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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-08-30 06:55:44 作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  未來(lái)的學(xué)校東渡第二小學(xué),仙岳山下的花園式學(xué)校,我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動(dòng)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了20年后的東渡二小。。槭裁囱矍笆且黄[郁的'樹(shù)林呀?那起伏的波浪是什么?是屋頂,原來(lái),集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實(shí)用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品;它能收集光能,轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽(yáng)能發(fā)電的,就連太陽(yáng)能空調(diào)也能擺放在教室里,為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。我來(lái)到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽(yáng)能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí),拍兩下手,這個(gè)出水器聽(tīng)到兩下拍手聲,自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽(yáng)能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的說(shuō):“未來(lái)的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了!”真希望未來(lái)的學(xué)校能夠快快來(lái)到啊!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  轉(zhuǎn)眼間,20年飛速逝去,到了20xx年。

  那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的科學(xué)家,由于此刻的學(xué)校的.設(shè)備太陳舊,也不新穎,校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的,所以我建設(shè)個(gè)學(xué)校,那里的空氣十分清新,一眼望去,那蔥蘢的樹(shù)木,那盛開(kāi)的花兒,顯示出一片生機(jī)勃勃!

  學(xué)校的設(shè)備變了,學(xué)習(xí)只要打開(kāi)電腦,就能夠出現(xiàn)老師的面孔。當(dāng)然啦,并不是真人老師,而是――機(jī)器人老師!每個(gè)人都有自我的機(jī)器老師,而真人老師是教給學(xué)生們一些做人的道理。

  讓我們?cè)倏纯磳W(xué)校是怎樣樣教課吧!體育教室在四樓,我按了一下按鈕,我就瞬間到了四樓。那里的教室能夠隨意改變,如果上課,就變游泳課教室,如果上課,就變籃球教室……

  好了,不說(shuō)啦,我要去建設(shè)學(xué)校去啦!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  有一天中午,我在家里想著未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的廁所可真美!地上干干凈凈的,女生的廁所多加了幾扇門(mén),里面加了鏡子和幾個(gè)水龍頭垃圾桶。

  走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗戶里面有不一樣的景色:有美麗的花園,炎熱的沙漠,一望無(wú)際的'大海,一碧千里的草原……黑板變成了一個(gè)觸屏電腦,只要用手指些一個(gè)字就可以傳到電腦上,如果寫(xiě)錯(cuò)字就按一下按鈕就可以清楚你寫(xiě)的字,你如果要看動(dòng)畫(huà)片只要說(shuō)一聲就可以看動(dòng)畫(huà)片了。教室里桌子換成了玻璃桌,只要你寫(xiě)好作文按一下按鈕就可以交給老師。如果大考了老師可以透過(guò)玻璃窗仔細(xì)觀察我們有沒(méi)有作弊。

  不知不覺(jué)我走進(jìn)了一個(gè)對(duì)詩(shī)廊,看見(jiàn)一首首深情畫(huà)意的對(duì)詩(shī)句。對(duì)詩(shī)廊的旁邊是一個(gè)花園,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)作詩(shī)的好地方。

  要是未來(lái)的學(xué)校有我想象的那么好,那就好了。

未來(lái)的學(xué)校作文4

  現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了,我非常懷念自己的母!,F(xiàn)在就由我來(lái)和你一起去瞧一瞧吧!

  來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,咦,往常一向垃圾滿地的地,怎會(huì)變得一塵成不染了呢?原來(lái)地下裝了一個(gè)專門(mén)把垃圾吸進(jìn)去的機(jī)器,怪不得學(xué)校這么干凈。

  來(lái)到學(xué)校后面一看,咦,怎么寬闊的操場(chǎng)不見(jiàn)了呢?原來(lái)操場(chǎng)被“搬”進(jìn)了地下室。來(lái)到操場(chǎng)上,現(xiàn)在的操場(chǎng)有了根多場(chǎng)地,有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等,可以讓學(xué)生有根多的課外活動(dòng)空間。

  來(lái)到了教室里,教室里的每一臺(tái)課桌上到有一臺(tái)漂亮的電腦,讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

  中午休息時(shí),你可以去圖書(shū)館里看書(shū),圖書(shū)館里的書(shū)非常多,讓人數(shù)也數(shù)不清,這些書(shū)都是由機(jī)器人來(lái)管理的,假如你想看童話故事,你可以到童話欄去找,因?yàn)檫@些書(shū)早已被機(jī)器人分好類了,這樣,可以讓學(xué)生跟方便找書(shū)。

  未來(lái)的`學(xué)校是多么的先進(jìn)呀!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  星期六,我正坐在沙發(fā)上看電視,有點(diǎn)困了,就迷迷糊糊地閉上了雙眼。沒(méi)想到,一睜眼,我竟然來(lái)到了一座大樓的面前,上面寫(xiě)著四個(gè)字:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)!蔽艺粗幸粋(gè)機(jī)器人來(lái)問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)您想?yún)⒂^這座學(xué)校嗎?學(xué)校在星期六、星期日是免費(fèi)開(kāi)放的!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓,我們乘上了“光梯”,這種“光梯”是一個(gè)電動(dòng)踏板,踩上去按一下樓層,一秒鐘就可以到達(dá)。我們來(lái)到了100樓,我邊走邊問(wèn)這個(gè)機(jī)器人:“今年是公元多少年啊?”它回答說(shuō):“公元3018年!蔽疫@才明白,我是來(lái)到了未來(lái)的.學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼就到了上課的教室,里面掛著一面大屏幕,教師都是機(jī)器人,它們要教的課程都儲(chǔ)存在大屏幕里了。學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)平板電腦,自己想說(shuō)什么,就輸入電腦,直接傳到大屏幕上,做練習(xí)題也在電腦上做,想寫(xiě)什么只要用一種特殊的筆在電腦屏幕上寫(xiě)就行了。我不禁好奇地摸了摸電腦。只見(jiàn)迅速出來(lái)了幾個(gè)機(jī)器人把我抓住,并對(duì)我說(shuō):“你犯了亂摸公物罪,我們要逮捕你!”

  “!”我大叫了一聲,驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)經(jīng)過(guò)人們的努力,總有一天,夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了二十年,我成為了一位科學(xué)家,我發(fā)明的公路、房子、汽車等等,不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

  來(lái)到學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有了保安,不過(guò)你不用怕會(huì)有小偷,因?yàn)檫@里有防小偷的東西,如果要進(jìn)去,就要用手按在門(mén)的任何一個(gè)地方,它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生,然后它就會(huì)開(kāi)門(mén)并會(huì)有一張椅子過(guò)來(lái),然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師,每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒(méi)有一本書(shū),那就是因?yàn)樽雷由嫌袔讉(gè)芯片,每個(gè)芯片都有不同的`功能,第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書(shū),第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,那就是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰?jiàn)的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

  走出教室,你肯定找不到操場(chǎng),不過(guò)你會(huì)看到一個(gè)地下室,在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng),還有其它房間,那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西,這樣的話下雨天也可以上體育課。

  “快起床!蔽冶粙寢尳行蚜,原來(lái)我這就是在做夢(mèng)啊,不過(guò)我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  唉!又上課了,F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。

  未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來(lái)的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住,家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。

  未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語(yǔ)文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的'墻上有許多穿梭門(mén),如果你上完語(yǔ)文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門(mén)上都有每節(jié)課的名稱,你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂(lè)課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂(lè)課上,學(xué)生可以每人一件樂(lè)器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋(píng)果,它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  今年是20xx年,我成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。一天,我接到了一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)一棟學(xué)校的任務(wù),我苦思冥想,終于想出如何設(shè)計(jì)一所高科技的現(xiàn)代化學(xué)校。接下來(lái)我來(lái)詳細(xì)地介紹我所設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校。

  首先,學(xué)校的'大門(mén)口安裝人臉識(shí)別技術(shù),想要進(jìn)入學(xué)校就必須把視線正對(duì)識(shí)別機(jī)器前方,電腦會(huì)把你的臉型輸入比對(duì),學(xué)校的電腦管家只有下達(dá)“同意入內(nèi)”后,學(xué)生才可以進(jìn)入學(xué)校。

  然后是學(xué)校的內(nèi)部設(shè)計(jì)。學(xué)校的操場(chǎng)很大,有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大,地面是用海綿做的,你再也不用擔(dān)心運(yùn)動(dòng)摔倒會(huì)受傷,不管你摔多少次都不會(huì)疼;但是不要以為這樣就可以隨便亂跑,要是你故意蹦蹦跳跳,電腦則會(huì)把你所在位置的海綿縮起來(lái)……

  教學(xué)樓有七層,每一層有26個(gè)班級(jí),每一層都有兩個(gè)機(jī)器人,只要看到哪位同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲,便會(huì)上前阻止,并向那位同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。

  每個(gè)教師的每個(gè)課桌,包括講臺(tái)上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦。上課了,為什么沒(méi)有老師呢?因?yàn)槭请娔X在給同學(xué)們上課。電腦里會(huì)發(fā)出和老師一樣的聲音,每次的作業(yè)都會(huì)發(fā)在電腦上,如果有不懂的,就可以通過(guò)電腦查閱資料。

  因?yàn)樵O(shè)計(jì)了這所現(xiàn)代化高科技學(xué)校,所以同時(shí)也讓我獲得了“最佳設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了25世紀(jì)。定睛一看,自己乘坐的飛船已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口落下。25世紀(jì)的學(xué)校會(huì)是怎樣呢?我滿心好奇,一步步走向25世紀(jì)的校園。

  來(lái)到校門(mén)口,兩個(gè)高智能機(jī)器人站在門(mén)口歡迎著我的到來(lái)。我好奇地伸手向它們問(wèn)好:“機(jī)器人,你好!”沒(méi)想到機(jī)器人竟然也會(huì)講話,和我們進(jìn)行交談。即使我提出各種古怪的問(wèn)題都難不倒她們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)吸引著我,只要按電鈕,她就根據(jù)我的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。

  校園的中心是一個(gè)大型操場(chǎng),機(jī)器人跟隨著我,一路上介紹著這神奇的校園。它的上空是一個(gè)由活生生的植物編織而成。下雨時(shí),它可以為我們遮雨;天晴時(shí),一按紅色的按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型的花環(huán),圍繞著操場(chǎng),美麗極了!操場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的`足球場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng),這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制,冬暖夏涼。

  “寶貝,寶貝,醒醒!币槐犻_(kāi)眼,媽媽正在我旁邊叫我起床。我恍然大悟,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信,只要我們認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦鉆研,這個(gè)未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更早實(shí)現(xiàn)的!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,使我們始料未及的,宛如仙境一般。

  一走進(jìn)學(xué)校,便看見(jiàn)一座華麗的“房子”,這便是孩子們共同的教室?捎行┘议L(zhǎng)要問(wèn)了,孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí),不會(huì)相互影響嗎?您大可放心,我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜,這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著。上課時(shí),它就變成了五彩墻,互不打擾。更神奇的是,它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的.時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。

  要是碰上下雨天,小朋友們?nèi)羰菦](méi)有帶傘,操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了,把雨傘統(tǒng)一放在校門(mén)口,小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢?

  另外,教室里專門(mén)設(shè)置了恒溫器,讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊,在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧!

  未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面,自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書(shū)包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  早晨,機(jī)器人阿嬌把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái),新的一天開(kāi)始了。我騎著學(xué)生專用電動(dòng)車準(zhǔn)備去上學(xué)。

  學(xué)校外有幾十個(gè)停車位,學(xué)校有六個(gè)門(mén),每個(gè)年級(jí)的人按不同順序進(jìn)入不同的門(mén)。每個(gè)門(mén)前還有一個(gè)機(jī)器人,如果你遲到了,它就會(huì)在你的卡上畫(huà)一個(gè)紅色的`叉。進(jìn)入電梯,門(mén)檻旁有一列按鈕,有六個(gè)白色的按鈕,代表一到六年級(jí)的學(xué)生用。還有紅藍(lán)紫三個(gè)按鈕,紅代表地下科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,藍(lán)代表圖書(shū)館,紫代表地下餐廳。

  每個(gè)教室只有十名學(xué)生,每名學(xué)生的桌子上有一臺(tái)電腦,講臺(tái)桌上也有一臺(tái)電腦。老師會(huì)將講的內(nèi)容發(fā)到學(xué)生們的電腦上,然后再做練習(xí),學(xué)生做完了就發(fā)到郵箱里,老師會(huì)一一批改,改完了再發(fā)給各個(gè)同學(xué)。緊接著一堂課結(jié)束了。同學(xué)們會(huì)乘坐電梯來(lái)到地下餐廳。機(jī)器人會(huì)把你想吃的東西端上桌。每十人為一桌,餐桌的中心位置有一個(gè)按鈕,一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,旁邊還有一個(gè)遙控器,可以選擇你想要看的電視節(jié)目。

  下午的時(shí)間自由安排,可以去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地下微機(jī)室和圖書(shū)館,也可以去足球練習(xí)館。放學(xué)時(shí),老師都不留作業(yè),只要求回家多看課外書(shū)。

  這是多么讓人向往的學(xué)校。∥蚁嘈,總有一天這個(gè)學(xué)校會(huì)出現(xiàn)在眼前。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  早晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

  教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來(lái)變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的',如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的形狀也變了,不是普通的長(zhǎng)方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

  一走進(jìn)教室,教室的門(mén)也變了,變成了語(yǔ)音提示門(mén),如果你來(lái)早了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友歡迎你!”如果你來(lái)晚了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請(qǐng)注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒(méi)有了,取而代之的是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒(méi)有了,有的同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來(lái)了。果然,我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上,看見(jiàn)桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒(méi)有老師。我看見(jiàn)小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問(wèn)題就可以問(wèn)它了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),這要是現(xiàn)實(shí)該多好!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  首先,我們未來(lái)的學(xué)校非常安全,壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識(shí)別機(jī),本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按,識(shí)別機(jī)就會(huì)讓學(xué)校的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人,大門(mén)就不能打開(kāi),如果外人想強(qiáng)行進(jìn)入,大門(mén)口的機(jī)器,就會(huì)立即響起警報(bào)。未來(lái)學(xué)校真是安全啊!

  其次,未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園,一股股誘人的清香撲鼻而來(lái),這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的`花,北方的樹(shù),東方的果,西方的草,真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。

  再次,未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校,高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾,教學(xué)樓是用特殊材料制成的,不怕地震,也不會(huì)歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高,怎么才能迅速到達(dá)樓上呢?不會(huì)爬樓梯吧,哈哈,你別擔(dān)心,只要嘴巴對(duì)著樓下的轉(zhuǎn)移器,說(shuō)出你的班級(jí),這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你送到你班級(jí)所在的地點(diǎn),即方便又快捷。

  同學(xué)們,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  20年后的一天早晨,我照常來(lái)到了辦公室,打開(kāi)電腦一看,原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。我坐上我國(guó)新的科研成果太陽(yáng)號(hào),不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校!

  進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的`機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課!

  接下來(lái),我們又來(lái)到了體育場(chǎng),天哪!這么大!記得小時(shí)候,這里就有不大的草坪,豌豆沒(méi)法玩。現(xiàn)在呢!不僅操場(chǎng)大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。

  隨后囂張吧我們叫過(guò)去,原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......

未來(lái)的學(xué)校作文15

  20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。

  剛走到校門(mén)口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門(mén)的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把校卡給收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用校卡進(jìn)入學(xué)校搗亂。

  走進(jìn)學(xué)校后,只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了,你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。

  下課以后,我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的門(mén)一開(kāi),新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的'花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書(shū),你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……

  通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母?萍及l(fā)展非常的快。

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