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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-11-07 10:48:55 感動(dòng)作文 我要投稿

感動(dòng)的作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

感動(dòng)的作文(匯編15篇)

感動(dòng)的作文1

  熙熙攘攘的都市人群生活,人與人的距離近了,可內(nèi)心卻遙遠(yuǎn)了。每個(gè)人都好像帶上了面具,似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動(dòng)”一詞于我既陌生又遙遠(yuǎn)?墒且患赂淖兞宋业目捶。

  那是上個(gè)星期五的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師,同學(xué)對(duì)我們都抱有極高的期望,激動(dòng)人心的比賽拉開了戰(zhàn)幕,站在最后的一道次上,望著其他班最后沖刺的選手,他們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備著自己的隊(duì)友傳棒給自己。我的心忐忑不安,我能贏得了他們嗎?我能為班爭(zhēng)光嗎?我回辜負(fù)老師同學(xué)的期望嗎?比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關(guān),拼盡全力,腳下像踩著風(fēng)似的向我跑來,她比其他的選手領(lǐng)先。

  在交棒的剎那間,她對(duì)我說:“加油!”我接過棒后拼命的跑,可是最后還是被其他班的同學(xué)超越了。比賽結(jié)束后,低著頭一聲不響,眼角有淚花閃動(dòng)。我心里面充滿了自責(zé)和內(nèi)疚。真對(duì)不起咱班,對(duì)不起小C。小C第三棒還跑第一呢?晌覅s跑輸了。同學(xué)會(huì)怎樣看我呢?這時(shí)候,我看見小C和同學(xué)們一起跑過來,大家圍著我,你一句我一句地安慰著我,“別這樣,又不是你跑得慢,而是別的班最后一棒的對(duì)手太強(qiáng)了,個(gè)個(gè)都人高馬大的,他們當(dāng)然跑得快! “你們不怪我嗎?我沒能為班爭(zhēng)得名次。”“傻瓜,比賽總有輸贏,你能代表班出賽已經(jīng)相當(dāng)了不起了,我還沒這個(gè)機(jī)會(huì)呢,走吧,其他同學(xué)還在大本營等著你呢!贝蠹掖?fù)碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I走去。

  第一次,我是如此的感動(dòng),第一次,我體會(huì)到感動(dòng)是常在的,只不過我沒有細(xì)心的體會(huì)罷了。其實(shí)生活中有許多的事物就如細(xì)沙從指縫滑走般悄然,只要你用心去體會(huì),總能收獲感動(dòng)。這一次,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了珍惜。

感動(dòng)的作文2

  “最好的滿足是給別人滿足。—— labruyere“多么簡(jiǎn)單的一句話!往往,我們幫不了別人。我活了11年,從來沒有幫過別人什么大事情,但是一個(gè)五六歲的女孩比我強(qiáng)!

  雨季,清晨。我拿著一把粉色的花傘走進(jìn)一家小吃店。面對(duì)熱情的服務(wù)員,我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆?jié){。我挑了一個(gè)靠窗的座位坐下。當(dāng)時(shí)才早上八點(diǎn)左右。那是一個(gè)假期,當(dāng)時(shí)正在下雨。自然人不多。幾個(gè)散了的行人很快就回家了,沒停半步。突然,一個(gè)戴著紅色圍兜的女孩引起了我的注意。她很瘦。大雨時(shí),她像山丹丹的花一樣性感可愛。幾縷黑發(fā)被雨水打濕,貼在她柔嫩的臉上。對(duì)了,她還背了個(gè)小書包。她必須去補(bǔ)習(xí)班。但是她為什么不離開?幾分鐘后,她站不起來,把衣服拉進(jìn)小吃店。她微笑著和每一位客人交談。因?yàn)槿松,她趕緊走到我面前,用清脆溫柔的聲音問:“姐姐,這個(gè)黃色的錢包是你的嗎?”因?yàn)槁曇羲粏,我沒有說話,而是搖頭。她沮喪地喃喃自語:我找了好多人!但她似乎沒有放棄。她站在門邊等人。十分鐘后,一個(gè)兩鬢斑白的老婦人走了進(jìn)來。老聲音焦急地問:“你看見一個(gè)黃色的皮錢包了嗎?”人們搖搖頭,老太太流下兩行清淚,甚至有些迷茫。小女孩跑了過來,笑著解釋他是如何撿到錢包的。老婦人只是放聲大哭,感激地說:“這錢是我孫子治病的錢,還有我的身份證,謝謝!你真是個(gè)好人!闭f要拿錢謝謝小姑娘,小姑娘不答應(yīng),笑嘻嘻的跑了,只留下一句話:“媽媽說,幫別人是好孩子,不能要?jiǎng)e人的東西!笨吹芥碳t漸漸消失,心里慚愧。我吃飯的胃口一掃而空,收拾東西走回家;貋淼穆飞希以谙,21世紀(jì)的新少年真的不如一個(gè)五六歲的小女孩嗎?

感動(dòng)的作文3

  感動(dòng)是一首美妙的詩歌,感動(dòng)是一幅絢爛的圖畫。感動(dòng)是快樂的,感動(dòng)是幸福的。世上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)都是感人、值得回憶的。讓我們騰出一點(diǎn)空間,回憶感動(dòng)吧!

  20xx年的那次“非典”是令人恐懼的,也是令人感動(dòng)的。葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙島分院急診科護(hù)士長(zhǎng),她非常清楚圍繞搶救毒性特別強(qiáng)的急危重病例過程,是醫(yī)務(wù)人員手到感染最危險(xiǎn)的時(shí)刻,也是最主要的原因。她卻主動(dòng)承擔(dān)起這類病人的搶救工作,把危險(xiǎn)留給自己,把安全讓給了別人,她在搶救患者中不幸被感染而光榮殉職,終年46歲。

  還有1月12日以來,由于受強(qiáng)烈冷空氣影響,我國遇到了五十年來最大一次雪災(zāi),禍及大半個(gè)神州大地。這場(chǎng)大雪吞噬了許多人的生命,造成了數(shù)百億元經(jīng)濟(jì)損失。冰雪壓垮了電塔,封住了道路,在抗擊雪災(zāi)中,2位民警獻(xiàn)出了他們的生命。一位是合肥的張新民,今年已經(jīng)51歲了,不怕天寒地凍,他主動(dòng)報(bào)道到一線執(zhí)勤。1月23日這天他連續(xù)工作了5個(gè)半小時(shí),在合徐高速公路執(zhí)勤的時(shí)候,因交通事故而殉職了。從元月10號(hào)到23號(hào),這段時(shí)間中他僅在14號(hào)休息了一天,有7天他連續(xù)從晚上11點(diǎn)工作到第二天晚上6點(diǎn)才下班,有一天晚上因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)車輛的尾燈沒亮,就在路上一直蹲了幾個(gè)小時(shí)。

  元月21號(hào)貴州省臺(tái)江縣的一位執(zhí)勤民警,59歲了,叫歐興權(quán),連續(xù)工作26小時(shí),突發(fā)腦溢血倒在了工作崗位上。

  他們雖然年齡較大,但不怕天寒地凍,濟(jì)身于抗災(zāi)前沿,這里所指到的只是典型事例中的一小部分。

  在災(zāi)難面前,那些不畏艱險(xiǎn)、舍小家為大家,為人民做出貢獻(xiàn)的人,都讓我感動(dòng)不已,沒有他們的付出,國家和人民的利益就得不到保障。

感動(dòng)的作文4

  和許多同齡人一樣,我非常愛看書—漫畫書、小說、雜志……不過,如果要說,讓我最感動(dòng)的一本書,那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵(lì)無數(shù)青年的經(jīng)典著作,十分的感動(dòng)了我,在我眼中,它就是一本“生活”的教科書,人生的路標(biāo)和精神的補(bǔ)品。

  任何一部成功的作品,多半都是和著作者的血淚融合而成的,這部經(jīng)典著作雖不是傳記,但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經(jīng)歷,是他對(duì)生活的切身體驗(yàn),還有對(duì)人生的價(jià)值,人生的意義的哲理思考和總結(jié)。也是因?yàn)檫@一點(diǎn),讓我感到這本書所述故事情節(jié)的真實(shí)性,具有真實(shí)性的小說,讓我們讀起來有很深的感悟。這部幾乎就是個(gè)人傳記的書,作者認(rèn)為卻不是,誠如作者在書中寫到:“這是小說,不是什么人的傳記”。“我在書中描寫的不是某一個(gè)保爾·柯察金,而是千千萬萬個(gè)柯察金,千千萬萬個(gè)為爭(zhēng)取自己幸福而奮不顧身地投入戰(zhàn)斗的男女青年”。這本小說全方位描寫了一位“保爾”的成長(zhǎng)歷程,里面的人生哲理性的思考,值得我們?nèi)魏稳巳ソ梃b。

  文中的保爾,既是一名革命斗士,又是一個(gè)普普通通,有血有肉的年輕人,和許許多多青年一樣,他也做過傻事、錯(cuò)事、犯過軍紀(jì)。生活中,愛情也有過失望和悔恨,在生命陷入絕境時(shí),他也曾一度動(dòng)搖,絕望過。但正如保爾自己所說,“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn),由于年輕,然而多半是由于自己的無知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個(gè)特定的歷史條件下的革命英雄,又是一個(gè)超越時(shí)空的人物形象,在人類精神世界中的一個(gè)永恒的強(qiáng)者。保爾·柯察金對(duì)人生意義的哲理性思考已成為我們當(dāng)今青年耳熟能詳?shù)娜松鹧,特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成為我人生的座右銘和方向標(biāo)。

  歲月流逝,斗轉(zhuǎn)星移。保爾所處的那個(gè)烽火年代已過去大半個(gè)世紀(jì),而“保爾精神”,已被我們世代傳承,它不會(huì)隨時(shí)間流逝而消失,它會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心里,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我感動(dòng)。

感動(dòng)的作文5

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

  有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧。”我一下子開心起來了,對(duì)同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩(xí)第一課,同桌總是寫錯(cuò),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn),所以有時(shí)看錯(cuò),跟著就寫錯(cuò)了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們?cè)谶@樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會(huì)被老師留堂,來,我們一起看,爭(zhēng)取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了!岸b忊彙庇窒抡n了。

  有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。

  那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

感動(dòng)的作文6

  好象誰不小心打翻了水缸,雨水象斷了線的珠子,從天際灑落,我的世界也跟著飄起傷心的雨,手里緊緊攥的是一張揉皺的試卷,那觸目驚心的紅色無疑是在宣告我的失敗。我聽見雨滴落的聲音,就象來自一個(gè)悲傷世界的哭泣,伴著我眼角的淚滴輕輕劃落。我注意到頭頂那遮住些許光線的雨傘,轉(zhuǎn)身看見一個(gè)小女孩一臉燦爛地朝我微笑。她說:“姐姐,別哭,我給你打傘!被秀遍g,我感覺她那燦爛的笑容給我陰沉的腦海中也灌注了純潔的快樂,就象是盛開的花朵在我的心中搖曳。小小的雨傘在綿綿的細(xì)雨中將感動(dòng)上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。

  寂靜而深沉的夜空,有月亮在優(yōu)雅的搖曳。那肆意揮灑的清渾在每一處流轉(zhuǎn),沖洗著柔和的夜晚。白天的場(chǎng)景還歷歷在目,辦公室里是我低垂的眼神和老師意味深長(zhǎng)的話語。言語中我聽出了指責(zé),聽出了嘆息,也聽出了鼓勵(lì)。于是這個(gè)夜晚,我對(duì)著皎潔的月光,敲打著鍵盤,譜寫心情的對(duì)白,卻意外地收到陌生人的留言,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“加油”。于是,寂靜的夜晚,陪伴我的除了孤獨(dú)的月亮,還有陌生的溫馨。小小的鼓勵(lì)在月灑清輝的夜晚將感動(dòng)上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。

  清晨的陽光,明媚而透徹,金屑很公平地灑在每個(gè)人的身上。我懷著壓抑的心情,漫無目的地走著。這場(chǎng)考試的失敗,徹底壞了我的情緒。驀地,我看見一個(gè)男孩趴在樹上,手里拿著一個(gè)木制的小房子。我想,昨天那場(chǎng)雨,淋濕了小鳥的家,他是想幫忙換一個(gè)。他努力往上爬,看起來很吃力的樣子。清晨的陽光透著涼意,我卻看見他額頭的汗滴折射出銀色的光輝。他終于把房子安放好了,陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑在他臉上,他微微上揚(yáng)的嘴角顯得那樣好看。小小的善舉在陽光明媚的清晨將感動(dòng)上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。

  在青春有愛的歲月里,小小的感動(dòng)不經(jīng)意間安撫了受傷的心靈。象是真情的雨露,滋潤(rùn)愛于被愛者的心田。讓我們把感動(dòng)串連,為世界譜寫一份溫馨。

感動(dòng)的作文7

  每每看到街邊被遺棄的小狗,我便會(huì)憶起當(dāng)年……

  正值酷暑,下午很熱,我和奶奶準(zhǔn)備去超市。一出門,我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲,我好奇地循著聲音望去。只見一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來,四肢短小,身子圓滾滾的,雙眸中竟帶有些許悲傷,顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞著我轉(zhuǎn)悠,然后又安靜地趴在我的腳邊,想讓我收留它。這么可愛的小狗,哪有不討人喜愛的!可一想到媽媽不允許我養(yǎng)寵物,我就把心思收回來了。

  樓下的叔叔養(yǎng)過狗,于是,我就把小狗送到叔叔那里了。然后,我和奶奶就安心地去超市了;貋頃r(shí),我問叔叔:“小狗呢?”“在睡覺呢!”他笑著說。但第二天,小狗不見了。此后一年,我都再?zèng)]見到它。

  一次,去外面吃飯時(shí),我偶然看見了它。原來,它被飯館老板的女兒收留了,我也漸漸安心了。只見它身上毛發(fā)變長(zhǎng)了,肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了,耳朵更加柔軟了,緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧,正是年少氣盛的時(shí)候,但雙眼中仍盈滿了悲傷。

  回去的路上,我走上了天橋,看到了一個(gè)年邁的老人,靜靜地跪坐在地上,面前的白紙皺皺的,只見上面寫著:兒子把我趕出家門,望哪位好心人收留我。經(jīng)過的行人神色匆匆,大多瞟了一眼便走了。這時(shí),一只渾身臟兮兮的小狗跑了過來,繞著老人轉(zhuǎn)了幾圈,還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑,從破碗里摸出了半個(gè)饅頭,緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅,便狼吞虎咽起來。

  一陣風(fēng)拂過我的臉龐,柔柔的,暖暖的,我的淚水緩緩落下……

感動(dòng)的作文8

  從小到大,父母為了養(yǎng)育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關(guān)愛下生活了十四年的我盡管明白父母對(duì)我的親情,但卻對(duì)此沒有任何的實(shí)感,仿佛那時(shí)迷一般的存在。

  初二時(shí)的某日早上,我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后,便看到母親邊打著呵欠邊走進(jìn)了浴室。我在吃過早飯后,便沖入了主臥房,將仍在睡夢(mèng)中的老爸從床上給拖了起來。

  在我整理書包以及復(fù)習(xí)課文的同時(shí),老爸先行下了樓去開車。待我一切準(zhǔn)備停當(dāng)了之后,老爸早已將車子開到了樓下。

  一路上,坐在副駕駛席上、身為英語教師的老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時(shí)十分的認(rèn)真,從拼寫、音標(biāo)入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細(xì),給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且,老媽在教單詞的途中,總會(huì)時(shí)不時(shí)的摻雜一些小幽默在其中,或是調(diào)侃我?guī)拙,或是開個(gè)玩笑,讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的輕松,笑聲不斷。

  臨近學(xué)校了,老媽便讓我放下手中的詞匯書,閉目養(yǎng)神一會(huì)。校門口的車況向來是擁擠混亂的,今天也不例外,看著錯(cuò)雜的車輛,我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意,輕車熟路的在眾多車輛中穿梭著,沒過一兩分鐘的時(shí)間,車子便穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車。

  下了車之后,往校門走了沒兩步,我回頭又望了望自己家的車,卻驚訝的看到車?yán)锏睦蠇屨檬盅谥,不住地打著呵欠,而老爸也毫不掩飾自己?疲勞,摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因?yàn)槌鼍碜拥年P(guān)系也幾乎沒睡多少覺。仔細(xì)想想他們也完全沒有必要那么早去上班,然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘,能給我多背一些單詞,他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時(shí)間。

  一股暖流頓時(shí)直沖我的心口,我第一次深刻的認(rèn)識(shí)到了原來父母的愛就在自己的身邊。我將這份感動(dòng)牢牢地嵌在了心底,大步的向校門走去……

感動(dòng)的作文9

  們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí),我們還能說什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識(shí)的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子,跟隨著你,讓你永不孤獨(dú)。

  清早,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不,領(lǐng)著你學(xué)語,一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開始,我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動(dòng),其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗,你罵他,打他,他都跟著你,,依靠著你。張大寫,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來找你。成年了,卻又變成了忠實(shí)的狗,保護(hù)著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認(rèn)為母愛是不求回報(bào)的,母愛是用愛來回報(bào)。

  中午,影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí),總會(huì)一下子想到母親,這是人類尋求庇護(hù)的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量,僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開過一則報(bào)道,一對(duì)母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天后旅游結(jié)束歸來,母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

感動(dòng)的作文10

  生活總是五味雜陳,感動(dòng)、激動(dòng)、盼望、沮喪的瞬間數(shù)不勝數(shù)。

  記得有次期中考試,由于我沒有專心復(fù)習(xí),以至于沒有達(dá)到父母的期望。就這樣,與理想成績(jī)擦肩而過后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿著試卷走到媽媽跟前,讓她簽字。媽媽有些期待的接過,瞬間眉頭緊皺:“考成這樣也好意思拿過來!”我一直垂著頭,看著地面,她一簽好,我急忙拽過試卷跑回了房間。

  我看著手里被捏的有些折痕的試卷,又想起媽媽剛才的一番話,不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾落下來,又順著臉頰一個(gè)接一個(gè)地滴在了試卷上!芭榕榕椤币魂嚽瞄T聲讓我亂了手腳,不行,絕不能讓任何人發(fā)現(xiàn),我手忙腳亂的收拾了一番,剛準(zhǔn)備出去,媽媽就面無表情的進(jìn)來了,“把你的紅筆借我兩根!薄芭,哦。”我把紅筆遞給她,但不敢看媽媽,怕她發(fā)現(xiàn)我紅紅的眼睛。

  第二天放學(xué)回家的路上,我想起昨天晚上媽媽冷漠的表情,一邊怪自己不夠優(yōu)秀,一邊怪媽媽為什么要一直板著臉,不給我道歉的機(jī)會(huì)。

  我滿腹心事地回到家,把書包隨手丟到床上,有氣無力地趴在桌子上反省自己,突然發(fā)現(xiàn)書下壓了一張紙條,我拿出來一看,是媽媽的字體“女兒,對(duì)不起,昨天媽媽的態(tài)度不好,但我相信你是優(yōu)秀的,找找原因,下次一定能考出滿意的成績(jī)”上面寫滿了鼓勵(lì)的話,我的滿腹怨氣頓時(shí)消失了,一股暖流涌上心頭,它包含著滿滿的感動(dòng)和感激。

  媽媽的愛是溫暖的,感恩媽媽,讓我在這個(gè)美好的季節(jié),收獲了一份無價(jià)的感動(dòng)。我應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽的這份愛呢?對(duì)!不負(fù)媽媽的期盼,做更好的自己!

感動(dòng)的作文11

  歲月沒有痕跡,但當(dāng)我們回首細(xì)數(shù)往事時(shí),總有一些記憶在我們的生活中留下深深的痕跡,無法忘記。每當(dāng)我們撿起來的時(shí)候,心里總有一種久違的沖動(dòng),那就是感動(dòng)。

  我拾起記憶的外殼,細(xì)細(xì)品味。慢慢的,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在腦海里。

  我和媽媽去了叔叔家。

  “今天這么多人!”我媽上車后,看著整輛車說。是的,人挨著人,所以我們沒有座位。我開始看著高高的建筑和一排排飛過窗戶的樹。不久,車?yán)锏囊粋(gè)男人引起了我的注意。

  他五官端正,黑色的頭發(fā)里藏著幾根白頭發(fā),又高又瘦的身體上留著濃密的胡子。他大約45歲。這位大叔,在這群城市人中間,顯得那么格格不入。

  “咝咝——”已經(jīng)到了。大叔用濃重的地方口音問站在旁邊看風(fēng)景的小伙子:“請(qǐng)問。人。人民醫(yī)生。醫(yī)院。已經(jīng)到了嗎?”哦!原來,舅舅口吃。年輕人不情愿地轉(zhuǎn)過頭,看了看叔叔,沒有說話,然后繼續(xù)看風(fēng)景。大叔頓時(shí)覺得又尷尬又尷尬,臉都紅了。他低下頭,看著鞋子。

  “咝咝——”又過了一站,舅舅開始著急了。我舅舅又問大哥,請(qǐng)問各位,人民醫(yī)生,醫(yī)院,你們到了嗎?小伙子還是不理叔叔,叔叔皺著眉頭跺著腳,生怕錯(cuò)過了自己想去的人民醫(yī)院!澳贻p人現(xiàn)在怎么這樣?”“太沒禮貌了。”“就算問路!薄安灰X(zé)怪他,他?赡堋2恢。方式!”大叔忙著為年輕人辯護(hù),口吃更嚴(yán)重了。

  “咝咝——”少年宮到了,大哥遞了張紙條給叔叔下了車。大叔不太識(shí)字,但我識(shí)字:“大叔,我為我的態(tài)度道歉,我口吃。我不說話是因?yàn)榕履阌X得我在學(xué)你,下一站是人民醫(yī)院!甭犕昙垪l上的內(nèi)容,全車鴉雀無聲。

  看著大哥離開,我的心久久不能平靜。突然,心里有一種久違的情緒。哦,它在動(dòng)。月亮跳了出來,我享受著最清澈的一杯月光;我在余暉中握著一縷最溫暖的;烤紅葉,我撿了最辣的;我摘了一束最亮的草;在漫長(zhǎng)的一生中,我想收集世界上最重的——份愛。

  那一次,我真的很感動(dòng)。

感動(dòng)的作文12

  一、 故事導(dǎo)入

  同學(xué)們,有這樣一段頒獎(jiǎng)詞,猜猜他是誰:當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來依然文弱,但是在精神上,他從來是強(qiáng)者!

  師:你們猜他是誰?誰能說說他的主要事跡呢?聽了他的事跡你有什么感受呢?引出課題:感動(dòng)

  二、激發(fā)體驗(yàn),淺談感受

  師:在社會(huì)生活中,人是感性的動(dòng)物,七情六欲,喜怒哀樂。讓我們打開記憶的閘門,用鼠標(biāo)搜索一下,最讓你感動(dòng)的是什么?(可以是人或事,情或景;可以是偉人壯舉,也可以是平凡小事;可以是你看到的、聽到的,也可以是你親身經(jīng)歷的。)

  先同桌互說。

  抽生說,師提示歸納。

  三、圖片展示,引起共鳴

  師:老師也看到一些很讓人感動(dòng)的事,想跟同學(xué)們一起分享。

  冷暖相依 :

  晚情如餃:

  我的輪椅:

  2 遏制艾滋,履行承諾:

  這一天屬于中國:

  凱旋歸來:

  枯木發(fā)芽:

  四、范文欣賞

  師:看來讓人感動(dòng)的事確實(shí)很多,從內(nèi)容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,也可寫造化奇觀,鬼斧神工。但有一點(diǎn),這絕對(duì)是令你感動(dòng),也能令讀者感動(dòng)的事情。怎樣把它表達(dá)出來讓更多的人來分享你的感動(dòng),你的快樂呢?那只有把它寫出來。(幻燈出示話題作文《感動(dòng)》的要求)

  師:我們首先看一下同齡人怎樣寫。(生讀范文)

  師:好嗎?如果你是一位老師你怎樣點(diǎn)評(píng)這位學(xué)生的作文

  師:可以從標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)等方面點(diǎn)評(píng)。

  抽生點(diǎn)評(píng)

  五、列提綱

  六、提綱展示

  七、作文

  課后就請(qǐng)以《感動(dòng)》為話題寫一篇作文。

  八、總結(jié)

  生活中不是沒有感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。ㄠ?yán)蠋煟?/p>

  學(xué)會(huì)感動(dòng),是生活所需要的。一個(gè)容易被感動(dòng)又能使別人感動(dòng)的人是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人。——陳謹(jǐn)

感動(dòng)的作文13

  夜晚的時(shí)候,大約是12點(diǎn)的樣子,我從床上爬起來,獨(dú)自走到陽臺(tái)上,本來是想散散心的,卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。

  我能認(rèn)出許多星星,當(dāng)我正快樂的叫他們的名字,流星卻出現(xiàn)了,心情便忽然低落起來。隨著那道極亮的光線,流星向地球的某一個(gè)地方飛去。

  一直喜歡星星,喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落至地球的星星們。沖向地球,意味著他們失去了恒久和光,他們的生命也隨著消逝了,對(duì)他們來說,消逝的是生命,而對(duì)我來說消逝的卻是信念——難道連廣闊無垠的宇宙也沒有永恒嗎?

  所以我害怕失去更多的星星,所以更加的愛天空中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落也許會(huì)少很多,可是,那時(shí)的我已經(jīng)不再愛天上的星星了。篇七:剎那間的感動(dòng)

  抬頭窗外

  花開了

  房間里滿是淡淡的香

  ——題記

  那一天,立夏,但卻還有春天那份獨(dú)特的溫暖。

  穿好衣服便出了家門,漫步在街上。讓陽光揮灑在我的身邊,讓微風(fēng)拂過我的臉頰,一切都是那么溫暖。

  忽然,從不遠(yuǎn)處傳來“唰——唰——”聲,不禁的朝那邊看了看,原來是一個(gè)老奶奶在掃大街。】稍倏纯粗車穆啡,個(gè)個(gè)都是用手捂著口鼻,一副不耐煩的樣子。我慢慢地走過去,在靠近她的那一剎那,眼淚溢滿了眼眶,望著她那滿頭的白發(fā),我想起了親人·老師,我想起了那些為我們未來的生活在揮灑汗水的人。

  我心中所有的怨恨都剎那冰釋了,我就覺得我們好幸福。

  很長(zhǎng)時(shí)間才讓我懂得了恨,但一剎那的時(shí)間卻讓我懂得了愛。

感動(dòng)的作文14

  生活中讓我感動(dòng)的事有很多。春天百花齊放給我美的享受,讓我感動(dòng);夏天綠樹成蔭,給我們遮風(fēng)擋雨,讓我感動(dòng);秋天果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯大慶豐收,讓我感動(dòng);冬天那潔白無瑕的滿山遍野的大雪,象童心一樣純潔,讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講的是一件讓我更感動(dòng)的事。

  在一個(gè)空氣清新的早上,上了兩節(jié)課后的同學(xué)們一涌而出。歡快的同學(xué)們迫不急待的玩起了自己喜愛的節(jié)目。男同學(xué)有的在下棋,有的在打籃球;女同學(xué)有的在跳繩,有的在玩游戲,也有三、五成群的同學(xué)在討論著上課時(shí)不懂的問題。輕松的我來到花壇旁邊玩耍,突然在花壇的角落里,發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元錢,我想到底是撿?還是不撿?是撿來交給老師?還是自己用?這一串串問題在我的腦海里回蕩,漂游。正在我猶豫不絕的時(shí)候,小荷高高興興的跑了過來,拾起了那張嶄新的50元錢。我想:她一定撿來自己用,因?yàn)?0元錢可以買好多好吃的東西,可以買漂亮的文具盒,也可以買美麗的鋼筆,還可以……。為了應(yīng)證我的想法,我就悄悄的跟蹤小荷,看到她一撒腿就跑到了老師的辦公室,把錢交給了老師。上課鈴響了,同學(xué)們回到了教室,老師面帶微笑的走上了講臺(tái),說:“剛才下課的時(shí)候,小荷撿到了50元錢,交給了我,她這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習(xí)”。我聽到這里,我低下了慚愧的頭。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),老師已經(jīng)在給我們講解作業(yè)了,我偏過頭,看了看坐在旁邊的小荷,面帶微笑的她,是那么的認(rèn)真,她雖說是農(nóng)村來的同學(xué),衣服陳舊了一點(diǎn),但她顯得是那么的美麗,那么的可愛。

  回到家里,我把這件事告訴了爸爸,我問爸爸:“為什么,小荷今天顯得特別的美麗”,爸爸說:“人只有心靈美才會(huì)變得更美麗,也因小荷的行為感動(dòng)了你,你才覺得她更漂亮”。

感動(dòng)的作文15

  總是有人抱怨,世上可感動(dòng)的事越來越少,但是,只要我們停下來想想,其實(shí),感動(dòng)無處不在,但,感動(dòng)很平凡,或許,正因?yàn)槠椒,才讓人視而不見?/p>

  感動(dòng)常在,在和風(fēng)細(xì)雨的清晨,一絲清風(fēng),一陣細(xì)雨,一片落葉,幾縷溫馨。走進(jìn)這樣的情境中,心,怎不會(huì)被大自然而感動(dòng)?

  感動(dòng)常在,走在路上,看見一位衣衫破爛的老爺爺騎著三輪車,車上坐著“執(zhí)子之手,與子偕老”老伴。還有一堆的廢品,老爺爺很吃力,很吃力的騎著,心,怎不會(huì)被這相互扶持的精神所感動(dòng)?

  感動(dòng)常在,20xx年,教書育人楷模之一——周小燕,他是一位90高齡的老人,在上海音樂學(xué)院當(dāng)老師,現(xiàn)在還每天在家給學(xué)生上課,上午4節(jié)下午3節(jié)的超負(fù)荷工作量,她說:“我就干終身”一位90歲的老人,可以為了學(xué)生,不顧自己,在1938年她赴法國學(xué)音樂。1947年,在她最輝煌的時(shí)候她回國了。半個(gè)世界后,一位美國記者問:“你一生吃了不少苦,從法國回來后悔嗎?”她說:“不后悔,這里是我的祖國,我為他出力了,如果我沒為他出力,我才會(huì)后悔!毙摹T醪粫(huì)被她這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)呢?

  感動(dòng)常在,在公交車上,看見了一位頭發(fā)花白了的老奶奶走來,年輕的小伙子把座位讓給了老奶奶,可老奶奶不坐,讓給了一位八九歲的小孩,一位連走路都需要拐杖的老人,有位子不做,卻讓給了別人,心,怎不會(huì)被這陌生人的互讓所感動(dòng)呢?

  感動(dòng)常在,人與動(dòng)物之間,也有許多的感人故事,在泰國的一個(gè)小島上,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全的地方,一位游客說,發(fā)生海嘯當(dāng)天,大浪直襲小島,一頭海灘供游客拍照,大象在千鈞一發(fā)的時(shí)候,把孩子們背到了安全的地方。心,怎不會(huì)被大象的行為所感動(dòng)?

  我們生活在這個(gè)世界,身邊總在上演大大小小讓我們感動(dòng)的事,其實(shí),讓我們感動(dòng)的不只是人,還有大學(xué)自然的美境,動(dòng)物。

  感動(dòng),無處不在,感動(dòng),無時(shí)不在,感動(dòng),常在。

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