我的學(xué)校作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校作文1
走進(jìn)我的學(xué)校，你第一眼看到的就是帶有菱形支撐桿的不銹鋼伸縮門。你知道支撐桿為什么是菱形的嗎？因?yàn)榱庑尉哂胁环�(wěn)定性，可以自由伸縮。進(jìn)了大門，就來到載滿花草的小花園，不過，你可要“手下留情、足下留青”哦！因?yàn)檫@里常被一些調(diào)皮的同學(xué)踩踏，學(xué)校就讓各個(gè)班選出衛(wèi)生專員來保護(hù)綠地。這些衛(wèi)生專員要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還要經(jīng)過激烈的競選呢！
參觀完小花園，你就會(huì)看到一座四層建筑聳立在校園里，那就是我們的教學(xué)樓。全校二十四個(gè)班都會(huì)集中在這個(gè)教學(xué)樓里，所以每到下課，教學(xué)樓都顯得異常熱鬧。穿過教學(xué)樓，又有一座四層建筑，那是行政樓。噓！這里是老師辦公的地方，所以不能大聲喧嘩，這是不禮貌的。
輕聲輕步地走過行政樓，就來到了操場。一到這里，你就會(huì)看到塑膠跑道和籃球場，那是我們?nèi)熒繒?huì)、大課間、消防演練都要集合的地方。前面是主席臺(tái)，無數(shù)學(xué)哥、學(xué)姐都在這兒留下自己的足跡了吧！操場后方還有一個(gè)“風(fēng)雨操場”，顧名思義，就是可以躲風(fēng)避雨的操場，遇到惡劣天氣，我們就在這里鍛煉。這就是嘉綠苑小學(xué)，你想親自來參觀我們學(xué)校嗎？我們會(huì)熱烈歡迎你哦！
我的學(xué)校作文2
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫著＂好好學(xué)習(xí)，天天向上＂八個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
我的學(xué)校作文3
我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，它坐落在長江路天橋的南側(cè)。這里風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)美。
踏入校門，你就可以看到一條迎賓大道，在大道兩旁，是花園。春天時(shí)，花園內(nèi)的迎春花競相開放，金黃的花瓣潤澤透明，像黃水晶一樣；夏天時(shí)，一棵棵大樹像一把把綠色的大傘，一下課，同學(xué)們就躲在這里，既涼爽又舒適；秋天，樹葉火紅，銀杏、楊樹、楓樹……上面的葉子紛紛落下，十分壯觀。不一會(huì)兒，就遍地金黃。冬天，這里雪多，同學(xué)們也常來這兒打雪仗，冰雪把這里打扮得遍地白銀，十分漂亮。教學(xué)樓上方有一個(gè)�；�，看上去上面是一個(gè)圓，下面是三片葉子，代表用雙手托起明天的太陽。這太陽是活潑的同學(xué)們，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同托舉我們，讓我們茁壯成長。
花園后，是綠茵操場，在它周圍，有一排排楊樹，像衛(wèi)士。一下課，同學(xué)們便奔了出去，有的滿操場地跑，不一會(huì)兒便大汗淋漓；有的在運(yùn)動(dòng)器材上玩，十分靈活，幾下就登上了兩米高的天梯上。
教學(xué)樓里，不時(shí)能聽到瑯瑯的讀書聲。
我們可以在如此優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓，我喜歡你——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我的學(xué)校作文4
我們的校園寬闊、明亮。我來給大家講講吧!我的清林小學(xué)。
我的校園，進(jìn)入大門，我會(huì)感覺像是到了一個(gè)神奇的地方，大門右邊，寫著大大的四個(gè)字——清林小學(xué)，那四個(gè)字可能誰都不是非常注意它，但是它好像寫出了我們清林小學(xué)的風(fēng)格、態(tài)度，因此我每次都會(huì)注意那四個(gè)字。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)看見一個(gè)大屏幕，在走進(jìn)去，你會(huì)看見一幅幅美麗的畫，全是我們一筆一畫的畫下來的，再進(jìn)去，你就可以看到我們美麗的操場，正前方，有一面活力十足的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，如果在夏天星期一的早晨，你會(huì)看見樹上長滿了美麗的花朵，風(fēng)一吹，花就落到地上，地上就變成了花毯，美麗動(dòng)人。往后看，一片片綠色的爬山虎映入眼簾，再往下看，一大片綠油油的小草，堅(jiān)持向上，這里春天來時(shí)，一朵朵開了花，紅色的，美麗極了!
早晨，走上樓梯間就傳來陣陣讀書聲，我們的教學(xué)樓有五層，第五層全是辦公室，一樓就是活動(dòng)的地方，二、三、四層都是用來上課的，我們的教室，很漂亮很干凈。我們的教學(xué)樓不錯(cuò)吧!
我們學(xué)校的小橋流水，那美麗的假山上有清澈的水流下來，嘩啦嘩啦的響，有一座木頭小小橋讓人走，累的時(shí)候還可以坐在那漂亮的椅子上，夏天坐在那兒使人心曠神怡，精神十足，仔細(xì)看下來的水里還有似乎看不見的小魚呢!我們學(xué)校美麗吧!
聽我這樣講我的校園，你是不是也想來看一看我的學(xué)�！辶中W(xué)。
我的學(xué)校作文5
學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來越快，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園�？�，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問題呢？
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：看到垃圾隨手撿起來；看到別人亂扔垃圾，要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來，我們的校園環(huán)境會(huì)越來越好，校園就可以看到花草樹木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費(fèi)水，爭取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費(fèi)人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來學(xué)節(jié)約，人人見到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗，請(qǐng)大家攜起手來養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校在泉州市中山北路，面對(duì)著中山公園。
我們學(xué)校的大門是由石柱和三個(gè)大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。一走入大門，就可以望見許很多多五顏六色的花草，還有神仙掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。大門的右邊有個(gè)體育場，動(dòng)動(dòng)場上有四條跑道，跑道圍成的中心有一塊綠色的流動(dòng)場，是用塑膠展成的，像一塊綠色的草坪。體育場邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。走過學(xué)校的主通道，就望見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有很多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出刺眼的`光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕常常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。通過辦公樓的一條天橋，就可以走入教授教養(yǎng)樓。我們的教授教養(yǎng)樓共五層，我的教室在二樓。教授教養(yǎng)樓前面是一個(gè)操場，操場上有一個(gè)圍著樹身的公然欄，還有兩個(gè)萊庠痱架、還有石桌石椅、還有個(gè)小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。順著學(xué)校的主通道去前走，就可以來到學(xué)校后操場。后操場有一個(gè)萊庠痱場，還有很多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過羊毫字呢！我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教授教養(yǎng)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么錦繡，我喜歡我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文7
我的校園非常美麗，你要是去過了，也一定會(huì)覺得妙不可言。
春天時(shí)，植物小區(qū)的梅花雖已凋謝，但枝頭已經(jīng)偷偷地凸出了些新芽，盡管還未成蔭，但卻非常可愛，好像小嬰兒的小乳牙。每當(dāng)下課時(shí)，這里總會(huì)聚集很多人，有的在追逐嬉戲，有的觀察小螞蟻，有的就只是單純地賞“綠”，有時(shí)候上美術(shù)課時(shí)，老師還會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ツ抢飳懮�。此情此景，讓我不由得想起了一句詩：“兒童不解春還在，只見游人多處行”。
轟隆隆，夏天來了。盡管太陽好像個(gè)熱球球似地炙烤著大地，但同學(xué)們依然在操場上盡情“廝殺”，打籃球、踢足球、跑步、丟沙包……而那些棵榕樹也早已經(jīng)枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘，“罩”住了不少蔭涼，所以每次下課，那下面總是坐滿了人，同學(xué)們?cè)谀腔蜃鲇螒�，或看漫畫，或下棋，好不快活�?/p>
不知不覺間，秋姑娘敲開了收獲季節(jié)的大門。綜合樓旁的那幾棵石榴樹上都結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，顆顆都笑裂了肚皮，好像在說：“吃我吧，吃我吧，我可甜了�！�
冬天悄然來臨，盡管冷兮兮的，但同學(xué)們卻是熱情高漲，聽，“擠油堆咯”，每次一下課，這句話就充滿了整個(gè)校園；看，一堆堆的同學(xué)在墻邊擠來擠去，哦，原來那是擠油堆。不知什么時(shí)候我也被擠進(jìn)去了 ……
我愛我的校園，這里的美景與生活絕對(duì)值得我們用心收藏。
我的學(xué)校作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它就像一粒種子，種在人們心中，漸漸發(fā)芽直至長大。它又像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。它還像一團(tuán)烈火，燃燒起來，釋放巨大能量。
我的夢(mèng)想不是成為富翁，家財(cái)萬貫；也不是成為明星，名震四方；而是做一名普通的人民教師，教書育人。在我的眼里，老師具有無窮的魅力。一張黑板，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，卻揮灑著無窮無盡的智慧。一根粉筆從綠鬢紅顏寫到滿頭青絲，卻培育出了一代又一代的莘莘學(xué)子。
記得有一次，我在電視上偶然看到一個(gè)名叫云飛的年輕人深情地演唱。他的歌聲雄渾嘹亮，征服了在場的所有觀眾和評(píng)委，然而在這冠軍光環(huán)的背后卻隱藏著他的一顆善良質(zhì)樸的心。
他是一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教教師。他遠(yuǎn)離了繁華的都市，遠(yuǎn)離了富裕的家鄉(xiāng)，踏上了自己一個(gè)人支教的旅程。在那個(gè)被大山環(huán)繞，到處是溝溝壑壑的窮鄉(xiāng)僻壤，他給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙砹酥R(shí)和快樂，并用自己的真情教孩子們唱歌。他的歌聲中飽含著對(duì)孩子們的愛和希望。他只是想用自己微薄的力量帶給孩子們快樂，其他的別無所求。
小小的短片記錄了他的事跡，讓在場的觀眾感動(dòng)不已，也讓我熱淚盈眶，同時(shí)還讓我懂得，雖然我們的生活越來越好，但是還有很多貧窮地方的孩子們接受不到良好的教育。從那以后，我更加堅(jiān)定了成為一名人民教師的決心。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，將來為祖國種下更多夢(mèng)的種子。
我的學(xué)校作文9
我喜歡我的臥室，我喜歡游樂場，我喜歡我的書房，但我最喜歡的是我的樂園學(xué)校的操場。
從學(xué)校大門走進(jìn)去，穿過一座座教學(xué)樓。放眼望去，就看見了兩棵大松樹高大又粗壯，好像兩位將軍守護(hù)著我們的校園，威武極了！松樹右邊，有著一條條的綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力。大松樹的左邊有一個(gè)垃圾桶，上面寫著標(biāo)語：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時(shí)刻提醒著我們要保護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓分三個(gè)，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)出嚴(yán)肅的狀態(tài)。它們像我們的兄長，時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)狀況，盡職盡責(zé)。
我和小伙伴們經(jīng)常在操場里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學(xué)們比賽跳繩，時(shí)間是一分鐘。兩個(gè)人比，之間要距離一米到二米，然后找來兩個(gè)人數(shù)數(shù)，再找一個(gè)人計(jì)時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情開始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計(jì)時(shí)3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結(jié)果竟然是平局。
我喜歡我的樂園，我在操場上無憂無慮，自由自在地玩耍，是多么快樂��！
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校修建在涵江工業(yè)路中段部分，校門口有兩扇高大的鐵門，鐵門上刻著九個(gè)金光閃閃的大字：“涵江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校，眼前是一條寬闊的水泥通道。右邊的墻上是中國地圖，可以了解中國各個(gè)地區(qū)的地理位置。
左邊是一塊長方形的草地，上面長滿了綠油油的小草，草地上盛開著各種各樣、數(shù)不清的鮮花，仿佛一張張綻開的笑臉，一陣風(fēng)吹過，花和草就伴著風(fēng)翩翩起舞著。通道盡頭是一棵百年的榕樹，這棵榕樹枝繁葉茂，樹藤總是垂下來，夏天的時(shí)候，這棵榕樹就像一位老爺爺一樣，為我們撐“傘”。
榕樹的旁邊是辦公樓，我每次經(jīng)過那里，心里就涌出一分敬意，老師們不分白天黑夜地批改我們的作業(yè)。辦公樓旁邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，我的教室就在二樓東面的第一間教室。
走進(jìn)教室，看見里面有五彩繽紛的欄目，比如學(xué)習(xí)天地、圖書角、展示欄等等。走下樓梯，浮現(xiàn)在我眼前的是那高大的塔松，每棵塔松都枝繁葉茂，像還沒發(fā)躲出去的火箭。學(xué)校的操場長兩百為，前幾個(gè)月剛灑完塑膠，那是校長為了我們的體育活動(dòng)才修建的。
操場的中間有兩個(gè)籃球場，下課的時(shí)候，有些高年級(jí)的同學(xué)來這里打籃球，灑了下多少歡聲笑語操場前面是升旗臺(tái)，紅旗在半空中飄揚(yáng)；升旗臺(tái)旁邊是一棵高大的鳳凰樹，夏天，鳳凰樹上長滿了鳳凰花，一陣風(fēng)吹過，鳳凰樹就像一只只騰飛的鳳凰。鳳凰樹旁邊是停車場，停車聲里有各種各樣的車，真像“車的世界”。
啊！我的學(xué)校多少美麗呀！歡迎大家來參觀吧。
我的學(xué)校作文11
什么？學(xué)校也會(huì)長大？你誑我的吧？非也非也，學(xué)校確確實(shí)實(shí)在和我一起長大，不信你看——
操場“長大”
以前的操場啊，那叫個(gè)小，三百多人往那兒一站，密密麻麻，連螞蟻的容身之所都沒有。以前的操場不僅“身材矮小”，而且“其貌不揚(yáng)”，那水泥地面就像山路一樣坑坑洼洼，慘不忍睹。
現(xiàn)在，操場“長大”了，好得不要不要的，和以前的操場相比簡直就是天壤之別�，F(xiàn)在的操場是以前的好幾倍呢，三百多人往那兒一站，就像大象身上站著幾只螞蟻；水泥地光滑平整，人都可以在上面溜冰。帥氣的籃球架、成排的乒乓球臺(tái)、錯(cuò)落有致的單杠，還有像花邊一樣潔白的賽道。體育課，陽光大課間，課外活動(dòng)，在操場上玩，那感覺真叫美美噠！
校園“長大”
以前的校園很小，“麻雀雖小，五臟齊全”，幾十個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)寢室，老師也住集體宿舍滴。隨隨便便放幾盆花，就顯得擁擠不堪。這次第，怎一個(gè)“袖珍”了得。
現(xiàn)在，校園“長大”了，美得不要不要的。進(jìn)入校門，你會(huì)看見校園里有兩個(gè)小花園，月季花開時(shí)，走在花園里彎彎曲曲的小路上，看著嬌艷的花朵，嗅著花草的芳香，真是一種美的享受！校園中間，有兩棵高大威武的蒼松；左有高大的教學(xué)樓，右有寬敞的少年宮，前有白墻紅瓦的辦公樓，后有干凈整潔的宿舍樓……
怎么樣？我沒誑你吧！好了，百聞不如一見，歡迎你來我們學(xué)校，和我一起見證學(xué)校的成長吧！
我的學(xué)校作文12
在陜西咸陽，渭水之濱，有一座美麗的學(xué)校，叫做彩虹學(xué)校。它在我心中留下了一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的印記：它永遠(yuǎn)是五顏六色的。
剛進(jìn)校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時(shí)是嫩綠的，夏天時(shí)是翠綠的，秋天時(shí)是金黃的，冬天時(shí)是雪白的。但不論何時(shí)何地，何種顏色，風(fēng)拂過時(shí)樹葉總是唱得歡快，唱得悅耳動(dòng)聽。它還為我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們小學(xué)校區(qū)。教學(xué)樓呈正方形排列，西邊還在建設(shè)新教學(xué)樓，總是有“叮當(dāng)”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說是學(xué)校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學(xué)校畫龍點(diǎn)睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的開紅花，有的開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進(jìn)入里面，你可以用“別有洞天”這個(gè)詞形容它。它里面長著一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學(xué)樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長滿爬山虎的墻，剛長葉時(shí)是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當(dāng)秋姑娘揮舞魔法棒時(shí)，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學(xué)校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對(duì)它的愛！
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過了我的小學(xué)一年級(jí)。我喜歡這里幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡這里負(fù)責(zé)任的老師；喜歡這里友好熱心的同學(xué)；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對(duì)它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。
我讀大班的時(shí)候，有個(gè)鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級(jí)。她人很好，經(jīng)常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業(yè)，她會(huì)和我講學(xué)校里有趣的見聞，或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會(huì)！她告訴我那是在學(xué)校里老師教的。我那時(shí)候就想，我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了！
我很幸運(yùn)，終于來到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的教室里上課，老師們對(duì)我不停地淳淳教導(dǎo)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我什么都不會(huì)，老師教我寫字，教我知識(shí)；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)由原來的什么都不懂，到現(xiàn)在，我能自主學(xué)習(xí)，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我的進(jìn)步！其實(shí)我更應(yīng)該感謝我的老師教會(huì)我這么多！
我愛我的學(xué)�！轮穸�！
我的學(xué)校作文14
從小我就生活在一個(gè)幸福的家庭，但是現(xiàn)在卻常常讓我感到“孤獨(dú)”，時(shí)常會(huì)想起那個(gè)有趣的學(xué)校。
家是一個(gè)溫馨、幸福、熱鬧的家。因?yàn)榧依镉杏懭讼矚g的小妹妹，有趣的爸爸和“嘮叨”的媽媽。雖然家每天都是熱熱鬧鬧的，可我卻經(jīng)常會(huì)想起我那些小伙伴，我的老師，我的班級(jí)，我的學(xué)校。
學(xué)校是一個(gè)充滿友誼，充滿歡聲笑語，一個(gè)可以學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它不光是一個(gè)有愛的大集體，還是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)走向成功的搖籃。在這條路上會(huì)遇到種種困難和驚喜，只要你認(rèn)真聽講，細(xì)心做題就能克服種種的困難。
在這一路上，我不光克服了種種困難，還交到了很多很多要好的朋友，他們有的學(xué)習(xí)比我好，有的寬容大方，有的學(xué)習(xí)很努力，有的幽默風(fēng)趣……
在班級(jí)里，我有三位慈祥、嚴(yán)厲、風(fēng)趣、有耐心的老師。不僅如此，我還有一群可愛的朋友。在這個(gè)班級(jí)里，我們就是一個(gè)大家庭，共同進(jìn)退，一個(gè)也不掉隊(duì)。不論是誰遇到了困難，我們都會(huì)一起去幫助他解決問題，這就是我們班精神的所在——“團(tuán)結(jié)、友愛、互助”。
家雖然有家的溫馨，可我還是希望新型冠狀病毒能早日被消滅掉，這樣我就能和小伙伴們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)聚，在老師們的帶領(lǐng)下，重新開啟我們的快樂學(xué)習(xí)之旅了。
我的學(xué)校作文15
我所在的學(xué)校，是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)愛”為理念，從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長曾說過：“曙光，指破曉時(shí)的陽光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個(gè)學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來，也是學(xué)校的未來，更是祖國的未來！”當(dāng)我聽到這段話時(shí)，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學(xué)校一共有18個(gè)教，小學(xué)高級(jí)教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對(duì)我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽，玩起來和我們一樣，像個(gè)小孩子，朝氣蓬勃，陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴(yán)�？梢哉f，在學(xué)校中，校長和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)�，F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓，三個(gè)籃球場，一個(gè)排球場，一條直線跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長，有誰生活在這樣的學(xué)校不會(huì)快樂呢？
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