以成長為話題的作文（精選40篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的以成長為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以成長為話題的作文 1

　　以前，我并不會打籃球，最多只是不像樣地拍幾下。但經(jīng)過我不斷的嘗試，終于學會了打籃球。對于籃球，不再是那股陌生感，而是一陣熟悉的興奮，涌上心頭。我在嘗試中，不僅學會了打籃球。走路、寫字、畫畫……在嘗試中，隨著時間的推移，我成長了。

　　就是這樣，在嘗試中進步、在嘗試中成長。

　　生活，需要嘗試。試著去做一做，人生將更精彩。盡管失敗，卻也總結(jié)了經(jīng)驗，為將來的嘗試和成功打下了基礎。

　　不管是什么，都一定會在嘗試中成長。

　　生活，在嘗試中進步，在奮斗中成長。嘗試，即使失敗，抑或成功，也使生命更精彩，并不斷成長。

　　沒有嘗試，談何成長?

　　著名的發(fā)明家愛迪生，經(jīng)過上千上萬次的嘗試，終獲成功，為后人留下了累累碩果，造福了世界，開辟了人類生活的新紀元。諾貝爾，一個熟為人知的'名字，曾因一次次的炸藥試驗，失去了親人，甚至犧牲了自己的生命�？墒牵�也正是因為他的這些嘗試，為整個世界在一條迷茫的路上，開辟了一條溫暖的路。

　　沒有他們的嘗試，可能就沒有今天21世紀的美好生活。

　　在中國古代，也有一個響亮的名字——炎帝。他為什么號稱“神農(nóng)氏”?哦，神一般的農(nóng)民，在遠古，不斷嘗試、嘗試，使醫(yī)學有了飛速的發(fā)展和進步。在嘗試中，古中國的醫(yī)學，早就成長成了矗立在世界東方的巨人!

　　在嘗試中，會有成長，必有成長，從而推動了人類文明的進步的步伐。

　　哪怕像我，也是如此。

　　以成長為話題的作文 2

　　幼時快樂

　　回想起很小的時候，我可真是要風得風，要雨得雨，想要什么，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學，不知過了多長時間，我也才漸漸習慣幼兒園里的生活。

　　童年憂愁

　　隨著時光的流逝，我漸漸長大，到了上小學的'時間了。剛上一年級的時候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應了，和新同學玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學校，現(xiàn)在回想起來真是慚愧。后來隨著年級的增高，作業(yè)的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點鐘以后……時間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學就畢業(yè)了，六年時間我輾轉(zhuǎn)三個學校，每到一個新學校，開始都讓我擔憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績。

　　少年煩惱

　　轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的嘆息，我甚至連夢中想到的都是學習。是��！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！

　　以成長為話題的作文 3

　　我在長大，所以我被我的父親的影響，因為他鼓勵我，讓我記住“三個24的意志。”

　　我在診所輸液。突然，父親對我說：“你背誦的前九位將軍中沒有“閻良”和“文周”，但是根據(jù)“二十四位將軍”的說法，有“閻良”和“文周”。然后，我問：閻良，文周誰厲害！然后爸爸說，“過一會兒，你就知道了�！蔽覍ξ腋赣H說：“別當推手，告訴我就行了�！薄昂冒�，”爸爸說。

　　我爸爸就拿起手機，開始搜了。忽然，老爸說道：”找著了！“我非常高興，立馬讓爸爸給我念。他說：”一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，黃許孫太兩夏侯，二張徐龐甘周魏，神槍張繡與文顏，雖勇無奈命太悲，三國二十四名將，打末鄧艾與姜維�！拔衣犃肆ⅠR把手機拿過來開始背，但是，我總是背不過。爸爸對我說：”你可以先記住他們的`名字再背�！拔夷弥�手機說：”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯?、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延。“忽然，我說：”周泰還比魏延厲害�。　鞍职终f：”當然！“接著，我說：”張繡、文丑、顏良�！敖又�，我又說：”原來文丑比顏良厲害��！“接著我又背：”鄧艾、姜維�！啊苯K于，我背完了！“接著，我又背武將排名。果然，效果很好。我背過了”三國二十四名將“。

　　這個真實的東西讓我知道，只要你不放棄的決心，你可以通過。

　　以成長為話題的作文 4

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風順．失敗和挫折在所難免．挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富．

　　所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上．

　　挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利．它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但后來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發(fā)圖強．

　　在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列的努力．

　　過程多快樂，挫敗也是過程．沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水．有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠為之振奮；有挫敗的`成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身．

　　經(jīng)受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟．在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)．不是只有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學會做人．在挫敗中，你將知道面對自己．不是只有優(yōu)點長處，缺點短處也將幫助人成長．

　　經(jīng)受挫敗會讓人豐富，讓人逐漸學會讀人．在挫敗中，你將明白人之本性．不是只有天真無邪，居心叵測也將能成為人性．

　　總而言之，統(tǒng)而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發(fā)出一股獨特的光輝，讓我們在挫敗中成長……

　　以成長為話題的作文 5

　　我在成長過程中遇到了很多事情。百分之一的人，我選擇了一件和我一起長大的事。還是在電臺發(fā)生的！

　　我當上廣播員后，還記得我第一次廣播，那天中午我緊張的不行，站長邢子玄也就是我的師父，在旁邊一直說：“我告訴你，你一定要掌握好速度，千萬不要快，感情要充足，別緊張，一緊張好出錯，”聽了師傅的話，我心里有了些平靜，冉老師讓我給她讀一遍稿，就當練習，我心里銘記站長的話，讀了起來，終于讀完了，冉老師給我的評價是一個字的毛病，并沒有什么大事，就是“的”字讀得不太好，讀完后閆老師也來了，見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌，就該我了，我一手拿話筒，一手拿稿子，認認真真地讀著每一個字，讀到半截時，我發(fā)現(xiàn)自己沒有那么緊張了，于是我就加上了濃厚的`感情，和平等的速度，我廣播完后，閆老師對我有了很多的評價，她對我溫柔的說；“讀的不大好，你是不是緊張啊，你聽過你師傅讀吧，很好對不對，你讀的只占她的二分之一，我們下次讀的時候，千萬別緊張，要不咱就讀不好，下次加油，我還聽你讀，”聽了閆老師的話，冉老師也對我說了幾點，我心情非常不好。

　　上次我聽到老師的評價，這次我不緊張，被老師表揚了，我很高興。

　　以成長為話題的作文 6

　　在我老家的水田邊，有一條溝渠。小時候我曾試圖跨越這道困難，可腿畢竟還沒那么長，一不小心，腳下踩了空，掉了下去，從此我總是繞道而行，不敢再去跨越它

　　可有些事情是無法預料的，有一天，我又不得不面對它了，這就叫：不是冤家不聚頭。那天我去田間找爺爺，誰知在半路上居然碰到了那條曾被我用石頭打過的野狗。它一看我從一旁經(jīng)過，頓時狂吠起來我的心哆嗦起來，心想：它一定是沒忘記我們之間的過節(jié)兒。再看它那犀利的眼神，簡直要把我給吃了！說時遲，想時快，那野狗已像脫韁的野馬向我撲來。我的媽呀，我撒腿就跑。汪汪汪汪“冤家”似乎在后面大喊著：“站��！站�。　蔽乙獔蟪�！這駭人的.叫聲，嚇得我沒命似的朝著爺爺那邊跑去。突然間，我剎住了腳步那條熟悉的溝渠橫在我的面前！要在平時，不管走多少里路，我都會繞道而行。但是現(xiàn)在能行嗎？如果還像往常一樣繞道的話，不被冤家追上才怪呢！到時候那血淋淋的場面啊，真是不可想象！怎么辦��？回頭一看，“冤家”近在眼前，我心一橫準備沖過去！我閉上眼，右腳用力一瞪，在腳下一個跨步，縱身一躍，啊！我過來了，我很興奮。

　　以后在成長的過程中，我常想起這件事，以他為榮，為動力，人生不就是需要勇于嘗試嗎？

　　以成長為話題的作文 7

　　精心照料下的雛菊因突然失去了他人的照顧而陷入困境，而此時的它卻出乎意料地找到生存的途徑，是逆境給予了其動力，這只嬌嫩的小生命才學會了跨越坎坷，更堅韌地成長！

　　逆境是上天賦予你的一次挑戰(zhàn)自我的機會，超越自我的方式�！芭P薪嘗膽，三千越加可吞吳”那就是當年越王勾踐苦心人，天不負，對于身處絕路上的自己來說，這是一種挑戰(zhàn)，一種力量的儲蓄，一種潛能的發(fā)揮。越王的最后勝利是從逆境的道路中艱難走出來的。他一個人戰(zhàn)勝了痛苦的逆境。于是，成功不再是可望不可即的夢想。

　　法國的畫家約翰。法郎索亞。米勒曾因一幅畫也賣不出去而陷入貧窮與絕望的困苦之中。而他對美的表達與渴望使他揮起手中的畫筆，在困難與坎坷面前勾勒出一幅幅絢爛奪目的畫面！倘若在逆境中，他知難而退，畏縮不前，那將永遠不會誕生一幅幅曠世的`不朽之作！

　　自古英雄多磨難。人生中我們難免會陷入逆境，當深陷其中，一定要堅強勇敢地樂觀面對，每一次經(jīng)歷都是一次成長，當你走過一段布滿荊棘的漫長之路，回頭再看，才發(fā)現(xiàn)逆境鑄就了我們走向成功之路�！氨�劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。香料越是碾壓，其香氣越濃。逆境是一枚神奇的鏡子，他能將無畏于困難的勇士照出他們的英雄本色，詮釋生命的意義，只有身處過逆境之人，才可揚起生命之帆，駛向成功的彼岸！

　　以成長為話題的作文 8

　　有無數(shù)的故事在成長，其中一些將永遠留在我的記憶中。他們會給我?guī)�來快樂、淚水、教訓或反思。但今天，我想和大家分享的是我在成長射擊比賽中的一課。

　　我清楚地記得那天，當我去上射擊課的時候，老師通知我們每個人參加射擊比賽，并告訴大家下星期天去比賽。

　　最后，這是比賽的一天。我們一大早就來了射擊場。我被安排參加第二輪比賽，因為我的心第一次感到心跳和緊張。無所謂。只要教練教我練習，一切都會好的.。我暗地里鼓勵自己。

　　比賽進行到發(fā)出聲音，我深深地吸了一口氣二，拿起了槍，上好子彈，然后把準備好的瞄準的目標，只聽見“啪”的一聲，子彈飛出，擊中目標，我拿回來一看，沒打，我就開始緊張了，我慢慢地拍完成了20發(fā)子彈，看著所有的目標，發(fā)現(xiàn)結(jié)果非常差，排名最后我得到了34，我心里很不是滋味，我通常不怪練，不夠?qū)Ｐ�。你知道我做的最好的拍攝也是最有希望獲得這樣的效果差的結(jié)果，別提我有多后悔了。

　　這次比賽教會了我很多東西。如果我做了什么，我必須做好充分的準備，多練習，才能取得好的成績。我一定會吸取教訓，爭取下次取得好成績。

　　以成長為話題的作文 9

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。然而，有這樣一件事，久久的印在我的腦海里，使我終生難忘。

　　記得那是我一年級下學期，老師留的作業(yè)很多，周末，我一回家就玩呀玩，作業(yè)總是堆晚上到星期天。為此，我挨了幾頓打，但是我還是不改，依然作業(yè)最后寫。最后，爸爸實在看不慣了，于是讓我去 他的臥室，他要跟我談話。

　　我到了爸爸的臥室，爸爸把一本書拿出來，翻到了一頁，開始讀起來。從故事書中，我知道了魯迅很小就知道珍惜時間，努力學習。爸爸接著又對我說：“兒子，你也要像他一樣珍惜時間，好好利用時間 。你沒次周末的作業(yè)都推到最后才寫，你要改掉這個缺點啊!如果今天過去了，變成了昨天，昨天永遠也變不成今天了!兒子，希望你不要把作業(yè)留在最后，一回家就寫，寫完了有時間再多讀點書，充分 利用時間，好不好?”

　　聽了爸爸的話，我心里非常慚愧。是啊!學習才是最重要。多讀書，可以讓我成績提高。以后，我用很少的時間做了許多事情，在一天里可以做作業(yè)，看風景，看書，我的`一天變得更充實了。

　　爸爸對我的教誨在生活中發(fā)揮了許多作用。在我成長的道路上，我又遇到了許多事情。但是我一直堅持不懈、勇往直前，戰(zhàn)勝了許多困難。珍惜時間，才會讓我們受益不淺。今后，我在成長的道路上大 步前進，永不停歇。

　　以成長為話題的作文 10

　　成長需要鼓勵。鼓勵，前進時給人以動力；沮喪時給人以信心……

　　鼓勵，前進時給人以動力。記得有一次，我去爬黃山。爬到半山腰時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，而媽媽卻毫不費力的甩了我一大截。我疑惑不解，問媽媽：“難道你不累嗎？”媽媽回過頭，笑著說：“累啊！但是我懂得堅持。來，萱萱，快爬上來吧！我相信你一定能爬到山頂?shù)��！蔽衣犃酥�后，一股暖流在我心里徘徊蕩漾，使我充滿動力。在媽媽的掌聲和鼓勵之下，我成功的爬上了山頂，感受到了成功的喜悅。

　　鼓勵，沮喪時給人以信心。有一次考試，我考砸了。真是感到羞愧難當，回家之后，把試卷偷偷地藏在抽屜里。媽媽知道后，不但沒有大發(fā)雷霆，而且語重心長的對我說：“孩子，并不要沮喪、傷心。失敗乃成功之母，只要找出自己的不足，并改正，而且預習下一個單元，考試前認真復習。相信你一定能取得好成績！”我聽了媽媽的鼓勵之后，信心倍增。夜以繼日的努力，最終，功夫不負有心人，在下一個單元中，我取得了好成績。

　　一個人想要成長，有太多的需要，有的人需要的是無限的挫折、關(guān)懷、理解和空間；有的.人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有。每個人的成長過程中，最需要的是更多的鼓勵，給人以動力、信心、促人削進。

　　以成長為話題的作文 11

　　每個人都有自己的成長旅程，我也不列外，每個人都擁有不同的成長旅程，因為環(huán)境可以塑造人，所以在不同環(huán)境成長的人，脾氣、性格都會令人捉摸不透。

　　我從一個無知的小孩子，長大成一個亭亭玉立的小姑娘時，我便會回首望望自己曾經(jīng)走來的路是多么漫長，仿佛這一點成為我一生中的豐功偉績之一了，讓我倍感自豪。

　　“回首當初，仰望未來”，這句話不就是我看待一生的寫照嗎？

　　我回首當初，讓我記起了一件記憶憂心的事情。當時正是我要上小學的時候，第一次跨進小學門，第一次成為小學生，心里激動的很，但我又膽小，只能躲在媽媽的身后，還時不時的探著頭，像是一只警惕的小兔子，每個人都投來異樣的眼光，見到老師我還有點害羞，不敢正視著老師，人心惶惶的，緊張極了。不過隨著年齡的增長，與老師相處的時間長了，關(guān)系也就自然密切起來。與現(xiàn)在相比的我，那時是不是天真的多�。�

　　仰望未來，是每個人對未來的人生打好基礎的準備，人有了對未來的`欲望，便會隨著欲望上的思想而來創(chuàng)造未來，迎接美好的明天，仰望更好的未來，對于未來要有信心，相信自己是最好的。

　　我的人生旅程，一道亮麗的風景線，一個意蘊深長的道理，每一段路程都會有精彩，讓你沉醉在人生之中。

　　以成長為話題的作文 12

　　灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關(guān)愛的雨露和心靈的陽光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹！

　　我的媽媽是個勤勞善良溫柔的`人。小時候，我時常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開心！

　　有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會，她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經(jīng)歷，讓我們走進了童話的世界……我們聽得入了迷，聽著聽著，媽媽聲音越來越小，最后沒聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細細的魚尾紋，零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時我忽然好像長大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……

　　人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，我這個“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔一些家務，學習也很努力和主動，寫作業(yè)也不用媽媽操心了。

　　媽媽也�？湮沂呛煤⒆樱�“誰言寸草心，報得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長大了！

　　以成長為話題的作文 13

　　悠邈的塵寰間紛紛擾擾，蕩滌的那一抹嫣紅搖曳了誰的夢。

　　翩躚的浮夢中悲歡蹉跎，徒留的那縷縷鉛華又醉了誰的心？

　　再度回首往日，我已在人生的道路上留下12個深深的足跡。漸漸拾起昔日的.支離破碎，看清成長的味道。

　　在我還咿呀學語時，每一天的長大都是嶄新的，每一個腳印都是美好的。會為自己一天天的長高，懂得越來越多的知識，而欣喜若狂。無憂無慮的我總是向往外面的世界，總盼著時光快點。那像棉花糖般甜甜的成長，永遠令人回味。

　　時光荏苒，昔日的小女孩已要面臨人生的第一道坎小學畢業(yè)考試。我已不再以往那樣幼稚，不會因為得到一點點東西而興奮；不會跟著大人身后跑來跑去；不會和朋友毫無距離地聊天；不會在操場上肆無忌憚地狂奔而我面前的，正是與日俱增的作業(yè)、連續(xù)不斷的考試、試后名次的打擊，和家長望子成龍的壓力。這時，對我而言，成長像檸檬水那樣酸。細細品味，我失去了什么，最天真的幼年時代？

　　轉(zhuǎn)過頭來，往前看。兩個月后，我將小學畢業(yè)。一起經(jīng)歷過六年風雨的5班將會四分五裂嗎？等到了那時，也許，校服再丑，也穿不上了；也許，同學再煩，也見不到了；也許母校再差，也回不來了；也許到那時的成長，難道是苦的么？我不知道。但我的什么會永遠駐在那里，最純潔扥童年時代？

　　細雨微涼，碧落為秋；塵世喧囂，彌存凄涼。

　　夢逝，花零。

　　以成長為話題的作文 14

　　每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點點的去克服，我們在學習中有了壓力，才會使我們有了學習的動力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。

　　生活中有了壓力，但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的`克服啦。

　　快到考試啦。每個人都在緊張的復習中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜，每個同學幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣，老師的臉色也會很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。

　　就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，為祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要動力，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。

　　面對壓力不要退縮和害怕，應該鼓起勇氣去面對，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅強，敢于斗爭，奮力向前，才能不斷進步。這樣的話只要有了動力，使我們一步步走向成功。

　　以成長為話題的作文 15

　　每個人的成長路上都會經(jīng)歷許多風雨，因為有了那些風雨，才會使我們真正的成長。

　　那些風雨磨練了我們的意志，使我們變得堅韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風雨之路是必不可避免的。

　　風雨在很多時候并不只是困難。當我們在和生活抗爭的'過程中，我們就能體會到成長的真正含義，那就是在風雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個完美的自己。

　　我們都在風雨中不斷地長大，每個人的一生都不是一帆風順的。因為有了那些前所未有的風雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進的動力和信心，我們不應該去抱怨生活中的風雨，而應在那風雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。

　　風雨何為風雨呢？

　　風雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。

　　就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學會了每一只鳥都應該擁有的本領(lǐng)——飛翔。

　　風雨，如一座山，只要越過去，你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現(xiàn)實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。

　　風雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什么樣的風雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風雨中不斷成長。

　　讓我們正面風雨，用樂觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧！

　　以成長為話題的作文 16

　　成長是什么？成長是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠大理想的水滴。雖然，它在途中會遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯；空中奔跑的風兒也勸說它放棄這個在風兒看來是一個荒謬的空想；茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動搖。堅定不移的.走著自己認為正確的方向，最終流向海洋。

　　成長是什么？成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結(jié)果，總是永不停歇的在各個不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的篇章。

　　成長是什么？成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經(jīng)得起風雨的侵蝕與考驗。但并不是每個人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時，而他們只有無限的失落和彷徨！

　　成長是什么？成長是人生文學中的一個過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長這個過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。

　　成長是什么？成長是最珍貴，最值得把握的一個船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠方，駛向令人無限憧憬的天堂！

　　成長，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯！

　　以成長為話題的作文 17

　　有人說，成長是一個漫長的過程。有人說，成長快得驚人，當你回過神時，你已經(jīng)是大人了。還有人說，成長是在你一念之間，如果你選錯了，那你可能永遠都是那個弱小的，還沒長大的自己了。

　　四年級下冊，我因為作文有困難就來到了小桔燈作文班。當我拿到新書時，心里既興奮又緊張：我會不會跟不上他們的速度呢？老師會不會都沒辦法教會我了？我會不會不太合群�。�

　　站在了班級門前，我的心一直在“撲通撲通”地跳著，我伸出手，推開了半掩著的大門。大門背后，出現(xiàn)在我面前的是一個樣子親切的老師和一群我不認識的同學。老師看我一直站在那兒，便親切地說：“你就是蘇宇彤吧！快隨便找一個位置坐下�！蔽夷弥鴷�包，做到了一個沒人的'位置上。

　　“現(xiàn)在，按照我們的習慣，新同學上臺自我介紹吧�！崩蠋熡糜H切的目光盯著我，我只有慢吞吞地走向講臺了。

　　我命令我自己張嘴，可怎么張也張不開；我命令自己講話，可半天也沒說出一個字來。我的臉開始由青變紅，由紅變白，只得吞吞吐吐地開口：“我……我叫……蘇……蘇宇彤�！蔽艺f話終于流暢了：“我……今天9歲半，上東華小學……”說完這些話，我頭也不回地跑回了座位，把臉捂得嚴嚴實實，生怕別人嘲笑我，但恍惚之間，我好像知道了什么，抹干眼淚，開開心心地繼續(xù)上我的課了。

　　雖然不知道這堂課對我的作文水平有沒有提高一些，但是，無論怎樣，我的勇氣又得到了提升，讓我更加勇敢了，我覺得，自我好像成長了。

　　以成長為話題的作文 18

　　成長是一個值得記錄的過程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是完美的。

　　在成長的過程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點燃即炸響的鞭炮，或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開水……他們讓我體會到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細數(shù)那一位位陪我走過成長之路的人，我能夠列出一串長長的名單。其中，我異常想提到的一個人是我的`奶奶。

　　我不想過多描述奶奶對我真誠又質(zhì)樸的關(guān)愛，因為那都點點滴滴地體此刻生活中的細節(jié)處。我想說的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向完美的未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

　　看著奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的身體，我逐漸明白，一個人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過客，停留的時間或長或短。所以，我們應當珍惜身邊的每一個人，也許在下一個路口，他們便會和我們揮手告別。

　　成長伴隨遺憾，它無情地帶走我們的童真，用一個叫現(xiàn)實的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無意中翻到一篇小學一年級時寫下的作文，大概資料是那天是陰天，太陽沒有出來，我以為太陽公公病了，還想和同學們?nèi)タ此�。當我艱難地辨認出那些歪歪斜斜的字跡時，幾乎不敢相信這充滿童趣的語句曾出自我的筆下。

　　其實，成長的每一個瞬間都是美麗的，每個成長故事都是獨一無二的。

　　我得輕輕放下，放下對于過往的不舍。

　　我須重重提起，提起伴我前進的行囊。

　　成長的路標指引我勇敢地追逐夢的腳步。

　　以成長為話題的作文 19

　　每一個都要成長，往往有些孩子不希望成長，因為長大了就不可以擁有童年，大人的世界太復雜，還是孩子的世界最美好。但是人總是會有長大的那一天。

　　時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

　　相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。后面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

　　這張相片是2001年“六一”兒童節(jié)照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經(jīng)過多次排練，決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！�六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾掌聲不斷，到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的.情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。

　　我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。

　　以成長為話題的作文 20

　　在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑的最快的獅子跑的還快否則我就會被吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭：我必須比跑的最慢的羚羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……

　　我們雖然沒有羚羊和獅子那樣的生存壓力但在我們的成長中有壓力才能使我們不斷進步從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。

　　我現(xiàn)在是一名六年級的學生，學習進度十分的`緊張，金老師常說：“六年級不能混了，要拿出真本領(lǐng)了!再混就成鬼了!”我剛開始并不把老師的話放在心上。但是，三次語文考試的成績都不是很理想，分別是：91分、77分、78分。從那時候開始，我才真正的體會到老師話中的真諦;才真正的體會到六年級的壓力可真大呀;才真正的體會到我已經(jīng)見底了!以前我自以為聰明，但我現(xiàn)在知道我還有許多的不足需要改正。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)：自己是因為沒有壓力，放松自己，所以考試的成績都不是很理想。從那以后，我每一學科都嚴格要求自己，不放松，堅持不懈。終于，在數(shù)學的1、2單元測試中考了一個比較理想的成績：92分。

　　我們的成長中有壓力才能使我們不斷進步從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。為了自己的理想，每天給自己一個目標、一個壓力吧!

　　以成長為話題的作文 21

　　當我們小的時候，摔跤了媽媽會在旁邊為我們加油，自己起來，這不是媽媽不愛我們，而是媽媽鼓勵的話語；我們慢慢長大了，我們“摔跤”了，媽媽還在旁邊為我們加油，讓我們在哪里“摔倒”就在哪里“起來”，這也是媽媽鼓勵的話語，“你做得很好！”當我們進步了，老師總會這樣說，這是老師鼓勵的話語……

　　我得到過老師的鼓勵的話語：

　　在今年11月15日，老師讓我們抄關(guān)于魯迅的資料，那天，我看見早一天寫得字很難看，而且想到以前，差不多每次寫生字的時候，老師都說我字寫得不夠認真，不夠端正；那天，我想寫一個漂亮的字給老師看看，我寫得其實也認真、也端正。那天，我抄了200多個字，用了10分鐘，我一筆一畫、一撇一捺，慢慢地寫。

　　11月21日作業(yè)本發(fā)下來了，又要做作業(yè)了，我翻開一看，我得了個優(yōu)秀，我太高興了，老師還寫了一句“？今天的字有進步，望保持！”看到這句話，我心里暗暗下了決心：“我一定要保持，甚至要寫得更好，不辜負老師對我的期望，我一定要努力！”

　　這是我這個學期中得到的`第一個“優(yōu)秀”，后來，在2號本上，我得到了4個“優(yōu)秀”。我十分開心。我相信，我一定會得更多的“優(yōu)秀”。

　　鼓勵，或許是一個詞；或許是一句話；或許是一個動作；或許是一個微笑……

　　鼓勵會給我們帶來無窮大的力量，去做好這件事情。

　　以成長為話題的作文 22

　　高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯�！痹跁�中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�

　　當我還是個孩子的時候，我什么都不知道，但隨著年齡的增長，我丟了我的書。當然，我的第一本書是“安徒生”的童話故事。這本書

　　原產(chǎn)地，在我的記憶已經(jīng)很模糊，似乎是在家里被發(fā)現(xiàn)。起先是被它漂亮的封面和插圖吸引了，但是當我把它里面的`故事，像磁鐵一樣吸引了我很深。從此，心中都會有這樣的記憶：一個六歲的小女孩，在一個春天的下午，獨自一人在房間看書，靜靜地坐在了一個下午，直到日落離開那個美麗光澤的最后一抹。

　　在成長過程中，書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學習是永無止境的。我坐在船上享受它。書是大海，我是一條快樂的魚，自由地在書海中游泳；書是天空，我是一只快樂的鳥，在天空中飛翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女孩日記》到《調(diào)皮的跳馬》，從《愛的教育》到《如果給我三天光明》，從《實用的抽象》到《兒童文學》……我饒有興趣地看書，因為書的幫助，我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。

　　書，我很爛，很享受。她使我陶醉如一瓶好酒，使我沉醉其中。我被她說不出的魅力迷住了。我沒有能力抗拒書對我的誘惑，也沒有勇氣抵制墨水的香味。

　　以成長為話題的作文 23

　　成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友----眼淚.幼時，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動了，才肯罷休.那時，哭是我的法寶，是我的武器.兒時，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常�？薜谩帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢不可擋之勢落下來.有時，為了媽媽的善意的批評，為了媽媽的關(guān)愛，如和煦的春風，如春風細雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放.長大了，你難得來散步一次，但你依然還來，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來了，為了學習的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分數(shù)，你依然陪伴我.眼淚過后，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進？是害怕，還是勇敢？今晚，為了不佳的成績，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過后是彩虹，冬天來了，萬紫千紅的春天還會遠嗎？我擦干眼淚，重新審視，打開心扉，我看到了父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學的友情.眼淚是苦的，眼淚是澀的.，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過眼淚，我仿佛看到了未來的希望.眼淚，你是我的體會，我成長的滋味，我可愛的眼淚喲.。

　　以成長為話題的作文 24

　　成長就像一杯茶，令人回味。

　　“叮鈴鈴……”下課了，校門外寒風呼嘯，像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人，安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉！爸媽今天加班，我得獨自回家。

　　我硬著頭皮向前走去，越走越害怕，不禁開始胡思亂想：一個小男孩走在空無一人的大街上，突然他的電話鈴聲響起，電話里傳來兇惡的.聲音——不要向后看，請按照我指示的方向走，小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕，不由得停下了腳步，大氣都不敢出�？粗�前面陰森的小路，我害怕得蹲下了身子，把頭抱了起來，眼淚順著臉頰往下滑落。我該怎么辦？

　　這時，我的心里突然有另一個聲音在吶喊：堅強一點，你是一個男子漢，生活中沒有那么多壞人，勇敢地向前走，不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜，“嗖”地一下站了起來，伴著“砰砰”的心跳聲，我勇敢地向前走去，一分鐘，兩分鐘……我終于走出那段又黑又陰森的小路。

　　剛回到家，媽媽也回來了，我把走夜路的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“兒子，這說明你已經(jīng)長大了，能夠勇敢面對黑暗，獨自面對挑戰(zhàn)了。”聽了媽媽的話，我很開心！媽媽還是頭一次夸我長大了呢！

　　成長是什么呢？哦！長大不是年齡的增長，不是個子的增高，也不是考試分數(shù)名列前茅，而是能冷靜面對生活中的挑戰(zhàn)，勇敢面對困難，不斷超越自我。

　　以成長為話題的作文 25

　　寬敞的報告廳里座無虛席，每一雙眼睛都聚焦在鄭州市管城區(qū)輔讀學校師生的身上，仔細聆聽他們的事跡，感受他們在逆境中堅韌不屈、努力拼搏、團結(jié)友愛的精神，從他們的身上、他們的事跡中思考如何在逆境中成才。

　　人生的路不可能是筆直的，人們越是真誠地憧憬未來，就越是需要超越更高層次的逆境，而每次超越都意味著更進一步的攀登。辦公室里大家談到這個話題，發(fā)表自己的看法，訴說自己的感受。但大家一致認為：

　　一、面對逆境，面對困難，我們要有面對的`勇氣，要有克服困難的智慧。

　　逆境之后便是一段坦途，坦途之后還有逆境，逆境過后只有兩種結(jié)局，一是失敗者的氣餒，二是成功者的歡欣。戰(zhàn)勝一次逆境，人生就多一份充實和成就。人生逆境有百種千種，應變之道有千法萬法。每一種逆境都需要高超的智慧去應對。是否能夠聰明應對逆境，這在于自身的素質(zhì)和膽略。

　　二、在逆境中要保持正確的心態(tài)，坦然面對失敗，欣然接受成功。

　　處于逆境時候憑借自身有的力量挑戰(zhàn)逆境，我們只要相信，任何困難和艱險都不會阻止我們邁向成功的腳步。只有歷經(jīng)磨難，才能到達成功的巔峰，才能看到最美的風景，逆境不可怕，可怕的是沒有挑戰(zhàn)的勇氣。人要有一種精神，不管身處逆境還是順境，要始終保持積極向上的人生信念，樹立逆境中求發(fā)展的志向，用堅強和信心做成功的后盾。

　　以成長為話題的作文 26

　　成長，就是由一滴水變?yōu)楹Ｑ蟮倪^程。慢慢的懂了關(guān)于命運的一切�！�—題記

　　靜靜的靠著窗思索，輕輕用舌頭沾了沾干唇，猛的.想起一個問題，一個我從幼兒園到初中一直未曾改變的問題。

　　幼兒園。演講比賽結(jié)束后，榮譽就像散袋的沙礫般撲面而來，卻將我硌得生疼。童真的我卻開始思考一個可能連成人都不一定會想起的問題。

　　小學三年級。一場家庭教育，終于在夜里不斷響起的鬧鐘聲中，畫上了一個并不圓滿的句號。淚洋蒸發(fā)出了一個疑惑，卻是無解的方程。

　　小學五年級。期中考試成績，從一叢由歡笑聲和悲泣聲共同構(gòu)成的荊棘中傷痕累累地擠到我的面前。委屈和無奈，不由分說地將我心中的那個疑問又一次扯了出來。

　　初中一年級，也就是現(xiàn)在。

　　——“成長的命運，為什么會讓我這樣覺得心慌？”我終于將這個問題念了出來。耳機中的《Heal the World》里傳來MJ好聽的男音——

　　“If we try，we shall see，in this bliss，we can not feel fear or dread�！�

　　“若我們用心去嘗試，我們就會明白，只要心里有愛，我們就不會感到擔憂和憂慮。”

　　命運不能避免，但可以選擇小心的試探，一定要慎重，不要一不小心，誤入沙漠，蒸發(fā)了自己。

　　以成長為話題的作文 27

　　人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。

　　逆境是體驗生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強毅力的老師。在逆境中成長，你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的`她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運抗爭，與自己抗爭，找到了生命的價值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗自己的必需。

　　逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗設施，就自己去當報童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號。

　　順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。

　　以成長為話題的作文 28

　　不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來．也許是被時間給沖淡了吧！但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶．生活就是如此絕情．成長如蛻！

　　這是葉彌的一篇小說名．成長的確是一個蛻化的過程，在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦，但是當你通過這個過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同．記得在新概念作文中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長是不可避免的．成長使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責任而變得強壯．成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會！

　　幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事．那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會天真快樂的`玩才是我們唯一知道并了解的．成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考．現(xiàn)實是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來．成長無法說清是否美好，只有親身體會才能了解！

　　以成長為話題的作文 29

　　每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年，這就好像告訴我已經(jīng)長大了。

　　酸

　　考完試了，聽到同學的種種不一樣的答案，就好像是在告訴我做錯了，當試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)我錯的題目都是由于自我的粗心而導致考得不好，回到家后告訴了媽媽，媽媽看完試卷后便罵我：“次次都那么粗心，你哪一次才能夠考得好呀！”我聽到這句話后，心里酸酸的。

　　甜

　　考試的時候又到了，由于上次的粗心使得我這次變得仔細檢查。試卷發(fā)下來后，我最后考得好了，心里個性的開心，一回到家后就立刻告訴媽媽，媽媽看完試卷后便笑著對我說：“不錯嘛！還挺厲害的，真是小瞧了你�！蔽衣犨^媽媽說的'話后，心里就像有一塊糖在融化一樣，個性的開心。

　　苦

　　爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩時，叫我?guī)兔�學種菜，我拿起菜走到泥土邊前，先把一部分泥土鏟出一些土來再把菜放下去，然后再澆澆水，那時是在夏天，太陽十分的猛，曬得我汗水直流，我才感覺到干這些活是多么辛苦呀！我?guī)兔Ω傻轿叶家�變成棉花糖了一樣軟軟的，而且干這些活我都覺得很苦。

　　辣

　　努力學習，為祖國做貢獻，這一向都是我的目標，而我無時無刻都有想著玩，但是為了我的目標，我要一向奮斗下去。

　　以成長為話題的作文 30

　　我生活在四口人組成的“蜜罐”里，我從小在其中長大。

　　童年，一個天真爛漫的時期。看！星光下，有一個小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神！那是誰

　　那就是我。

　　漸漸的，我長大了。六歲時，媽媽把我送進了幼兒園。從此以后，每天晚上，我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習說或者一遍一遍的寫。

　　記得有一次，老師布置作業(yè)說寫那時，我是幼兒園里最小的一個。老師說：“回家必須寫會�！蔽以诩乙槐橐槐榈鼐�，可是就是不會寫，老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍，但我還是不會寫。急得我都要哭了�！肮Ψ虿回撚行娜恕弊詈笪医K于學會了。

　　上小學后，我有了一個小妹妹。每天除了做完作業(yè)，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那么關(guān)心我，只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因為爸媽說“你長大了，應該自覺，不要叫爸媽看著你學習�！睆拇艘院螅�我自己能做的事就自己做。就這樣，我度過了五年的小學生活。

　　美好的小學生活離我而去，我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初，我對這種生活很不適應。早上天還沒亮就起床，晚上還有2個小時的`自習課。老師們又是那么敬業(yè)，連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多，學校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。

　　最后，我要說：我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人，正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。

　　以成長為話題的作文 31

　　我從出生到現(xiàn)在快十一年了，在這十一年當中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。

　　自信使我成長

　　從小我就是一個特別自信的.女孩子，在學校也一樣，每一次的征文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當了三年的“老班長”，一個是我。同學們投票決定，結(jié)果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學很驚訝�？晌乙稽c也不驚訝，因為我知道我一定會贏。

　　欣賞他人

　　雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進行了一次數(shù)學測試。結(jié)果，一向是我們班“數(shù)學才女”的我，居然沒有考好，要是換作別的同學一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數(shù)學才能，并給自己立了一個目標，要發(fā)奮圖強，好超過他們。

　　堅強的我

　　很多人都說我很堅強，為什么呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我并沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完�；氐郊依�，媽媽問我怎么了？我我不以為然地說：“沒事，都是皮外傷�！边^了一天，傷口發(fā)炎了，害得我發(fā)燒了，可我卻沒有放在心上。

　　在我的成長過程中，我經(jīng)歷過許多，也慢慢在成長。

　　以成長為話題的作文 32

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話是我上幼兒園的時候爸爸帶我去圖書館后發(fā)現(xiàn)的第一句標語。我就問爸爸是什么意思，爸爸告訴我說，這句話是蘇聯(lián)著名作家高爾基說的，意思就是，通過讀書能讓人進步，就像爬樓梯后，能上到更高的樓層，通過讀書能掌握更多的知識。

　　從那時起，我就喜歡上了讀書。因為我覺得讀書能讓我進步，要是我也和爸爸媽媽一樣知道許許多多的事情該多好啊。我學習的偶像是姑姑，姑姑在北大畢業(yè)后，也告訴我要多讀書，才能長大去北京上大學，她還跟我約定在北京等我呢。

　　有一次爸爸帶我去圖書館，給我借了一本《十萬個為什么》，我知道了熊貓有六個指頭。結(jié)果有一次中央電視臺在演一個節(jié)目的時候，我一口就喊出來說熊貓有六個指頭，爸爸媽媽都很震驚，問我怎么知道的，他們都還不知道，我說，我在《十萬個為什么》里面看到的.啊。

　　我還讓爸爸幫我從圖書館接了一本《水滸傳》，在里面我知道了手拿兩個大斧的黑李逵，還有會踢球的高俅，那可是個大壞蛋，還有能一個人打死老虎的武松。看我這些故事后，我在電視上看水滸傳的時候，對這些人一點都覺得不陌生，有時候媽媽還得問我這些人是什么關(guān)系呢，我都能一一解答。在這些時候我也覺得自己很棒，讀書才能讓我做到這些，我今后一定要更加刻苦的讀書。

　　可惜我們這里沒有專門針對我們小朋友的圖書館，要是有該多好啊，我周末的時候一定要天天泡在圖書的海洋里。

　　以成長為話題的作文 33

　　喜歡翻開書本時的那股墨香味。

　　在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……

　　有很多喜歡看的書，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學，神話，全部由我的最愛。讀一本小說，我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文，詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫，我在幻想的世界里歡笑;科學技術(shù)的'學習，我想在科學界的未來。在這本書的香氣，我長大了，很高興。

　　我喜歡楊紅英輕松幽默的文筆，聰明機智的吳綿，調(diào)皮的馬小跳，小大人盧曼，通情達理的東陽，他們的善良勇敢，他們的大膽坦率……

　　就像秦文俊貼近生活的語言，喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅，喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅，也像那個心腸硬的哥哥賈莉。

　　還有很多很多最喜歡的作家，伍美珍，郁雨君，業(yè)務曉娜.......

　　書是路燈。當你讀到更多的書，你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候，他們會引導你，為你收集香味。書籍是驛站，在這里你可以放松，傾聽時代的腳步，追求生活的表現(xiàn)。書不能說話，但它們可以一直和你的心說話。書走不動，但卻時時刻刻催你思考。

　　在滿是墨水的文字中，我行走，成長，快樂！

　　以成長為話題的作文 34

　　奶奶去世了，最疼愛我的奶奶去世了。平時，我的父母為了生活在外奔波，沒時間管我，唯有奶奶最疼我。一歲多時，奶奶教我走路；兩歲多時，奶奶教我說話、認字；上小學時，奶奶每天接我上學、放學�？梢哉f，我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前，母親下崗了，奶奶便把我交給母親照顧，回鄉(xiāng)下生活去了�？赡芤驗樘�久沒有回鄉(xiāng)下，不適應那里的氣候，回去的第一天，奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學習，她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶，可誰知……

　　我不敢再想了，咦？今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音��？我走出門，來到院子�？吹介艠洌�我就想起了一件件往事：在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽，抱著大樹哭了起來。

　　“呼——”一陣秋風吹過，金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭，噢，榕樹老了，金黃的葉子隨風搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它，我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗：綠色的雜亂的紋理遍布葉片，在秋陽的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一塊綠水晶。嗯，它好可憐，還這么小，就失去了大樹的'懷抱，以后怎么辦呢？我猛地想起了自己，我就像那一片綠葉，離開了“大樹奶奶”的疼愛�？蔀槭裁�，綠葉掉在樹下，仍在堅強地活著，把自己的生命化為泥土，永遠活在樹下。它多么頑強呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起來，讓自己更堅強。

　　榕樹的葉子還在不斷落下，夕陽西下，那一片綠葉，還在激勵著我……

　　以成長為話題的作文 35

　　高爾基曾經(jīng)說過：“愛書，書是人類進步的階梯�！蹦憧梢栽跁�中找到寶藏，也可以找到黃金。古人說：“書有自己的顏如玉，書有自己的金殿�！�

　　當我還是個孩子的時候，我什么都不知道，但隨著年齡的增長，我丟了我的書。當然，我的第一本書是“安徒生”的童話故事。這本書

　　出身，在我的記憶中一直很模糊，似乎是在家里找到的。起初，我被它美麗的.封面和插圖所吸引，但當我翻開它時，里面的故事像磁鐵一樣吸引著我。從那時起，我心中就有了這樣一段記憶：一個六七歲的小女孩，在春天的午后獨自在房間里看書，靜靜地坐了一個下午，直到夕陽把最后一絲美麗的光彩抹去。

　　當我長大后，書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學習是無止境的，我坐在船上慢慢地享受。書是海，我是快樂的小魚，暢游在書中的大海；書是天空，我是快樂的鳥，翱翔于天空。從“西游記”到“紅樓夢”，從“女孩日記”到“淘氣跳馬”，從“愛的教育”到“如果給我三天光明”，從兒童文學的“實用摘要”。我津津有味地讀書，正是因為這本書的幫助，我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。

　　書，我吸，和享受。她讓我死像一般的美酒，讓我沉醉。我?guī)缀醪荒芮�服于她的魅力。我沒有力氣反抗的書對我的誘惑，沒有敢于反抗油墨的清香陣陣。

　　以成長為話題的作文 36

　　成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴著完美的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

　　快樂是什么？如果要問我，我會說，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂；爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高，摸著我的.頭說，凡凡都是大小孩了的時候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃著零食，講著爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，曬著大太陽是快樂；放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數(shù)不完。

　　當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來說吧，每一到數(shù)學課，我又期盼又忐忑，期盼是因為又能學到新知識，忐忑是自我不能完全消化好知識，那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然后數(shù)學考試就是可憐兮兮的分數(shù)，讓我煩惱的不明白怎樣辦才好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！但是在煩惱過后，我還是會用心地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了，快樂也就隨之而來。原先，成長是快樂與煩惱并存的新課程！我們一向都在學習的路上……

　　以成長為話題的作文 37

　　在成長的小路上，留下了一串歪歪扭扭的足跡，路邊的牽牛花張開了大喇叭，訴說著成長的味道。

　　酸：猶記外太婆去世的那一天，我與親人坐在手術(shù)室外，向上天乞討著，可是上天仿佛沒有聽見一般，我只能眼睜睜看著最后一絲希望破滅。醫(yī)生推著外太婆的遺體出來，一個溫柔的'外太婆就離我而去了，望著外太婆的遺體，一股酸意涌上鼻間，為此我哭了很久很久，或許這就是成長的酸吧！

　　甜：一天，我回家心血來潮，突然想嘗試一下做家務的感覺，于是我?guī)蛬寢屚狭说匕�，不錯！地板被我打掃的锃亮锃亮的。媽媽回來了，看見我?guī)退�做家務十分開心，一把抱住我說：呀！我家囡囡長大了！咦？這話好耳熟呀！對了，這不是和小時候媽媽常說那句：囡囡，你怎么這么長不大呀！很像嗎？我心里甜滋滋的，原來這就是長大的滋味呀！

　　苦：每當想起我練舞的那段時間，那叫一個慘烈！作為主干的我付出的時間當然要比別人多啦！練習的時候也會比別人更辛苦，于是整個暑假我差不多一直在練基本功和舞蹈動作，以至于每天以淚洗面，真想就此放棄��！但是媽媽不斷提醒我：你是小大人了，自己的事情要做好，不能半途而廢！我才堅持了下來。原來這也是成長，我的心澀澀的！

　　成長，如花叢中最鮮艷的那朵花兒；如夜空中最閃亮的那顆星星；又如人群中最耀眼的那個人，讓我久久地回味。

　　以成長為話題的作文 38

　　從兒時到現(xiàn)在，在老師，父母，朋友的鼓勵中我在慢慢成長，耳邊有無數(shù)鼓勵在我腦海里徘徊，一句句激勵我的話在我耳邊響起。在大家的鼓勵和激勵下我漸漸地成長起來。

　　記得小學三年級時，爸爸給我買了臺自行車，一到放假我就推著他出去練，由于我不會騎，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我沒有站起來，而是坐在地上大哭，爸爸媽媽走過來問我怎么了，我說“我不練了，摔了好多次，還是練不會！”這時爸爸媽媽細心的'對我說“是你自己要練騎自行車的，不是嗎？做任何事情都不能半途而廢，你自己要相信自己，我們也相信你�！甭犃税职謰寢尩墓膭�，我沒有繼續(xù)哭下去，站起來繼續(xù)練，雖然又摔了好多次，但最終還是練會了。

　　還有一次，在小學五年級時，一次周測，我本來信心滿滿能拿個好成績，可是成績下來時我只考了82分，對于我來說，這是多么大的打擊啊。我拿著卷，不禁流下了眼淚。這件事過后，我這一個星期心情都不好，在星期五放學時，老師把我叫到身邊問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了老師，老師對我說“你不要氣餒，這次考不好還有下次呢，成績沒有那么穩(wěn)定，老師相信你下次一定會考個好成績的，你也要自信�！甭犃死蠋煹脑�，我便有了自信，在第二次考試中取得了好成績。

　　在我的身邊，有我的父母和老師一直在我的身后為我喊“加油”一直有他們的鼓勵，在他們的鼓勵下我在成長，在他們的呵護下我在變大，總之，我在成長，在慢慢變大。

　　以成長為話題的作文 39

　　成長是大家共同品嘗過的一種人生歲月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔細一品，卻發(fā)現(xiàn)原來還有一番不同的滋味涌上心頭，那就是成長是一種幸福。

　　從出生到學會說話，成長總寸步不離地跟著我。學會叫媽媽時，母親那和諧的臉上掛著笑容;當我學會穿衣服，爸爸慈祥的臉上顯視出那高興的樣子，然后說：“我的乖女兒長大了，不在需要我為她穿衣服了！”直到捧著那厚厚的字典查閱那生字生詞;直到笨手笨腳把那咸不可入口的土豆絲端上飯桌，我都能聽到母親、父親那帶著喜悅的口中說出：“乖女兒，終于長大了�！蔽�，長大了，能讓日夜操勞的母親開心的笑一笑，能讓日夜奔波在外，而不能按時吃飯的父親歇上一歇。母親的微笑是她的`幸福，也是我的幸福，父親喘息的平緩便是我的成功。于是，我說！成長是一種幸福。

　　從小時候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽，孩提時，看見別人采摘那漂亮的花，就會心疼，天真的念頭是花兒也知道疼痛;自小就不明白天上為什么會掉下小水滴，是不是它哭了，魚兒為什么總生活在水里，而不被嗆死……自小說喜歡揣摩世界上的一切一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，于是摟著爸爸的脖子，問一大堆一大堆的為什么，纏著放學回家的小姐姐問那些為什么……但隨著年齡的增長，一個個問題解決了，我體會到了成長的快樂。

　　以成長為話題的作文 40

　　媽媽是我的生活中最重要的人，她對我的愛無處不在。

　　事情在去年的冬天，我設錯了鬧鈴的時間，早上醒來后，一看時間，暗想：糟糕，比以往遲了十分鐘，這十分鐘可是能做很多事情的呀!得抓緊時間了，我匆匆洗漱完畢，就趕快坐到桌前開始吃早飯，幸好媽媽總是早早地起床，不然上學就來不及了，在我胡亂地吃完后，媽媽飯也顧不上吃，就急急忙忙地拉著我我往學校趕。在前一天的晚上下了很大的雪，雖然清潔工人掃去了路上的.積雪，可是路還是非常的滑，不知是因為路太滑，還是因為媽媽的電動車騎得太快了，車子在路上滑倒了，我和媽媽同時摔倒在地上。還沒等我反應過來，媽媽已經(jīng)從地上爬起來，顧不上拍打粘在身上的雪，費力的將我扶起，摸摸我的胳膊，捏捏我的腿，嘴里還責怪自己：“都是我不小心”。我看著媽媽額頭上嚇出的汗珠，心理充滿了自責。我一邊幫媽媽擦去膝蓋上的積雪，一邊安慰媽媽：“不能怨您，都怪這鬼天氣，加上我催得太急了，才這樣的�！眿寢尣辉僬f話，騎車更加小心，我按時到達了學校。

　　在學習中，媽媽更是關(guān)懷備至。每當我因為發(fā)現(xiàn)考試結(jié)果并非自己想象的那樣好而灰心失望時，媽媽總會鼓勵我：“沒關(guān)系，下次吸取教訓，認真考，就會考出好成績的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我的學習成績也在一天天進步。當我取得好的成績時，我會第一時間告訴媽媽，讓她分享我快樂。

　　我的成長伴隨著媽媽的汗水，我的收獲也有媽媽的辛勤付出。我感激親愛的媽媽。

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