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初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2022-11-06 20:02:01 觀后感作文 我要投稿

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感

  看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我中學(xué)生活的第一天,雖說(shuō)不是第一次踏進(jìn)羅山的校園了,但未免還是有些欣奮與陌生。一大早,我們辦完了開(kāi)學(xué)典禮,便回教室等待時(shí)間一分一秒向九點(diǎn)奔去,為什么是九點(diǎn)呢?告訴你,因?yàn)榻裉炀劈c(diǎn)有開(kāi)學(xué)第一課呀!

  今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸!薄P腋J鞘裁?是久別的親人突然相逢?是戰(zhàn)火年代的一片安祥?我沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。不過(guò)在看完這開(kāi)學(xué)第一課后,我終于有了不少答案。

  當(dāng)我看到年僅十歲的盲童劉浩就嬴得國(guó)際兒童鋼琴大賽三等獎(jiǎng)時(shí),我驚呆了,他告訴我,努力后的成功就是幸福。當(dāng)我看到來(lái)自重慶篤枰鄉(xiāng)的同齡人,為自己將離開(kāi)自己的班主任——他這個(gè)教會(huì)了農(nóng)村孩子跳時(shí)尚舞蹈的年輕老師而落淚時(shí),我知道了,付出和分享就是幸福。20歲的彭佩杰5歲喪父、喪母,由附近村子里的劉芳英撫養(yǎng),但更不幸的是,1999年,養(yǎng)母竟癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父也離開(kāi)了家,母女倆相依為命。可彭佩杰沒(méi)放棄,硬是照顧了養(yǎng)母整整12年……

  她告訴了我,感恩就是幸福。

  兒童幸福成長(zhǎng)宣言,也告訴了我:

  我要成長(zhǎng),快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

  我要樂(lè)觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

  我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。

  我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。

  我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂(lè)越多。

  我要寬容,原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

  我要溝通,把自己的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。

  我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。

  我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。

  我要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

  這些,都是幸福!我終于知道幸福到底是什么!

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

  幸福是什么?幸福在哪里?當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義。

  “要相信自己,幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話。他從七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,媽媽帶著他到北京音樂(lè)學(xué)院去拜師,曾經(jīng)叩響過(guò)四十多位老師的家門(mén),但最終都是因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題而失望了。沒(méi)有鋼琴,他就到琴行里去彈琴,有次竟然一下子彈了三個(gè)小時(shí),最終還是哭著離開(kāi)了琴行,并告訴媽媽說(shuō)自己還沒(méi)有彈夠。

  劉浩并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的,他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂(lè)觀、開(kāi)朗和自信的性格,他就是靠著這種自強(qiáng)不息的精神,最終站到了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的舞臺(tái)上,并取得了總決賽第三名的好成績(jī)。劉浩的夢(mèng)想是以后當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家,他正在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的劉浩是幸福的。

  “多鼓勵(lì),多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進(jìn)步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語(yǔ)深深地刻在了我心中,是呀,有時(shí)父母和老師那一句句贊美或是表?yè)P(yáng),的確是會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分,讓我們感受到自己是幸福的,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。

  “堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話,她的個(gè)子不是很高,所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅(jiān)信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū),由于她從小訓(xùn)練打乒乓球,所以文化課的基礎(chǔ)很差,但是阿姨認(rèn)為:“任何事情從現(xiàn)在開(kāi)始去做都不算晚,只有努力堅(jiān)持,并且堅(jiān)守自己的理想和夢(mèng)想,通過(guò)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功!本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去做,最終取得了成功,收獲并且體味到了幸福。

  《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是一份好心情,是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,幸福是多鼓勵(lì),多贊美別人,幸福是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊,需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì),去感受。

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

  開(kāi)學(xué)了,望著懵懂的孩子們似乎還現(xiàn)稚嫩的背影,作為家長(zhǎng)的我們,心中充滿希望也懷揣著擔(dān)憂。開(kāi)學(xué)第一課,是孩子們的人生第一堂課,也是為人父母的我們新的一論學(xué)習(xí)的開(kāi)始。知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。人生的成功,主要是決定于這個(gè)人從懂事開(kāi)始,確切的說(shuō)是步入學(xué)校開(kāi)始后,智慧和意志力作用的結(jié)果。對(duì)于上學(xué)這件事,我更看重得的是孩子的自律性,處在這個(gè)階段的孩子還主要是以家長(zhǎng)老師的他律來(lái)完成自律?梢哉f(shuō),你有多自律,就會(huì)有多自由(成功)。從成龍細(xì)數(shù)的過(guò)往點(diǎn)滴,到令大家嘆為觀止的心算達(dá)人--王桐晶,從C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝院士,再到最后的清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤對(duì)其”7-11“實(shí)驗(yàn)室的介紹--早7點(diǎn)開(kāi)始工作,晚11點(diǎn)才下班。無(wú)不彰顯著自律的的精神。慢慢的,在將來(lái),孩子,你會(huì)明白,每一份你羨慕的生活背后,都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背后,難免影藏著一份不為人知的心心酸。也許,現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)這些深?yuàn)W的道理,你還不是太懂,我希望可以從平時(shí)的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸,如對(duì)時(shí)間觀念的厘清,今日事今日畢,不拖拉,不滯后。同時(shí)對(duì)于做事要專(zhuān)心專(zhuān)意。

  孩子,希望等你再稍大些,或許二三年級(jí),能完全解解并體會(huì)爸爸媽媽平日里要求你做到的這些良苦用心。但目前,值得爸爸媽媽高興的是,你表現(xiàn)的喜歡去學(xué)校,喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住,注意力不太集中,這些都是你需要迫切改進(jìn)的地方。

  在這里,父母只想對(duì)你說(shuō),人生不會(huì)重啟,要走好每一步……孩子,這個(gè)世界等著你一步一步的去探索,等著你漸漸長(zhǎng)成你所期望的樣子,這其中的過(guò)程,就是你的一生。

  努力吧.......爸爸媽媽看好你,現(xiàn)在老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴,必是你成人之后心底的珍藏,也會(huì)是你踏足遠(yuǎn)方的基石所在.......不懂就問(wèn),大聲說(shuō)出你的想法,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情遠(yuǎn)不像你想象的那么難,只是害怕犯錯(cuò)才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說(shuō)了好多,一些道理等你長(zhǎng)大些或許才能明白,人生就是一場(chǎng)修行,所走過(guò)的每一條路,吃過(guò)的每一寸苦,都會(huì)照亮你前行的路。

  很多年以后再回首,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)換上盔甲英姿颯爽的自己,真的好美......

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

  夢(mèng)想,會(huì)在分叉的路口為你指引正確的道路,

  夢(mèng)想,會(huì)在你摔倒時(shí)讓你重新站起,

  夢(mèng)想,會(huì)在你放棄時(shí),給予你前所未有的動(dòng)力向前,

  夢(mèng)想,會(huì)帶領(lǐng)生命在天空中自由翱翔。

  今天,《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夢(mèng)想課。

  這一堂課是先從付麗娟的故事開(kāi)始的。十三歲,年幼的她就離開(kāi)家人開(kāi)始了跳傘學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間她克服著對(duì)家人的強(qiáng)烈思念,連家人都不能見(jiàn)上一面。不止如此,她每天還要跑六個(gè)小時(shí)的步、練習(xí)五到十分鐘的跳傘動(dòng)作……可即使她吃了這么多的苦,付麗娟和她的伙伴們還是依然為了夢(mèng)想而堅(jiān)持努力地奮斗著。

  看到這兒,讓我很是觸動(dòng)。每天六個(gè)小時(shí)的跑步,這是什么概念?先不看路程,光看時(shí)間都是那么地不可思議,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了人的生理極限,何況他們還是和我差不多的年紀(jì)。

  每天早上,我也要跑步,每次都是固定的二千米,絕不多跑,而且時(shí)不時(shí)還找各種理由耍賴(lài)少跑或者和家里講條件,甚至臨睡前都祈禱著第二天早上能下雨就好了。可這些學(xué)生呢,每天都要跑我十二倍以上的路程,少跑一點(diǎn)兒就會(huì)被淘汰,不論多苦,他們都這樣熬了下來(lái),他們的這份堅(jiān)持、堅(jiān)毅正是我所欠缺的。

  接下來(lái)廖智阿姨堅(jiān)持“能隨著音樂(lè)快樂(lè)起舞”的夢(mèng)想戰(zhàn)勝了失去雙腿的苦難過(guò)程讓我看到了夢(mèng)想的巨大力量。郎郎在“穿著燕尾服帥氣地演奏”夢(mèng)想的指引下,最終博得滿堂乃至全世界的喝彩的經(jīng)歷讓我明白了,為了夢(mèng)想,要努力做一個(gè)有準(zhǔn)備的替補(bǔ)者。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了擁有夢(mèng)想會(huì)讓我們的生命變得閃亮,充滿激情;心懷夢(mèng)想、會(huì)讓我們體會(huì)到為之付出的快樂(lè)與成就;堅(jiān)持夢(mèng)想,將鑄造我們堅(jiān)毅的性格和精彩的人生。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,嶄新的校園,十九本嶄新的課本,教室里一張張嶄新的面孔……

  嶄新初一,我的夢(mèng)想起航。

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

  惜別了快樂(lè)的暑假,開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事,就是觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為五個(gè)章節(jié):字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。

  而令我印象最深的,是“棋以明智”這節(jié)課--郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO,他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛,最特別的是他的53根手指,覆蓋了鋼琴的中音部,所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的.徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子,讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟,哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻,但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度,演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒,而機(jī)器人只用了52秒,機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力。

  看到這兒,我感觸良多,今年因?yàn)槭直坶_(kāi)刀,我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里,我克服困難,順利考過(guò)了鋼琴十級(jí),聽(tīng)著琴友的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng),我也不禁沾沾自喜,覺(jué)得自己棒極了。而現(xiàn)在,看著只比我大一歲的郎朗高徒,我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng),如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái),堪稱(chēng)完美!令我自愧不如,在鋼琴這條藝術(shù)之路上,我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊,前面還有漫漫長(zhǎng)路等著我去探索呢!

  再來(lái)看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”,機(jī)器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi),卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō):“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類(lèi),,它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類(lèi)不僅是挑戰(zhàn),也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步!倍鴻C(jī)器人也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機(jī)器人勝利,人類(lèi)都是最終的勝利者!

  從永不服輸?shù)目聺嵣砩,我明白了——學(xué)海無(wú)涯,奮力前行!要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人,為我所用,為我善用!

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感6

  剛吃過(guò)晚飯,我便和爸爸媽媽守在電視機(jī)前,等待《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始。

  本次開(kāi)學(xué)第一課的主題是:知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)新未來(lái)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》以十分歡快的氣氛開(kāi)場(chǎng)了,接著大明星成龍用他自身的經(jīng)歷告訴我們:只有經(jīng)過(guò)不斷的努力,才會(huì)有一番成就。也正是如此,才造就了今天的國(guó)際明星——成龍。

  之后,謝老師想我們講述了他的攝影故事。他獲得過(guò)很多攝影獎(jiǎng),還曾去過(guò)農(nóng)村,拍攝那些窮苦的學(xué)生,他們每天要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué),但是不管條件有多差,他們始終都沒(méi)有放棄上學(xué),他們對(duì)知識(shí)的渴望深深的震撼了我。謝老師用鏡頭記錄了那些孩子的生活,時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步。他當(dāng)年幫助過(guò)的兩名學(xué)生來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),曾經(jīng)貧苦的孩子,現(xiàn)如今,已經(jīng)有了自己的家庭,相信這個(gè)結(jié)局是每個(gè)人都最想看到的,很美滿。

  接著王桐晶老師給我們上了一堂令人驚訝的數(shù)學(xué)課,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,擁有超高的數(shù)學(xué)天賦,和人人都向往的珠心算能力。

  后來(lái)俞老師以“奮斗”為主題,給我們上了一堂課。他向我們解釋了“奮斗”的含義:1.定下自己的目標(biāo);2.為這個(gè)目標(biāo)而努力。他告訴我們,他用了好幾年的時(shí)間才考上北京大學(xué),之后他開(kāi)了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他用自己賺來(lái)的錢(qián)去資助貧苦的孩子讀書(shū),我們要向他學(xué)習(xí)。

  接著,我們認(rèn)識(shí)了首架?chē)?guó)產(chǎn)飛機(jī)C919的試飛員,我們都認(rèn)為試飛員十分帥氣,可有誰(shuí)知道,他們每時(shí)每刻都面臨著生命危險(xiǎn)。之后,我們又認(rèn)識(shí)了C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師:吳光輝,他是一個(gè)有抱負(fù),有上進(jìn)心,十分優(yōu)秀的人,他為祖國(guó)付出了很多。

  然后,我們觀看了無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程和薛教授及王源的演講。

  這次的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡——只有通過(guò)不懈的努力,才能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感7

  9月4日晚上,我與家長(zhǎng)一同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》

  今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年!堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題與往年大不同,以《英雄不朽》為主題,緊緊圍繞“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄故事,共同緬懷這段歷史。

  第一節(jié)課 愛(ài)國(guó)

  93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶,帶我們重溫國(guó)歌后的故事。1931年3月11日,我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長(zhǎng)城缺口!秦怡奶奶反復(fù)告訴我們“國(guó)歌不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)造出來(lái)的。這節(jié)課讓我明白了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天要像愛(ài)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它。

  第二節(jié)課 勇敢

  這節(jié)課中描述了很多抗戰(zhàn)英雄任務(wù),給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身,史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事!陡璩》排@伞肪褪钱(dāng)時(shí)王二小故事的真實(shí)寫(xiě)照,至今感染著無(wú)數(shù)青少年。讓我深知,今天的我們要不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇敢的人!

  第三節(jié)課 團(tuán)結(jié)

  班主任撒貝寧老師給大家講了曾經(jīng)援助國(guó)我國(guó)的美國(guó)“飛虎隊(duì)“。孫九宏?duì)敔斠步o大家講述了自己和戰(zhàn)友們解救飛虎隊(duì)的故事。這個(gè)故事讓我深深的懂得了,戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),才能克敵制勝。今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。

  第四節(jié)課 自強(qiáng)

  在昔日少年用鮮血與生命換來(lái)的和平時(shí)代,今日少年正茁壯成長(zhǎng),兩代人相隔70年,愛(ài)國(guó)、勇敢的精神一脈相承。

  我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實(shí)踐體驗(yàn),小小年紀(jì),棒棒的,在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。

  撒貝寧老師講的好:“我們小伙伴,心里有著夢(mèng)想,自強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)讓未來(lái)沒(méi)有再敢來(lái)欺負(fù)我們的夢(mèng)想。精彩的航模表演,足以證明。

  最后《歌唱祖國(guó)》為今晚的形成畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  難忘的歷史 英雄的故事 震撼的演出是我最難忘的《開(kāi)學(xué)第一課》!

初一的開(kāi)學(xué)第一課觀后感8

  暑假匆匆地過(guò)去,迎接我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在9月1日的晚上8:00,央視一臺(tái)播放了這幾天籌劃已久的《開(kāi)學(xué)第一課》,因?yàn)槲乙彩且幻踔猩耍晕乙泊蜷_(kāi)電視,期待地坐在電視機(jī)前看了起來(lái)。

  節(jié)目開(kāi)始是精彩的歌舞表演,之后主持人撒貝寧和何炅登場(chǎng),舞臺(tái)上燈光閃耀,還有像人工衛(wèi)星似的裝飾“懸”在空中,再加上開(kāi)頭變形金剛的第一人稱(chēng)電腦視角與機(jī)械化的配音,使整個(gè)舞臺(tái)充滿科技感,這也呼應(yīng)了這堂課的主題:創(chuàng)造向未來(lái)。

  在節(jié)目的第一課“夢(mèng)想”中,主持人撒貝寧邀請(qǐng)了國(guó)際巨星成龍遠(yuǎn)距離連線,由于成龍的工作原因,不能趕到現(xiàn)場(chǎng),但我們?nèi)匀豢梢哉?qǐng)他“上臺(tái)”,投影在了大屏幕上與主持人開(kāi)始了一場(chǎng)特別的“隔空對(duì)話”。成龍分享了自己的成長(zhǎng)歷程,從一個(gè)不起眼的配角,成長(zhǎng)為了光鮮亮麗的大明星,走上了國(guó)際影壇,雖有榮耀,背后卻也心酸。成龍?jiān)谂膽驎r(shí)把身上弄的全是傷,甚至還有腦出血……看到這里,我不禁打了個(gè)冷顫:當(dāng)演員這么的痛苦啊!我心想,為什么成龍還要繼續(xù)拍戲呢?當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)看著電視里那個(gè)渾身貼滿勛章的紙板人,心里的敬佩之情油然而生,成龍用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年,迎接未來(lái)要永不言棄、堅(jiān)持不懈,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的飛機(jī)“C919”,或是無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,神奇的“非牛頓液體”……都在向我們展現(xiàn)創(chuàng)造的魅力,科學(xué)的偉大。在“創(chuàng)造”的引導(dǎo)下,我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗、不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和未來(lái)夢(mèng)。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該朝自己的夢(mèng)想發(fā)展、進(jìn)步,人類(lèi)沒(méi)有想要“登天”的夢(mèng)想,就沒(méi)有現(xiàn)在的“宇宙飛船”,如果人類(lèi)不向往光明,就只有白晝,沒(méi)有明燈。因?yàn)閴?mèng)想創(chuàng)造了我們未來(lái)的生活,所以我們生活地很好,這一切都是用我們自己的努力爭(zhēng)取的。

  人為夢(mèng)想而創(chuàng)造,夢(mèng)想為人創(chuàng)造未來(lái)。

  這堂課我受益匪淺,不僅讓我感受了科技的進(jìn)步,更讓我體會(huì)到了源頭夢(mèng)想的重要性。這是一個(gè)良好的開(kāi)頭,使我在這個(gè)學(xué)年更加努力。開(kāi)學(xué)了,努力向前進(jìn)了一步,離夢(mèng)想就更進(jìn)了一步。

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