我變了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我變了作文1

　　上課時(shí)，朋友說我變了，我笑了笑，沒有說話。

　　我曾經(jīng)是個(gè)愛笑愛說話的孩子，但那已經(jīng)成為從前，我自己都不知道為什么，現(xiàn)在我變了。我覺得沒有什么我想去做的事和想說話的人，我感到我的世界充滿憂郁，我的生活平淡無味。

　　當(dāng)年抱著雄心壯志來上高中，到現(xiàn)在被時(shí)間磨得只剩下混混度日。書上說回憶總是繁華的，我也一直這麼認(rèn)為。所以我總是不由自主的陷入回憶。老師在講著課，我卻把頭伸向窗外，看著長滿云朵的天空發(fā)呆，腦海里浮現(xiàn)出中學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光……

　　一個(gè)人如果長時(shí)間看著天空，他不是在尋找什么，因?yàn)樗�心里很寂寞�?/p>

　　夢(mèng)里總會(huì)看到曾經(jīng)美麗的校園，慈愛的老師，快樂的同學(xué)，我的嘴角總會(huì)掛著一絲微笑，醒來后一切又是那麼灰暗。走在諾大的校園里仿佛只有我一個(gè)人，我被風(fēng)吹得瞇了眼睛迷了路，不知道該怎么繼續(xù)自己的路。聽到熟悉的聲音想哭，看到熟悉的人想逃，我不想面對(duì)這些，只想讓美麗的記憶永遠(yuǎn)就那麼留著。

　　我不喜歡現(xiàn)實(shí)的浮華和喧鬧，喜歡一個(gè)人在安靜的夜晚躺在草地上看著閃爍的星星，感受風(fēng)從身邊呼呼刮過的感覺，看著無邊的夜色，我想擁入她的懷抱，和她一起飛翔在無邊的世界。

　　書上說喜歡玩弄文字的人必定是孤獨(dú)的，我想我就驗(yàn)證了這句話。我沒有韓寒的幽默也沒有郭敬明的憂傷，我只是一個(gè)普通的高中生，普通的像茫茫宇宙中的一顆暗淡的恒星，我沒有繁華的家世也沒有出眾的才能，我只能在夜深人靜萬籟俱寂的'時(shí)候用我喜歡的文字寫下心中的寂寞和憂郁。人是很容易被自己寫的東西感動(dòng)的，我寫的東西也只想感動(dòng)我自己，下課了，同學(xué)們都在玩耍說笑，我一個(gè)人躲在角落里寫自己的文字，就像朱自清說的一樣：“熱鬧的是他們，我什么也沒有�！�

　　我變了，那就這樣！

我變了作文2

　　想當(dāng)年，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，就開始了我“變化多端”的童年。

　　我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。

　　聽媽媽說，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。

　　那天，媽媽（當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。

　　而現(xiàn)在，我的玩具幾乎都想剛買的'一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢�。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來到它們旁邊，它們似乎在對(duì)我微笑，在它們看來，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕窐I(yè)”。

　　現(xiàn)在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉鼠喂食呢!看它那可愛的樣子，我總會(huì)想：如果那只小灰兔還在那該多好�。∧菢游揖涂梢悦刻旌退�玩呢！

　　在回想上幼稚園時(shí)，我十分內(nèi)向、自私，常因?yàn)樾∈露�打鬧——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來了（當(dāng)時(shí)我們又急事）而大喊大叫……

　　而現(xiàn)在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[，更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮�，還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢！

　　在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺到——我變了！

我變了作文3

　　我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”

　　昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數(shù)歡樂的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會(huì)一下子拉！

　　二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的.黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過暴行毒打之后，還有長達(dá)十幾頁的罰抄甚至請(qǐng)你的家長來進(jìn)行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事�？烧l又知道我們的“苦”呢？

　　昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個(gè)美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？

　　15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨(dú)立。

　　15歲的我，會(huì)越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會(huì)去搏擊風(fēng)浪，闖出一片自己的天空！

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