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生活的節(jié)奏作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活的節(jié)奏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的節(jié)奏作文1
寂靜的空房音，掛在墻上的時鐘，穿過玻璃透進來的陽光，飛舞盤旋的塵土，空無一人。
把脖子縮回了毛毛的圍巾中，吁了一口氣，白氣在眼前迷茫，朦朧了鏡片，“姐姐，姐姐，可以陪我堆雪人嗎？”弟弟直跺著腳硬是要我陪，可是，我可以停下來？
我已不再是那個喜歡媽媽扎單尾辮的女孩子，干凈利索的短發(fā)取而代之。只會在睡之前，打個電話與家人道聲晚安，其余的生活被“合理”地分配完全。學習、學習、還是學習。忘卻了周六與小潔樂園一日游，害苦了她在烈日炎下的等待；也不知道筆芯換的是第幾代了。不能再像初中那樣，嘻嘻哈哈男生女生打成一片，不能再像高一、高二做夢，陶醉，不知今昔是何矣�！袄习�，何苦呢，人生是用來享受的呀！”身后的樂“逍遙”又來給我灌溉他的甘露了，我只好苦笑一下。
我要坐公車，但更愛老式火車，因為它開得夠慢，慢到讓我可以支細細品味。幾年前的溫州之旅，獨自一人，買了車票，開始一個人前往。讓周圍的人找不著頭腦，被小潔視為女人心的海底針，摸也摸不透，一向走“京杭高速”的我，選了慢車。
火車是紅、白、黑三色的，轟隆隆的聲音，仿佛是從遠古飄來，老式的車廂，樸素的車窗布�；疖囋诰G色與人事之間穿梭，成片的濃綠在窗口染開，一直深向遠方。街道，高架橋隧道，一直靜靜的坐了七個小時，如在車水馬龍的街市里，品著爺爺泡的綠茶。直到站牌成了望女峰，垂下了頭，看到了自己的影子被踩在腳底……
“哇……姐姐，你好棒呀！”弟弟拍著手直樂呵著，眼前的雪人，頭戴笠，手持掃把，胡蘿卜色的鼻子怕是被凍壞了吧，解下脖子上的圍巾給他圍上。這才發(fā)覺，手通紅通紅，鏡片不再模糊，或許，我明白了……
“��！”頭被什么物重重地壓了一下，方才回神，知了已經歌唱，柳枝抽出枝條。
我可以停下來，奔跑亦或快，但到了盡頭，只是兩袖清風，散步亦或是慢了，收獲了的卻是他人沒有欣賞過的風景。
生活的節(jié)奏作文2
剛步入初中，身為“蝸�！钡奈覀兙透械搅饲八从械目旃�(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運轉的“機器”。
為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應，但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂。
每當下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂�！翱旃�(jié)奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活，那是我在小學階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時間也不長，盡管如此，食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時，一個心有靈犀的眼神，一個輕輕淺淺的微笑，兩個身影就擠在了一起，一起說說話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。
每晚九點，上完晚自習，快節(jié)奏的我們已經做完所有的作業(yè)�；丶液�，就盡情享受屬于自己的時光�？吭诖差^，米黃的燈光下，一本散發(fā)著淡淡墨香的書籍，足以讓我脫離塵世，走向心中的桃花源。內心靜了，好像忘記了一切，一句句行云流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑，讓我在繁忙的學習中也能陶醉于書海。
因為快節(jié)奏，我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會邂逅一場音樂會，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。
原來，慢，其實是個每個人心態(tài)的悠閑。學會用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，即使再快的節(jié)奏，也能享受到“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的愜意。
生活的節(jié)奏作文3
桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
無奈的是歲月的流逝，惜嘆過往韶華。生活的節(jié)奏過快，往往催人老。紅顏易逝，又怎奈寒雨與疾風，所以，我們渴望著——渴望回歸，回歸那散漫而閑逸的生活，緩緩的節(jié)奏，猶如扣人心弦的琴弦，一撥一弄，一舉手一投足間盡顯生活的從容與美妙。
渴望解脫，擺脫生活重壓下的索，品味寧靜和閑適，希望在滿天的彩霞下，仰視那燦然成錦的艷麗；希望在滿目的綠意中，品味那斐然成章的清麗。原來，生活的節(jié)奏可以如此的優(yōu)雅。
渴望回首，凝眸于那源遠流長，博大精深的歷史長河，沉重的壓力在鞭策我們，生活的重擔又在驅使我們向前。在一次一次的奔跑中，再回首，已是物是人非，渴望回首，擺除束縛，回歸那散漫的田園生活，在歷史的長河中泛舟，細細體味那雅致的生活，那緩慢的節(jié)奏。
高昂向上的節(jié)奏固然能催人向上，奮發(fā)向前，但低緩舒適、安逸寧靜的.節(jié)奏往往也會有意想不到的收獲。正如弦繃得太緊，終究是要斷的。舒緩的人生，才正是令人向往。千百年來，有多少文人騷客棄官歸野，在那隱居的山林中，譜寫那低緩而深沉的生活節(jié)奏。陶淵明在悠然中品味南山，采菊東籬下，好不愜意，可見，那悠揚的生活節(jié)奏，也是可以抑揚頓挫的。
生活是一本底蘊深厚的典藉，節(jié)奏則是其中標點，而放緩的生活節(jié)奏則如那拉長的省略號般令人深思，回味無窮。生活是一首美妙悅耳的曲子，節(jié)奏則是其中靈魂，低沉舒緩的節(jié)奏放松身心，緩生活重壓，有益身心。
快節(jié)奏的生活如激流勇進，存在不可預知的危險；慢節(jié)奏的生活如小溪流水，溫婉，卻清新怡人。不論是快或慢，是高昂或低緩，生活的節(jié)奏永遠把握在自己手中。
生活的節(jié)奏，是用生命譜寫的……
生活的節(jié)奏作文4
小溪叮咚流出自己輕快的節(jié)奏，雷聲隆隆擊打出自己雄渾的節(jié)奏，蜜蜂嗡嗡舞出自己忙碌的節(jié)奏。自然之中蘊含著無數(shù)的各具特色的節(jié)奏，而節(jié)奏似乎無處不在。的確，生活就是一個充滿節(jié)奏的舞臺。
愛爾蘭“大河之舞”表演出嫻熟的踢踏節(jié)奏；NBA籃球賽中魔術般變換的攻防節(jié)奏；城市中汽車喇叭鳴響的繁忙交通節(jié)奏，鄉(xiāng)村里小鳥嘰嘰喳喳叫響的閑適鬧春的節(jié)奏；放耳聽去，生活就是一首節(jié)奏交錯的交響曲。
聽——朗朗書聲。那是從學校里傳來的，學生們在這里接受良好的教育，老師們在這里教書育人。上課鈴聲一響，校園里一切都那么有條不紊；下課鈴聲響后，校園里頓時人聲鼎沸，學生們歡快地涌出教室，老師們回到辦公室批改作業(yè)，一切都那么和著節(jié)奏進行。
聽——機器轟鳴，那是從工廠里傳來的。工人師傅在這里貢獻他們的力量，焊工師傅手中的電焊閃出耀眼的火花，鉗工師傅手中的鐵錘敲得乒乒乓乓，架工師傅們吆喝著支起一個又一個吊架，一切都是那么的秩序井然，和著節(jié)奏工作進行。
聽——歡樂的笑聲，那是從燈窗里傳來的，這兒有幸福的一家人，晚飯時間，家人圍坐在一起品嘗美味佳肴，談論著各自的趣事，發(fā)出內心的燦笑。飯后女兒幫忙收拾碗筷，小孩子和老人看電視，生活和著節(jié)奏進行。
社會之大，茫茫人海之中每個人都在按照自己的節(jié)奏進行，學生有學習生活的節(jié)奏，工人有工作生活的節(jié)奏，老人們有自己的休閑生活的節(jié)奏……各自都在享受親自演奏的節(jié)奏。生活中，節(jié)奏的作用不可低估。人們各自的節(jié)奏交織在一起，融合一個交織的大舞臺，每一個演奏者都要掌握好自己的節(jié)奏，才能使交響曲悅耳動聽；每一個人也要學會調節(jié)自己的節(jié)奏和著別人的節(jié)拍，才能使整個節(jié)奏更和諧；每一個人還要善于創(chuàng)造新的節(jié)奏，只有這樣才能生活的大舞臺更有生機。
生活——節(jié)奏的大舞臺。讓我們置身其中，和著節(jié)奏翩然起舞吧！
生活的節(jié)奏作文5
夜晚的寂靜，蟲鳥的鳴叫，流水的潺潺，你是否放慢過急于忙碌的腳步；淡暖的余暉，和煦的微風，幽曲的小徑，你是否駐足過讓心靈舒展開來。令人眷戀的時光，常常是轉瞬即逝，更需要我們放慢腳步。
如今，隨著經濟全球化的發(fā)展，日常生活的悄然變化，正充盈著我們的生活，忙碌成了每個人生活的主旋律。孩子忙著學業(yè)，大人忙著賺錢，老人忙著健身，就連度假都在提倡“說走就走”的旅行。快，已經是現(xiàn)代生活的基本節(jié)奏，北上廣的堵塞的交通就是快節(jié)奏的寫照。捫心自問誰能在這車水馬龍的時代，真正是做了自己生活的主人，又有多少人墮落成為了時代的奴隸？
遙想千年前的陶淵明他放慢了腳步，放下了同別人官途奔波的著急，在不慌不忙中，選擇了歸隱。獨坐庭院中，松菊相伴，內心平靜，可今天的我們會常常看到這樣的場景：有人一生櫛風沐雨，為的是多賺一分錢；有人說他們通過掙錢實現(xiàn)了人生價值，但似乎并沒有從容的享受年華的饋贈。也許，當我們放下包袱，低頭去看看身邊的一切，不那么著急，不那么奔命，就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實剛柔相濟，物華天寶。斜陽、庭院、云霞、芳草……這些閑雅似乎離我們的生活并不遙遠。
讓我們慢下來，不要在世態(tài)炎涼的奔波中失去做人做事的本心。
蘇東坡說：且將新火試新茶。趁光陰未老，我們在泰然自若中成就一個最完美的自己。
在這個應有盡有的年代中，缺乏的不是物質，而是良好的心理素質，我們不必著急，憑著心靈去和世界相處。本著淡然的心態(tài)，用慢節(jié)奏觸摸生活，去面對塵世的喧囂與寧靜，捕捉生活里的真情與善意。
生活的節(jié)奏作文6
快節(jié)奏不屬于這座城市，每走一步，都是生活。
他們說：這是你自己的高中，再拼搏三年，然后考個好大學這樣才是對我們最大的回報……這些話語陪我走過高一。不敢再懷念過去，比如說在和同學交談中會提起一些沒有兌現(xiàn)的承諾。比如說曾經傻頭傻腦在某個冬日的晚上幾個人偷偷的跑去買冰淇淋，然后坐在操場旁邊的石椅上大口大口地吃下去。比如說，我不敢說。
高中生活過了一半，我也過了一年半脫離城市節(jié)奏的生活。校園畢竟是校園，容不得太多城市的大節(jié)奏。17年的春天，新的生活，新的節(jié)奏。誓言，承諾全部拋到一邊。為了一個美麗的夢，在行動。沒有茫然，不會空白。每天揮下的汗水填充了生活的色彩。
清晨六點，沒有太陽。不是白天。一絲微風。幾聲鳥鳴。極少數(shù)的身影拿著迷你臺燈在教室外或是草地上讀書。一個書包，一壺水，這是我每天最基本的必須品。書包里背的是夢想，水壺里裝的是生命。每天都會以全新的姿態(tài)迎接早晨的第一縷陽光。把夢攤開晾曬。
手機屏幕上排滿了備忘錄。英語。數(shù)學。語文……在別人不理解的話語中，我欣喜我過的是與眾不同的生活。過膩了每個人都按部就班如出一轍的生活。喜歡一個人的生活。我的未來，屬于遠方。一個人的未來，一個人的遠方。是不是努力就會成功？我不知道。是不是堅持就會實現(xiàn)？我不知道。全力以赴。義無反顧。這是我的方式付出，然后收獲自己該得到的。僅此而已。
我要告訴他們，我一直很努力。希望他們是安心的，所以，一直在努力。所以，放棄了……連最愛的籃球，也只是把它當做鍛煉身體的工具。每星期兩節(jié)體育課的時間就是鍛煉身體的時間。其他時間克制自己盡量不去觸摸它。
用心，用行動編織那個美麗的夢。一直這么堅持，過著屬于自己的生活。然后回過頭，看看你們?yōu)槲液炔实膱鼍啊Ｔ贈]有像這樣來的幸福。
生活的節(jié)奏作文7
“我要一個人去威尼斯看電影，我要一個人去巴黎鐵塔看風景，我要一個人的旅行，一個人，透透氣……”
也許城市的生活節(jié)奏真的很快，也許身上背負的壓力真的太大，也許我真的很久沒有回家看看了！
學習的艱辛，生活的無奈，讓我困在學校，深埋書的海洋，聆聽老師的教誨，連打個電話回家都是困難。
偶爾有一次打電話回家：“喂，媽，這個星期學校要考試，我就不回來了�！薄芭�，那你自己照顧好自己�！本瓦@樣，結束了我和母親的通話，我明顯感覺到了母親對我的牽掛。
馬上要步入高三，時間對我來說就是分數(shù)，吃飯時看著書，上廁所需要小跑，下課簡直和上課一樣，有時候會覺得委屈，有時候會想要逃避，有時候真的很想停下來細細品味生活。
記得有一次回家，汽車站里全是趕著回家的人，有下班后拖著一身疲憊的人，有放學了興高采烈的學生，有步履蹣跚的老人，每個人都匆匆地擠上車，回家。車，一輛又一輛地開走，我靜靜地站在其中一輛車上，回了家。
回到家，已經很晚了，可能是站太久的緣故吧。一到家，倒床就睡了，隱約聽到母親在叫我“女兒，先下來吃飯了，我給你做了你最愛吃的小雞燉蘑菇�！蔽覜]去理母親，也許外面的世界真的讓我累了，生活節(jié)奏快得讓我難以承受。
我，還是睡一會兒吧！
等我醒來的時候，已經是晚上11點多了，我感覺肚子好餓，就去廚房找吃的，冰箱里放了不少菜，應該是晚上吃剩的，剛想拿出來吃，母親來了，什么也沒說，從鍋里拿出滿滿一碗小雞燉蘑菇，之后好像心里的石頭終于落地了，回房間去睡了。
我獨自一人坐在飯桌旁吃著小雞燉蘑菇，是熱的……應該是母親起來熱了又熱的，就怕我半夜餓著肚子睡不著。
雖然生活的節(jié)奏變得很快，但是愛的節(jié)奏依舊未改變！
生活的節(jié)奏作文8
“大王叫我來巡山，我把人間轉一轉，打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節(jié)奏感……”
相信大家都聽到過這首歌，這里的節(jié)奏感是指音樂的節(jié)奏，我寫的生活節(jié)奏雖然不是這個，卻也有異曲同工之妙。
我說的生活節(jié)奏是每天定時定點定量地完成一件事情，每天如此之有規(guī)律。如同一首歌，不快不慢，不搶拍不漏拍。
這樣的生活節(jié)奏，也可以說是“計劃”。
“計劃”這個詞以前一直不被我放在心上，其實我就是不想做，可還是美其名曰：“計劃是追不上變化的”。結果，每天我都是陷入同樣的惡性怪圈：早上不準時起床，急急忙忙上學，上課想睡覺，下課發(fā)呆，在最后一堂課狂補課堂作業(yè)，回家拖拉、晚睡……渾渾噩噩的我卻仍是不知道“節(jié)奏感”的重要，天天過著亂拍的生活。
去年，我媽媽為我打印了一個計劃表，上面寫著我每天要在什么時候干什么。在媽媽的勸告和指導下，我試著按表上的去做了，結果一發(fā)不可收拾了。通過一段時間的嘗試，我發(fā)現(xiàn)這樣的計劃不僅讓我的每天變得井井有條，還充實了許多。如果說以前我的生活是雜亂無章的合奏，音準忽高忽低，樂器十分混雜，那有了計劃的我，生活就好似一首節(jié)拍明朗的鋼琴大合奏，有著每天都不變的主調，偶爾穿插的副調，可能會隨心情染上不同風格，可還是如此有節(jié)奏感。
于是，我每個月都會做一張計劃表，如果你翻開，就可以看到諸如“6：30起床”、“7：15出發(fā)去學�！�、“晚上8：00前寫完作業(yè)”、“8：30前寫完兩張毛筆字”、“9：00前自由活動”的計劃。正是這些計劃，把我浪費的時光全補了回來，“計劃”好比奏樂時的節(jié)拍器，“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒”的響，告訴我們該彈哪個音；又好比一根指揮棒，在我們不知道干什么的時候，看著它在手中揮舞，行動就有方向了。
節(jié)奏感，是我對人生已有了計劃的表現(xiàn)，是我已經可以初步管控時間的表現(xiàn)。有了節(jié)奏感，我的生活井然有序；有了節(jié)奏感，我的生活更加豐富多彩。生活，需要這種節(jié)奏感。
生活的節(jié)奏作文9
古人曾說過：“玉不磨，不成器。”玉乃天成，往往生在山中人未識，只有經過玉匠的精心打磨，方才熠熠生輝成為稀世寶物。這生輝的過程就從慢中來，慢中見璞玉。
生活也像琢玉，慢以致遠，在悠閑中才能品位生活的情趣，感悟生命的真諦。古人好喝茶，一杯茶往往就是最好的休閑，“草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生”，以至于喝茶喝出了文化，茶的種類成千上萬，倒茶的茶技也有門派之別，品茗也各有講究。以陸羽的《茶經》為脈，茶文化已經成為中華古老文化的根，這不得不得益于閑人杯中的“慢茶”。
可是，工業(yè)時代的生活節(jié)奏打亂了人們的生活方式，“時間就是金錢”的
理念成了人們心中不落的太陽，炙燒著每個人的心。停下手中的活，休息片刻也被認為是奢侈，快節(jié)奏的生活讓我們身心疲憊，無暇他顧，如果你一旦在工作上慢上半拍，就會遭到世人冷漠的嘲諷。
每每走過城市廣場的鐘鼓樓，聽見那古老的鐘聲隨塵埃一起漂浮、落定，都會產生一種敬畏感，它高高在上，有俯視蒼生、洞察世事的威嚴。在鐘聲中看見匆匆的人群，不由得感嘆，現(xiàn)代事物瞬息萬變，知識在爆炸，我們的脈搏也隨之牽動，在追趕時效的今日，我們贏得了時間卻失去了生活。
“紅箋小字，寫盡平生意”的帶著幽幽墨香的書信已被虛無的email取代，有了鼠標輕點的方便快捷，卻失去了等信與看信時的無限韻味；清閑散步看漫道的樂趣也被飛馳的車輪碾在身后，古代商船要航行數(shù)日才能到達另一個國家，現(xiàn)代人出行有汽車、飛機可乘，出國也只是幾個小時就可以搞定的事。如此一來，方便是方便了，但不知那些坐在機艙中的人，是否能領略到“星垂平野闊”的古典意境。
外國哲人曾說，情感是人生最大的歸宿，只有在溫情中才能感到生命的存在。如果有一天，世界上的人都匆忙地只能通過電視、網絡進行速配式的戀愛，那么我想你一定會懷念青梅竹馬的年代的，因為只有慢品生活，你才能嘗到其中的真味。
生活的節(jié)奏作文10
靜是動的搖籃曲，動是靜的顫音節(jié)。一動一靜，正如一陰一陽，互相彌補著對方的不足。如若說他們是注定的相生相克，還不如是渾然的相輔相成。
歷史上有許多著名作家有拖延的習慣。海明威則把拖延做到了極致，在一次又一次地與編輯的周旋中，愣是將稿費從一萬美元拖成五萬美元，將一年拖成三年；而在《權利的游戲》中，作者也對“催”更有極大的反感，乃至于大筆一揮：“你們如果再催我，我就把角色全寫死！”但這就是慢嗎？這就是所謂的壞嗎？如果不是靠著這幾年的拖延，他的作品也不會被精雕細琢，至臻至簡，如若不是長時間的冥思苦想，《權利的游戲》也不會被廣大讀者癡迷至今，慢是一種態(tài)度，一種“披閱十載，增刪五次”的決心。
如果說慢是閑庭信步般的穿林打葉聲，那么快便是山雨欲來風滿樓的狂風怒卷�！蹲髠鳌吩疲骸耙还淖鳉猓俣�，三而竭。”二戰(zhàn)初期，納粹德國以閃電戰(zhàn)橫掃歐洲大陸；“天下武功唯快不破”，日本劍客更是簡潔如風，出刀、收鞘，頃刻間對方便已倒下�？�，是如此的美妙，迅速，如云般縹緲，如水般無形，如風般輕盈，卻可使天地變色。然而，快后便是舉世皆寂，是蟄龍臥伏的綿綿無期，他們如起伏不定的山峰，高低各不同，又像海里的波濤，卷起一層層巨浪而歸于平波。
劉慈欣曾說：“給時光以生命，給歲月以文明。”快與慢之間，就像永恒不變的時間與生機勃勃的生命，他們是相輔相成的，他們和諧的統(tǒng)一，才是真正的完美。
在這個信息巨變的時代，各種思想如洪流般涌來，使人茫然無措。有些人盲目追求高效率，卻忘了追求自己內心的寧靜；有些人沉溺在聲色犬馬之中，忘了追求如火一般的澎湃熱情。慢永遠不過時，快也不是永恒，唯有動靜結合，各取所需，才是真正的王道。動與靜是注定的相輔相成，他們宛如夜空里最明亮的雙子星，照耀著你內心的世間萬物！
生活的節(jié)奏作文11
時間如水，不經意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。
在如今的初中生活，學習可謂是重中之重，節(jié)奏非�？�，可我的生活，卻是典型的慢節(jié)奏。
每天清晨五點多，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼時間，“五點十分，還早�！毙南胫�，于是就繼續(xù)躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板，想著昨天的趣事。不知不覺中，時間飛快地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時間，五點四十了，于是就準備起床，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開始不停地打架。
困意漸漸地占了上風，抱著一絲僥幸心理：“嗯，就再瞇一會兒吧！就一會兒，反正還有一個六點的鬧鈴呢�！庇谑�，合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。
正在我即將徹底進入夢鄉(xiāng)時，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，難道你想遲到嗎？”一瞬間，我的意識被拉了回來，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表，卻嚇了一跳，六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車就出了家門，可由于時間太少了，以至于我無法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學一起吃吧！
晚上放學回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎咽桌上的美餐，可當幾口飯下肚，饑餓感消退一點后，我又慢了下來，開始細嚼慢咽。
吃過飯，也不急于寫作業(yè)，總是想著還早，還早，休息一會兒再寫�？僧斘覝蕚鋵憰r，才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點了，便只能應付一下，草草了事。這導致我的作業(yè)質量不高，字體也更是一點點地潦草起來，可我似乎并沒有發(fā)覺，每天仍舊重復著這樣的經歷。
時間就像海綿里的水，是擠出來的，連空閑時間都不會好好利用，那又怎么進步呢？只能看著別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在后面！
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