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照片里的故事話題作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的照片里的故事話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事話題作文1
一張照片，記述著一個故事;一張照片，敘述了一段歷經(jīng);一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊含了一份感情……望著照片上那一個純真酷帥的我，我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié)，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演，就我這一開朗頑皮的男孩兒也會常�！捌炔坏靡选钡桥_演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。
那一個六一兒童節(jié)，表演時間快到了，我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動——可口可樂，幫我緩解焦慮不安的'情緒。那一個味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說成對小朋友身體不好，迄今因為我沒搞清楚究竟對人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來，我手和腳伴隨著節(jié)奏動了起來，可是有一些無法跟上歌曲的節(jié)奏感，姿勢一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指!猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢力度，好像和音樂聲結(jié)合在一起了。而這時，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。
正確了差點兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會為我們寫出許多回憶，我將她們儲放在一張張照片當中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無窮那已流失的美好時光。
照片里的故事話題作文2
童年是我記憶中不可磨滅的，那個包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學六年的時光讓我學會了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對……班主任一個黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍色外套，我嘴角微微地上揚了一點，頭依靠在旁邊的一個小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個假小子，我前面蹲著的是我的.“冤家”，她一個妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭論”。最左邊是我的數(shù)學老師，他還是不改他以往的嚴肅，兩手相握，非常莊重，右邊當然是我們的班主任啦，她那天與平時有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍色的牛仔褲，披著長長的頭發(fā)，好像又回到了剛來時的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子!”結(jié)束了小學六年的時光;一張照片記錄了六年的回憶;一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事話題作文3
翻開精致的相冊，里面夾著一張張珍貴的回憶，目光落在一張照片上，那是一個小女孩黃昏下的背影……
那一年，她5歲。
春天到了，天氣晴朗，一陣陣微風，送來花草的清香。下午，她的.爸爸帶著她去放風箏。到了公園，他們拿出漂亮的風箏，放開線，一次次的奔跑，放風箏，失敗后再來。終于，那只蝴蝶飛上了天。
微風輕吹，他們坐在地上，時不時放線、收線。突然，風箏從天空落了下來，又刮來一陣強風，蝴蝶落在樹上，下不來了。她看著掛在樹上的風箏，“哇”的哭了起來，非要爸爸幫她把風箏取下來，爸爸沒有辦法，只好一遍又一遍的去哄她，但她還是很生氣，背著爸爸走到了小山坡上。太陽漸漸落山，爸爸拿出相機，把她的背影照了下來，時間定格在這一刻。
繼續(xù)翻動相冊，一個滿面笑容的小女孩映入眼簾，她的手里，拿著一個大雁風箏。
那一年，她12歲。
又是一個春天，她依舊像每年春天一樣出門放風箏，和她一起的，是她的父母和弟弟。放線，收線，依舊經(jīng)歷過數(shù)次失敗，風箏終究飛上了藍天。他們在天空下看著那只在藍天中飛翔的大雁，它看起來那么堅強、勇敢，哪怕它只是一只風箏，卻也敢和困難較量。風漸漸變小，大雁也漸漸往下落。風停了，大雁掉了下來，落在了水中。她笑著，把風箏拉了上來。風箏濕了，卻無法把她的心情打濕。他們坐在陽光下，風箏慢慢變干，她拿起風箏與它合影，“咔嚓”，這次留下了微笑。
風箏落下，從淚水變?yōu)槲⑿�，小女孩慢慢長大，她漸漸學會了在困難中保持勇敢，學會了微笑著面對生活。雖然成長的道路上有越來越多的煩惱，但也會有越來越多的快樂在等著她。
她憧憬著，期待著……
照片里的故事話題作文4
照片對我們來說意義重大，它將美好的時刻定格在方寸之間，讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片，對我而言也最為珍貴。
那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時，媽媽來現(xiàn)場給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候，每年六一兒童節(jié)，我們班每位同學都要進行才藝表演，就連我這個不愛說話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺表演，大家表演的有唱歌、跳舞等節(jié)目。
六一兒童節(jié)那一天，演出之前，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，為我排解緊張的`心情。那個味道簡直就是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂，其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這種飲料，說是對小孩子身體不好，至今我都沒有明白到底對身體哪不好。
三兩下喝完飲料，我登上了舞臺，緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦頓時一片空白。就在那一刻，我注意到人群中媽媽和老師們的身影，他們舉起雙手為我豎起大拇指!看著他們對我鼓勵的眼神，頓時一股勇氣油然而生，我慢慢地調(diào)整了動作幅度，似乎和音樂聲融合在了一起。而這時，母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片，將這一瞬間的時光“定格”。事后我回看照片，那次我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候就像騎著駿馬在草原上奔馳，自由而歡暢……
生活會為我們留下許許多多的回憶，而我將它們存放在一張張照片中，每一張照片都承載著不一樣的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流逝的美好光陰。
照片里的故事話題作文5
照片，能夠記住我們忘不了的故事。
在很偏遠的地方，有個小鎮(zhèn)，家家紅磚黑瓦，狹小的學校屈指可數(shù)。這張泛黃的膠卷來自這個偏僻的學校。
殘缺的轉(zhuǎn)，鐵門銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹屹立在學校中間�？諝庵杏杏旰笪竦男迈r，讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長又遍的木凳，召集了學生。
學生們都穿著領(lǐng)口襯衫，洗得發(fā)白的黑褲子與縫縫補補的布鞋。他們按捺不住興奮，咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準備好了拍照。在那個手機沒有風靡全球的時代，他們湊夠了錢，攢著買了臺相機，請了個攝影師。老師們都坐在了前排，端莊地微笑著，卻沒有了校長的蹤影。這才發(fā)現(xiàn)校長坐在角落默默地笑著。在學生們的熙熙攘攘下，校長被擠到了最前邊。校長無奈地笑笑，抖了抖長袍捋了捋眼鏡坐了下來。學生們都瞪大了明亮清澈的眼睛，堅韌的眼神�？罩械穆端疂窳藢W生的頭發(fā)濕了老師的長袍。沒有畢業(yè)的傷感，有的只是欣欣向榮的目光，精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書聲，稚嫩又清脆的聲音充斥著整個學院�！吧倌陱�，則國強，少年努力，則國努力”……
地方雖小，但人人都容光煥發(fā)，地方雖窮，但家家都努力讀書。這個地方文化底蘊很少，但他們渴望讀書，我們亦固然不笨，只是差了一個積極向上的.群體。他們勤學堅持，當看到這張照片，我想，他們也許生活條件差，但是，他們懂得珍惜。他們的笑很天真，沒有被充滿霧霾的城市所影響。當一個人的內(nèi)心懂得了珍惜，就像空洞的木雕灌入了靈魂。
照片里的故事，朗朗書聲，文化底蘊不能丟。照片雖小，文化依在。麻雀雖小，五臟俱全。
照片里的故事話題作文6
那日午后，我正在整理書桌，一張照片赫然在目，這張照片，承載著我六年的回憶。我靜靜地凝視著，思緒隨著照片，回到那熟悉的校園，回憶起心中永記的那些故事。
當我最后一次踏上這林蔭小道，進入學校，看著那臺階上，好像還有同學們的腳印;一年級的教室中，好像還有我們的歡聲笑語，但這一切，即將成為回憶!
走進熟悉的教室，宋老師一如既往地坐在前面，但眼中，早已沒有之前的美麗，取而代之的是別離的傷感，我想開口問好，不知為何，不敢對視老師的眼睛，我害怕自己控制不住，我低著頭，快速走到座位前。頑皮的同學們都一反常態(tài)，教室出奇的安靜，幾位同學眼眶微紅，好像哭過一場。在這離別之日，整個班級彌漫著悲傷與不舍!
這時，宋老師走上講臺，打破沉默，“同學們，我送給大家一支鋼筆做畢業(yè)禮物，希望大家能用它寫出更美麗的人生篇章……”她輕輕地嘆了一口氣，眼眶濕潤，“這也是最后一次�！彼卫蠋熥呦轮v臺，把鋼筆送到每一位同學手中，和每一個同學擁抱，給每一個同學送上祝福。有些柔弱的女同學，把頭埋在宋老師懷里，哭出了聲;有些男同學，強忍著淚水，微紅的'眼眶，顯示著最后的堅強……空氣中似有似無的梔子花香，那是從窗外飄來的屬于六月的氣息，一種離別的氣息……
“讓我們一起拍張照片吧!” “好……”同學們快速站成兩排，簇擁著宋老師，手里握著老師送的禮物，”三，二，一!”時間定格在那個六月的上午，那一張張童真的笑臉!
有些事溫柔了歲月，有些人驚艷了時光，而你們，溫暖了我的心，璀璨了我的年華!這張照片，這張照片里的故事，將是我最寶貴的財富，時刻給予我力量，存留在我的心中!
照片里的故事話題作文7
十二個春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了!”
看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢?對了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢!
每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。看到那張大床了嗎?房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點的吧!”“不，要買就買好的!”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準備分期付款。
對于很少做家務的我，這次狠下心要勤快一點，做一件家務，媽媽就去掉一點“欠款”，……
早上，我早早起床，開始準備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準備早餐也得心應手了;晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進衣櫥……
就這樣，幾個月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了!”可我還是堅持自己當初的決定，依然快樂地做著家務。當媽媽告訴我已還清了“欠款”時，我高興地跳了起來。那時，我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……
記得那時候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的`，到現(xiàn)在已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當時買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動五元勞務費，這么短時間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個原因也是主要的!
每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了!
一張照片，一個故事，這是我攢錢買家具的故事;一張照片，一個收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲!
照片里的故事話題作文8
一個小孩，摸著一只大狗的腦袋，大狗只是安靜地半蹲在地，不卑不亢……這一幕被定格在了一張破舊的照片上，我不知道從哪將其翻了出來。
大人看著我一臉的不解，笑著跟我說，那個小孩就是我。接著，他們看了一眼照片，略帶傷感地說：“那條被燒掉一大塊毛的黃狗，叫阿黃。”
故事發(fā)生在很久以前。阿黃走到我家的大門口，大人出門一看，好丑的狗。阿黃渾身臟泥，身上受了些許傷。也掉了許多毛，或許是與野狗爭食導致的。大人們見了就想將其趕走，只有我，剛學會一點兒走路的我對這只“稀奇”的生物歡喜得不得了。
就這樣，阿黃成了我家的一員，但大家并不承認它。
一天，生火做飯，大人們有事離開，竟然忽略了我。我本想跟著大人，卻一眼看到了火，這是什么東西？我好奇地看了過去。阿黃見了，擋在我前面，將我往回推，并叫了幾聲。這一舉動成功地觸犯到了我強大的好奇心。阿黃想停住，但這時已經(jīng)來不及了。它的背部還是被燒掉了一大塊毛。它痛嚎了幾聲……大人們聞聲趕來。
事后，我與阿黃拍了張照，算是大家對它的肯定。
阿黃來得快，去得也快。那一天，我們所有人都措手不及。
鄰居們都在討論著一些八卦，說著說著，一個老奶奶突然冒出一句：“今日撞見一狗被車子壓死了，跟你家的那條大黃狗很像，不知道是不是你家的……”
家人聽了，臉色微微一變，急忙去找阿黃。
最終在院子的.一個小角落發(fā)現(xiàn)了它，安靜而祥和地趴在那里，大樹看起來也十分悲痛，似乎在悼念已經(jīng)被鮮血染紅的阿黃。阿黃就這么走了，沒有驚動任何一個人……
如今已年過很久，也許很多人都忘記了阿黃，但照片不會！這張破舊的照片訴說著我與阿黃的故事，直到世界上最后一個忘記阿黃的人……
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