堆雪人小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堆雪人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人小學(xué)作文1
冬天到了，所以，開心的要屬我們小朋友了！因為我們又可以聚在一起堆雪人啦！今天一早，我還正在睡夢中驚醒，朦朦朧朧，看見外邊的一層層雪，我立刻高興的爬了起來。高興的叫著：“太好了太好了，又可以跟弟弟玩堆雪人啦！”直接我沒用十分鐘的時間，就穿好了衣服洗完了臉，刷完了牙，吃完了飯。去了外邊玩，堆雪人。然后我高興地喊著弟弟說：“弟弟，咱們來比一場吧，我就心比不過你這個臭小孩兒！”
弟弟很不服氣的說：“好呀，我就跟你比，就不信，比不過你這個小丫頭！”
激烈的堆雪人活動開始啦！我和弟弟都毫不示弱，一會兒就把雪人給堆好了。你瞧那是誰？啊，原來是我的評委媽媽呀！我對媽媽說：“媽媽，你能評價我們倆的雪人誰堆的好嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然好啦，就讓我來看看你們兩人的杰作吧！”媽媽多想了一會兒，胸有成竹地說：“琪琪，我覺得你的作品比你的弟弟好一些，今天你獲勝�。 蔽乙魂圀@喜，對弟弟說：“我就說吧，我一定勝過你的！”弟弟還是不服氣的說：“我不信，肯定是媽媽偏心！”媽媽說：“奧運你的作品也很出色，就是你畫的鼻子也太長了吧！就是因為這點你才沒有獲得第一名，下次可要努力呀！”弟弟害羞的說：“對不起媽媽，是我說話太直了！不過下一次我肯定得超過姐姐的！”我不禁沒有生氣，而且對弟弟說：“好樣的弟弟，我相信你一定得超過我的！”弟弟也謙讓的說：“姐姐，謝謝夸獎我”我的臉害羞的，都紅了。就這樣度過了一個歡樂的中午。
堆雪人小學(xué)作文2
每當(dāng)看到圓形的時候，然后我都會想起一件事：堆雪人。老實說，在冬天下雪時，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪�。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開始堆，就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的雪搓成一個小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛，用胡蘿卜插了個鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”然后那兒看去時，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
堆雪人小學(xué)作文3
一個清晨，我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開始玩兒了起來。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的樹枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，于是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。
我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了�！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天終于下了今年的第一場雪，雖然沒有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶！
堆雪人小學(xué)作文4
昨天，下了一場大雪，我認(rèn)為，下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒海”之功，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎么滾也不大，根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗，應(yīng)該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉(zhuǎn)移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。
堆雪人小學(xué)作文5
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門一看，地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀！今天下午，老師率領(lǐng)我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上，操場上的雪足有一尺深，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真是太有趣了！
我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實。我們幾個同學(xué)輪流把雪運過去，大家忙得不可開交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當(dāng)然也饒不了他，一遍遍的催他干活。同學(xué)們各個凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的忙碌著。經(jīng)過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們師生一起動手裝飾雪人，我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當(dāng)鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺得不像嘴巴，又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個混血兒似的雪人光榮誕生了！大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開。
老師掏出手機(jī)，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人小學(xué)作文6
盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！” 雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子。”
堆雪人小學(xué)作文7
今年寒假，是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高了。
那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀！”我一聽，連衣服都來不急穿，就跑到窗向外張望。哇！外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片；大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅，美麗。你瞧，樹木的樹丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項鏈；小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的.小珍珠；花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色，黃色的冰花瓣透露在外面；花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”。把沒有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽，欣喜若狂地歡呼跳跳躍著，連忙準(zhǔn)備好鏟子，小桶和一些做雪人的材料。
來到院子里，我們開始忙乎起來，妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球，然后把它壘了起來，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說：“OK”！“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們開工吧！”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹枝
作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀！”
這一天是我在假期中最快樂的一天！因為堆雪人實在太有趣了。
堆雪人小學(xué)作文8
今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!
“太好了，今天可以堆雪人了”。我開心地說道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。
我坐在車上，透過窗戶我看見外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開始商量玩堆雪人比賽，堆什么雪人呢?在想這個問題的時候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會的吉祥物，我想堆冰墩墩，因為“冰墩墩”已經(jīng)成為聯(lián)系友誼的信物。它還體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。
游戲開始了，我們各自先到一塊干凈的雪地，戴上手套，就開始行動了。
我想先做冰墩墩的身體和腳，于是我就滾了一個大雪球，經(jīng)過我的精雕細(xì)琢過后，就變成了一個橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的兩只腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然后我又滾了一個小一點的雪球，經(jīng)過我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最后，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。
最后我來做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的做法也一樣，然后我再把手按上去，這樣就好了。
我把一點雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來三個扣子，當(dāng)作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫了一個嘴巴，就做好了。
我拿來了黑色的水彩筆，給冰墩墩涂上顏色，這樣就大功告成了。這時候，小姐姐的雪容融也堆好了。
爸爸走了過來，連聲說我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開心，但是我沒有驕傲，因為我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
堆雪人小學(xué)作文9
天剛蒙蒙亮，小立睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上�！跋卵┝耍∠卵┝�！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。
咦，真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了�！靶辛诵辛�，別鬧了�！毙×⒄f“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛�！彼χf。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊�！昂冒『冒�！”他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......
堆雪人小學(xué)作文10
下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學(xué)校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的可愛的雪人。
把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。
定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。
同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。
堆雪人小學(xué)作文11
大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來遲。
起初下的是小雪粒，后來小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛的小天使在空中嬉戲、打鬧，調(diào)皮的在捉迷藏。不一會地面就像鋪了一層白色的地毯。
我們院子的小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了籃球場，女孩們在玩雪，男孩們在打雪仗，大家玩的不亦樂乎。突然，有人提議說：“咱們堆雪人吧！�！毙』锇閭円恢沦澩�。大家一起掃雪，不一會一大堆雪就像小山包一樣堆了起來。大家先做了一個大大的身體，隨后又給雪人安上一個大腦袋，丫丫從家里拿來了兩個黑黑的大紐扣當(dāng)做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個高高、長長的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長長的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對我們說：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友�！�
堆雪人小學(xué)作文12
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興的答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人小學(xué)作文13
寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，老媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人小學(xué)作文14
早上，拉開窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時一片雪白的雪花慢慢的飄了下來，落在了窗子上。哦，原來是下雪了，真美啊!
吃過早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發(fā)現(xiàn)外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風(fēng)中搖擺。
我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個球堆在一起，然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝，分別當(dāng)雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可愛的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一個運動器材上。它的下面有三個圓盤似的東西，可以轉(zhuǎn)動，上面積了厚厚的一層雪。一個想法突然冒了出來：我們可以用它來做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉(zhuǎn)動圓盤，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了!這個蛋糕砌的越來越像圓形。接著我又弄了一團(tuán)雪放在這個蛋糕上面，準(zhǔn)備做第二層。隨著我的精雕細(xì)琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著真有食欲!
下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂!
堆雪人小學(xué)作文15
冬天的一個早晨，小紅一邊伸著懶腰，一邊拉開窗簾。哇！下雪了，鵝毛似的雪花一片一片的從天空中紛紛揚揚的灑落下來，四周一片白茫茫，樹木穿上了白色的棉衣，整個大地蓋上了一層雪白的被子。小紅非常高興，心想我要去堆一個大大的雪人。不一會兒雪停了，小紅提著小桶子，小鏟子，來到一個空地上，開始準(zhǔn)備堆雪人。這時，小明和小麗也來了。小紅對他們倆說：“我們一起來堆一個大大的雪人吧�！�
于是，大家分工協(xié)作，小明說：“小紅，小麗你們是女孩子力氣小，就負(fù)責(zé)做雪人的頭部和上半身，我是男孩子，力氣大，負(fù)責(zé)做雪人的下半身�！贝蠹掖髦窈竦氖痔组_始在雪地里歡快地滾起了雪球，不一會兒，三個大小不一的雪球就滾好了，大家又一起把雪球組裝好，光禿禿的雪人還不好看，缺點什么呢？小紅用自己綠色的小桶子給雪人當(dāng)帽子，小明摘下了自己紅色的圍巾給雪人戴上，小麗又從家里拿來黑色的紐扣做雪人的眼睛，桔色的胡蘿卜做雪人的鼻子，一個大掃把做的雪人的手臂。很快一個漂亮的雪人就裝扮好了！好像還少點什么呢？小紅撿來一片火紅的楓葉做成雪人的嘴巴，嘴角彎彎的，就像在微笑。
在大家的共同努力下，一個漂亮的大雪人誕生了！大家圍著雪人唱啊，跳啊，別提多開心啦！
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