想象的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文1
媽媽買了一個大西瓜，因為她不能吃，她把它放在冰箱里。
晚上起來上廁所，打開冰箱喝了點水，才發(fā)現一群小人在使勁推冰箱門。我一打開冰箱，它們就突然掉在了地上。我看了看小人，發(fā)現他們個子很小，頭很尖，有的穿著白衣服，有的穿著黑衣服�！澳闶钦l？”我好奇地問。“我們是西瓜小人！”他們的聲音很細�！拔鞴闲∪耍俊薄熬褪悄阏f的`西瓜子�！薄芭��！蔽尹c了點頭�！拔覀儗頃≡谶@里�！蔽鞴虾⒆诱f話總是一個聲音。“好！”我欣喜若狂。這時，年輕人跳上了我的古箏，在上面跳來跳去，他們演奏的音樂非常好。
西瓜寶寶太神奇了！有一次，我不會做數學題。我絞盡腦汁想了又想，還是想不出來。一個西瓜小人跳到我桌子上給了我一個公式，我立馬就解決了。
還有一次，媽媽留給我很多家務，我做不完，就找西瓜小人一起幫我做。沒想到，西瓜二話沒說就上班了，不到10分鐘，所有的家務都做完了。
最近怎么樣？這些西瓜很神奇嗎？
想象的作文2
我一直想看看未來的世界會是什么樣子。��！這是哪里？原來我去了未來世界。可是，為什么未來的世界不是我想象的那樣？未來的世界到處都是垃圾。有很多細菌抓人。我問一位老人：“那些細菌是從哪里來的？”爺爺說：“孩子，你是不是被恐懼迷惑了？那是正在抓人類做他奴隸的細菌惡魔的下屬。”我又問：“這些細菌是從哪里來的？”爺爺又回答我說：“唉！就是因為人類整天污染地球，這些細菌都是人類創(chuàng)造的！”這時，突然出現一道白光。我來到一座城堡。我看到里面有一個牢房，里面全是人。細菌同化了所有還是孩子的人類，讓他們變成了細菌。把所有成年人都炸飛，用他們做飛機。
又是一道白光閃過，我去了一個房間，里面有一個年輕漂亮的.女孩。她的手和肩膀被捆住了。突然，一個細菌飄了過來，說：“怎么又來了一個人？我會帶你離開�！蔽姨艘幌�。
啊！原來這只是一場夢！但是我怕會實現。一定要保護好地球，不要讓那些細菌出現！
想象的作文3
“呼……”電梯正趕著我去160層——的家。
不到一分鐘，我就回家了。你知道電梯怎么升得這么快嗎？我不知道！我來告訴你：是因為電梯下面有一個很大的磁塊，樓越高電梯上升越快。電梯里還有一個軟沙發(fā)，讓工作一天的人可以在這里休息一會兒…
現在，我向你介紹我未來的家。我一進門，燈就感應了。只要我在上面一蹭，燈就亮了。開關旁邊有一個黃色按鈕。你按一下，整個房子里的.東西都會被搜一遍，然后就倒了，連墻都倒了。一旦所有物品掉落，就會自動傳送到音響。房子是空的，可以容納十幾個人跳舞。舞會結束后，再按黃色按鈕，事情又回來了，不是很棒嗎？
“嘻嘻。”我在床上笑醒了，原來是夢，可惜夢沒有繼續(xù)下去，但我還是希望以后有這樣的房子。
想象的作文4
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的.時候作弊或做作業(yè)不認真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？
想象的作文5
世界上汽車越來越多，尾氣污染也越來越嚴重，于是我發(fā)明了一種既方便又環(huán)保的車。
這種車雖然外表看上去與普通汽車一樣，但是它的.功能可大了，功能量是普通汽車的100倍。另外，這種車還可以千變萬化，能變成貨車、汽車、公交車……
要想進入車內得輸入密碼，車門上還裝有刷卡儀，如果你不刷卡，你就無法打開車門。只有既刷卡又密碼輸入正確的人，才能打開車門。
進入車里，只要你按一下啟動的按鈕，整輛汽車就會進入“工作狀態(tài)”，這時候，你只要輸入目的地，它就會自動駕駛。
這種車還有防盜功能。如果小偷想把車開走，它就會讓小偷行動不便，然后自主啟動報警系統(tǒng)，小偷就得乖乖地被警察抓走。
怎么樣，是不是想要這輛車？趕快來預訂吧！
想象的作文6
每天早上，當我走過大門時，一棟建筑在我眼前打開。低頭一看，翠綠的草坪和銀色的雕塑讓我的眼睛一下子忙碌起來。
下課后，我蹦蹦跳跳地下樓，看著純凈的校園。我所有的疲憊都消失得無影無蹤。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，使得校園生機勃勃。
我喜歡雨后的校園。
雨點沖走了校園里的.灰塵。兩邊粉色的教學樓，中間是老師工作的綠色建筑，兩邊白色的教學樓排列整齊。
在這些建筑之間是兩塊綠色的草坪。一個在左邊一個在左邊。左邊的草坪上有一個花池和一個水池�；ǔ剡吷�，擺著一盆盆花色相同的花，讓人眼前一亮。右邊的草坪是一條布滿爬山虎的長廊。爬山虎的綠色讓生機勃勃的校園更加自然可愛。
左邊草坪上的噴泉是兩個草坪上最吸引人的一個。夏天從泳池里噴出的水花讓人神清氣爽，給炎熱的夏天增添了一絲涼意。
草坪被一棵樹包圍著。有松樹、柏樹、槐樹，小樹迎著陽光茁壯成長。
草坪上，有許多可愛的動物，裝飾著可愛的校園。
在大樓的后面，在樹木環(huán)繞的操場上，學生們經常打籃球和踢足球。所以操場上全是男同學。
我的校園是一個美麗可愛的地方。
想象的作文7
在20xx年的時候，我設計了一件多功能衣服。功能一——散熱，當你夏天在公交站等車，覺得很熱的時候，你不用擔心，只需要穿著我設計的衣服，按下衣服上的第一顆紐扣，衣服就會涼爽起來，一點也感覺不到熱，穿起來舒服極了！
功能二，款式變化功能，當你不喜歡這個款式的時候，可以按下第二個紐扣，衣服就會出現一個高科技顯示屏，連接上互聯網，只要找到你喜歡的款式，點擊確認，衣服就會立刻改變圖案或款式，變成你想要的。
功能三，當氣溫驟降的時候，你不用怕，只要按下第三個紐扣，綠色的顯示屏上會出現春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服馬上會變厚，而且還會自動保暖，穿起來剛剛好，舒服極了！
當你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦？不用怕，只要按下衣服上的第四個紐扣，就會有各種各樣的.泳衣，隨便你選什么，點一下就可以馬上換裝，下水游泳了。
我設計的多功能衣服不僅僅只有四種功能，還有許許多多的功能，比如說：自動清洗、防水、防彈等。
我以后一定會設計出這件多功能衣服的，加油，子津。
想象的作文8
在一個叫阿噴植樹學校的地方，學校里面有很多小動物，小動物有：駱駝、青蛙、小雞……還有很多的動物，最搞笑的.動物就是猴子閑不住和小烏龜睡大覺，在阿噴植樹學校，在這一年里，閑不住和睡大覺它們畢業(yè)了，后面的事情可真是搞笑……
在這一年了的最后一天，他們畢業(yè)了，畢業(yè)前，阿噴校長來到了他們班，對他們說：“我今天在畢業(yè)的時候要送你們一個禮物哦！”他們異口同聲的回答：“是什么禮物�。 卑娦ｉL說：“阿噴！”閑不住問：“難道禮物就是啊噴嗎？”阿噴校長說：“不是的，我要送你們每人一棵樹苗！”小猴子閑不住根本就沒聽，就跑到外面對梨樹說：“我就要這棵梨樹了！”阿噴校長說不行，別多管閑事閑不住說，說完一溜煙的跑了，校長無奈的搖頭，聽見呼嚕聲了嗎，原來是睡大覺正在睡大覺，不管他了，校長說，不一會兒，放學了，小駱駝選了青果樹，小鳥選了葡萄樹，老虎選了桃子樹，高高興興的回家了！小烏龜睡醒了，只剩一顆櫻桃樹了，他只好種了櫻桃樹。
想象的作文9
今天，我參加了一年一度小記者當城管的體驗活動。雖然天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，但絲毫不影響我那迫切，激動的心情。
首先，由杭州市城市管理行政執(zhí)法局直屬大隊政委王喜叔叔為我們簡單介紹了城管叔叔的工作。之后我們便兵分兩路，第一隊小記者跟城管叔叔去直屬大隊5中隊進行體驗活動。而我呢，跟其他兩位小記者來到了四季青街道，了解了有關于燃氣的各方面知識，我們還有幸采訪了第三中隊的'陳港叔叔呢！這次活動讓我了解到了許多燃氣方面的知識，也知道了城管叔叔的工作，以前我只認為城管叔叔是抓小販的，但城管叔叔的工作遠遠不止抓小販這么簡單，比如要查狗證啊，貼貼違停罰單，建筑搭建、綠化管理、市政設施、公交管理、噪聲污染、餐飲排污等方面。
城市的安全與綠化都跟城管息息相關。我到現在才知道，原來當一名城管不是件容易事�。�！
想象的作文10
回家以后，我做完作業(yè)，非常無聊，就去找書看，找到一本滿是灰塵的書。我好奇地打開書，里面蹦出一個小仙女來，她二話沒說就把我?guī)У搅藭小?/p>
一到書中，我看到了許多美麗的景象�；▋簜兊教幨㈤_，大樹長得很高，樹葉綠油油的。等我看完后想回去時，小仙女卻對我說：“如果你能在這片空地上建一座大房子，我就把你送回去。”我立馬拿起一旁的磚開始建。在這里砌墻用到的膠水，我感到很奇怪：膠水粘起來的墻會牢嗎？后來我還一不小心把磚掉在了腳上，痛得我哇哇大哭。但是我并沒有放棄，因為我想趕快離開這里。媽媽找不到我肯定會很擔心的`。過了好久好久，我終于把大房子造好了。小仙女拍著手笑著說：“不錯，不錯，現在我就送你回去�！�
眼前一陣金光，我又回到了自己家。這次去書里的旅行真特別呀！
想象的作文11
我是一條小河。過去，我的衣裳——河水，總是清澈見底。魚兒喜歡在我的懷抱中玩耍，它們有事沒事就喜歡玩它們的看家本領——“鯉魚跳龍門”。我的身旁站立著一排排柳樹，它們像一個個美麗無比的少女，把頭發(fā)垂到水面上梳妝;白云總是停留在我的上空，把我當成鏡子，欣賞著自己那美麗的'身影;孩子們很喜歡在我這兒游泳，釣魚，玩水……他們總是說，是我?guī)Ыo了他們快樂。
但是有一天，我的人生徹底改變了。那一天，美麗離我而去。許多工人來到了我的身旁，開始夜以繼日地工作起來，他們在我的身旁挖了一個伸手不見五指的洞，然后安置了一根碗口大的水管。納悶的我根本不明白他們究竟在干什么。過了幾天，我的身上傳來一陣陣熱意，慢慢的，我的視力越來越模糊，全身還散發(fā)著臭味。我的好朋友越來越少，藍天與白云再也不陪伴我了，那些活潑的孩子也不再來我身邊這嬉戲、游玩了，就連我最好的魚兒朋友也一個個離我而去……
如今傷痕累累、渾濁不堪的我只能靜靜的回憶以前的美好時光，懷念以前一大群孩子在我這兒玩耍的快樂畫面�，F在，我只能默默的傷心······人類啊，醒醒吧，你們就不要再殘忍的傷害我了吧，請為你們的后代留一方綠水吧。
想象的作文12
一開始，我看到老師在黑板上寫了標題《二泉映月》。我以為它描繪了一幅美麗的風景，流淌的泉水映出了夜晚的明月。后來老師讓我們聽《二泉映月》，我才知道是一首很好聽的二胡曲，它的音樂時而響亮，時而憂傷，讓我想起一個悲傷的.故事。
有一個孩子在車禍中失去了父母。他仍然患有眼疾。他從小就失明。為了謀生，他拿著二胡在街頭表演謀生。音樂就像他的心訴說著他不幸的命運。路人向他伸出了援助之手。
我想，如果我有一支馬良的魔筆，首先我要給他畫一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，讓他能看清前方的路。其次，我想給他畫一棟漂亮的房子，讓他過得舒服些。最后，我會給他畫一張他父母的照片，讓他不再是孤兒。
以后，我會向他學習不畏艱難，鍥而不舍，不向命運低頭的精神。
想象的作文13
我是一個天上的神仙，銀河系這么多的星球里，我最關心的就是地球。
但最近我發(fā)現它的微笑越來越少，心情也很低落，于是我問了它：“你怎么了？”
它語帶哽咽的說：“最近我越來越熱，保護我的大氣層也破越大，使我好煩惱喔！神仙��！我是不是快要死掉了？”
其實我老早就發(fā)現這個問題了，地球會生病，完全是毀在人類不重視環(huán)保問題，任意的破壞生態(tài)，早晚地球會完蛋的。
于是我變成了一棵樹，跟許許多多的小孩們說故事，告訴他們地球正在暖化中，請他們做好資源回收，并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運輸工具，少開空調，我教導孩子們一個觀念，地球是自己的家園，要好好愛護��！
我希望地球上的人類能知道我的'苦心教導，多么希望地球能再度恢復微笑，恢復那最美的微笑。
想象的作文14
汽車慢慢融入我們的生活中，走進了千家萬戶。現在只要一出去，就隨處可見，小區(qū)里、街道上…，汽車有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒有一輛汽車是環(huán)保的，因為開汽車要用油，加滿油以后再開，這些油就變成了氣體，從汽車后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展，相信汽車以后也會有新的改變，怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢？我有一個建議：
汽車因為加油，所以會污染空氣，當改進汽車的時候，我們可以把汽車改成太陽能型的，當天空上有太陽的時候，就用太陽充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔心污染環(huán)境的問題。
未來的'汽車不僅改進油箱，還要改進性能，未來的汽車有三種性能，一、自己開。二、用語音開。三、自動開。用語音開時就是你用話語指揮車子，很輕松。第三種就更好了，只要按一個按鈕，它就自動開了起來，這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來的汽車不但好開，而且可以環(huán)保，還可以安全的使用。
想象的作文15
我一直有一個夢想，就是我能讓我的家走向未來。今天，我的夢想終于可以實現了！那是因為我父親最近發(fā)明了一種“時光機”，可以把人帶到未來。
我和父母帶著“時光機器”走向未來，選擇了更好的地方——玫瑰之城。有美麗的風景，美麗的花鳥，讓人流連往返。所以我讓我爸媽回去，以后帶東西去玫瑰城。過了一會兒，他們都把東西帶到了玫瑰城。我們選擇了一個設置非常完整和先進的房子。為了考驗我的獨立性，父母都回去了，讓我一個人住在那里。但這并沒有困擾我。僅僅過了一天，我就已經熟悉了那里的`一切。
最讓我滿意的是未來之門。非常安全可靠，只要主機來了，按開門，就給你開了。如果有陌生人來了，會顯示“未注冊”字樣。這時候，只得到主人的“打開通知”，否則，他不會打開。這樣的門很安全嗎？
所以我活在未來！
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