湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文1
手握彈弓，口袋里總裝著各種小“工具”，愛(ài)和小伙伴嘻哈玩耍，小小的腦袋里裝滿了小小的智慧，小小的叛逆和小小的天真的小男孩，他就是湯姆索亞。這就是他那美好的童話，也是我們這一代孩子的童年。
讀完他的故事，至今還有一種意猶未盡的感覺(jué)，也總想把自己的童年故事完完整整的復(fù)述一遍。我想象自己就是故事中的小主人公湯姆索亞，可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍，嬉戲，可以和與自己年紀(jì)相仿的人一起玩耍，可以和他們一起肆意搗蛋和嬉皮笑臉，一起享受這只有兒童才能擁有的特權(quán)。
可是，我們有太多太多的顧慮，那是因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)長(zhǎng)大了，用大人的話說(shuō)，我們是半個(gè)大人了，不能再像兒時(shí)那樣無(wú)所顧忌的躺在父母懷里撒嬌。我們不能在象兒時(shí)一樣得到別人的理解和原諒，擔(dān)心影響自己“光輝”形象，擔(dān)心一旦露出原形就無(wú)法呆在朋友圈內(nèi)，擔(dān)心不被人們認(rèn)可和贊同。這種種擔(dān)心使我們收斂了本色。
從此，我們開(kāi)始有了隱私，有了煩惱。假如有一個(gè)放縱而不被懲罰的世界，我們真想在幾分鐘內(nèi)花光所有的零花錢，看完所有的想看的電視，游歷所有著名的名勝古跡。
但是，童年已經(jīng)過(guò)去了，湯姆索亞般的生活已經(jīng)消失了，留下來(lái)的只是我們的回憶罷了！
我們丟失了一件十分重要的`寶貝！
這件寶貝的顏色是純白的，白的像那百合花一樣純潔，味道是甜甜的，是巧克力蛋糕和梔子花的味道，氣味是香甜的，是秋天收獲時(shí)的果實(shí)的香與甜，感覺(jué)是溫馨的，味淡雅，入口即溶，令人回味無(wú)窮，它總是出現(xiàn)在每一個(gè)失落的時(shí)刻。它的名字就叫——天真。
因?yàn)樗�，使我們平淡而無(wú)味的童年時(shí)光變得豐富多彩；因?yàn)樗刮覀兡X海中的記憶里充滿歡歌笑語(yǔ)；因?yàn)樗绻鄙偎覀兊纳顚⑹且黄龅瓱o(wú)光，每個(gè)人的臉上將是愁云密布。
如果人人都保持著一絲天真，少一點(diǎn)兒猜疑，多一點(diǎn)兒信任；少一點(diǎn)兒謊言，多一點(diǎn)兒真誠(chéng)；少一點(diǎn)兒爾虞我詐，多一點(diǎn)兒和平共處。我們的生活都將更美好，更幸福，更和諧。來(lái)吧，為生命留下一份天真，我們將會(huì)收獲更多！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文2
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書，講述了一個(gè)男孩同年經(jīng)歷的各種趣事。作者從各個(gè)方面，把男孩生活的甘苦酸甜，寫得淋漓盡致。書的每一處角落，都吸引著我。
湯姆。索亞，一個(gè)個(gè)性與眾不同的男孩。在自己姨媽眼中，他顯得多么調(diào)皮搗蛋。在現(xiàn)實(shí)生活中，他勇于冒險(xiǎn)、心懷志向、富有同情心……他敢于與伙伴們?nèi)セ膷u冒險(xiǎn)；他敢于在女同學(xué)即將接受懲罰時(shí)，自己挺身而出接受懲罰；他敢于為了無(wú)辜的罪人逃出監(jiān)獄而勇敢地上前做辯護(hù)……一個(gè)心靈同樣多么高尚的男孩！湯姆。索亞，才稱得上是個(gè)真正的男子漢。
淘金的片段使我很是深刻。湯姆。索亞相信海盜們會(huì)在小鎮(zhèn)埋下大量金子，找來(lái)伙伴哈克，為夢(mèng)而冒一次險(xiǎn)。途中他們經(jīng)歷過(guò)失敗，遇上了各種危險(xiǎn)，甚至差點(diǎn)碰上惡人印第安人喬。不過(guò)，他們向成功不懈努力，不放棄自己的夢(mèng)想。事實(shí)證明，這種努力是正確的。他們的付出得到了回報(bào)，迎接他們成功的是大量的財(cái)富。
其實(shí)生活中也是這樣。只要心中有夢(mèng)想，像湯姆。索亞那樣，去大膽闖一次，去開(kāi)始不懈努力。當(dāng)你付出了無(wú)數(shù)的`努力，最后迎接你的，就是成功。
像湯姆。索亞這樣的成功例子，生活中有很多很多。一二年級(jí)的我，還不懂什么叫堅(jiān)持，當(dāng)我在那時(shí)開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，心中根本沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，總是半途而廢，以失敗告終。隨著年級(jí)的升高，我開(kāi)始對(duì)堅(jiān)持有了新的認(rèn)識(shí)。過(guò)了一年，我再一次開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。這次，我有了自己的目標(biāo)，開(kāi)始了努力。雖然我喝過(guò)苦水、遇到過(guò)困難，但我絲毫沒(méi)有放棄的念頭。終于，成功降臨。我明白了，朝夢(mèng)想努力，一定能收獲一筆巨大的“財(cái)富”
現(xiàn)在的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。在自己的學(xué)習(xí)上，我也有自己的目標(biāo)。每一次，我都朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我獲得無(wú)數(shù)次優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)知道，這是堅(jiān)持。暑假讀完《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》后，我下了決心，做一個(gè)像湯姆。索亞那樣有夢(mèng)想和目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持不懈的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文3
今天，我在明亮的燈光下一口氣讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，不禁被書中驚險(xiǎn)有趣的故事情節(jié)所深深吸引了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名的作家馬克·吐溫的代表作之一。書中描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子的天真爛漫的生活，湯姆·索亞正直勇敢，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)并向往英雄業(yè)績(jī)，他對(duì)嚴(yán)格死板的家庭生活和枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)功課感到厭煩，便離家出走，和他的小伙伴——哈克貝利·芬一起冒險(xiǎn)……在馬克·吐溫神來(lái)之筆的描繪下，一個(gè)充滿智慧，計(jì)謀，正義，勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的男孩兒的形象躍然紙上，讀后讓人忍俊不禁，拍案叫絕。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我那一直埋在內(nèi)心深處的熱愛(ài)冒險(xiǎn)的種子又重新萌出了新芽?jī)�，我真佩服湯姆·索亞那種勇敢無(wú)謂的冒險(xiǎn)精神：和兩個(gè)小伙伴一起離家出走當(dāng)“海盜”，過(guò)自由的生活；在陰森的山洞里迷了路，努力尋找出路……有時(shí)我真希望故事中的湯姆·索亞是我自己，歷經(jīng)艱辛，以磨煉自己——
因?yàn)�，冒險(xiǎn)不僅僅需要一顆熱愛(ài)冒險(xiǎn)的心，更需要自身良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，持之以恒的毅力。當(dāng)湯姆·索亞困在山洞里時(shí)，他并未意氣消沉，而是鍥而不舍地尋找逃生的道路，盡管一次次的打擊接踵而來(lái)，可他并沒(méi)有放棄，決心“闖”出一條路來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，他從“死胡同”里“闖”出來(lái)了！就憑這件事，我認(rèn)為湯姆·索亞已具備一名冒險(xiǎn)家所需要的`一切精神——鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)……學(xué)習(xí)亦猶如探險(xiǎn)亦需要持之以恒的毅力，只有堅(jiān)持下去，才可能獲得成功。
學(xué)習(xí)途中的困難就像一塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，使之站得更高。而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它卻是一塊絆腳石，使之停步不前。你是想當(dāng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，還是學(xué)習(xí)的弱者？相信你一定會(huì)大聲答道：“我要做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！”那么就拿出你對(duì)待冒險(xiǎn)的熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)吧！面對(duì)一些疑難雜題，權(quán)當(dāng)前進(jìn)路上的荊棘，拿出湯姆·索亞尋找逃生道路的毅力，“劈荊斬棘”，開(kāi)拓未來(lái)的道路吧！
在這秋風(fēng)送爽的九月，不妨讓我們把目光聚焦到湯姆·索亞身上，一起去走近他，走進(jìn)他的內(nèi)心世界……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文4
這本書講的是一個(gè)叫湯姆索亞的男孩。他有一個(gè)好朋友叫哈克。他們倆經(jīng)常一起冒險(xiǎn)。到輪船上去拿巧克力，一起航行到孤島上。每天夜晚，湯姆幾乎都要和哈克會(huì)合。
一天湯姆正在刷籬笆。他不想刷，所以他想出了一個(gè)計(jì)策。他裝出不會(huì)刷的樣子，這時(shí)候朋友來(lái)了，湯姆知道他會(huì)粉刷籬笆，便繼續(xù)裝作不會(huì)刷籬笆的樣子。這引起了朋友的好奇心。他說(shuō)，我會(huì)刷，我來(lái)教你，湯姆說(shuō)，我也會(huì)刷，不用你來(lái)。朋友說(shuō)，我拿蘋果交換，行嗎？湯姆回答說(shuō)可以。這樣吸引了更多的小伙伴，他們用各種各樣的玩具、風(fēng)箏、木劍、零食來(lái)交換刷離籬笆的`機(jī)會(huì)。
湯姆高興極了，不僅自己沒(méi)刷籬笆，他還掙到了很多好玩的玩具和好吃的零食。湯姆真是足智多謀呀。
湯姆和哈克在玩耍的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了自己的腳上長(zhǎng)了一個(gè)疣子。哈克說(shuō)有一種辦法，在墓地進(jìn)行可以馬上去掉疣子�？墒遣磺�，他們碰到了印江喬一。他賜死了醫(yī)生，但是卻將殺人的罪名嫁禍給了馬伏波特。湯姆把所有的過(guò)程都看到了。
馬伏波特被告上了法庭。就在法官即將要判他有罪的時(shí)候，湯姆勇敢站出來(lái)說(shuō)出了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。印江喬伊被嚇壞了，他破窗而逃。湯姆和哈克為了躲避印江喬伊的追殺。逃到了冰島上。印江喬伊追到了冰島上，但卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了寶藏。他的伙伴貪圖寶藏，將寶藏藏了起來(lái)。但是被印江喬伊發(fā)現(xiàn)了。正好湯姆來(lái)到山洞里探險(xiǎn)。知道了寶藏的秘密�？墒撬拓惢桓揖昧簦R上逃了出去。出去的時(shí)候，印江喬伊摔死了。后來(lái)湯姆和哈克又來(lái)到山洞里，將寶藏拿走了。
讀了這本書。我感覺(jué)到了湯姆索亞的勇敢機(jī)智。也看到了他的個(gè)人魅力。
我相信。只要我努力，不放棄，也會(huì)像湯姆一樣的。希望大家也能享受青春快樂(lè)。溫馨，甜蜜，就好似果汁一樣。像湯姆一樣在青春路上自由的奔跑。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文5
每個(gè)人心中都有一束指引自己前行的陽(yáng)光，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它會(huì)引領(lǐng)你走向通往光明的大道，我心中的這束光芒就來(lái)自《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活波、正義感十足，富有幻想和冒險(xiǎn)精神。他不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他和流浪兒哈貝克利·費(fèi)恩目睹了印第安·喬殺死醫(yī)生并嫁禍在波特身上的全過(guò)程，最后湯姆勇敢地指出了殺手，并幫助了波特，后來(lái)他找到巨大的寶藏，并用他的機(jī)智勇敢走出了山洞。
看完了這本書，掩卷沉思，我深深感受了正義的力量。自那時(shí)起，一抹正義的陽(yáng)光就悄悄住進(jìn)了我的心田，每當(dāng)我迷茫之時(shí)，它就會(huì)那不期而至，照亮我的前程。
記得那是一個(gè)美麗的清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起婉轉(zhuǎn)的曲子，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，是那么美好！突然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)摔倒在地的`老人，一切美麗的景象瞬間消失，心中旋即產(chǎn)生兩個(gè)疑問(wèn)：扶？不扶？旁邊圍觀的路人你一句我一句地討論著，沒(méi)一個(gè)人上前，地上的老人痛苦地呻吟著，想要站起來(lái)卻怎么也站不起來(lái)，眼神里流露出懇切的希望，我的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，但卻怎么也鼓不起勇氣。扶了，我怕是騙子；不扶，良心上又過(guò)不去，到底該怎么辦呢？我的心中涌起一連串問(wèn)號(hào)，我糾結(jié)著，突然間我仿佛看到了湯姆·索亞身上那末正義感的陽(yáng)光。于是我便不再猶豫了，大步走上前去，伸手扶起了老人，老人感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”說(shuō)著并從口袋中掏出了一個(gè)精致的小泥人，說(shuō)：“給，這是我對(duì)你的感謝�！蔽冶静淮蛩阋伤彩欠胚M(jìn)了我的口袋。摸著泥人，我心理樂(lè)滋滋的，久久不愿放下……是湯姆·索亞身上那一抹正義的陽(yáng)光照亮了那時(shí)迷茫的我，讓我嘗到了不同尋常的快樂(lè)。
我想，只要我們跟隨自己的內(nèi)心，樂(lè)觀勇敢，那一抹正義的陽(yáng)光就會(huì)時(shí)刻追隨你，幫助你，最終一定能引領(lǐng)你到達(dá)快樂(lè)的彼岸。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文6
生活有時(shí)是枯燥乏味的，也許要經(jīng)歷一些刺激有趣的“冒險(xiǎn)”會(huì)讓生活變得豐富多彩。這是一部19世紀(jì)后美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表——馬克吐溫的佳作。馬克吐溫只是一個(gè)筆名，有著"十二英尺深"的意思。他還寫過(guò)許多名著，例如《卡維拉斯縣著名的跳蛙》《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哈克貝利。費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等等。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部小說(shuō)主要講述了一個(gè)名叫湯姆的小孩子厭倦了學(xué)校的枯燥的生活和學(xué)習(xí)，與小伙伴們一起去探險(xiǎn)的經(jīng)歷。
這段旅程充滿了危險(xiǎn)和困難，但是他們堅(jiān)持下去了，最后也有了屬于自己的寶貴的“財(cái)富”。這本事里的故事十分精彩，其中我喜歡的故事有許多，就說(shuō)《“海盜”生活》吧。它描述了湯姆、喬和哈克三個(gè)“小海盜”在杰克遜島的歷險(xiǎn)生活。當(dāng)中的環(huán)境描寫非常美麗，精彩和生動(dòng)�！袄杳鞯奶焐野�，透著涼意。林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)……”這些景物描寫，充分的'表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁錮以后，在享受大自然當(dāng)中的自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活情趣。
沒(méi)有人為制造的命令，只有花草樹(shù)木作伴；沒(méi)有約束人的規(guī)矩，可以任意放飛自己的童心和愿望。在這個(gè)屬于自己的領(lǐng)地里，一切都充滿了永無(wú)止境的新奇與歡樂(lè)，大自然的溫馨和快樂(lè)是他們忘卻了人世間的所有煩惱。那是多么美妙的事情啊。我還喜歡《洞中歷險(xiǎn)》的故事情節(jié)，超刺激的哦。它講述了湯姆和貝基在洞中迷路，受盡了饑餓和恐懼，兩個(gè)天真的孩子害怕極了，在洞里度過(guò)了幾個(gè)難眠的日夜。然后，他們憑借智慧，朋友的幫助順利的出了洞，他們向人們講述在洞中的歷險(xiǎn)以及寶藏的事。
后來(lái)哈克和湯姆又進(jìn)了一次洞，找出來(lái)一箱子的錢，最后他們成了鎮(zhèn)上最富裕的人。在歷險(xiǎn)中，湯姆所表現(xiàn)出來(lái)的沉著勇敢的精神，以及他們?cè)谒劳龊涂植赖耐{中表現(xiàn)出的毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友誼令我欽佩不已�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的確是一本好書，它不僅語(yǔ)言精致生動(dòng)，而且內(nèi)容蘊(yùn)含豐富。它所塑造的人物形象給人以深刻的生活啟迪，湯姆的正直、勇敢、純潔、真誠(chéng)值得我們學(xué)習(xí)。讀一本經(jīng)典，浸潤(rùn)人生。去讀讀吧，你會(huì)有意想不到的收獲哦。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文7
十九世紀(jì)，密西西比河邊的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上，有一個(gè)頑皮的孩子湯姆索亞，他向往自由，渴望冒險(xiǎn)，在最美好的童年里與最要好的朋友經(jīng)歷著最有趣的歷險(xiǎn)。
鎮(zhèn)上有個(gè)“流浪”的孩子哈克，湯姆與他是很要好的朋友。一次哈克撿到了一只死貓，他們決定把死貓埋到墓地以治疣子。沒(méi)曾想竟目睹了一起兇殺案，看見(jiàn)兇手的兩人慌忙逃走，為了保命，兩個(gè)滿心恐懼的孩子發(fā)誓不將真相說(shuō)出去。
心里藏著秘密的湯姆感覺(jué)自己無(wú)朋無(wú)友、心灰意冷，良心的不安與孤獨(dú)感讓湯姆萌生了去當(dāng)海盜的想法。于是他邀上哈潑與哈克，帶著從家里“偷”出來(lái)的食物出發(fā)來(lái)到了一座孤島。孤島上的生活雖然自由但也無(wú)趣，三個(gè)孩子最終還是壓不下心中對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，風(fēng)塵仆仆地回到了小鎮(zhèn)。
從孤島探險(xiǎn)回來(lái)不久，淘氣的湯姆和哈克便又有了新的興趣——他們想得到很多的財(cái)富。湯姆的鬼點(diǎn)子又蹦了出來(lái)，兩個(gè)興奮的孩子進(jìn)入了一棟鬧鬼的房子尋寶，卻冤家路窄地遇到了印江喬埃，就是那個(gè)逃脫的殺人犯!驚恐的兩人躲在柜子里，中途喬埃聽(tīng)到了動(dòng)靜，幸好他的`同伴恰巧攔住了他，兩個(gè)孩子才得以逃出生天。
后來(lái)，湯姆的同學(xué)們舉辦了一場(chǎng)野餐聚會(huì)，湯姆也參加了，卻意外與朋友貝琪一起被困在了山洞里。為了帶貝琪逃出去，湯姆開(kāi)始尋找出去的路，雖然洞里缺乏食物、光線且地形復(fù)雜，但湯姆依靠智慧保存了僅有的食物和蠟燭，最后這些東西也消耗殆盡，湯姆又累又餓，昏睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)正巧是白天，湯姆尋找到一點(diǎn)光源，利用風(fēng)箏找到了出口，兩個(gè)人終于得救。
其實(shí)山洞里還有一個(gè)人——印江喬埃，他因?yàn)橐馔猓I死在了洞里。湯姆得知此事后，心里的一塊石頭終于落了地，于是他和哈克又想起了曾經(jīng)要找尋的財(cái)寶，便駕上小船，去到“洼洞”，找到了自己的“意外之財(cái)”。
故事到這里就結(jié)束了，但湯姆仍未長(zhǎng)大，他的歷險(xiǎn)，也仍在繼續(xù)……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文8
第十五章英雄代為受過(guò)本文寫了貝基在學(xué)校偷看了古板先生的秘密畫冊(cè)時(shí)遇到了麻煩，雖然貝基和湯姆的矛盾仍然沒(méi)有化解，但就在先生執(zhí)鞭拷問(wèn)貝基的時(shí)候，湯姆站出來(lái)，為貝基擋了鞭。文章以貝基看禁書為線索，設(shè)置了一場(chǎng)英雄救美的災(zāi)難。寫作上本文的心理描寫細(xì)膩而真實(shí)的刻畫出了貝基偷看禁書被湯姆發(fā)現(xiàn)后的心理，湯姆在先生逼問(wèn)時(shí)的心理斗爭(zhēng)，從而塑造了湯姆危難之際能挺身而出的英雄形象。
“貝基急忙合上書，倒霉的是把這幅畫從中間撕破了。她把書丟盡教桌扭動(dòng)鑰匙鎖上，又羞又惱，放聲大哭�！贝司鋭�(dòng)作描寫和神態(tài)描寫生動(dòng)的體現(xiàn)了此時(shí)貝基緊張，害怕的心理狀態(tài)�！靶摺弊煮w現(xiàn)了貝基怕湯姆嘲笑她�！皭馈弊煮w現(xiàn)了貝基埋怨湯姆這時(shí)進(jìn)來(lái)，害她把書撕破了。而“放聲大哭”則表現(xiàn)了貝基害怕古板先生知道后鞭打她而做出的動(dòng)作。
夾敘夾議的湯姆的心理描寫形象的展現(xiàn)了湯姆的維護(hù)正義、保護(hù)弱孝大義凜然的品質(zhì)。
“湯姆腦子里像閃電般產(chǎn)出一個(gè)念頭。他跳起身喊道：‘是我干的！’此處湯姆挺身而出的勇敢與前面湯姆緊張的心理形成對(duì)比。更突出他的'英雄氣概。
第十六章勇敢作證本文寫了湯姆擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，波特被認(rèn)定是真兇，就要被處決了。就在審判結(jié)果要出來(lái)的千鈞一發(fā)，湯姆戰(zhàn)勝了恐懼，毅然的站出來(lái)說(shuō)出了事實(shí)真相，而印第安·喬伊卻逃之夭夭了。本文是本書的一個(gè)高潮部分，文章主要贊美了湯姆不顧個(gè)人安危，伸張正義的俠義行為。本文對(duì)湯姆的心理，印第安·喬伊的神態(tài)和聽(tīng)審觀眾們的反應(yīng)刻畫得細(xì)膩、生動(dòng)，為我們?cè)佻F(xiàn)了湯姆揭穿兇手的驚心動(dòng)魄的審判現(xiàn)常
“哈克，他有一回替我修過(guò)風(fēng)箏，還替我拴過(guò)釣魚鉤。要是咱們能救他就好了。”湯姆和哈克貝利對(duì)波特為人的討論加深了他們的愧疚，這位故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折做好了鋪墊。波特是一個(gè)善良、可憐又糊涂的人。他的話讓孩子們更加愧疚，更為下文的作證做好了鋪墊。
“印第安喬伊吃了一驚，可是他的表情很難察覺(jué)�！薄安蛔鎏撔氖�，不怕鬼敲門”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
一個(gè)無(wú)論有多高的表演技術(shù)的人，只要他做了違背良心的事，自己的心里總會(huì)感到不安�！绑@”字更說(shuō)明了這一切。印第安喬伊最終還是逃不過(guò)法律的逮捕。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文9
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者馬克吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克吐溫是其筆名。他從小家境貧寒，曾當(dāng)過(guò)排字工人，水手，士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但最成功的還是記者和作家。不然也沒(méi)有這些不朽的著作了。
馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。早期代表作有短篇小說(shuō)，《競(jìng)選州長(zhǎng)》，《哥爾斯密的朋友再度出洋》等。中期代表作有《鍍金時(shí)代》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》及《傻瓜威爾遜》等。所以馬克吐溫還被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也是他的著作之一。書中的主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮而好奇心又強(qiáng)的男孩子。冒險(xiǎn)當(dāng)然也就成為了他好奇的代言詞了。
曾經(jīng)有一次，湯姆背著波莉姨媽，與鎮(zhèn)上的小鬼喬和哈克貝利一起去當(dāng)海盜。過(guò)了十幾天，家人們見(jiàn)他們還不回來(lái)，以為他們淹死了在，還在鎮(zhèn)上給他們開(kāi)了追悼會(huì)。而他們卻全然不知，在河邊無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著呢。但也就是在那天，他們竟然學(xué)會(huì)了抽煙。這在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)可是一件很不好的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很討厭的。
……
湯姆的性格也十分的`出奇。
湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他弄臟了波莉姨媽家院子的墻。
湯姆是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，他用自己的機(jī)智聰明獲得了許多好處。
湯姆是個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，半夜他敢到海盜的地盤去偷海盜的寶藏。
……
在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)湯姆的聰明機(jī)靈；
在生活中，我們要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智勇敢：
但是，我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他的調(diào)皮搗蛋。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文10
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂(lè)趣的時(shí)光，可。你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象————湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴———喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)"，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件"，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的'去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文11
有一本這樣的書，講的是一個(gè)關(guān)于孩子們的世界，卻又給社會(huì)進(jìn)行了批判。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是符合這兩點(diǎn)的。因?yàn)樽髡唏R克吐溫正是這樣的一個(gè)作者。
小說(shuō)的主人公湯姆，他是一個(gè)美國(guó)男孩。他是一個(gè)勇敢、正直的人。而他的弟弟庫(kù)德，則是一個(gè)假裝乖巧的“好孩子”，一個(gè)通風(fēng)報(bào)信的人。他的朋友哈克，沒(méi)有父母，自立性強(qiáng)。這三人形成鮮明的對(duì)比。當(dāng)然，波莉姨媽是湯姆也是本書中一個(gè)必不可少的角色。她給了湯姆母親的關(guān)愛(ài)。
在這本書中，令我印象深刻的地方很多。其中湯姆和哈克決心保密一件殺人的案件。我覺(jué)得這一段寫得很有戲劇性。難道做了一個(gè)儀式就能保住秘密了？我個(gè)人認(rèn)為，這是作者的一個(gè)用意。再到后來(lái)，湯姆勇敢的揭穿殺人犯的謊言。讀到這里，我被湯姆的勇氣所折服了。試想一下，在這樣的環(huán)境下，有多少人能夠站出來(lái)？其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這種事情是很多的。雖然不是殺人這樣惡劣，但也足以反應(yīng)出一些道理。在單元門口，我曾經(jīng)看到有一個(gè)人貼的尋物啟事，說(shuō)是丟了一輛自行車，找到有獎(jiǎng)賞。難道只有金錢才能讓人們?nèi)椭耍咳绻腥酥�，他有沒(méi)有膽量去告訴這家人？他可能會(huì)想，我告訴物主，物主會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是偷東西的人？所以說(shuō)，湯姆是很勇敢的。
每個(gè)人都不是十全十美的，湯姆亦是如此。
他貪玩，但也很聰明。在粉刷圍欄的時(shí)候，想出辦法，讓小伙伴們幫助他完成，而且還又從那些伙伴手里賺到一些小玩意。看，他是多么有頭腦！
他可以轉(zhuǎn)換自己的'注意力。在尋找寶藏之際，他可以和朋友們一起野餐，探險(xiǎn)。這是常人所不能做到的。
湯姆索亞，一個(gè)勇敢、正直、聰明的男孩。他代表了美國(guó)男孩中最淘氣的一種。他是一個(gè)多面性的人物。他向往未來(lái)是讓人贊嘆的，可是他太讓波莉姨媽操心了。我想，他的經(jīng)歷告訴我們，報(bào)著理想，就會(huì)成功。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的天性將發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的夢(mèng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文12
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無(wú)論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。
湯姆盡管是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無(wú)法模仿的。這是因?yàn)樘煺娴暮⒆觽兙拖褚粡堓p盈的白紙，沒(méi)有什么可以玷污他們，沒(méi)有什么可以束縛他們。他們也沒(méi)有什么煩惱和憂慮，所以才會(huì)有那么一顆純正的童心。
回憶童年，才發(fā)覺(jué)自己和湯姆是有多么的相似。書中講到湯姆非常喜愛(ài)周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的.痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對(duì)勁來(lái)騙波莉姨媽�？伤K究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學(xué)了。這不就是我小學(xué)時(shí)的模樣嗎？記得我以前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級(jí)換了班主任后，我開(kāi)始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開(kāi)始想裝病的對(duì)策。媽媽見(jiàn)我遲早都沒(méi)出房門，便推門進(jìn)來(lái)。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說(shuō)：“媽，我的頭……好痛。”媽媽馬上來(lái)到我床邊，摸摸我的頭：“好像沒(méi)有發(fā)燒��！”我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，連忙說(shuō)：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)�。 眿寢屗坪蹩闯隽耸裁歹柢E，經(jīng)過(guò)一系列的審問(wèn)后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。
想到這，我的心似乎又回到了從前，那個(gè)令人回味的童年時(shí)光。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠(yuǎn)離著童年。進(jìn)入初中后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上少了些童年時(shí)的天真，少了些童年時(shí)的笑聲，少了些童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮……這其實(shí)也包含很多因素，比如學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時(shí)不妨讀一讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，在讀書的過(guò)程中你會(huì)看到自己的影子，會(huì)找回童年時(shí)那個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的自己。
童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人。在未來(lái)的日子里，無(wú)論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內(nèi)心即使在黑暗中也能發(fā)光發(fā)亮。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文13
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的`下場(chǎng)。看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(中學(xué)生適用)壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文14
這個(gè)寒假，我讀了一本好書------《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的作者是一位著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克.吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的.世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！
這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
在我和湯姆.索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……
現(xiàn)在，我將改變這一切！從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率；在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄！
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來(lái)看看吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記作文15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫于1876年出版的代表作。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬、貝基等人的歷險(xiǎn)故事。他們是一群對(duì)世界充滿好奇心，勇于探索的孩子。他們的智慧讓他們?cè)谖ｋy的時(shí)候拯救了自己，用孩子們的“特立獨(dú)行”帶給人們驚喜和反思。
這本書以歡快的風(fēng)格描寫了孩子們自由活潑的精神狀態(tài)。通過(guò)主人公的歷險(xiǎn)，諷刺了美國(guó)虛偽、粗俗的社會(huì)習(xí)慣。
我也從湯姆身上可以學(xué)到很多東西。他為人正直、勇敢、充滿正義。例如，一天晚上，湯姆和哈克去墓地“實(shí)驗(yàn)”用死貓來(lái)治疣子的.方法，然后無(wú)意中卷入了一起謀殺案——羅賓森醫(yī)生去偷貓的尸體，與印第安·喬和醉漢波特發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
受驚的湯姆和哈克發(fā)誓保守秘密。但是善良的湯姆內(nèi)心也因此被折磨了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)大家都認(rèn)為兇手是波特時(shí)，湯姆終于克服了恐懼，勇敢地說(shuō)出了真相。
這也表明，逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子并不一定是壞孩子。
他們身上可能有很多“好孩子”都沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。他們有自己的特點(diǎn)，自己光明的一面，但大人們總是簡(jiǎn)單的認(rèn)為學(xué)習(xí)好、聽(tīng)話的孩子就是“好孩子”。
書中也告訴了我們一個(gè)道理，學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切，一個(gè)人的素質(zhì)才是最重要的。
想象一下，如果不是湯姆，而是“好孩子”希德發(fā)現(xiàn)了謀殺案的真相，會(huì)發(fā)生什么事呢？真相很可能會(huì)被掩蓋起來(lái)，希德可能會(huì)嚇得趕緊讓波特做替罪羊。
此外，湯姆也是一個(gè)充滿智慧的男孩。當(dāng)他和貝基被困在山洞里時(shí)，他們?cè)谏蕉蠢锝?jīng)歷了各種曲折，饑餓、口渴、黑暗和恐懼不斷來(lái)襲。
在迷宮中，貝特西被湯姆鼓勵(lì)著、安慰著，最后不僅找到了水，還用風(fēng)箏線探索出了道路。
雖然面對(duì)饑餓和死亡的時(shí)候讓他很難過(guò)，但他總是努力的在貝特西面前裝出自信的樣子，讓同樣饑餓、口渴的貝特西充滿希望。
總之，善有善報(bào)。正直勇敢的湯姆通過(guò)自己的努力終于找到了寶藏，成為了百萬(wàn)富翁。無(wú)論他走到哪里，都會(huì)受到人們的尊敬和歡迎。
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