游校園作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的游校園作文，歡迎閱讀與收藏。
游校園作文1
同學們一定聽過許多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年華是我們愛做夢的季節(jié)，今天，我就帶領大家一道漫游我夢幻中的“空中校園”吧！
我們的校園矗立在半空中，它上不沾天，下不著地，四周全是云霧，猶如仙境般。學校的大門安裝了指紋智能全自動化系統(tǒng)，這個系統(tǒng)能自動識雖本校的師生。外來人員進入時，大門不但沒有自動打開，還會發(fā)出警報聲。在校園的中心，有著一座座水晶樓房排列著，每棟樓房都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，遠遠看云這般景色給人一種神秘、莊嚴的感覺，可漂亮了！
學樓裝有全自動化調溫設備，它能根據(jù)室外的溫度進行智能化調節(jié)，讓每個教室始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們學習再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的`學習。
校園的活動場所也是智能自動化的。課余時間里，我們在活動場所只要按下不同的按鈕后，便可出現(xiàn)不同種類的活動器材，如：足球、藍球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。
校園里的游泳池可神奇了，它會根據(jù)我們的身高和需要進行自動調節(jié)池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學游泳時也用不著擔心被水嗆著。
漫游完這“空中校園”后，同學們一定很喜歡吧！這就是我的夢幻故事——漫游“空中校園”。
游校園作文2
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。
溫馨的校園，溫馨的家�？矗穬膳缘臉�，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手�？�，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切�。∶刻煸缟掀鸫埠�，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的`點頭，能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！
�。嘏耐�，我美麗的家！
游校園作文3
大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學校。
首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這里的樹有的像一個光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛著。
走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的.，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經到了終點。那一個人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的“野獸”。操場中央有很多同學在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想沖破地球。我們全場人都愣住了，那一個動作好像過了一個世紀。
然后我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫著藍天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。
游客們這一次的旅行結束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。
游校園作文4
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的.白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
校園是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。
游校園作文5
微風姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個云淡風輕的好天氣里，我慢慢走進名叫芳草園的搖籃里。
進入校園往東走，就來到了小花園。走進小花園，仿佛穿越時空隧道，來到了世外花園一般，這里太美了！地上長著許多炫耀著新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長著許多鮮艷的花兒，它們樸素中帶著幾分華麗，正爭著春。在花園的一側，有一個小池塘，池水清澈見底，幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時而在水中翻跟頭，時而躍出水面，把鏡子破出一個小洞。在花園的另一側，則是一個秋千，坐在秋千上，吹著涼爽的風，望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽著小魚嬉戲的聲音，組成了一幅多么美麗的畫卷啊。真是微風輕輕吹，花草齊爭春，小魚相嬉戲，美麗小花園。
沿著小路向西走，就來到了桃李路。在桃李路的一側，長著許多桃李樹，樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個喜氣洋洋的小燈籠，遠處看去，一個個小燈籠掛在葉子上，好一個可愛的`景象。另一側，種著一些李樹，上面李子渾身綠色，就是個調皮的小綠人，這些小綠人在微風中晃動，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃�。�
再向東走起，就來到了健身器材處，這里的健身器材千姿百態(tài)，有很高的，有很低的，有通過很難的，也有很簡單的。而要通過這些關卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作，外人進來，還以為自己來到動物園了呢。
這就是我的校園，一個美好的校園，更是一個獨一無二的校園。
游校園作文6
馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得，剛剛開學不就發(fā)生的趣事，至今令我難忘。
那天我來了格外早，也不知道為什么有一股莫名的興奮，也許是因為明天就能休息吧！便在教室里向同學背書突然，一堆其它班的同學圍在我們班的教室門口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團霧水，好奇心使我站起來去探究竟。哇！一只可愛的，白色的狗。還沒看清它的正臉，它便一個勁的向教室里竄，無疑，這只狗狗成了我們班的稀客，所有的同學放下手中的事情，圍著狗狗團團轉。小狗突然向我這邊沖來，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學的熱情嚇倒了。只見許佳杰拿著一支粉筆過來誘惑小狗，狗狗似乎沒有見過一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會兒，我們班古靈精怪的`阮華優(yōu)就上來了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團團轉，就擼起袖子把狗狗抱起。這時我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛極了，不過它看起來是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學把狗狗目送出教室。
最后，至于狗去哪兒了，我們一無所知�？蓻]想到那只狗狗不僅又讓我班都看見了，還讓全校同學都看見了。
就在大課間時，我校在冬季長跑，突然跑道中央一個白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時恍然大悟，那就是早上的那只狗。心里不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會被“汪星人”占領嗎？
那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧！這也許會是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧！
游校園作文7
春天陽光明媚、百花齊放、爭奇斗艷，是游玩的好日子。所以，劉老師帶領大家去游覽校園。可因今天天氣不佳，還在下毛毛細雨。為了不讓我們感冒，劉老師決定，只讓我們游覽小學部最多綠樹紅花的地方：聞香園和中華源。
來到了聞香園，我尋找了一會兒，并沒有看見什么奇異植物，可我看見了一棵棵長滿新芽的小樹。我急忙跑過去，仔細觀察了一番，發(fā)現(xiàn)那棵爬滿嫩綠的小樹，樹干是那么的粗糙，就像穿著棕色、皺巴巴的衣服和帶著嫩綠帽子的.小牧童。他直挺挺地挺立在土里，真像一位靜思的學者。
我們離開聞香園，來到中華源。一跨進他的“大門”，就看見許許多多的“人”都生機勃勃。我看見愛美水的柳樹姑娘用細細的“手”梳理著又長又綠又細的頭發(fā)。旁邊可愛的小草紛紛贊揚著她美麗的面貌哦！我們再沿著彎彎曲曲的小路向前走，看見了芭蕉樹。它巨大的葉子像大手，又像一把扇子。它的樹干像席子，把“樹寶寶”包在里面。接著，我們走在橋上。我看見清澈見底的池塘邊有一棵棵分成三四五群的蘆葦。它們像披著綠軍衣的軍人守衛(wèi)著池塘。我們再往前走，來到班級植物園旁的長廊里。我看見長廊的旁邊有個大草坪。草坪上種著許多菜、草和花�？勺钗业氖悄且豢脵鸦浜蜆渖系臋鸦āＫ鼈兙`放著粉嫩可愛的臉，朝著太陽微笑；她們不時發(fā)出陣陣芬香，飄到整個中華源。長廊頂上，掛著一串串葡萄似的鈴鐺花。它們成群結隊，又像一個團結的集體。
啊！多么美麗的校園一角�。�
游校園作文8
星期五下午第一節(jié)，我們在老師的帶領下，“秋游”了我們生活和學習了四年的四小。
我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導游，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰(zhàn)士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之后，我們去了操場，操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的.，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游，讓我知道了生活和學習了四年的地方，有這么多的奧秘！
游校園作文9
今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終于又和它重逢了，我?guī)е迈r、好奇走進了校園。
走進校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現(xiàn)在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什么會這樣呢？原來，為了人群不聚集，學校要求每個年級，在不同的時間段上學，來早了就要被關在門外。
走進校園，接著向北走，就來到我們學習的地方教學樓，它全身披著藍色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優(yōu)美的音樂聲，有時
接著走出教學樓，往東南走，經過水墻、文化墻，你會看到一個小魚池，里面的`魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑里透著白，白里有黑，這種魚最為顯眼，因為他有兩種顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什么
接著我們往西南方向走，經過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進閱覽室，首先你應該閉上你的嘴，因為這里你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然后這里放著各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應有盡有，所以你應該拿上一本書，坐下來細細品味。
校園真沒有讓我失望。
游校園作文10
大學是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學院，在這里，我們將在這做半天的“大學生”，體驗大學的滋味。
一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學內，我真是迫不及待地想要快點到達了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一只渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這里的.書琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。書架就像一位嚴厲的老師，它的肚子里全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎么會有這么多的知識呢？
第二站我們來到了教學樓，里面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地干自己的事情，沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
接著我們來到了“創(chuàng)新實驗室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢想的種子在心中發(fā)芽，理想的風帆在這里起航，我要努力學習，早日考上好的大學。
游校園作文11
今天，我就當一次小導游，為大家介紹介紹我們的校園吧！
進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個展覽板，上面展示的是優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！
再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。
接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了�？吹角飳崢沁@個名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實呢？因為秋實象征著碩果累累，秋實樓上的墻上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！
再往前走就是我們學校的'前門。是的，我們學校有兩個大門。可是這個大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護著我們學校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松，微風吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因為有一個成語叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。
好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？
游校園作文12
我們的學校共分為三個校區(qū)，東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū)，我們的幸福校區(qū)太漂亮了。
我們進了校園的大門，向著北走，就是我們的教學樓，從遠處看，教學樓的墻壁底色全是一片深藍色的，像一片蔚藍的大海。“大�！鄙厦嬗幸患G色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū)，淡黃的東校區(qū)，橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學校的`“兒童”“中年人”“老人”。
看完了遠處，在往前走幾步看看，就是教學樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室里的同學都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業(yè)……每一位同學都沉浸在自己快樂的學習中。如果，你走進教室看一看，就會發(fā)現(xiàn)每一個教室都有著自己的風格，每一個班級都與眾不同的，都有著自己的獨特。
走過教學樓，向東南走，就是我們學校的大操場了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運動，課余的時候，我就會約上同學來這里打球，跳繩等。
走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學校的一道風景線。遠遠就能聞到花的清香。有時候你還可以區(qū)坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！
我們的學校到處有著美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細細觀賞。
游校園作文13
和煦的春風伴我走進三小，和諧的育人環(huán)境一一文化走廊讓我們眷戀。
我懷著激動的心情。從三樓順樓梯來到了四樓。一進四樓，首先映入我眼簾的是四樓樓道中間的一幅大約26米長的畫展，聽到這你一定不太相信吧。我還是先介紹它的優(yōu)秀作品吧。第一幅是毛澤東主席寫的一首《沁園春·雪》這首詩中的'一處景物“江山如此多嬌”的一幅宣紙畫。上面有壯觀的群山，霧氣昭昭的環(huán)山，還有一那……接著又是幾幅毛筆字。一幅《農家》的布貼畫。你瞧，上面有一個身穿灰色衣服的小姑娘，一只手端著盛谷子的小盆，另一只手把谷子撒向雞群。我想小姑娘的家一定幸福美滿。看完了《農家》布貼畫，我又來到了“中國版圖”這兒，從遠處瞧還真像是我們祖國的版圖呢!它的形狀好似一只雄雞、它象征著我們的祖國繁榮昌盛。當你走近再看那“中國版圖”時，你會發(fā)現(xiàn)它是用一塊塊布一針針地繡上去的。啊，如此的心靈手巧!這足以看出小作者是多么熱愛我們的祖國!不僅她希望我們的祖國繁榮昌盛，我們也同樣熱愛祖國，想讓祖國的明天更加絢麗多彩。
瀏覽完了走廊，我又來到了圖書室。一走進圖書室我不禁喊了一聲“啊!”原來圖書室里的書太多了。每一本都整齊地按號排列著，真像是一個小圖書館。圖書室共分三大部分。北面的書架上，寫著“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。這部分共分“少兒讀書”、“現(xiàn)代文學”兩大類�！吧賰鹤x物’有《室寶大世界》等書刊。現(xiàn)代文學有《必背古詩》……第二部分是周恩來周總理說的一句話“為中華之崛起而讀書”。這部分分古典文掌、教學資料兩類。古典文學有《一千零一夜》……教學資料有《古漢語常用字典》、《二十五史》、《魯迅全集》……在這兒讀書仿佛在知識的海洋中邀游。
游校園作文14
進了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗臺，升旗臺上豎著一根又高又堅固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個同學都更加勤奮努力的學習，將來像那些英雄一樣為國爭光。升旗臺周圍有茂密的大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺后面就是時刻充滿書香的閱覽室，同學們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細細品味書中的知識。
欣賞完升旗臺，向右拐，就來到九層教學樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來多么樸素，但在同學們心里卻是學習的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學們在這里漸漸長大。
看過了教學樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識，，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術氣息的.音樂室，走進音樂室，各種各樣的樂器整齊地擺放著，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個樂器都有著一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室里邊品茶邊看著張張樂譜上像蝌蚪般的音符。
繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學樓，一年級的同學們在一樓嬉戲，二樓的醫(yī)務室為一些受傷的同學療傷，每一層都有同學的笑聲、朗讀聲……
游校園作文15
不喜歡美麗動人的白云山，也不喜歡多姿多彩的風景山�，F(xiàn)在大家一定會問我喜歡什么地方。我會告訴大家我喜歡我們的校園�，F(xiàn)在我就帶大家去看看我們的校園。
走進學校的大門，我們第一眼就看見了12個金光閃閃的大字，那就是“全面育人，發(fā)展特長，開發(fā)辦學，追求創(chuàng)新�！敝鴰讉�字立刻深深的印在我的心里。我一定要好好學習，天天向上。旁邊就是壽爾福音樂樓了。它的形狀就像一個大喇叭一樣，不時發(fā)出各種美妙的音樂。它又像一位高大的`巨人直立在那兒。聽！他正在演奏一首好聽的樂曲呢！音樂樓對面是一排整齊的衛(wèi)兵，他們就是外同時梧桐樹。一年四季他們都是這樣直立著，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雪……
走上上坡，呈現(xiàn)在我們眼前的是三個大花壇。好像是三個歌友會，全部的花兒都在這兒唱歌跳舞十分熱鬧。每個大花壇都有兩個紫紅色的大花球，綠色的葉子把花球圍成了“S”形，多么漂亮�。』▔赃吺菐讉�宣傳窗，上面的內容豐富多彩。有同學們畫的畫，有同學們寫的鋼筆字，還有老師和同學的照等等。
接著，我們沿著臺階拾級而上，來到了教學樓。一進教學樓的大門，便可看到一個水池，水池里面有一座假山，假山旁邊有兩只仙鶴。那兩只仙鶴有著長長的嘴巴，白白的羽毛，細長的腳……其中有一只仙鶴正彎下勃子準備捉小魚。水池對面站著一棵棵桂花樹，不時發(fā)出陣陣清香，讓人感到十分舒暢。
我們走進教學樓，便聽見了朗朗的讀書聲，看見同學們一個個拿著書認真的讀著，沒有一個同學東張西望。
美�。∥覀兊男@。
【游校園作文】相關文章：
游校園作文04-12
（實用）游校園作文09-06
(實用)游校園作文09-03
（精）游校園作文09-06
(優(yōu))游校園作文09-15
（合集）游校園作文09-04
[通用]游校園作文09-04
游校園作文（精品）09-15
游校園作文范文10-10
游校園作文8篇06-11