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校園一角的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的校園一角的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角的作文1
如果你走入校園內(nèi)時(shí),盡收眼底的是四個(gè)漂亮扇型的大草坪,草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹,好像年紀(jì)挺大,大概有一百多歲了,可是看起來是那般的繁茂,看起來如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹、杏樹、果樹和百合竹。
春天來了,草坪上的.花也開過,有紅的、黃的、綠的……簡直美麗極了。此刻老師和同學(xué)們最愛賞析的便是各式各樣的花束,有的小孩也要聞一聞,想獨(dú)自一人享有這幸福的初春。
炎熱的夏天,草坪上郁郁蔥蔥的,小朋友們不可以到草坪上來主題活動(dòng),怕毀壞了一幅漂亮的畫,只有在松柏樹、杏樹和果樹的下邊玩游戲,玩太累了有時(shí)還坐下來乘納涼,舒適無比。
秋天來了,杏樹上還擺滿了果實(shí),那香氣清香樸鼻。秋風(fēng)吹來,杏樹伴隨著風(fēng)的律動(dòng)便翩翩飛舞,落葉也一片一片地往降落,開朗的中小學(xué)生們拾起落葉相互之間追求,做著老鷹捉小雞的手機(jī)游戲。
冬天來了,草坪上的翠綠色變?yōu)榈S色,對(duì)學(xué)生們的誘惑力也并不大了,杏樹和果樹的葉子落光了,光溜溜的杏樹上還外露了北京鳥巢,幾個(gè)小鳥在巢邊飛著,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,此刻的學(xué)生們都把眼光集中化在小鳥的身上,有的擔(dān)憂小鳥肚子餓了,有的擔(dān)憂小鳥很冷……
我們的校園好美啊!
校園一角的作文2
校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué),它在我家的西面。
一走進(jìn)我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的'花草樹木。
春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦,那是什么?哦!原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來采蜜的。
到了夏天,太陽當(dāng)頭照,熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長,像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多。
另外,它身上還開滿了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭,有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了,像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉里不肯出來,宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了,只有幾株菊花還開著。
!我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。
校園一角的作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢想的'金種子,那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢想才能有成就!贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。
哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!
校園一角的作文4
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇;▔书L方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵,守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的.悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實(shí)小的標(biāo)志,成了每一位實(shí)小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!
花壇中央有一棵高大的水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿著勃勃生機(jī),充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!
校園一角的作文5
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)!,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!
成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的`新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。
你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?
校園一角的作文6
我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛。
走進(jìn)校園,就看見了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機(jī)盎然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學(xué)校,。⌒〔菥G得鮮亮,長得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春”我要珍惜著時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長得非常壯實(shí)。
春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。
深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊……姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的`仙女翩翩起舞。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。
!我愛我校園的一年四季,更愛那個(gè)美麗的花壇。
校園一角的作文7
今天,我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚池和假山了!
假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧!春天,假山上長滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花,長在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天,假山更綠了,綠綠的.顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天,假山上的葉子全黃了,一片飄落在校園里,另一片落在池塘邊,有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了!雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖,真美!
接下來,我要接著為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過,可是,我學(xué)校的小金魚可不一樣哦!春天,小金魚躲在洞穴里,咦?小金魚為什么躲在洞穴里呢?哦,是因?yàn)椋捍禾靹倎,冬天剛過,冬天的氣息還沒有完全消退呢!所以,小金魚才躲在洞穴里。夏天,小金魚像我們一樣出來玩了!看!它們?cè)谕孀矫圆啬!真有趣!秋天,小金魚在池邊舞蹈真優(yōu)雅。《嘞褚粋(gè)個(gè)小公主呀!冬天,小金魚又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景,不出來了!看!我們學(xué)校的金魚和別的金魚不一樣吧?嘻嘻!
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗!
校園一角的作文8
校園的一個(gè)角落,是個(gè)美麗的地方。
這個(gè)角落,沒有魚兒戲水,沒有鳥兒唱歌,只有一種暗暗存在的美。
校門有一塊大理石板,上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字:翠北小學(xué)。
沿著左邊的小路走去,你可以看見游樂園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的'大榕樹。大榕樹的葉子真綠啊,綠得好像要流下來似的;大榕樹的葉子真密啊,密得一點(diǎn)縫隙都看不見;大榕樹的樹干真粗啊,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。
小路的右邊,還有一排棕櫚樹,筆直修長,亭亭玉立。左邊,是一排鐵樹,它們的葉子好像孔雀開屏。這兩種樹好像在比高矮,可有意思了!
往前走去,就到了操場,中間立著旗桿,平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去,可以望見教學(xué)樓的小陽臺(tái),大約有九個(gè),每個(gè)小陽臺(tái)都種了粉紅色的簕杜鵑,藤蔓從上面垂下來,形成一個(gè)個(gè)漂亮的門簾。
在操場邊上,有一面墻,上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我愛我美麗的校園,更愛這小小的一角!
校園一角的作文9
剛進(jìn)我們學(xué)校,總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美,必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是挺立在操場前的國旗,我們每個(gè)星期都要升旗,這是讓我們時(shí)刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木,每到秋季,樹上就落下了黃黃的樹葉,金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨(dú)的`豎立著,似乎能感受到籃球筐說:“只要你們快樂,我們也就快樂”。
下課了,幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了,同學(xué)們有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看書,還有的在玩捉迷藏,同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子,給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
學(xué)校的四季也很美。
春天,樹木都蘇醒了,長了好多花,就像在給校園化妝,把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天,學(xué)生們滿頭淋漓,都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹木澆澆水,讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天,天氣晴朗,在外面跑累了,一陣風(fēng)吹來,好象一大盆水潑到身上,涼涼的。
冬天,如果有場雪,校園就像披上了一件白色的大衣,這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮,更加潔白!
這就是我的學(xué)校,既漂亮又美麗的學(xué)校!
校園一角的作文10
陽光苑位于我們學(xué)校的北院,來到陽光苑,首先映入眼簾的是美麗的太陽島,為什么要叫太陽島呢?那是因?yàn)槟_下的紅磚,就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石,其中,我最喜歡的就是鄧小平爺爺了,雖然他已離我們而去,但它為我們國家作出的貢獻(xiàn),是有目共睹的!
繼續(xù)向前走著,剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質(zhì)棧道,猶如一條通往知識(shí)大門的小徑一般。雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會(huì)給我一種別樣的心情。
陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機(jī),而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場地,它就是我們的樂園!
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)與活力。校園里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛紛,冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里?那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽光苑了!
參觀完美麗的太陽島,順著五顏六色的'碎石路,來到了勉亭。從遠(yuǎn)處看,這座亭子就像一把可愛的大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)谶@把大傘下看書.玩游戲……走近一看,亭子的柱子上雕刻著幾個(gè)金燦燦而又剛勁有力的大字:我潛能無限!我立志在本校中學(xué)有所成!
心情漸漸平靜后,不知不覺來到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時(shí),就來到它身邊?粗嫣氐脑煨停犞嵌_藧偠乃,滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白,我是這個(gè)大集體中不可缺少的一員。
校園一角的作文11
我們學(xué)校里有兩個(gè)小水池,這兩個(gè)水池由一條小溪連著。以前,我從沒去注意過它,但今年寒假卻被我注意了,原來里面還有很多魚呀。
這天下午,天氣很好,阿姨哥哥和我一起去校園里玩,途中哥哥去洗手間,于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧,也許是注定,那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泡從水中冒了出來,于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說:”當(dāng)然有啊!你不知道嗎?”我只好胡可奈何地說:“是,我一年級(jí)來這看過,后來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池里望去,一看嚇了一跳,天哪,這水池里滿是魚:大的、小的;花的、黑的;有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的.魚”有這么多魚呀!“我情不自禁地叫了起來。這時(shí)一群小魚向我們游來,阿姨又說:這些小魚都是大魚生的。“
正當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候一條大草魚游了過來,那一大群的小魚立刻就游走了,接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走,好像在說:不許碰我的孩子們,我們走。
在我看得入迷時(shí),哥哥回來了,我依依不舍的離開,啊,校園,你的每一個(gè)角落都是那樣美麗,我愛你。
校園一角的作文12
美麗的校園是我心靈的寄所,是我第二個(gè)溫暖的家庭,是我第二個(gè)可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見證了我童年的快樂。校園四季如春,色彩繽紛,在我眼里總是那么美。
其中,我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香,沁人心脾,輕輕吸一口氣,感覺心曠神怡。一走到那綠綠的,柔柔的,如毛毯似的草坪旁,就使人忘記了移動(dòng)腳步,有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動(dòng)。草地上種著幾棵桂樹和三角梅,還有好多無名的小草和小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的地毯上,立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女,在他們的游樂園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。
從北面看,穿過靠椅,只看到小花斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。再往前看,就來到我稱為后花園的地方。先進(jìn)入后花園的.外殿,就是那一大片花葉連翹,中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹。到了秋天,枇杷樹上結(jié)了一串串金黃的果實(shí),非常誘人。過了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個(gè)內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹,正值青春期,好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那細(xì)密的樹縫間,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往左邊看,一個(gè)突兀的坡頭上長滿了紅花、綠樹,美不勝收。轉(zhuǎn)過身來可以看到校外的景色,甚是妙曼。
徜徉在我們的校園中,似置身于人間仙境。我的童年,在這五彩的校園里盡情綻放。
校園一角的作文13
我們的校園很漂亮,它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棵櫻桃樹像兩個(gè)仙女,點(diǎn)綴著校園。櫻桃樹先開花后長葉,所以看起來像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白,邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層,一層土黃色,一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹的樹枝又粗又長,相互交錯(cuò),就像我們的手掌一樣!樹上有茂盛的葉子,真的像淡綠色的船。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí),幾朵頑皮的櫻花出來玩耍。有的隨風(fēng)起舞,仿佛與朋友共舞;有的'小組在光禿禿的土地上玩游戲!
校園里哪棵樹最帥?那會(huì)是石榴樹的大哥!他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā),葉子很小,綠色的頭發(fā)感覺很舒服。是我們學(xué)校有名的樹模!
樟樹大叔是最有見識(shí)的樹。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫,有的還是深綠色,有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”,課間會(huì)有小朋友來玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周圍是大樹。從遠(yuǎn)處看,好像有幾個(gè)保安在保護(hù)我們的母校。
這是我們的校園,一個(gè)美麗的植物園!
校園一角的作文14
我們學(xué)校,趙武小學(xué),是一所老學(xué)校。位于鴨暖鄉(xiāng)東部,是一所美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場附近有一個(gè)小果園。小果園的風(fēng)景一年四季都很迷人:春天來了,果園里野花開出美麗的笑臉,草地從地上伸出來,春天的使者燕子早早來了;夏天,在綠色的`蘋果樹下,在涼爽的大廳下,有幾個(gè)學(xué)生坐在那里享受噴泉邊的涼爽;秋天,蘋果樹上掛滿了巨大的紅蘋果,看起來像是一群羞紅了臉咧著嘴掛在蘋果枝上的小女孩;冬天來了,冰雪覆蓋了小果園,但此時(shí)的小果園依然很美。雪像厚被子一樣覆蓋著草地。水泥磚鋪成的平坦小路已經(jīng)變成了銀白色,走在上面仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。房子、樹木和涼爽的房間都覆蓋著厚厚的一層,就好像他們剛剛涂了一層白色的油漆。我仿佛看到白馬王子幸福地牽著美麗的白雪公主穿過。我們這些調(diào)皮的孩子上課的時(shí)候偷偷溜出教室,去小果園里玩。我們開心地跑著,笑著,喊著,追著,雪球不時(shí)從我們頭頂呼嘯而過。小果園里充滿了笑聲和歡笑。
小果園是我們的天堂,我們不僅在那里唱歌歡笑,還會(huì)留下更多的讀書聲。
校園一角的作文15
我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校的后花園。
清晨,當(dāng)你走進(jìn)寧靜的后花園,一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,當(dāng)你走過一片茂盛的草叢,你肯定會(huì)問:是誰打濕了我的衣褲?校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,好像在叫醒后花園里的.小動(dòng)物;當(dāng)你走在林間小道時(shí),花兒揉了揉惺忪的睡眼,向你張開一張張笑臉;小鳥從巢里探出頭來,唱著輕輕的歌;蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當(dāng)你閉上眼睛躺在草坪上,你會(huì)覺得煩惱都不見了;當(dāng)你走在百花叢中,你會(huì)感到一種入詩入畫的感覺;當(dāng)你輕觸一朵鮮花,會(huì)有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩如畫的后花園。
中午,太陽公公微笑著向大地灑下一縷縷陽光,撫育萬物成長。大花貓正享受著陽光的沐;小鳥在后花園里飛來飛去,呼朋喚友;小朋友們有的看書,有的做游戲,有的乘涼……當(dāng)午睡的鈴聲響起后,后花園又恢復(fù)了平靜,這就是中午生機(jī)勃勃的后花園。
夜幕降臨了,皎潔的月光照進(jìn)后花園,角落里傳來一陣陣悅耳的歌聲,雖然聽不懂小動(dòng)物們唱的是什么,但是聽得懂它們每天的心情是喜悅的,還是憂傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點(diǎn)“恐怖”的。
學(xué)校的后花園太美了,我要好好保護(hù)它。
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