改變，他們略加思考，頓時恍然大悟。段永軍接到球后沒有像以前一樣自顧自地奔向球門，而是把球迅速的傳給了鄒凱。鄒凱一路遙遙領(lǐng)先，可快進球時好像想到了什么，把球踢給了彭大泰，果然！彭大泰一個漂亮的“飛旋踢”，把那球送進了球門。我歡呼，我尖叫，可這都表達不了我此時的心情！
我們本來想趁勝追擊，可是上課鈴如魔咒般在耳邊蔓延開來，我們只有回去上課了。
通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！
足球一等獎作文5
我是一個“書呆子”，但是這個學期，我竟然選擇了“活力足球”這門拓展課，我自己都感到吃驚，平時學習時的我能積極回答問題，但在這樣的一個課堂上，我的心態(tài)竟完全不同。
一開始這門課程讓我這樣的一個“書呆子”有點難以適應(yīng)，因為我從來沒有踢過足球。但我學會了投入，認真地學，認真地對待，有了很多收獲。說實話，我非常喜歡專注做一件事，像踢足球。當老師一次次細心教導(dǎo)，我一點點慢慢積累，我覺得這樣一門拓展課讓我受益匪淺，雖然苦，雖然累，甚至受傷，但是我也很快樂。在足球的對抗比賽中，我的搭檔是一位很優(yōu)秀的足球隊員，他也是我的.十年同窗。在這里，我們互幫互助，相互學習，共同進步。我選擇了足球，不是足球選擇了我，既然來了，就不會輕言放棄，那些比我小的初一同學都在努力，那我作為一個高挑又比他們更長一歲的初二學生，有什么理由不努力呢？我還聽說過一句話，“將來成功的你會感謝現(xiàn)在拼搏的你”，這也是我經(jīng)常告訴自己的，也是我努力拼搏的動力所在。
在此我也感謝我的老師，體育老師并不是眾人所認為的那樣，體育老師的智慧以不一樣的方式呈現(xiàn)在我眼前，那些話語中的暗示，諄諄教導(dǎo)，都是老師對我們的關(guān)心。
是的，拓展課程讓一切都變得有可能。精彩的足球讓我的生活變得更加精彩。
足球一等獎作文6
今天上午第三節(jié)體育課，我們對體育老師說：“這一節(jié)課上，是否讓我們來一場足球比賽?”老師點頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的.同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去�！昂�!”球進了對方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>
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