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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2024-07-14 06:17:13 作文 我要投稿

漫畫的啟示作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫的啟示作文(15篇)

漫畫的啟示作文1

  《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅畫居有強(qiáng)烈的諷刺性。

  這副畫上的是:在一個(gè)公共汽車站臺(tái)旁,一塊牌子上寫著母子上車處幾個(gè)大字,十分引人注目。在這個(gè)牌子的.后面有一個(gè)頭扎圍巾,手拎皮包的中年婦女,手里還抱一個(gè)剛出生的小娃娃。

  正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個(gè)中年男人,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。我想:這不是母子上車處嗎?他們?cè)趺磿?huì)站在這?難道是不識(shí)字?這不可能啊,他們看上去文質(zhì)彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦?這也不對(duì)啊,她看起來不認(rèn)識(shí)他們。哦,我明白了,原來,這四個(gè)中年男人是假文盲,他們?cè)诩傺b看不到。

  想想當(dāng)今社會(huì),這類事情常有發(fā)生,比如,有人在公共場(chǎng)所吸煙,而那些禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ)卻對(duì)他們毫無用處;在公共所場(chǎng),明明有垃圾桶,但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩,發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標(biāo)牌;上面寫者:小草青青,腳步輕輕?蛇是有人踐踏草坪,標(biāo)語(yǔ)對(duì)他是形同虛設(shè)。這時(shí),我聽到有人阻止他說:不要站在草坪上?伤麉s說。:沒事,我不踏別人也會(huì)踩。這種人,就是假文盲,他們盲了眼睛,盲了心智。他們故意忽略社會(huì)規(guī)則,即使被提醒,還在為自己找借口。

  我們要做到勿以善小而不為,遵守社會(huì)公德。如果我們遵守規(guī)定社會(huì)就會(huì)變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩,世界會(huì)變的一團(tuán)糟。

漫畫的啟示作文2

  愛心就像一朵花,積少成多,可以變成花園;愛心就像一把火,火把雖小,但可以燎原!我本不知道愛心是什么?但是在看到《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后,我豁然開朗。

  漫畫的場(chǎng)景是這樣的:一位年邁的老大爺拄著拐杖,站在狹窄的公交車過道上,而一對(duì)年輕的夫婦坐在寬闊的座椅上,十分悠閑地聊著天,說說笑笑。這時(shí),那個(gè)年輕男子用手指指著老大爺用嘲笑的語(yǔ)氣說:“瞧這老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累!”本以為那個(gè)年輕婦女會(huì)上前勸說,可沒想到的是,那年輕婦女也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴,翻了個(gè)白眼,什么也沒說,這難道不是對(duì)這年輕夫婦沒有愛心行為的縱容嗎?

  看完了這幅漫畫,我氣憤不已,也為這年輕夫婦感到羞愧萬(wàn)分。如果這時(shí)公交車來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,老大爺輕則骨折,重則……我簡(jiǎn)直不敢往下想。

  這幅漫畫中的情節(jié)在我們生活當(dāng)中不也是如此嗎?有一次,在小區(qū)的'門口,有個(gè)老奶奶被騎電瓶車的男子撞了,可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人,她們有的偷偷議論,有的還拍了照片發(fā)朋友圈,好像只是來湊個(gè)熱鬧,給自己的朋友圈多一個(gè)談資罷了。

  愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠(chéng)的。讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給需要的人!

漫畫的啟示作文3

  我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

  那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

  通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

  那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的.路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

漫畫的啟示作文4

  我是一個(gè)漫畫迷,空余時(shí)間喜歡看一些漫畫,精美的畫面、有趣的文字經(jīng)常把我樂得哈哈大笑。

  語(yǔ)文書上的這幅漫畫,不僅讓我開懷一笑,還給我?guī)砹松钌畹厮伎。漫畫是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”下面站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而離站臺(tái)不遠(yuǎn)處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄,而那幾個(gè)男人卻理直氣壯地排著隊(duì),把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。

  這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?真是可笑!細(xì)細(xì)想來,當(dāng)今社會(huì)中,這樣的假文盲也隨處可見;走在節(jié)約用水的提示牌旁,大大小小,老老少少許多人在草坪上打鬧;在“請(qǐng)勿吸煙”的警示牌前,但堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地,留于子孫耕!钡教幎际。記得有一次,我和媽媽去坐火車,有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙,在滿是人的車廂里抽著煙,把大家嗆得不得了。

  這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩,生活中為什么有這么多的`“假文盲”呢?我認(rèn)為應(yīng)該是大家的沉默不語(yǔ)吧。他們總是為了自己的利益,為了自己的方便才對(duì)這種事視而不見。

  但愿我們?nèi)粘I钪小凹傥拿ぁ笨梢员M快的消失,傳播更多的正能量,我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該相互關(guān)心,互相愛護(hù)。

漫畫的啟示作文5

  畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德心,只顧自身方便的人。

  大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么,終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。

  那四位中年男子是真不認(rèn)識(shí)那字牌上的.字嗎?不,不是的。那些人衣著得體,一定是有文化有學(xué)識(shí)的人,可他們卻裝做不認(rèn)識(shí)字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便,但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社會(huì)公德,是為人們所不齒和唾棄的對(duì)象。

  在生活中,這種事也有不少。比如大家無視警示牌,踩踏小草;人們無視圖書館里的請(qǐng)安靜看書,讓圖書館像鬧市一樣;煙民無視公共場(chǎng)所禁止吸煙的標(biāo)牌,依然如無其事地吞云吐霧

  知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì)公德,讓我們生活的社會(huì)大家庭越來越和諧,越來越美好!

漫畫的啟示作文6

  一個(gè)天氣晴朗的早上,金燦的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。

  在去學(xué)校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的,說是誰(shuí)這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說完一邊路邊的垃圾,一邊對(duì)明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去,但是明明似乎想到了什么東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

  這時(shí)紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明止差一步,這時(shí)剛想說明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指,對(duì)著明明說你真聰明,明明說我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的'話,那些不講文明的人,還會(huì)讓人來激動(dòng),我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經(jīng)一看,原來是他們的老師,他們老師說你們真是一個(gè)講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋果,

  我看了這個(gè)漫畫,得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會(huì)得到這個(gè)世界應(yīng)有的懲罰。

漫畫的啟示作文7

  今天我在語(yǔ)文書上看到的一幅漫畫,一對(duì)母子站在旁邊,而那四位高大的男子站在那里,對(duì)這對(duì)母子視而不見。

  第一個(gè)男子站在母子上車處,他在等公交車,他穿了一件大棉襖。他離寫著“母子上車處”那塊牌子僅有一個(gè)拳頭,他都視而不見。第二個(gè)男子戴著帽子站在那里,一動(dòng)不動(dòng)把手放在。衣服的口袋里,眼睛閉著,就像在睡覺。他怎么可以站著睡覺呢?第三個(gè)男子戴著一個(gè)帽子站著,他看著前面還有人站在這里,心想:我就站在這里,肯定也沒有人來說我。第四個(gè)人站在那兒戴著一個(gè)口罩,他肯定在想:我戴著口罩,他們都不知道我是誰(shuí),也不知道我長(zhǎng)什么樣子,男子上車處的旁邊站著一對(duì)母子,她看幾個(gè)男子趾高氣揚(yáng)的站到了那里,不敢過去只好站在旁邊。

  可不是嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,與漫畫里類似的`人和事特別多。記得有一次,我走在馬路上。看到一個(gè)叔叔在喝可樂,他將瓶子丟在了路上。我過去對(duì)叔叔說:“不可以把瓶子扔在路上,這是不文明的!彼紱]有聽我說就走開了。也沒有理我。我只好走過去,把叔叔扔在路上的垃圾撿起來丟在了垃圾桶里。

  “假文盲”比“真文盲”更可怕,希望我們每個(gè)人都能有社會(huì)公德心,讓“假文盲”不再出現(xiàn)!

漫畫的啟示作文8

  一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。

  最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個(gè)題目來看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫,文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子。”所以,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

  有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的'路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄铩D泻嚎戳,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽(yáng)光照來,紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

  是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏,這就是漫話給我的啟示。

漫畫的啟示作文9

  一日,我偶然看到了一幅漫畫——《假文盲》,我對(duì)漫畫中的內(nèi)容,感悟頗深。在這幅漫畫中……

  這幅漫畫中,畫著幾名男子,男子們正站在“母子上車處”,等待公車。

  第一名男子衣冠楚楚,瞇著眼睛,感覺他旁若無人;第二名男子頭戴貂皮帽,身穿大衣,雙手揣進(jìn)口袋,好像在閉目養(yǎng)神;第三名男子把帽子拉低,雙眼直視前方;最后一名男子戴著口罩,眼角聳拉下來。可是一位媽媽只穿著單薄的裙子,抱著小孩被擠在了一邊,她用可憐兮兮的眼神看著他們,可他們視而不見。這些男子不至于這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),他們只是為了方便自己,當(dāng)了一回假文盲。

  看到這兒,我思緒萬(wàn)千。社會(huì)上這種假文盲的現(xiàn)象少嗎?不少。在“請(qǐng)勿吸煙”的'場(chǎng)所里,就有人在吞云吐霧。

  有一次,我在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)有一名叔叔在吸煙,可他旁邊明明就寫著“禁止吸煙”這四個(gè)大字,我好心去提醒他,可他不但不聽,還吸得更加厲害。我的爸爸也對(duì)他勸說了很多次,可他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。最后工作人員來了,他才停下來。

  人們的文化程度在提高,但人們的道德觀及社會(huì)風(fēng)氣卻在下降。有些人只是為了方便自己,竟做出傷風(fēng)敗俗的事情來。即使是小事,也會(huì)給中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。

漫畫的啟示作文10

  “世界上沒有免費(fèi)的午餐”,當(dāng)在語(yǔ)文書上我看到了這樣一幅漫畫后,令我浮現(xiàn)的一個(gè)信念。

  畫上是一個(gè)人在植樹,當(dāng)他在澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的'男子坐在一棵剛剛種好的小樹下,小樹被靠的有點(diǎn)不堪重負(fù),枝干都被壓彎了。

  于是,他問那位男子:“你在干什么呢?”

  男子大言不慚地回答道:“等著乘涼吶!”

  看著這幅漫畫,我哈哈大笑:“還是一棵小樹,你怎么乘涼呢?”

  仔細(xì)想一想,我就笑不出來了。這種光想?yún)s不動(dòng)手行動(dòng)的人在生活中不是很常見嗎?有些學(xué)生,考試前不復(fù)習(xí),指望著考試的時(shí)候靠抄襲別人的答案來提升自己的成績(jī)。還有的人,地里面種了種子,不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲,只是等著菜成熟的那一天,這種人跟守株待兔的那個(gè)人又有什么區(qū)別呢?這些人最后的結(jié)局,一定會(huì)是事與愿違、得不償失!

  “自己動(dòng)手、豐衣足食!弊屛覀兞⒓葱袆(dòng)起來,對(duì)不勞而獲的行為亮起紅燈,做實(shí)在的“創(chuàng)造家”,不做坐享其成的“空想家”!

漫畫的啟示作文11

  俗話說的好:“生活總是以小見大的!迸c其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠(chéng)的對(duì)手。

  世界正是如此。

  有一張漫畫,其中有著兩個(gè)男人。他們衣冠整齊,風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過,他們的臉上都戴著一張面具,上面畫著一個(gè)夸張的微笑,雙手握在一起,顯得友好萬(wàn)分。然而,令人不寒而栗的是,在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著?上攵,后來會(huì)發(fā)生的事情也不言而喻了。

  這是一張令人深思的漫畫。小小的'一張,卻隱含著一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠(chéng)的。雖然很殘酷,卻反映出了現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠(chéng)的對(duì)手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠(chéng)相待的人,也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之,則會(huì)誤入歧途。俗話說的好:“知人知面不知心!蓖瑯樱c其去相信別人,更重要的還是去強(qiáng)化你自己,只有自己變的強(qiáng)大,才會(huì)有真正值得你去信賴的人來和你合作。

  這,就是真諦。

漫畫的啟示作文12

  有價(jià)值的漫畫是值得一看的,但有些漫畫又極具諷刺性,就像我下頭描述的一幅漫畫:一個(gè)寒冷的冬天,四個(gè)高大的男人穿著厚厚的羽絨服,走到了母子上車處,理所當(dāng)然的排隊(duì)候車,旁邊的母親穿著一件單薄的衣服,懷里抱著孩子,用無助的眼神望著那排魁梧的男人,然而,男人們卻若無其事地閉著眼睛。

  難道他們不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)醒目的'大字:母子上車處嗎不!他們不敢正視!他們也不敢應(yīng)對(duì)旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自我的過錯(cuò),他們可能會(huì)想:“我是文盲,這不能怪我!”可他們是真的文盲嗎不,他們明明識(shí)字,只是想在那里圖個(gè)方便,優(yōu)先乘車,他們是假文盲!

  生活中像這樣沒有公德心,沒有愛心,沒有道德的假文盲比比皆是。比如:公共場(chǎng)所,寫著不要吸煙,總有人還是吐著縷縷青煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標(biāo)注不要亂涂亂畫,但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會(huì)的禮貌!我們要阻止這一切不禮貌的假文盲!

  這幅漫畫給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會(huì)公德,用一顆善良和熱情的心,去幫忙一些需要幫忙的人,讓這個(gè)世界變得更完美!

漫畫的啟示作文13

  今天我在課文上看到一幅簡(jiǎn)短的漫畫,這幅漫畫令我有所啟示。

  漫畫上,一個(gè)中年人悠閑地靠在剛長(zhǎng)出幾根枝干的小樹上,而另一個(gè)人卻拎著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水。他看到了那個(gè)靠著小樹的中年人,不解地問:“你在干什么?”中年人理所當(dāng)然地回答道:“等著乘涼!

  漫畫中的中年人著實(shí)荒唐可笑,既然想乘涼,為什么不自己去栽樹?科室,這幅畫也揭示了一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象,那就是總有人想不勞而獲。這種人,明明可以努力去得到那些近在眼前的`收獲,可他們卻偏偏不動(dòng)手,期待著其他人的勞動(dòng)成果掉到自己家中。

  這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中,生活中,這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學(xué)校里,無數(shù)的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校,可是究竟有多少同學(xué)朝著自己的目標(biāo)努力了?在社會(huì)上,幾乎每個(gè)人都在想著發(fā)財(cái)致富,可是多少人在腳踏實(shí)地地工作?在世界上,每個(gè)人都說要保護(hù)環(huán)境,可還有多少人在隨地亂扔垃圾?

  同學(xué)們,我們要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),不做那些坐享其成,最終一無所獲的“空想家”!

漫畫的啟示作文14

  六年級(jí)閆智棟。地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)。——題記

  翻開書,映入眼簾的這幅漫畫,讓我陷入了沉思:陽(yáng)光普照的早晨,兩只小鳥唱著歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出。可是夕陽(yáng)西下,當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的.變化。原本美麗的森林,只剩下了樹干。

  我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費(fèi):用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒有為地球擔(dān)憂過。

  再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

  但是,生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的,比如:環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,他們無論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們?cè)谲浖习l(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹,這讓我們?cè)谫I東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。

  “本是同根生,相煎何太急”。大海是魚兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來!

漫畫的啟示作文15

  《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅漫畫刺向社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首,有力的抨擊了社會(huì)上那些文化水平高而道德水平低的`人。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,一個(gè)衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點(diǎn)等車,專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個(gè)有知識(shí)且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的位置。

  第一位應(yīng)該是上班族,他睜著朦朧的眼睛,一定是起晚了,怕被上司罵,便裝成文盲,把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人,也許值了一夜的班,眼睛都睜不開了,就假裝沒看見字牌,跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民,好像是去晨練,他耷拉著眼皮,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧,戴著口罩,兩只手插在褲兜里,若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神,渴望有哪位正義的人出來管管這些人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一些自私吧!

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