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觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

時(shí)間:2022-12-26 15:14:24 觀后感作文 我要投稿
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【精】觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

  當(dāng)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,下面是小編為大家收集的觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感1

  愛(ài),讓生活更加的美好。

  昨天,我在家里觀看了中央電視臺(tái)播出的特別節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目特別的好看,請(qǐng)來(lái)了不少有名的人物,其中有楊利偉叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、馬鵬飛…等一些知名的人物。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后我知道了愛(ài)是有力量了,就像看電視上表演的那樣,6個(gè)人,沒(méi)人伸出兩只手指就能抬起一位觀眾,這看上去真是有些不可思議,但是事實(shí)就是如此神奇,它就像一位魔術(shù)師,隨時(shí)都可以令你大吃一驚。通過(guò)以上這個(gè)小游戲,讓我深切明白了愛(ài)的力量是多么的偉大,在汶川縣發(fā)生的大地震后,我們中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞都伸出了援助之手,紛紛捐款,5元、10元,這些錢雖然不多,但他們卻像無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)同胞伸出的兩只手指,將一個(gè)個(gè)四川同胞給抬起來(lái),這就是愛(ài)的力量。

  愛(ài)是承擔(dān),記得,有個(gè)叫馬鵬飛的中學(xué)生,他8歲時(shí)就已經(jīng)是家里的頂梁柱了,每天放學(xué)他都是第一個(gè)跑出教室的,他跑出教室的目的并不是放學(xué)了,自由了,他是想快點(diǎn)回家,去照顧盲目的奶奶,為了照顧奶奶,他給自己制定了一個(gè)時(shí)間表,具體時(shí)間我也不記得了,但影響最深的就是他每天五點(diǎn)鐘都必須起床忙著煮早餐。

  想起這兩天來(lái),我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)都在軍訓(xùn),我忽然感覺(jué)比起馬鵬飛他那樣艱苦的上學(xué),我們這點(diǎn)小困難有有什么大不了的?人家馬鵬飛的吃苦耐勞的精神是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,回憶起在軍訓(xùn)期間,我并沒(méi)有做到站的時(shí)候紋絲不動(dòng),想起來(lái)確實(shí)慚愧,馬鵬飛今年已經(jīng)14歲了,9月11日是他的生日,主持人與觀眾給馬鵬飛過(guò)了一個(gè)提前的生日。

  我認(rèn)為我們不僅要向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,還得向他學(xué)習(xí)孝順。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感2

  夢(mèng)想,到底是什么?我一直思索著這個(gè)問(wèn)題。終于,在2013年9月的《開(kāi)學(xué)第一課》,我找到了滿意的答案。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:“乘著夢(mèng)想的翅膀!

  第一節(jié)課的主題是:“有夢(mèng)就有動(dòng)力!卑殡S著第一節(jié)課的上課鈴聲響起。首先,請(qǐng)出了中國(guó)的第二位女航天員、神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)的執(zhí)行人之一——王亞平。她,是一個(gè)平凡的山東女孩,17歲時(shí)參加空軍招收女飛行員。2003年,王亞平和飛行部隊(duì)的戰(zhàn)友們,在電視前觀看了中國(guó)的“航天英雄”楊利偉乘著長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空時(shí),她的心里充滿了驕傲與自豪,他忽然有了一個(gè)熱血沸騰的想法:我們中國(guó)有了第一個(gè)男航天員,什么時(shí)候會(huì)有女航天員呢?就在去年六月,神九發(fā)射劉洋飛天,中國(guó)有了自己的女航天員,她既是我們的驕傲,也是中國(guó)人的驕傲。而且做航天員,每天都得承受著艱苦的訓(xùn)練,做航天員,是多么的偉大呀!夢(mèng)想,是宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸到;夢(mèng)想,是艱苦的練習(xí),看似苦不可言,但只要我們堅(jiān)持,就一定能做得到。

  第二節(jié)課的主題是:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持!卑殡S著熱烈的掌聲,我們請(qǐng)出了“最美舞者” ——廖智。她是2008年5月12日四川汶川大地震中的幸存者,地震導(dǎo)致她雙腿截肢,失去了她那未滿1周歲的女兒。但她卻并沒(méi)有放棄生活,反而穿上假肢,努力練武。盡管做這件事很辛苦,但她卻一直堅(jiān)持,永不放棄,在1個(gè)月后,她學(xué)會(huì)了用假肢跳舞、走路……讓自己走出地震的陰霾,讓生活變得更加光彩有力。是的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,任何一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)之前,都要付出努力,付出代價(jià),在追求夢(mèng)想的道路上有堅(jiān)持、汗水甚至淚水,哪怕路途遙遠(yuǎn),但只要你堅(jiān)持不懈,就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  第三節(jié)課的主題是:“有夢(mèng)就能出彩!编崄啿ㄊ且幻胀ǖ募佑驼締T工。她的兒子小威是一位被確診患有自閉癥及智力低下的15歲少年。她為幫助兒子走出自閉癥的陰霾,差不多跑遍了全國(guó)所有的醫(yī)院,醫(yī)生都無(wú)能為力。一次偶然,有人告訴她,彈鋼琴能提高智力,走出自閉。她為了能更好地輔導(dǎo)小威,自己在工作之余苦練鋼琴。兩年后,小威能彈出許多首中外名曲,并在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,以一首《世上只有媽媽好》令全場(chǎng)落淚,F(xiàn)在,小威能上學(xué)、能和人聊天,完全不是那個(gè)患有自閉癥及智力低下的15歲少年了。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們飛翔的翅膀,是我們實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的力量源泉,我相信:擁有美好的夢(mèng)想,未來(lái)一定會(huì)因有夢(mèng)而精彩。而人生,就是為有夢(mèng)而出彩。

  聽(tīng)著她們的故事,我想到了我學(xué)鋼琴時(shí)的情景:記得第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候,我懷著一個(gè)鋼琴夢(mèng),努力地彈奏著“do wei mi fa so……”那美妙的音樂(lè)聲開(kāi)啟了我的音樂(lè)夢(mèng),從此以后,我每個(gè)星期一、三、五晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)上鋼琴課,上完課回家,又急急忙忙完成當(dāng)天的作業(yè),基本上每天十點(diǎn)以后才上床睡覺(jué)。有時(shí)侯甚至都練得手發(fā)軟了,也不敢停歇。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)就有多遠(yuǎn)……懷揣著這個(gè)夢(mèng),我堅(jiān)持到現(xiàn)在,并且已順利考到了7級(jí)。

  如果你有夢(mèng)想,有動(dòng)力、有毅力,哪怕只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,你的人生也一定會(huì)出彩的!

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感3

  。】鞓(lè)的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  首先上臺(tái)的是我們最熟悉的主持人們。他們給我介紹了照亮女孩們未來(lái)的張桂梅校長(zhǎng)、為國(guó)爭(zhēng)光的00后奧運(yùn)健兒們、首批“入住”中國(guó)空間站的宇航員們……

  可是,令我最難忘的還是張桂梅校長(zhǎng)。很久以前,有些家庭重男輕女,只讓男孩子上學(xué),不讓女孩兒去上學(xué),讓她們?cè)诩腋煽嗷。張桂梅校長(zhǎng)看了很不服氣,為什么只有男孩子可以去上學(xué)?于是,張校長(zhǎng)就努力籌款,讓女孩子們重返校園?墒俏迥暌詠(lái)她四處奔波,才借到了一萬(wàn)元。但是她沒(méi)有放棄,繼續(xù)四處籌款,終于她籌到了足夠的錢,貧困的女孩子們終于上學(xué)了。

  我們要向張桂梅校長(zhǎng)不忘初心、堅(jiān)持不懈的精神學(xué)習(xí)。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感4

  9月1日,我收看了CCTV-2播出的開(kāi)學(xué)第一課——《知識(shí)守護(hù)生命》,這節(jié)課共分為四部份:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命。

  第一部份:潛能

  “人的潛能是無(wú)限的,就看你怎么挖掘!边@是舉重隊(duì)陳?ài)葡妓斫獾臐撃艿暮x。我認(rèn)為,我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來(lái),但還有一部份在心靈的最深處,有待我們挖掘。潛能需要我們堅(jiān)持不懈的精神,它們才能被挖掘出來(lái),你也如此,我也如此。

  第二部份:堅(jiān)持

  節(jié)目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲,名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了,她的父母急忙開(kāi)始尋找,因?yàn)樗蠈W(xué)路上要經(jīng)過(guò)去十多處天坑,每個(gè)天坑都有40多深,一般人掉下去都是兇多吉少,她的父母腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:這孩子會(huì)不會(huì)掉到天坑里去呢。他們?cè)诟浇伊巳欤械奶炜佣既チ,但沒(méi)找到女兒的蹤跡。在這三天里,尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落,可就是聽(tīng)不到李佳俊的回音。當(dāng)她家里人陷入絕望的時(shí)候,忽然李佳俊的同學(xué)打電話過(guò)來(lái)說(shuō)李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢,他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委,原來(lái)女孩真的掉進(jìn)了天坑,醒來(lái)時(shí)昏迷了三天,而在這三天里她錯(cuò)過(guò)了親人的呼喊,后來(lái),她抱著“一來(lái)定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登,也不止一次從上面摔下來(lái),最終經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于爬出了天坑。14歲,比我大不了幾歲,由于堅(jiān)持,她戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅(jiān)持就是不拋棄、不放棄。你呢?

  第三部份:團(tuán)隊(duì)

  人多力量大,一個(gè)小組,一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國(guó)家……都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我所理解的團(tuán)隊(duì)就是:只要有團(tuán)結(jié)合作的精神,團(tuán)隊(duì)就會(huì)成為一個(gè)攻不可破的保壘!節(jié)目中請(qǐng)了姚明與男籃的所有隊(duì)員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強(qiáng)大,但我們學(xué)生代表團(tuán)結(jié)一致,最終取得勝利。我想:有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神,一切有皆可能。

  節(jié)目最后談到了生命,墳川大地震,死去的靈魂告訴我們要珍愛(ài)生命。

  通過(guò)觀看第一課,我想告訴大家:潛能是無(wú)限的,堅(jiān)持是一種堅(jiān)定的信念,團(tuán)隊(duì)是一種偉大的精神,生命則高于一切。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感5

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我第一次體會(huì)到漢字的魅力,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)每一個(gè)字竟然都有屬于它們的歷史,漢字是中華民族創(chuàng)造的傳奇,我們應(yīng)該去傳揚(yáng)它,讓漢字有蓬勃的生命力,永不磨滅。

  其實(shí)給我印象最深的還是人和機(jī)器一起下棋、彈鋼琴的的畫(huà)面。當(dāng)人和機(jī)器一起下圍棋而人類輸了時(shí),我一開(kāi)始有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想,就像圍棋高手柯潔一樣說(shuō)的那樣,人工智能也是人類發(fā)明,無(wú)論勝負(fù)與否,都是圍棋上的勝利。我覺(jué)得這意味著人類科學(xué)的進(jìn)步,將來(lái)應(yīng)該會(huì)有更多的機(jī)器人向人類挑戰(zhàn)。但機(jī)器人有一點(diǎn)永遠(yuǎn)也比不上人類,那就是機(jī)器人沒(méi)有豐富的情感,機(jī)器人對(duì)比賽勝負(fù)無(wú)動(dòng)于衷,即使是比賽勝利它也不會(huì)有感情波動(dòng)。我對(duì)意大利機(jī)器人特奧印象很深,它可以沒(méi)有任何障礙地與人類對(duì)話,熟練準(zhǔn)確地完成一首曲子的演奏,不過(guò)我希望有一天能有一個(gè)比這個(gè)機(jī)器人更先進(jìn)的鋼琴機(jī)器人,上面能有著獨(dú)屬中國(guó)的標(biāo)志,這個(gè)機(jī)器人也終將會(huì)帶著中國(guó)人的驕傲,為更多人演奏鋼琴曲目,走向世界。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道漢字的重要,有那么多人為之付出一生地奮斗,這讓我對(duì)漢字不由得產(chǎn)生一種敬畏心理,讓我明白了與那些有成就的人相比,我的努力有多么渺小,鼓舞著我繼續(xù)努力下去。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感6

  從點(diǎn)撇豎橫,到詩(shī)詞歌賦;由刀槍劍戟,轉(zhuǎn)為五棋書(shū)畫(huà)。駝鈴聲聲,伴隨著絲綢之路上的寂寞與希望,墨香點(diǎn)點(diǎn),夾雜著中華學(xué)子的書(shū)聲瑯瑯。一條驚艷世界的巨龍,展現(xiàn)了東方華夏,向著全人類傲然挺立,這就是我們的神州中華!

  婀娜身姿秀麗端莊,橫豎撇捺柔中帶剛,這就是我們的中國(guó)漢字。每一個(gè)偏旁都有一種寓意,每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一個(gè)古老傳奇,述說(shuō)著一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事。從篆文金文甲骨文,到今天的行書(shū)草收正楷字,王羲之,柳公權(quán),顔真卿,書(shū)法名家豪爽的筆法下誕生的珍貴墨跡至今流傳,象征了中華民族永不彎曲的脊梁。

  在耄耋老人的述說(shuō)中,詩(shī)詞歌賦的寶庫(kù)如同浩渺夜空般向我們打開(kāi),一首首傳世之作如同滿天閃耀的星斗般熤熤生輝,不同年齡,不同行業(yè)的人都不禁為之折腰,驚艷于世的中華詩(shī)詞,在博覽古今中外的九旬老人的智慧下化裝成一個(gè)個(gè)跳躍的英文字母,走向世界。董卿單膝跪地,比花梢的言辭更具有說(shuō)服力,對(duì)那神圣而崇高的知識(shí)殿堂,文化堡壘,心中總有難以言表的敬仰。在它們面前,我們是多么渺。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感7

  在八十年前,那時(shí)的中國(guó)并不強(qiáng)大,甚至可以說(shuō)很弱小,在國(guó)際上的地位如同是浩瀚星海里的一顆微不足道的行星。這樣的舊中國(guó),備受侵略,英國(guó)、日本等世界列強(qiáng)妄想掠奪中國(guó)豐富的資源和財(cái)富。可是,中國(guó)有這樣一群英雄們,他們的信念是保家衛(wèi)國(guó),理想是強(qiáng)大中國(guó),追求是打到侵略者,目標(biāo)是讓中國(guó)人民過(guò)上好日子!他們走了二萬(wàn)五千里,爬雪山,過(guò)草地,和敵人抗?fàn),有的每天只能吃一顆黃豆,穿著腳趾幾乎全部露在外面的草鞋,走遍大半個(gè)中國(guó),條件艱苦得令我們無(wú)法想象,出發(fā)時(shí)有30萬(wàn)人,他們中有婦女,有小孩,還有老戰(zhàn)士,但到達(dá)時(shí)只剩下3萬(wàn)人……

  他們的名字響亮動(dòng)聽(tīng),在中國(guó)無(wú)人不知,他們就是——紅軍。

  令我最震撼的,是紅軍們百折不撓的精神!賀炳炎將軍是紅軍中的領(lǐng)袖人物,他身經(jīng)百戰(zhàn),有著保家衛(wèi)國(guó)的一腔熱血。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,賀炳炎的胳膊被子彈打穿了,頓時(shí)鮮血直流,軍醫(yī)要求他立即截肢,卻遭到了將軍的強(qiáng)烈反對(duì),不是因?yàn)榕绿,而是因(yàn)椤J(rèn)為,鋸掉了右手就沒(méi)法打仗了!看到這里我特別震驚,在自己的生命和國(guó)家之間,賀將軍毫不猶豫地選擇了國(guó)家。在眾人的勸解下,他被綁在木頭板上,嘴里塞著毛巾,在沒(méi)有麻藥的情況下,硬生生地被農(nóng)民家的鋸子鋸掉了!平時(shí)我們被刀劃了一道傷口有多疼,現(xiàn)在是切斷神經(jīng)和骨頭,早已不僅僅是切膚之痛,是什么毅力讓他可以堅(jiān)持下來(lái)?后來(lái),毛主席特批只有他可以不用行軍禮,這樣的一位軍人怎么不令人佩服?

  在紅軍這支光榮的隊(duì)伍中,像賀炳炎將軍這樣的人還有很多,他們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),我們今天和平幸福的生活是他們用鮮血和生命換來(lái)的。如今中國(guó)已經(jīng)成為世界的巨人,人民不再生活在水深火熱中。而有的國(guó)家卻依然戰(zhàn)火紛飛,敘利亞人民提心吊膽的生活,恐懼、死亡籠罩在這個(gè)國(guó)家的頭頂,百姓如同生活在地獄一樣!每個(gè)人都向往和平、向往幸福的生活,如果沒(méi)有英勇的紅軍先輩們艱苦奮斗,就沒(méi)有今天繁榮富強(qiáng)的中國(guó)和人民美好的生活。所以,我們?yōu)橛羞@樣英勇的先輩感到自豪,發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。在那個(gè)苦難歲月里,是他們憑著堅(jiān)定的理想信念,用血肉之軀,經(jīng)歷了艱苦卓越的斗爭(zhēng)建立了新中國(guó)。

  珍惜現(xiàn)在的生活,接過(guò)先輩的旗幟,追尋他們的腳步,為建設(shè)強(qiáng)大的中國(guó),開(kāi)始我們新的長(zhǎng)征!

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感8

  9月1日晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí),我立刻被《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容給吸引住了。

  這一次,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的'旗幟”。節(jié)目開(kāi)頭是一段歌舞表演,然后是幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老紅軍為我們講述他們長(zhǎng)征的故事。其中,最令我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的故事。在長(zhǎng)征的一次戰(zhàn)斗中,他被敵人打斷了一只手臂,必須馬上截肢,但是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有手術(shù)用具,醫(yī)生只好把他綁在門板上,用鋸子把他的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸了下來(lái),而且,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有用麻藥!

  看完這個(gè)節(jié)目后,我感慨萬(wàn)千:記得我6歲時(shí),第一次拔牙,我因?yàn)榕峦矗阑畈桓胰,就是躺在了拔牙的床上,也不張開(kāi)嘴。后來(lái),媽媽說(shuō)給我買玩具,我才張開(kāi)了嘴。跟賀炳炎將軍比起來(lái),我十分慚愧。賀炳炎可是在沒(méi)有麻藥的情況下,一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的手臂鋸下來(lái)的!

  紅軍在長(zhǎng)征中走了十萬(wàn)公里,而且,每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比,我跟紅軍簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的。我覺(jué)得,我想要達(dá)到紅軍那個(gè)境界,還差四個(gè)詞,這四個(gè)詞分別是:信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈。

  同學(xué)們,讓我們接過(guò)先輩們的旗幟,將先輩們的精神和激情延續(xù)下去!

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感9

  今天第七節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們一同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想,我們先邀請(qǐng)了宇航員王亞平,她作為 20xx年6月11日17時(shí)38分發(fā)射的火箭員,她說(shuō),夢(mèng)想就想宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。我們還邀請(qǐng)了付麗娟這個(gè)13歲就因夢(mèng)想而在傘隊(duì)訓(xùn)練的女生,之后還邀請(qǐng)了章子怡,她說(shuō):夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)你對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你不懼風(fēng)雨,不懼風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。

  第二節(jié)課開(kāi)始了,我們邀請(qǐng)了最美舞蹈老師廖智。她在汶川大地震中失去了雙腿,但她熱愛(ài)舞蹈,她。夢(mèng)想是你在迷茫是一盞明亮的燈,他會(huì)為你指明方向,他是你在黑夜里枕邊的一本書(shū),,為你開(kāi)啟黎明,他是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力。是啊,我們何嘗不是一樣呢,我的夢(mèng)想是成為一名公司董事長(zhǎng),讓我?guī)蠅?mèng)想前進(jìn),讓我們帶上夢(mèng)想遠(yuǎn)航!

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感10

  開(kāi)學(xué)啦!9月4日晚上,我和媽媽一同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是——我愛(ài)你,中國(guó)。它是圍繞愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)這四個(gè)標(biāo)題。

  讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國(guó)。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(zhǎng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口,八路軍拼死保護(hù)長(zhǎng)城,用血肉之軀筑起了新的長(zhǎng)城。我不由的感嘆:長(zhǎng)城能有今天的完好無(wú)損,多虧了八路軍的頑強(qiáng)抵抗,要是沒(méi)有他們,長(zhǎng)城估計(jì)早已處在異國(guó)他鄉(xiāng)。

  而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權(quán)。他1942年5月25日犧牲,再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日,而1942年5月22日是他寫(xiě)的最后一封家書(shū)。左太北奶奶講,在她記憶中,父親是個(gè)很模糊的記憶,直到看到那十一封家書(shū)之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)是多殘酷、無(wú)情,剝奪了一家人的親情、團(tuán)圓,剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命,剝奪了太多的和平,所以我們要加倍愛(ài)護(hù)、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。

  第二課勇敢主要是重現(xiàn)“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守,日本人在城內(nèi)肆意殺人,被殺的中國(guó)人總計(jì)30萬(wàn)人。這讓我很氣憤,日本人太殘忍了,一點(diǎn)人情都沒(méi)有。

  第三課是團(tuán)結(jié),因?yàn)闆](méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有今天的勝利;第四課是自強(qiáng),是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國(guó)了,但我更不會(huì)忘記那段血淚史。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感11

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,我們一家人都早早的坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備觀看。

  著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從各自國(guó)家到來(lái)的前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。而這次的主題是“中華驕傲”,這讓我首先想到了我國(guó)舉世聞名的四大發(fā)明和古時(shí)人們所追求的琴棋書(shū)畫(huà),之后便是各個(gè)老師們的上臺(tái)演講。

  當(dāng)撒老師上臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他手里拿著一個(gè)板子,正當(dāng)我納悶時(shí),他便舉起來(lái)展示,我才看清,那是一份甲骨文。上面有兩個(gè)一模一樣的字,上半部分看起來(lái)像是一個(gè)倒著的山,下半部分則是三條豎線。剛開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)有看出是什么字,只是覺(jué)得應(yīng)該和水有關(guān)。之后撒老師說(shuō):“如果你把這個(gè)山想成天,這個(gè)字你就猜對(duì)了!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)是個(gè)雨字,我不得不贊嘆我們祖先的機(jī)智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個(gè)字的演變,“目不斜視,直奔目標(biāo)”,我覺(jué)得十分有道理。

  之后還有來(lái)自美國(guó)的理查德,圍棋高手柯潔,著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來(lái)自意大利的擁有53根手指的機(jī)器人特奧進(jìn)行的精彩的比賽,著名翻譯家許淵沖,還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調(diào)歌頭》和來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴。

  但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種!对(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi),他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他還說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外!

  這是個(gè)多么敬業(yè)的老人啊,我不禁十分地佩服他,他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識(shí),而我們作為年輕的學(xué)生,為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn),成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感12

  今天是9月1日,我像往年一樣,坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課">開(kāi)學(xué)第一課》。晚上八點(diǎn)十三分,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我印象最深的是無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。國(guó)內(nèi)第一只無(wú)殼孵化小雞小茶缸現(xiàn)已長(zhǎng)成小茶壺了,但在開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng),北京大學(xué)院士和王源哥哥一起做實(shí)驗(yàn),王源開(kāi)始做孵小雞的容器,做好了往容器里加一點(diǎn)水。

  開(kāi)始最難的一步把雞蛋殼打開(kāi)。院士對(duì)王源說(shuō):“在蛋的下體開(kāi)一個(gè)小洞!蓖踉锤绺玳_(kāi)了一個(gè)小洞,再把它慢慢打開(kāi)。王源哥哥慢慢打開(kāi)雞蛋,可是不小心破了。王源哥哥開(kāi)第二個(gè)了,唉!又破了,院士說(shuō)孵兩天白蛋不好開(kāi)。

  但是王源哥哥并沒(méi)有放棄,他頂住壓力,在他不懈努力下終于成功了,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了起來(lái)。

  這讓我想起了我二年級(jí)的時(shí)候,林老師給我們布置了作業(yè)叫我們自己煎蛋!斑@不是很簡(jiǎn)單嗎?”我心里這樣想著。

  我回了家媽媽教我做煎蛋,我連續(xù)打了兩個(gè)蛋,可是都把蛋殼弄到碗里了。媽媽做給我看,只見(jiàn)她先把蛋往臺(tái)面的一角敲一下,雙手握著蛋,兩個(gè)大拇指往敲破損的地方一掰,整個(gè)雞蛋就打開(kāi)。最后在媽媽白指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了煎蛋。

  這讓我知道了做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能半途而廢。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感13

  人生道路上,總是要起跑的,有些人可以搶跑有些人只配看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,跑在前面的,未免就孤單影只,又會(huì)接受被無(wú)數(shù)人嫉妒的眼光。

  而跑在后面的,卻有成群的朋友一起歡欣鼓舞,一邊是天之驕子,一邊是平凡之人,不同的生活,卻有不一樣的快樂(lè),他們都可以,一直追逐前方的腳步,享受超越的快感。

  此外——還有一種人,他們目向遠(yuǎn)方,卻邁不出沉重的步伐,他們大聲呼喊,回答他們的只有一片孤寂。

  他們被黑暗淹沒(méi)在最沒(méi)落的墻角,懦弱的接受別人的嘆息,在自己的世界里迷失自我。最后得到的兩個(gè)字,只不過(guò)是悲哀。 如果不出意外,開(kāi)學(xué)第一課里的小威的將來(lái)也就是如此了。

  就如同轉(zhuǎn)折句一般,在小威的生活里,來(lái)了一個(gè)人,平凡又偉大,默默撫摸著那個(gè)蜷縮在角落里的身影。

  她的名字叫做母親,這樣一個(gè)名字,卻在我腦海里縈繞數(shù)遍。

  她不惜勞苦,用自己的臂膀,為孩子擋下所有嘲諷的話語(yǔ)。

  她不知疲倦,用自己尚還溫?zé)岬氖郑Ыo他溫暖。

  只是孩子的心,在囚牢里,深深的禁錮著,她就用鋼琴,這種世間最溫情的音樂(lè),敲醒他沉睡的心靈,并讓他去感動(dòng)更多人的心靈。

  可能你也有這樣一個(gè)母親,總是為不能給你優(yōu)異的生活而傷心,而在教訓(xùn)你后默默哭泣。

  小威最終學(xué)會(huì)了彈鋼琴,并成功的開(kāi)發(fā)了自己的大腦,能與人正常對(duì)話,那雙靈動(dòng)的手指輕輕敲擊鍵盤(pán),扣出了一代父母的辛酸,可憐天下父母心。

  而我們呢,在沉迷于優(yōu)雅的旋律時(shí),是否應(yīng)該反。

  平時(shí)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景,叛逆的話語(yǔ),以及不明不白任性的行為,輕輕撫摸一下臉龐,是否有淚水的劃過(guò)?

  鋼琴曲能再次響起,而我們?cè)诟改干砩先龅臍,卻如冰寒,讓父母六月如墜冰窖。

  小威啊,你不必自卑自己,有一天你會(huì)遨游九天。別停下你追逐的腳步。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感14

  昨天晚上,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目,深有感觸,想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。

  這期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“,和往常一樣分成了四節(jié)課。第一節(jié)課的關(guān)鍵字是“孝”!靶ⅰ笆切温曌,上面是”老“的半邊,下面是“子”,表示子女支撐老人。這節(jié)課的主講老師是鄭淵潔,他認(rèn)為,身教勝于言教,我們的孝要從現(xiàn)在做起,從小事做起!抖Y記》里說(shuō):孝,樂(lè)其心,不違其志。說(shuō)來(lái)慚愧,我在家很少幫父母做家務(wù),遇到好東西也不太會(huì)謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病,孝順父母。

  第二節(jié)課的關(guān)鍵字是“愛(ài)”,其中歌手秦勇放棄音樂(lè)而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想,世界上有“慈母手中線,游子身上衣”的父母之愛(ài),也有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的對(duì)他人之愛(ài)。我們要愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活,用愛(ài)心把世界相連。

  第三節(jié)課的關(guān)鍵字是“禮”,主講老師的容祖兒,她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是,我走路喜歡駝背,媽媽就逼著我挺胸收腹;我說(shuō)話含糊不清,爸爸就一定讓我吐字清楚。所以,我以后要自覺(jué)注重禮儀,注意自己的一言一行。

  第四節(jié)課的關(guān)鍵字是“自強(qiáng)不息”,其中有一群來(lái)自孤兒院的孩子,他們每天刻苦練習(xí)武術(shù),終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺(tái)上為億萬(wàn)觀眾表演了。相比他們而言,我每次鍛煉身體都需要父母催促,真是太不應(yīng)該了,我以后要自覺(jué)鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì)。

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā),我希望我能從中獲得進(jìn)步,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感15

  鄧麗老師是邊遠(yuǎn)山區(qū)的一位普普通通的老師,可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝,照耀著身邊的每一個(gè)人,感染者每一個(gè)孩子,從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲,他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗,他們的生活不再孤單,美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因?yàn)橛辛丝鞓?lè)的鄧?yán)蠋,有了?ài)他們的鄧?yán)蠋,有了無(wú)私付出的鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋煱阉拿利惲粼诹撕0?800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗,讓他們有了走出大山的希望,他們是幸福的,他們是開(kāi)心的!鄧?yán)蠋煵皇钦f(shuō)了嘛,說(shuō)開(kāi)心最美!

  我多么希望我的老師能和鄧?yán)蠋熞粯,和我們一起開(kāi)心的笑,教我們唱歌教我們跳舞,下課陪我們一起玩游戲,在玩中讓我們懂得做事的道理,歌唱中讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),在我們手拉手中感受愛(ài)的溫暖......

  我想我的愿望很快就能實(shí)現(xiàn),想到這兒,我不禁露出了笑臉,我想,此刻我也是最美的吧,開(kāi)心最美嘛!

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