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有一種愛叫放手作文

時(shí)間:2024-11-02 13:53:53 愛的作文 我要投稿

有一種愛叫放手作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有一種愛叫放手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種愛叫放手作文12篇

有一種愛叫放手作文1

  愛有很多種方式,在我們家庭里最常見的就是默默無聞的愛,因?yàn)槲覀兗彝ザ际遣簧蒲赞o的人,習(xí)慣了把愛都藏在細(xì)節(jié)里,默默無聞的照顧、關(guān)愛對(duì)方。但今天我體會(huì)到了父母對(duì)我們放手的愛,給予我們更多的自由。

  父母對(duì)我們都是自由式教育,不會(huì)過多的干預(yù)我們的學(xué)習(xí)生活和交往情況,他們也比較放心我們。這種放手式的愛也常常會(huì)讓我沒有安全感,每次跟他們聊天也總會(huì)有一些膈應(yīng)的地方,明明很多話想跟他們說,很多的事情想跟他們分享,話都到嘴邊了卻還是說不出口。所以我總是很羨慕舍友每次跟她們父母聊天時(shí)候的場景,可以撒嬌賣萌,我在旁邊看著很是羨慕。

  我記得以前放暑假的'時(shí)候,父母就想讓我們自己嘗試坐車回家,以前從未有過的想法在我的心里油然而生,我就自己在手機(jī)上買好了車票,自己提著一個(gè)行李箱,手拿機(jī)票,瀟瀟灑灑的進(jìn)了車站。我挺喜歡坐動(dòng)車的,至少它比班車快,不會(huì)暈車,還能沿途看個(gè)風(fēng)景、聽聽歌,體驗(yàn)感非常的舒適。

  回老家要倒好幾次的車,父母始終放心不下我,讓我每上一趟車都要把車牌發(fā)給他們,好讓他們知道我的行蹤。其實(shí)我自己是比較放心的,跟這指示牌走總不會(huì)錯(cuò),大不了回頭再來就是了。

  我覺得父母就應(yīng)該給孩子更多放手的愛,讓他們?nèi)ジ惺芤幌峦饷媸澜缇,挑?zhàn)自己一個(gè)人能不能自理好自己,會(huì)不會(huì)遇到困難就找到方法解決,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

有一種愛叫放手作文2

  有一天,雞媽媽帶著四只小雞去郊外采果子,因?yàn)槟抢锍S欣销椗c野狼出沒,所以雞媽媽比以往更加謹(jǐn)慎。

  走著走著,突然,隨著一聲呼嘯,一只羽毛亮麗的老鷹從天空中俯沖下來,想要吃掉雞媽媽身后四只肥肥嫩嫩的小雞仔。幸好雞媽媽眼疾手快,連忙跑過去捂住她的四個(gè)孩子,然后撲騰著翅膀,使老鷹不能吃掉她以及她的孩子們。這時(shí),躲在雞媽媽身下的四只小雞說道:“媽媽,您別捂得那么嚴(yán)實(shí)好不好,我們想看一看啥是您口中的鷹!”雞媽媽說:“那可不行!這樣的'話,你們會(huì)被吃掉的!”經(jīng)過了一番爭斗,兇惡的老鷹終于被趕走了。雞媽媽帶著四只小雞和滿筐的果子,高高興興地回到了家。幾年后,四只小雞都長大了。一天,雞老大約三個(gè)兄弟姐妹去野餐。正吃著,當(dāng)年襲擊它們的老鷹又來了。因?yàn)樗闹浑u不認(rèn)識(shí)什么是老鷹,所以它們沒有做出任何反應(yīng)。最后它們都被老鷹給吃掉了。

  這個(gè)故事告訴我們:母親要保護(hù)自己的孩子當(dāng)然是對(duì)的,但是如果過度保護(hù),不讓孩子見一見世面的話,有可能會(huì)影響到孩子未來的幸福生活。

有一種愛叫放手作文3

  自打我生下來以后,我便墜入了一條愛河里,想要什么就有什么;想沒有鵝卵石阻礙我的道路,絕不會(huì)有調(diào)皮的小石子阻擋我的腳步……

  小時(shí)候,會(huì)走路了。整天跑來跑去的,父親大人總是跟在后面,好像是我的小跟班似的,一會(huì)兒恐我摔了,一會(huì)兒恐我跑丟了……真是有一千個(gè)不放心,一萬個(gè)特關(guān)心。有一次,奶奶帶上我去門外逛逛,結(jié)果我一不小心一頭磕在門外,現(xiàn)在的我摸摸鼻子上還有一點(diǎn)點(diǎn)小坑,真是……摔了之后奶奶飛一般的向我跑來,瘋也似地把我抱起來,為我撫摸著傷口,全家人奔過來,簇?fù)碇,哄的哄,安慰的安慰,撫摸的撫摸,自?zé)的自責(zé)。從那時(shí)起,我也自己學(xué)乖了,每次摔倒在地,全家人便又一次的圍了上來。

  久而長之,我被這“愛”迷昏了頭腦。終于有一次,我清醒了;沒有異樣的一天,我摔了,等待著父親與奶奶的撫摸與呵護(hù)?墒,我等啊等……怎么沒動(dòng)靜。他們不知道嗎?他們的`心肝小寶貝摔了。難道……后來,我轉(zhuǎn)頭看向父親,心中是滿滿的怨恨。

  后來我明白了,這才是父親對(duì)我的愛,是真的愛。如果他們不停地扶我起來,我會(huì)忘記了這摔地的滋味,我會(huì)忘了自己是如何爬起來的,那么,我將永遠(yuǎn)不會(huì)長大。他們總會(huì)有一天會(huì)離開我的,到時(shí),誰也不會(huì)在乎我,我會(huì)摔在人生道路上,永遠(yuǎn)不會(huì)爬起來,而我卻選擇了做生活中的強(qiáng)者!

有一種愛叫放手作文4

  俗話說,在溫室里成長的花兒永遠(yuǎn)長不大,在庇佑中成長的樹苗永遠(yuǎn)長不壯。對(duì)我們孩子來說也是如此!

  記得那次,我對(duì)媽媽提了個(gè)小小的`要求:讓我一個(gè)人騎自行車去打球,可媽媽不放心,怕我不會(huì)過馬路,也怕我會(huì)遇到危險(xiǎn),又擔(dān)心拒絕我傷了我的自尊心,只好勉強(qiáng)同意。我聽后高興得一蹦三尺高。趕緊穿上運(yùn)動(dòng)鞋帶上一瓶水,和媽媽說了聲再見,就騎著自行車,興高采烈地去打球了。

  到了晚上,我回到家,看到媽媽正在寫日記,就湊上前去,想瞧瞧媽媽在寫什么,可媽媽用手蒙住日記不讓我看,我很疑惑:“為啥不給我看?”媽媽笑了笑,說:“你看了會(huì)生氣的!

  “我不生氣,你就給我看嘛!”我嘟起了嘴。

  “不行,你不能看!眿寢岊^搖得像撥浪鼓,還是不讓我看。

  我急了,直跺腳:“給我看,給我看!”

  “不行,好歹讓我也有點(diǎn)個(gè)人隱私呀!”

  “不,我要看,我要看!”我拉著媽媽的手臂直搖。媽媽拗不過我,只好說:“你不許生氣,我才讓你看。”這下我來了勁:“好,給我看吧!”媽媽把手拿開,我津津有味地看了起來。當(dāng)我看完才知道,自己并沒有一個(gè)人去,是媽媽偷偷地跟在我后面,一直保護(hù)我。

  唉,母親不放手,女兒就得不到磨煉,老鷹不放手,小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以,愛,就放手吧,給我一片屬于自己的藍(lán)天,讓我在天空中自由翱翔!

有一種愛叫放手作文5

  有時(shí)候,我總覺得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,而父母就是那牢固的籠子,讓我不能飛向那湛藍(lán)的天空。

  六年級(jí)的我已經(jīng)有了自己的小圈子,喜歡和同學(xué)們一起出去玩,可媽媽的愛護(hù)像一道無形的墻,把我與同學(xué)們隔了開來。

  被“束縛”的我不甘心,想要和媽媽談?wù)勎业南敕恕寢屵是那種想法,覺得我還太小了,不能單獨(dú)出去,我立刻反駁:“我已經(jīng)不小了,也需要有自己的空間。我知道您是為我好,可是這樣的愛會(huì)讓我感到窒息!”或許是第一次把心里話說出來,我有些激動(dòng)。媽媽聽了我的話,怔住了,她看著漲紅著臉的我似乎有些動(dòng)容了。我努力平復(fù)自己的.心情,繼續(xù)對(duì)媽媽訴說:“我已經(jīng)不再是那個(gè)什么事都要你操心的小孩子了,我可以照顧自己,而且我也知道你是覺得外面不安全,但我想說世界上的好人永遠(yuǎn)比壞人多!”

  四目相對(duì),媽媽意味深長地看著我,似乎覺得很不可思議,想從我堅(jiān)定的眼神中尋找些什么,而我眼神中的堅(jiān)定與懇求也毫不掩飾地迸發(fā)出來。媽媽似乎明白了些什么,嘆了口氣,又無奈地笑了笑,隨后有些欣慰地說:“看來你是真的長大了,我也是時(shí)候該放手了。”聽了媽媽的話,我有些不相信自己的耳朵,過了幾秒才反應(yīng)過來,欣喜若狂的我撲過去緊緊抱住媽媽。

  在束縛與放手之間,媽媽選擇了放手。于是,在同學(xué)們的“歡樂行”中,又多了一張笑臉,一串笑聲。

有一種愛叫放手作文6

  愛是什么?這是一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。很多人認(rèn)為,愛是呵護(hù)是關(guān)心。但,還有一種,更加偉大的,更加殘酷的愛,叫放手。

  雄鷹為了雛鷹能夠展翅高飛,選擇了放手。把他們推下了山谷,讓雛鷹用自己還稚嫩的翅膀,去獨(dú)自飛翔。蒲公英,為了孩子們的未來,選擇了放手,讓風(fēng)把孩子帶離自己的身邊去見識(shí)這世界,它自己卻承受離開孩子的痛苦。

  父母對(duì)我們的愛有關(guān)心有呵護(hù),也有一種愛名為放手。從最開始的'學(xué)習(xí)走路,他們,便放開了扶著我們的手,站在不遠(yuǎn)的前方等著我們,讓我們自己學(xué)會(huì)如何摔倒后再站起來。我們?cè)俅笠稽c(diǎn)后,他們,又放開呵護(hù)我們的手,讓我們?nèi)オ?dú)自面對(duì)生活中的挫折與困難。最后,我們長大了,他們,又放開了陪伴我們的手,讓我們?nèi)オ?dú)自追尋夢(mèng)想,他們卻要忍受我們不解埋怨的目光。

  有一位母親,他孩子患上了絕癥,她看著病床上不能跑,不能跳,飽受病痛折磨的孩子,選擇了放手,讓自己的孩子安樂死,讓他的孩子最終沒有痛苦地離開了人世;蛟S。在別人眼中會(huì)完全不理解這位母親的做法。但在我看來,這是一種愛,一種名為放手的愛。面對(duì)自己的孩子毫無快樂地活在病床上,她選擇忍受喪子之痛也想讓孩子快樂地離開世界。

  有一種愛叫呵護(hù),有一種愛叫陪伴,還有一種最偉大的愛,叫放手。因?yàn)。這一種愛,給予者要比被給予者忍受更多的痛苦。所以當(dāng)父母,放開了陪伴你的手,請(qǐng)不要用不解埋怨的目光看著他們,因?yàn),這是一種愛。

有一種愛叫放手作文7

  愛,很廣闊,有無微不至、細(xì)膩如水的母愛;也有如山般深沉、默默付出的父愛?筛幸环N偉大的愛,它的名字叫放手。

  ——題記

  不將雛鷹推下懸崖它就學(xué)不會(huì)飛翔,不放手的蒲公英就不能飛向遠(yuǎn)方,對(duì)我們來說也是如此,父母不放手我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成長。

  人世間最美好的是愛,我們都需要愛,但愛需要有限度;▋盒枰曷叮珒A盆大雨卻會(huì)打落花瓣無數(shù)。愛便如這雨露,太多了就會(huì)讓孩子溺在其中,無法看到更廣闊的天空。溫室中的花朵永遠(yuǎn)不如風(fēng)雨中的小草那般堅(jiān)韌挺拔。

  放手的'愛并不意味著放任。放手,是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長。像風(fēng)箏一樣,牽手也放手。風(fēng)箏盡管自由自在,卻總有一根繩子牽著,保證他在天空中自由翱翔時(shí)的安全。真正的愛便是如此,牽手也放手,在他飛翔時(shí),不限制繩長,讓他自由自在。

  小時(shí)候,當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走,就算摔倒,她也讓我自己爬起來,接著晃晃悠悠;長大后,學(xué)自行車時(shí),爸爸也不會(huì)護(hù)著我,讓我自己摸索,摔倒了便自己站起來;上學(xué)時(shí),老師便總讓我們自己總結(jié)歸納,尋找解題方法。難道他們不愛我嗎?當(dāng)然不是,反之,他們深深地愛著我,所以他們選擇了最偉大的一種愛——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖,可并沒有看到她眼中的淚水;看到了父母對(duì)我們的放手,并沒有看到他們心中的擔(dān)心。放手的愛是痛苦的,在那之后常常伴著淚水。

  這便是愛的偉大,這種愛,叫放手。

有一種愛叫放手作文8

  當(dāng)鷹媽媽將自己孩子的翅膀折斷,逼入深谷。當(dāng)青蛙產(chǎn)完卵后,毅然地跳走,在這時(shí),你看見它們的眼淚了嗎?天下母情深,難道真的忍心如此對(duì)待孩子嗎?不,不是的,它們愛孩子,但它們更懂得:有一種愛叫放手。

  當(dāng)你看見雁去長空,當(dāng)你品位落葉飄揚(yáng),你是否還在回想著春雨的溫柔,夏季的浪漫?傾城的花落了,那不是凄涼,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的絕唱。

  愛,就是放手。也許當(dāng)你滿懷長志,堅(jiān)守信念,你可否知道,信念也并非一直清晰可見,它也曾忽隱忽現(xiàn)。你可以用執(zhí)著守護(hù),但你不可以用頑固征服,信念是不可能在頑固的驅(qū)趕下化為漫天華采的。當(dāng)熊掌變?yōu)闋魚,你應(yīng)該換個(gè)思路,讓信念給你天方夜潭般的收獲。當(dāng)你打開心靈上的守護(hù)盒,你可聽見一道道清弦的樂音,這清音,落在歷史的長河上,頓化相思雨,思念著屈原含淚投江,思念著陸游示二而去。他們都放手了,用自身,向我們奏起了愛國的贊歌,留下“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的'豐碑。你悄悄的來,正如你輕輕的去,揮一揮手,不帶走一片云彩。夕陽是你的漫影,楊柳是你的衣裙,那清澈的溪水,則為你輕盈的腳步,在山谷里回蕩著愛的歌唱“有一種愛叫作放手,為愛放手天長地舊”靜靜的,愛去了,留下你仔細(xì)的品位著愛的真諦,呵,愛到底喚起了多少蒼月影樓?

  有一種愛叫放手。

有一種愛叫放手作文9

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被爺爺奶奶寵愛著,被外公外婆溺愛著,被爸爸媽媽疼愛著。就像六大行星圍著太陽轉(zhuǎn)。稍有困難,父母立刻就幫你解決。

  我自己小時(shí)候,也被這樣的愛包圍著。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,放在柜里怕盜了,被視為掌上明珠。我在這樣的保護(hù)傘下漸漸長大。隨著年齡的增長,這把保護(hù)傘不但沒收攏,反而張的更大了。

  我想對(duì)媽媽說:”溫室里的花朵雖然芳香迷人,可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;籠里的小鳥雖然衣食無憂,可永遠(yuǎn)無法展翅高飛;大樹下的小苗,永遠(yuǎn)也長不成參天大樹……記得以前:我提出要自己坐公交車去上學(xué),可你就斬釘截鐵的回答我一個(gè)字:”不!”在我的`軟磨硬泡,花言巧語之下,你終于同意了。第二天,我迎著朝陽,聽著清脆的鳥鳴聲,興致勃勃的乘著36路公交車,去學(xué)校。單在路上,我不經(jīng)意間向窗外一望,卻看見了你那輛白色的汽車和爺爺?shù)碾娖寇囈恢备遥灰詾槲也恢,我只是不想揭發(fā)你而已,可這樣過了幾天癮,就被你禁止了,因?yàn)樾侣勆,有一個(gè)重慶三年級(jí)的小學(xué)生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車上學(xué)。看著那些自己上學(xué)的小學(xué)生,我多么羨慕!’

  媽媽你知道小鷹是怎么學(xué)會(huì)飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖,小鷹為了自救,奮力拍打翅膀,飛起來的那一刻,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。

  媽媽,我想對(duì)你說:”放手,也是一種愛!

有一種愛叫放手作文10

  有一種愛叫放手。媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我可以保護(hù)好我自己,請(qǐng)您不要再保護(hù)我了,行嗎?

  星期六,同學(xué)約我出去玩,我特別高興,因?yàn)樵谛W(xué)她是我最好的朋友。我和媽媽說:“媽媽,我能出去玩嗎?”“可以。”我一蹦三尺高,但是媽媽說要跟著我,我的笑容瞬間沒了。我說:“媽媽,你不用跟著我了。”可是媽媽非要跟著我,我知道媽媽是為我好,所以我們?nèi)チ斯珗@。看到同學(xué)自己一個(gè)人在那里等我。一起玩了一個(gè)半小時(shí)才回到家。媽媽看到我們都安全地回到了家,她的'心總算是平靜了。

  星期一,我要去上學(xué),媽媽說:“今天不上學(xué)!蔽艺f:“周一為什么不上課?”“因?yàn)楸┭┓饴。”“哦!蔽覀兺嗤瑢W(xué)要和我去外面堆雪人,但是我覺得媽媽肯定不同意,我便問媽媽:“我可以出去堆雪人嗎?”“不可以”果然不可以出去,我和媽媽商量了好久,才同意出去的。我出去堆著雪人,玩著雪,特別開心。我回到家,媽媽看著我說:“你回來了!薄班牛野踩鼗貋砹。”媽媽臉上呈現(xiàn)出微笑,這種微笑代表著我真的長大了。

  不放手是一種愛,是一種牽掛?墒怯袝r(shí)候,放手,也會(huì)讓人倍感欣慰。放手,理智的去愛,也是一種愛。因?yàn)榉攀,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),花兒開遍四方;因?yàn)榉攀,雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪酝酰灰驗(yàn)榉攀,孩子才能從溫室花朵成長為棟梁,請(qǐng)您不要再過分地保護(hù)我了。

  有一種愛叫放手。媽媽,我知道您的不放手是對(duì)我的愛。但是,我長大了,請(qǐng)您大膽地放手吧!

有一種愛叫放手作文11

  以前聽過類似的歌,歌名記不得了,歌曲纏綿悱惻,痛苦難舍,看來“放手”的確不是那么容易的。

  愛情是美好的。這恐怕地球人都同意。她的美好,表現(xiàn)在方方面面:茫茫人海兩個(gè)原本互不相干的人因愛相逢,這是相遇的.美好;兩個(gè)封閉的心靈因愛相識(shí)相知,這是相戀的美好。即使為愛相思如豆,為愛消得人憔悴,也是衣帶漸寬終不悔。相愛不需要理由,但真要“放手”似乎千萬個(gè)理由都不足以說服自己。但愛情畢竟是塵世中的花朵,無論有多美好,也是生長于現(xiàn)實(shí)的土壤中,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種,我們有時(shí)只能選擇平靜地面對(duì),縱然是刻骨銘心的愛情。

  朋友就是一個(gè)很好的例子。朋友在上學(xué)時(shí)遭遇了初戀,愛得轟轟烈烈,但臨到畢業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的原因,最終不得不分手。很多年來,朋友都放不下這段感情,即使結(jié)了婚,生了子。當(dāng)再次與初戀的情人邂逅,心中的感情再一次被喚醒,要爆發(fā)。但面對(duì)的是兩個(gè)家庭的破碎,面對(duì)的是對(duì)妻子和孩子的傷害。朋友又一次面臨兩難選擇,心里很痛苦。朋友說:以前是沒有能力去愛,現(xiàn)在是沒有資格去愛!是命運(yùn)作弄人,于是常常借酒消愁,然而卻是愁更愁。

  真不愿看著朋友這樣痛苦和頹廢下去。也許,愛就是一種感覺,能夠感受愛,就是一種幸福,不必再苛求擁有。放手吧!把愛珍藏心底,就像珍藏一汪愛的泉水,愛自己,愛親人,愛曾經(jīng)的所愛,讓愛的泉水永不干枯。

有一種愛叫放手作文12

  愛是什么?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的,每個(gè)人都有著不同的見解。在我看來,有一種愛叫做放手。

  謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币粋(gè)人想要有所成就,有能力勇敢的面對(duì)生活的困難,就難免要“苦其心志,勞其心骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”

  曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一對(duì)相依為命的母子,母親在舉目無親的.城市里含辛茹苦地工作,為的是能讓孩子讀好書可以有個(gè)好前程,不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛有加,不舍得讓他干活,與此同時(shí),兒子的自理能力也較差,很是令她擔(dān)心。造化弄人,后來她不幸得知自己已得了絕癥,將不久于人世。這位母親并不奢望什么,唯獨(dú)放不下孩子,自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮,為了兒子,她下定決心要把孩子趕出家門,不準(zhǔn)他回來,以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,這也許是唯一的方法。

  半年之后,兒子已經(jīng)成熟了許多,可以自力更生了,可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí),母親卻已不在了,永遠(yuǎn)的不在了,只留下一張紙條告訴他原因,兒子恍然大悟,淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心,而是她大愛而棄……

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