家長《開學第一課》觀后感(通用10篇)
品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的家長《開學第一課》觀后感,希望能夠幫助到大家。
家長《開學第一課》觀后感 1
今天和孩子一起觀看了《開學第一課》很受啟發(fā)。節(jié)目從四個方面很深動的給我們家長和孩子上了一課。
孝——父母是孩子最好的老師,我們要言傳身教影響我們的孩子。孩子就像一張白紙,你給他涂上什么顏色他就是什么顏色。
愛——現(xiàn)在的`孩子大都很會享受家人給予的愛,但是否能給予別人愛,我們還需要時間和努力來教育。
禮——中國素有禮儀之邦之稱。我個人覺的近年來我們國家的禮儀需要更好的普及。
生活中點滴都可以體現(xiàn)一個人的禮儀。節(jié)目中容祖兒說吃飯的時候要等長輩入席才可以動筷子。我就想到了自己的孩子。在家經(jīng)常是我們都還沒有上桌,他就已經(jīng)開始動筷子了。是我們家長過分溺愛孩子,生怕孩子餓壞了,餓了就先吃吧。看過節(jié)目之后,我深深的覺的自己的教育方法需要改正。真是很有意義的開學第一課!
家長《開學第一課》觀后感 2
家長都急切地希望孩子能夠盡快調整狀態(tài),迎接新的學期。而《開學第一課》讓我深深地感受到,需要調整狀態(tài)的人不是孩子,而是家長。1—2年級的孩子,之所以學習效率低,往往都是把時間消耗在了整理學習工具、書包里尋找課本等事情上,錯過了很多老師上課的內容。其實我們更應該成為教練式的家長,指導孩子學會和掌握各種技能。最后,更加要成為朋友式的家長,學會聆聽,陪伴和鼓勵。
良好的溝通,而造成家長使用暴力溝通的原因,往往是家長在工作和社會上經(jīng)歷的各種負面情緒。所以,我們家長必須培養(yǎng)自身的情緒管理。擁有一個穩(wěn)定的情緒,是成為一位優(yōu)秀家長的`重中之重。
我們應該做的是引導者,而不是主導者,我們應該理解孩子,支持孩子興趣愛好,尊重孩子的想法,多鼓勵,放手讓他成長,相信他定能給我們意想不到的驚喜!
家長《開學第一課》觀后感 3
今天看了上海教育電視臺的“開學第一課”,講的是《如何度過小學階段》,看完感觸良多。
就像丁校長說的,三年級對于孩子來說這是一個臺階,在學習的量上難度上是一個巨大的跨越,對于這種轉變可能有點難以適應,這個時候作為家長,也要適時的開導孩子,傾聽他們的壓力并做好心理梳導。張主任還傳達了這樣的觀念,作為家長,不要管的太寬,要給孩子自己的做主權,很多事情可以和孩子一起有商有量的完成,而且孩子作為家庭的成員,有責任和義務去參與家庭里大大小小的`事項,讓孩子有參與感,更讓他們養(yǎng)成責任感。
家長不要過度的焦慮,以養(yǎng)成良好學習習慣,生活習慣,正確的價值觀為主,不要太強調成績,和孩子一起努力,幫助他們適應強度比較高的學習環(huán)境,和他們一起平穩(wěn)的度過。
家長《開學第一課》觀后感 4
新學期即將開始,我們家的孩子也馬上要步入四年級。隨著孩子漸漸長大。作為家長的'也希望多學習育兒方面的知識與建議,幫助孩子更好地成長。
觀看“上海家長學校開學第一課”,其中有一點是我印象最深刻。課上提到四五年級孩子是從準青春期向青春期發(fā)展的過程。這個時候的孩子已經(jīng)有自己的想法,自己的個性,一些初步的人生觀已形成。但由于能力還不是很強,交往困難多起來了,情緒會比較不穩(wěn)定。我們家長就需要多多去理解孩子,多傾聽孩子的心聲,多溝通,多陪伴。
家長《開學第一課》觀后感 5
今天有幸聆聽了中國海洋大學家庭教育研究中心主任、教育系副教授孫艷霞博士《為人父母的使命職責》的專題講座。
本次講座,孫艷霞博士從“家庭教育研究正當時”“家庭教育為什么緊迫”“為人父母最重要的兩大職責”三個方面詳細闡述,引導我們父母怎樣積極承擔起教育孩子的主體責任,進一步使正確的家庭教育理念和科學的家庭教育方法深入家長心中。
從古至今時代在變,家庭教育一直是每個家庭的重要事情“望子成龍”的思想觀念根深蒂固,不可改變。而怎樣引導和教育孩子也是我們今天學習的主要任務。家長需要多鼓勵多和孩子交流,認可孩子身上的優(yōu)點等等。不經(jīng)意間的稱贊和認可,會給孩子成長的路上帶來意想不到的驚喜。
家庭教育又是一切教育的基礎和根源,良好的家庭教育將影響孩子的一生,和以后的.生活質量。為人父母的終極使命,其實是培養(yǎng)出適應社會的孩子。孩子能在社會上活得開心、順暢、如魚得水、游刃有余,才是作為父母的最大成功和最高榮譽。正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
家長《開學第一課》觀后感 6
今天觀看了開學第一課很受啟發(fā)。
今天的主題是:如何度過小學階段。現(xiàn)場的嘉賓和家長就小學階段三個關鍵期展開討論,第一個關鍵期:小學一年級,這個階段孩子剛剛從幼兒園轉為小學生,對于什么是上學,什么是學習都懵懂無知,嘉賓建議老師和家長們要幫助孩子盡快的適應陌生環(huán)境,幫助孩子建立良好的.學習和生活習慣,逐步的培養(yǎng)孩子自理能力和社交能力。
第二個關鍵期是小學三年級,三年級是一個轉折期。進入三年級后科目增多,內容難度提升,這對孩子的學習能力有了更高的要求,這個時候要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,同時要注意學習方法的改善和提高,增進孩子的學習效率。同時要及時跟進孩子的學習情況,多鼓勵孩子,增強孩子的自信心。
第三個關鍵期是六年級,六年級學生學習壓力驟然增大了,同時六年級的孩子逐步進入了青春期,嘉賓們建議老師和家長在關注孩子的學習同時,更要關注孩子的心理發(fā)展,要多關注孩子情緒變化,加強孩子的心理梳理,減少孩子的壓力。看過節(jié)目之后,我真的感觸頗多,我們家小朋友下學期就上五年級了,希望自己能在關注孩子學習的同時,關注孩子的心理健康,和孩子一起努力。
家長《開學第一課》觀后感 7
今天觀看了《上海市家長學校開學第一課》節(jié)目后,收獲很大。初中階段的孩子處于青春期,不論是身體還是心理上都發(fā)生了很多變化,父母不再是孩子心目中的No.1,對孩子影響更大的可能是她的同齡伙伴,我們家長要學會跟孩子創(chuàng)造話題去溝通,而不能僅僅只會聊學習,尊重孩子的興趣和選擇,關心孩子的.心理健康,正確理解和對待孩子玩手機的問題。
對于即將面臨中考的孩子,父母不能給予過大的壓力,而應該給孩子合理定位,找到屬于孩子的成長之路。
家長《開學第一課》觀后感 8
當好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經(jīng)歷的事情,當我們的孩子呱呱墜地的那一刻起,我們就責無旁貸的要承擔起養(yǎng)育他并且要教育他的責任,我是一位兩個孩子的母親,在教育孩子的問題上我自己有少許的心得,在這里,我想和大家就教育孩子的問題上來共同探討一下:
一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享。
二是吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經(jīng)驗。
我本人是一位"職業(yè)"媽媽,自從有了孩子,我放棄了工作,在家里專心照顧我的孩子,我的大寶今年九歲半了,現(xiàn)在在上小學三年級,也是在大寶很敏感的年齡,我的第二個寶寶降生了,現(xiàn)在七個半月,小寶的降生給我們這個快樂的家庭再次帶來了無限的快樂。但在快樂的同時也花費了我許多的精力。以至于不能和往常一樣陪大寶玩耍、聊天、做游戲、睡覺……就這樣,我明顯感覺大寶很不自信,每天開口閉口就問"愛不愛我",我很無奈也很著急,我知道孩子的心里是敏感的,我要抽出比以往更多的精力照顧大寶情緒。有人說過,交流是最好的'溝通。有溝通,我們才能了解孩子內心的想法。雖然忙碌,但我一改往日的著急態(tài)度,以最好的姿態(tài)在寶寶上學時給他一個擁抱,并且告訴他:"媽媽愛你,在學校要認真聽講哦!",中午在飯桌上我歡快地聆聽兒子在學校發(fā)生的各種趣事,晚上睡前聽聽寶寶今天想說的心里話,認真聽寶寶指出媽媽缺點和優(yōu)點,對寶寶作出正確的指導和錯誤的改正,一段時間的努力,我明顯感覺大寶又恢復了往常的樂觀和開心,走路還哼著歌咧,別人再逗他:"媽媽不愛你了,愛小弟弟了"時,寶寶再也沒有往日的那種惶恐,多的是一份自信和堅定,"媽媽愛弟弟,但媽媽也愛我。"我很欣慰,因為孩子自信很重要,快樂是最根本的。
以身作則,身體力行,父母是孩子最早的老師,要求孩子做到的,首先家長要自己做到,要培養(yǎng)孩子良好的習慣,這點很重要,在生活上要讓孩子學會自己的事情自己做,每天回家后先完成作業(yè)。不要給孩子定太高的要求,給孩子一點自由發(fā)展的空間,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,在課余時間,給孩子報名參加了跆拳班。到現(xiàn)在學了幾年了,孩子很有興趣并取得了很好的成績。
總之,我希望孩子不光是埋頭學習的孩子,我更希望孩子好好學習的同時還能有自己的興趣,是一個熱愛生活的人,非常幸運我兒子的老師是教學經(jīng)驗豐富又負責的好老師,以后我會經(jīng)常和老師交流,了解孩子在校的再現(xiàn),和老師一起尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,女兒出生后是我一手一腳帶大的,我一邊吸取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點給予教育,說起怎樣去教育孩子,我也不知說什么好,也就幾個方面的心得。
第一欣賞教育:
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段,一個孩子最可人之處不是在于他的聰明活潑,而是在于他的自信,有了自信心,做什么都有種動力去挑戰(zhàn),平時父母的一個眼神,一個手勢,一聲表揚,都是一種無形的力量,他沒做了一件事情或取得一個好的成績,我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神,愛孩子就必須懂得欣賞孩子的道理,激勵和表揚的效果遠遠勝于斥責和打罵的效果。
第二相互尊重:
讓孩子懂得去尊重老師、父母和身邊的人,在教育孩子這些的同時。我們做父母的也不能忘了,要尊重孩子的選擇,理解孩子,也只有這樣,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充實的時間和空間去了解、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
最后一點是引導教育:
“父望子成龍,母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然,但是做父母的也不能可以的去強求孩子的興趣,給孩子適當?shù)膲毫,不讓孩子有所負擔,否則會妨礙孩子健康快樂的成長,我們不能讓孩子為了父母的期望而活著,讓孩子自由的發(fā)展,我們的目的不是為了他成名,只是希望孩子在今后的生活中應為有能力,而更有自信,更多的去體會生活的樂趣。
最后要謝的是老師們,孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識,快樂成長的老師們,你們的教育遠遠勝過于父母。
家長《開學第一課》觀后感 9
8月24日晚觀看了上海教育臺《上海家長學校開學第一課》。
我們知道家庭教育和學校教育一樣重要,父母是孩子們最好的老師,父母的一言一行直接影響到孩子,這次通過家長學校開學第一課,讓我這位剛剛步入初中六年級的孩子媽媽,學到了不少。初中生涯是孩子們告別童年,步入青春期的關鍵階段,我們家長更應該多于孩子交流,在交流中,我們不但能了解到孩子在學校的`學習,生活和思想狀態(tài),才能正確的引導孩子,同孩子同憂愁同歡樂,同進步同成長,正真的成為孩子的朋友。
希望家長學校多開課,讓我們家長都能認識到家庭教育的重要性,只有家校共育才能培養(yǎng)出好孩子!
家長《開學第一課》觀后感 10
新學期即將開始,我們家的孩子也馬上要步入四年級。隨著孩子漸漸長大。作為家長的也希望多學習育兒方面的知識與建議,幫助孩子更好地成長。
觀看“上海家長學校開學第一課”,其中有一點是我印象最深刻。課上提到四五年級孩子是從準青春期向青春期發(fā)展的`過程。這個時候的孩子已經(jīng)有自己的想法,自己的個性,一些初步的人生觀已形成。但由于能力還不是很強,交往困難多起來了,情緒會比較不穩(wěn)定。我們家長就需要多多去理解孩子,多傾聽孩子的心聲,多溝通,多陪伴。
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