關于優(yōu)秀初中作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我今年十一歲了，這十一年來的經(jīng)歷雖然不多，但它卻深深地刻在了我的心里，使我永生難忘。
一歲時，也就是我剛出生時。那時的我總愛哭，害得媽媽整天坐臥不安，不知消瘦了多少。
二歲時，媽媽教我說話、爬行，我總是不聽話，惹媽媽生氣。
三歲時，媽媽教我走路。每當我摔倒時，媽媽也急忙假裝跌倒，為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。
四歲時，媽媽把我送進了一所幼兒園。每天，我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影……
五歲時，我漸漸開始挑食了，幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜，硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我，我就是不肯聽。因此，媽媽整天腳步不停。
六歲時，我進了一所學校。媽媽給我買了許多文具，還一直叮囑我說，在學校一定要聽老師的話，不打架、不罵人。
七歲時，我上小學一年級，正式成為一名小學生，戴上了一條鮮亮的紅領巾。每天放學回家，媽媽都會耐心輔導我學習。并告訴我要養(yǎng)成良好的學習習慣。
八歲時，我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后，狠狠地把我吵了一頓，并告誡我一輩子都要做一個有道德的人，被美好品質(zhì)所感化。
九歲時，我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰，而且鼓勵我說以后要“百尺竿頭，更進一步”，為父母和老師爭光。
十歲時，一次考試中，我數(shù)學考了100分。媽媽看了我的卷子后激動極了，點頭稱贊說我沒有辜負照顧我的父母和師長們，“但不要驕傲，‘虛心使人進步，驕傲使人落后�！挥懈优Γ艜〉酶玫某煽�。”
十一歲了，我長大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔，不知媽媽哪時又添了幾絲白發(fā)，又多了幾層皺紋。我想對媽媽深深地說一聲：“您辛苦了，我愛您！”
優(yōu)秀初中作文 篇2
男孩不知不覺地注意上了二樓的那個窗口，每次經(jīng)過，他都不由自主地望上幾眼。
不過，引起男孩好奇的并不是窗口中那個美麗女孩本身，而是他猜不透女孩“欣賞不倦”的風景在那里。
這條小街，說老不老，說新不新，不遠處，除了幾處高樓被山和樹遮擋了之外，其他沒有什么地方值得一看再看，他對這里再熟悉不過了，懶得多睢一眼。
多少回經(jīng)過這里，他都看到相同的一幕：一扇二頁窗中一張清純的臉，一雙癡迷的眼睛，一襲白色的連衣裙，一盆香氣襲人的木蘭花，幾只翩翩起舞的蝴蝶。
不知不覺，男孩把這里當成了他心中的“唯一”的風景，多少次來到她的窗下，總想敲敲門，叫她出來，問一問她百看不厭的風景在哪里�？上胍幌胨拿利悾约旱钠椒�，又一次次默默走開……
明天，男孩就要離開這里，到遠方去尋找她的未來，今天，他帶著滿腔的凝慮，最后一次來到她的窗下。
窗口中不見了往日那張清純的臉和那雙癡迷的眼睛，男孩的心變得跟窗一樣空落了起來，窗沿上的花，也由于昨夜的一場暴風雨，花朵凋萎了，只剩下幾片孤零零的葉子，幾只蝴蝶默默地左尋右覓，它們也發(fā)現(xiàn)少了最重要的東西嗎?
也許她看膩了，也許她離開了。
男孩這樣猜測著，突然，屋內(nèi)傳來了幾聲斷斷續(xù)續(xù)的老婦人的咳嗽聲。接著門緩緩的開了，一張憔悴的面容出現(xiàn)在門邊，剎那間，透過她微微顫抖的雙肩男孩的眼神呆滯了。
他看到了桌案上一塊黑色的鏡框內(nèi)鑲著一張美麗甜蜜的笑臉，“女孩”永遠地向他微笑，向門外的一切永遠地微笑著……
男孩怔住了，半晌之后，他才回過神來，他怎么也不敢相信眼前的一切。
又是幾聲咳嗽，老婦的嘴唇抽蓄了幾下，她回轉(zhuǎn)身，走到了窗邊，只見她在窗戶的角落邊慢慢地移動著什么。原來是“她”不!是關于“她”的一樽“塑像”。隨著她的移動，老婦喃喃低語“閨女，看吧!盡情的看吧!在你眼前這是一個多么可愛的世界……”
男孩的眼睛模糊起來，到現(xiàn)在他才知曉看風景的女孩原來……
“雖然我眼瞎了，但是我要用心去觀察，感悟這個可愛而美麗的世界，我不會放棄，永遠也不會……”
久久的，男孩回過頭透過那陳舊的老墻，窗口中仿佛又出現(xiàn)了那個美麗的“女孩”：那張清純的臉，那副癡迷的眼神，那身素白的連衣裙，依然那么專注，那么神往……
優(yōu)秀初中作文 篇3
走進教室，拿起一支粉筆，我慢慢地在黑板上劃出兩個字圓子。
圓子你還記得那些個放學后，還記得在你面前奮筆疾書的我，還記得在這塊黑板上我們曾留下的美好記憶嗎
那個夾雜著蟬鳴的夏日午后，學校剛剛放學，被陽光充斥著的教室顯得十分炎熱，就活像個桑拿房。
這道題還是不會做嗎？圓子滿頭大汗，耐心地看著我做的題。我點了點頭，算是應了她。好，沒關系，我們再來一遍。說著圓子便拿起我的本子，轉(zhuǎn)過身在黑板上寫起了題目。
我抬起微微有些發(fā)脹的腦袋，看向那個背影。烏黑的長發(fā)束成了干練的馬尾，略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的，她因為個子有些矮小，便微微地踮著腳尖。
臨近考試，我正為了那些還沒弄懂的難題煩惱時，是圓子她主動說要來給我補課，我驚奇她居然肯抽出自己復習的時間來給我補習之余，更多的是感動。
寫完題目，她細細地給我講著，然后在黑板上寫著畫著演算著，時不時地轉(zhuǎn)過身來問我是不是聽懂。我聽得極是仔細，每一個步驟都牢記在腦子中，在心里也一一跟著算了一遍。之后她把她的演算過程擦了，叫我再去做一遍，我做的很快，一個個步驟定理都躍然板上。她變換了好多題型讓我來做，我都能做出。
她笑著點頭贊道：你其實很聰明的，只要多動腦子就好！我撓撓頭，有些不好意思：不，是你教的好，園子謝謝你愿意騰出自己的時間來給我補課。我們是好朋友呀，好朋友之間哪有什么謝來謝去的，這是我應該的！那個炎熱的午后，教室中彌漫著一股沁人心脾的味道，一種叫做友誼的味道。
后來圓子她轉(zhuǎn)學了，還記得那天晚上我哭了一整夜一整夜
嘿，圓子。我還記得喲，那些黑板上的記憶還深深的印刻在我的腦海里，從不曾淡去。
初二:周馨純
優(yōu)秀初中作文 篇4
我看著照片上的我們相視笑著，我還有什么時候，會比那時更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側(cè)身，護住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的�！蔽业难酃馑浪蓝⒅闶巢环�，對媽媽說：“媽，我也去吧�！蔽尹c了點頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。
下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車里，暗自期待著下午的活動。
到了孤兒院，里面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最后一排的空位。
他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進度很慢，常常一個字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認真，寫下的'子也許不好看，但那是一筆一劃的細心與工整。
下課了，我得他們發(fā)零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當我拿著一根糖給其中一個小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身后，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧�！�
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑著，把糖打開，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對我說：“多美��！”
我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發(fā)現(xiàn)，我也可以笑得那么好看，因為有愛，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。
用愛，為生命化妝。
優(yōu)秀初中作文 篇5
初次回到老家，拿泥土的芳香，那花花草草都沒變，除了那棵年過半百的石榴樹。
這個石榴樹從媽媽那時開始就有了，一直生長與我家門口旁，每年到了秋天，鄰居家的孩子們紛紛到我家要石榴吃，沒人都能得到一個，把石榴放在手上，也不舍得吃，跟寶貝一樣收起來。每當?shù)搅讼奶�，我便跟哥哥們坐在高大的石榴樹下玩紙牌，感覺神清氣爽。
奶奶永遠把這棵樹當成自己的孩子一樣對待，冬天用稻桿將石榴樹給包裹起來；夏天給他澆水、修葉，照顧的無微不到。有一次，村支書在門口修路，說要挖掉這棵樹，說是誤事，奶奶第二天早上到村支書那去了趟，連早飯都沒吃，我奶奶也算是村里德高望重的元老級的人了，而且爺爺以前也是村委會的干部，所以村支書也不能怎么樣，只能將路從這課石榴樹邊繞了過去，雖然奶奶不經(jīng)常吃石榴，但是為了我，她依舊愿意付出。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了，但是這棵石榴樹依舊還在，沒有人將他拔去，村里別人家的石榴樹存活時間也不長，但是唯獨我家的這棵已經(jīng)活了很長時間，直至現(xiàn)在，石榴樹依舊活著，每年都會結(jié)出許多石榴。因為奶奶不在了，所以現(xiàn)在就只有爺爺在看著這棵樹，和往常一樣，夏天澆水修葉，冬天保暖，自始至終的照顧著這棵石榴樹，每每回老家，我都會去與這個陪我度過了快樂的童年的石榴樹坐一會！
優(yōu)秀初中作文 篇6
記得看過幾個新聞節(jié)目，報道的是全國各地的漁民，從黃海、東海之濱，到青海湖畔，他們的漁網(wǎng)無不是越織越大，網(wǎng)眼越織越小。看到鏡頭里的漁民收起密密的網(wǎng)，竟有身長僅數(shù)厘米的小魚也未能逃過一劫。過了數(shù)年之后，再看看那里的漁網(wǎng)，不論織得怎樣密，收得怎樣緊，也無法再撈起一條魚了，因為當?shù)氐臐O業(yè)資源已近枯竭了。
看到這里，我不禁感嘆人與自然之間的數(shù)十億年來的恩怨。最初，人類崇拜大自然，對其頂禮膜拜以求能生存下去，而大自然則常常無情地奪走人們的生命。到后來，人類逐漸掌握了生存的技能，大自然雖然仍然很可怕，卻使人們漸漸的適應。到近一兩個世紀，人類的生產(chǎn)力飛速地發(fā)展，人類不停地掠奪大自然的資源來增加自己的財富，最終招致了大自然的報復。近幾十年來，人類遭遇了氣候反常所引起的許多重大災難，而近幾年來，遭遇的災難越來越頻繁，損失也越來越大。
但是人們似乎仍不思悔改：亞馬遜流域的熱帶雨林由于受到瘋狂砍伐將在幾十年內(nèi)徹底消失；沙漠的面積在幾十年內(nèi)將擴大一倍；南極的冰庫在日益上升的溫度中日漸減少；世界上不時出現(xiàn)的各種金屬、原油、核泄露又給脆弱的生態(tài)環(huán)境以沉重的打擊。
我覺得大自然就像一張網(wǎng)，所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我們?nèi)祟愖陨砜倳艿健疤炀W(wǎng)”最嚴厲的制裁，許多科幻小說中把未來的地球描述成垃圾遍地、滿目荒涼的死寂世界，這并不是全然沒有道理的。如果照目前的形勢發(fā)展下去，終有一天這可怕的一幕將在我們面前上演。
幸好有一批有識之士和志愿者認識到了這一點，現(xiàn)在世界各國政府都制定了保護環(huán)境的政策，并且有越來越多的人認識到了保護環(huán)境的重要性而加人到了保護者的隊伍中。人與大自然的關系應當是最親密的伙伴關系，人類利用自然并改善環(huán)境，大自然則為人類發(fā)展提供物質(zhì)資源。這樣才能真正實現(xiàn)人與自然和諧的統(tǒng)一。
優(yōu)秀初中作文 篇7
今天下了大雨，下午下學以后，我在校門口沒有穿著雨衣背著書包等家里人來接，可是我等呀等呀！沒有等到我爸爸來接。這時我碰到住在一個小區(qū)的同學趙彤，趙彤說：“我們自己回家吧！”我就同意。
我們喊著口號，你們猜喊著什么？（話外音，一二一）不對，我們喊著口號是：“堅持到底就是勝利！”“堅持到底就是勝利！”：“堅持到底就是勝利！”我們喊著口號，給自己加加油，我們走呀走，雨越下越大，我們冒著雨艱難地往向前，我們先通過馬路走到一個小區(qū)樓，我們見有一個存車處就避雨，避了一會雨，我們就出來，繼續(xù)在雨中走，穿出小區(qū)我們走在大街上，走過馬路我們到了另一個宿舍區(qū)。趙彤說：“先到他家看看有沒有人�！蔽液退黄鸬搅怂业拈T敲了好長時間的門，家里沒有人開門，所以他敲了他家對門的門，一位爺爺開門熱情接待了我們，趙彤先用爺爺?shù)氖謾C，給他媽媽打電話，沒有人接，所以我和他又下了樓來到我家�！岸＿恕卑戳碎T鈴，門打開了原來奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了，這時媽媽打來電話，問我們到了家了，并問書包是不是也濕了。我趕緊打開書包，哎呀書都濕了，真倒霉。不久爸爸回來了，我們想寫作業(yè)，可是書呀！本呀！都濕了要烘干的。如果寫出來字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩，一會兒奶奶煮好泡面，讓我和趙彤吃。這時門鈴又響，原來是趙彤的姐姐來接弟弟回家，姐姐把趙彤的濕衣服和書包拿上，他穿著我的衣服回家了。
今天冒著大雨回家，雖然有點感冒，不過也讓家里人擔心，想想以后我要自己帶點錢，這樣就可以問家里人是我自己回家來是有人來接了。
【優(yōu)秀初中作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文03-01
初中優(yōu)秀作文08-06
想念的初中優(yōu)秀作文10-27
消防的初中優(yōu)秀作文10-27
母親的初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文：深秋03-27
初中優(yōu)秀作文--掌聲02-20
初中優(yōu)秀作文：舊書12-21
初中優(yōu)秀作文【熱】11-26
【熱】初中優(yōu)秀作文11-28