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寫朋友的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫朋友的作文1
我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，他叫謝子愷。他所做的那些誠(chéng)實(shí)的事情我都記得一清二楚，我稱他為“誠(chéng)實(shí)的代言人”，那他到底有多誠(chéng)實(shí)呢？用一件事就可以說(shuō)明。
有一天，我和謝子愷上完體育課提前進(jìn)教室，他趴在窗口欣賞植物。一不小心，謝子愷把趙玥玥的仙人掌打翻在地，弄得泥土四濺。他一下子被嚇得目瞪口呆，可馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，用掃帚將一片狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。當(dāng)時(shí)，我不停地在問(wèn)：“那怎么辦啊？趙玥玥要是知道了怎么辦？你還是說(shuō)謊瞞過(guò)她吧？”謝子愷一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，趙玥玥進(jìn)來(lái)了，謝子愷便走過(guò)去，慚愧地說(shuō)：“趙玥玥，對(duì)不起，我…把…我把你的花打翻了，我會(huì)重新給你種上的�！边@個(gè)時(shí)候，我被他的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了：謝子愷多誠(chéng)實(shí)，他不怕被趙玥玥說(shuō)，不隱瞞事實(shí)，而我卻誤導(dǎo)他說(shuō)謊，我真是……我自責(zé)地想。而此時(shí)趙玥玥也并沒有斥責(zé)謝子愷，反而說(shuō)：“沒事的�！焙髞�(lái)，謝子愷主動(dòng)將自己的花盆和泥土給了趙玥玥種仙人掌，自己卻失去了心愛的花。
事后，我問(wèn)他：“你這么誠(chéng)實(shí)，我很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)你為什么會(huì)下這樣的決定呢？”“朋友”，謝子愷溫和地說(shuō)，“我把別人的.東西弄翻了，本來(lái)就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤的。俗話說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是金。誠(chéng)實(shí)能幫助你獲得朋友，如果誠(chéng)實(shí)離開了你，你的朋友將會(huì)是零，你的生活樂(lè)趣也會(huì)劃上句號(hào)。再說(shuō)，這個(gè)謊言藏在心里多難受啊，心里難道不愧疚嗎？”
我這個(gè)“誠(chéng)實(shí)之友”教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)的意義，對(duì)于“誠(chéng)實(shí)”我有了新的理解。正如《后漢書》所言：“精誠(chéng)所加，金石為開”。誠(chéng)實(shí)能讓我們獲得友誼，能讓我們的人生更加燦爛。
寫朋友的作文2
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來(lái)。那段清晰的放映帶，放映著我學(xué)溜冰的情景。
不知何時(shí)，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當(dāng)生日禮物。我高興得一晚上沒睡好。
第二天，我迫不及待地來(lái)到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢(mèng)中拉起，然后說(shuō)明來(lái)意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下，她倉(cāng)忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園。“好吧，首先要學(xué)會(huì)站立�！爆摤摽匆娙挛逑麓┖昧锉奈遥瑹o(wú)奈說(shuō)�！斑@有什么了不起，我肯定會(huì)的啦!”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋?lái)�！澳呛冒伞，F(xiàn)在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內(nèi)八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來(lái)�！薄澳俏以囈幌掳�!”我一滑，“呯!”我摔了個(gè)狗啃泥。“唉，我扶著你吧�！爆摤摲銎鹞襾�(lái)。哈哈!我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。
正當(dāng)這時(shí)——“呯!”瑩瑩一松手，我便又添新傷。“你……你怎么可以這樣?!不學(xué)了!不學(xué)了!”我皺著眉頭沖她大聲地喊�！半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎?我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn)，更快地學(xué)會(huì)溜冰�！蔽翌^低著。這時(shí)她拿出身上帶的.創(chuàng)可貼說(shuō)道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的�！�
瑩瑩的一番話，深深地打動(dòng)了我。真正的朋友是站在你的立場(chǎng)為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友!
寫朋友的作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友，她雖然不會(huì)說(shuō)話，卻能傾聽我訴說(shuō)，現(xiàn)在很少和她去見面了，也很少和他玩游戲了，雖然忘了是怎么認(rèn)識(shí)的這棵樹，可永遠(yuǎn)也忘不了，小時(shí)候她陪著我的場(chǎng)景。
那時(shí)候，還很天真，什么事都和她說(shuō)，她有一雙神奇的“眼睛”。有一次，我摔倒在了石頭上，膝蓋都摔破了，大多數(shù)孩子會(huì)哭著找媽媽，我卻自己爬起來(lái)，一瘸一拐地走向了另一個(gè)方向，來(lái)到了我的朋友樹身邊，她用心疼的眼睛看著我，我的眼淚忍不住嘩嘩地往下流，把所有的委屈都吐了出來(lái)，爬到她身上，輕輕抱住她，能聽到她在安慰我。
它還有一雙柔軟細(xì)膩的“手指“。有一天，她輕輕告訴我，她的手臂上有一個(gè)新朋友，我迫不及待地要上去看看，她用她的手指將我送上樹梢，我看見一只美麗的小鳥，在建窩，這時(shí)又飛來(lái)一只雄壯的鳥，他幫助小鳥建窩，不一會(huì)就建好了，這時(shí)，美麗的小鳥窩在舒舒服服的窩里面，另一只小鳥飛出去找食物了。我不開心時(shí)，她會(huì)用樹葉撓我的小腳丫，撓得我咯咯的笑，她才滿意。
看這個(gè)樣子，會(huì)認(rèn)為她很慈祥吧，其實(shí)，她也有孩子氣的時(shí)候。在我坐在樹枝上看剛出來(lái)的小鳥的時(shí)候，她先用有力的`手臂把我拖上去，然后讓毛蟲小弟爬到我的肩上�？粗殷@叫的樣子，她笑得樹葉沙沙亂響。氣得我一跺腳······��！好痛！
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我上了小學(xué)，就在她身邊給她讀課文，說(shuō)說(shuō)課堂上我表現(xiàn)怎么樣、新交了哪些朋友······再后來(lái)，我明白了她永遠(yuǎn)只是一棵樹。她不能和我玩、不能和我說(shuō)話、也永遠(yuǎn)不能用慈祥的眼神看我，這一切都只是我自己的想象而已。
她永遠(yuǎn)只是一棵樹，是我的朋友樹。
寫朋友的作文4
你，是我閨蜜，也是我死黨，更是我最好的朋友，你是一個(gè)不折不扣的小瘋子。
你永遠(yuǎn)都是樂(lè)呵呵的，言行舉止間充滿了童真，你和我的性格像極了，我們又經(jīng)常在一起，除上課外，一下課不是我去找你，就是你來(lái)找我，我們倆手拉手聊著天。雖然你和我也總是吵架，但是我發(fā)現(xiàn)每次吵完架都不出一節(jié)課的時(shí)間又和好了，接著打打鬧鬧的'。
你那一雙會(huì)笑的小眼睛，鼻子上架著一副看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的大眼鏡，一笑就毫不吝嗇的咧著大嘴，笑聲不僅大還能感染你身邊的每一個(gè)人，你那略微有點(diǎn)胖的身形在每一次和我打鬧時(shí)發(fā)揮了作用。你跑步和走路的姿態(tài)，動(dòng)作和神情，讓我每次從背后看你都能認(rèn)出來(lái)哪個(gè)是你。
你記得嗎，上一次中午，我和幾個(gè)朋友鬧不愉快了，心里很委屈，我強(qiáng)忍著淚水去找你，看到你后抱著你立馬就淚奔了。在一個(gè)臺(tái)階上，咱倆并肩坐著，我依偎在你懷里，你一手抱著我的頭，一手與我的手緊緊握著。我毫無(wú)忌憚的哭著，你撤掉了一副瘋瘋癲癲的外表，用不怎么溫柔的聲音安慰著我。我們手牽手一起去上學(xué)。你的手很大，很有力，很溫暖，你握著我的手，我摟著你的胳膊，一路又說(shuō)又打又鬧，和你在一起的時(shí)候什么不愉快的事都被拋在一邊了。
我很喜歡和你在一起，咱們倆開開心心，打打鬧鬧的，我和你沒有秘密，玩的又要好。雖然有時(shí)我們這倆壞脾氣也打架，但值得慶幸的是，我們這兩個(gè)耐不住寂寞的人總是很快就和好了。多好的事��！我們簡(jiǎn)直就像是連體嬰兒，哈哈。
你是我的朋友，不吵架，快快樂(lè)樂(lè)，打打鬧鬧。
寫朋友的作文5
朋友是生活中不可或缺的路人。人之所以是路人，原因很簡(jiǎn)單。這里說(shuō)的朋友范圍太大，有的朋友會(huì)有交情等。，而有些朋友則不同。朋友終究只是朋友，很單純的朋友。這些單純的朋友無(wú)法相處，也沒有辦法相處。因?yàn)闆]有緣分，就是這樣。關(guān)系只是過(guò)客。
但是溝通最重要的是什么呢？或者說(shuō)必須做什么，問(wèn)也不奇怪。大部分同學(xué)，我覺得很可笑。當(dāng)他們成為朋友時(shí)，他們會(huì)問(wèn)對(duì)方一些問(wèn)題，比如他們的名字、年齡、性別和具體的地址。為什么這些朋友會(huì)變成普查的樣子，問(wèn)那么多細(xì)節(jié)？難道就為了問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題？現(xiàn)實(shí)生活中交朋友就是在一些實(shí)際的事情上互相幫助，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)方面的！QQ世界里是什么？周圍沒有同學(xué)的時(shí)候可以互相交流嗎？也就是不是人生哲學(xué)的.一個(gè)研究方面？為什么會(huì)變成人口普查。
你也承認(rèn)交了朋友，但是要互相了解，對(duì)嗎？但是如果對(duì)方不想說(shuō)什么，那就是你不需要知道或者你不配知道的事情，那為什么還要一直問(wèn)那個(gè)問(wèn)題呢？想交朋友，一定要互相尊重，別人不想談問(wèn)題。為什么一定要千方百計(jì)的找出來(lái)？這不是審查罪犯的模式嗎？一個(gè)人問(wèn)不出來(lái)就找第三方。這還是交朋友嗎？最后你把一切都說(shuō)清楚了，但同時(shí)也失去了對(duì)方的信任。即使對(duì)方還在乎你，也只是尊重你！但是你敢對(duì)你說(shuō)什么嗎？就算說(shuō)了，也不一定是真的。這樣交朋友有意義嗎？它不見了，是嗎？
其實(shí)交朋友不需要知道對(duì)方姓什么吧？它有一個(gè)網(wǎng)名，不是嗎？有些學(xué)生很好。他們從不問(wèn)任何名字，但他們不會(huì)對(duì)你大喊大叫。他們總是有自己的方式和你交流。
寫朋友的作文6
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的'眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過(guò)寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會(huì)兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，"呀!救星來(lái)了。"把我高興了半天。"來(lái)，我們一起回家。"可可熱情地說(shuō)。她靠近我，對(duì)我說(shuō)："我們兩家很近，不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的'答應(yīng)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了，只有我知道可可的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會(huì)發(fā)燒;如果，昨天我?guī)懔�，可可就不�?huì)發(fā)燒;如果......
雖然我們分開了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她，記住我和她的友誼，更記住她對(duì)我、不，是對(duì)大家的這一種愛和真誠(chéng)!
寫朋友的作文7
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的XX了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的'眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。有一天，我和XXX走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”XXX把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說(shuō)。
第二天，XXX果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”XXX點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，XXX又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)使我對(duì)她肅然起敬，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
這就是我的好朋友！
寫朋友的作文8
看到這個(gè)標(biāo)題，你一定以為我寫的是一個(gè)小屁孩兒吧？那么你可就錯(cuò)啦！小可愛是一群淘氣而又貪吃的漂亮小金魚。
小可愛們有的全身金光燦燦，有的烏黑發(fā)亮，有的紅光閃閃，有的火紅的身子上點(diǎn)綴著黑白相間的花紋，似乎一個(gè)個(gè)都自帶著主角光環(huán)。它們頭上長(zhǎng)著兩只水靈靈、圓鼓鼓的眼睛，顯得炯炯有神。小可愛們身體上的魚鱗閃閃發(fā)光、層次分明，排列得整整齊齊。又大又長(zhǎng)的尾巴在水里紗帛般輕盈地飄來(lái)飄去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，魚缸里就像開放著一朵朵會(huì)移動(dòng)的花兒，好看極了！
每天一有時(shí)間，我就會(huì)去看看我的小可愛們，它們也認(rèn)識(shí)我。每當(dāng)我走近魚缸，它們都會(huì)齊刷刷地向我這邊靠近，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它們的嘴巴還在不停地吐著泡泡，好像在說(shuō)：主人，你好！陪我們玩一會(huì)兒嘛！我用手指輕輕敲擊一下魚缸，有的小魚嚇得東逃西竄，只有兩條卻一點(diǎn)兒也不害怕。只見它們用力地?cái)[動(dòng)尾巴，在魚缸底使勁一掃。嘩！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。缸底的一些彩色小石子紛紛向四面八方彈射出去，又有一部分就要彈回到了它們身上。我簡(jiǎn)直看呆了：那兩條小魚似乎早有了防備，不管那些驚恐萬(wàn)分的同伴，在輕質(zhì)石子即將砸到它們的那一個(gè)瞬間，輕輕縱身一躍。哇！一個(gè)堪稱完美的360度翻身使它們成功躲避了石子的襲擊。漂亮！它們簡(jiǎn)直像兩個(gè)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的體操運(yùn)動(dòng)員，做出了難度系數(shù)如此之高的精彩動(dòng)作！
每天早上和晚上我都要給小可愛們喂一次食。每次喂食，它們都要迫不及待地把頭高高昂起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出水面，那一張張小巧玲瓏的櫻桃小嘴一張一合，在水面上發(fā)出吧唧吧唧的.聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：主人，我們餓了！有吃的嗎？我噗嗤一聲笑了出來(lái)，故意把魚食撒在了另一邊。小可愛們?cè)俅螖[動(dòng)它們那扇形的尾巴，敏捷地游過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地享用它們眼中的美餐。
這些小可愛們陪伴了我三年的時(shí)光，它們是我的小可愛，我是它們的好朋友。
寫朋友的作文9
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李某，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的`朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李某的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李某向我走來(lái)，我一見他來(lái)就有氣，可沒想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李某又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”王博文
寫朋友的作文10
在人生的旅途中，我么會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福，朋友。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見證潮起潮落;有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。朋友有很多種。就好像一棵樹，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(zhǎng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠(chéng)的，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的.美好回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自己的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹的葉子，就像需要和平，愛與健康一樣，無(wú)論現(xiàn)在還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不留下。這恰好證明了，兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
寫朋友的作文11
人總是很懷舊的，總要等到那段友誼失去了，才懂得它的可貴，才懂得珍惜。
她，臉上總掛著傻傻的笑容，如一股暖流涌進(jìn)心田；一副鐵齒銅牙，她卻毫不在意；一頭秀發(fā)，她卻從不引以為榮；她能寫出一手好字，她卻從不炫耀。
她，是我心里最痛的那根神經(jīng)——我的一年級(jí)同學(xué)董柔。
在我上一年級(jí)的.時(shí)候，在班里的成績(jī)名列前茅，但是我卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每每下學(xué)，看見其他人都有人陪著，我多么渴望有人也能陪著我呀，但是又會(huì)有誰(shuí)會(huì)陪著老師安插在班里的間諜呢？沒有，一個(gè)人也沒有。
有一次，上體育課，老師舉辦“三腳跑”，每人發(fā)了一條繩子，好多同學(xué)都與自己的好友組隊(duì)，我要怎么辦？孤零零一人在原地發(fā)呆，這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩頭，我猛地回頭，哈！是她，董柔，我原本的傷心，委屈頓時(shí)全無(wú)。她拉住我的手，笑著說(shuō)：”我們一起吧！”，不等我回答，她便和我一起一瘸一拐地向終點(diǎn)跑去，她的手好溫暖，好像媽媽，可以令人依靠，我望著她，她好和藹。我們奮力向終點(diǎn)跑去，但最終還是第一，倒數(shù)第一。
那天，我不再是孤獨(dú)的了，我有了一個(gè)可以交心的朋友——董柔。
但，天下沒有不散的宴席——我轉(zhuǎn)學(xué)了，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)二，認(rèn)識(shí)了好多好多好友，但是董柔是我小學(xué)時(shí)光中最令我懷念的人，現(xiàn)在我有了李孟一，路萌，劉麗童，但我只對(duì)那傻傻的笑容充滿了依戀，也許是因?yàn)槲遗c李孟一她們不曾分離。我已經(jīng)六年級(jí)了，只有半年，也僅有半年可以與朋友們?cè)谝黄鹆�，等到初中，大家分道揚(yáng)鑣了，我會(huì)像懷念董柔那樣懷念她們嗎？
我對(duì)未來(lái)充滿恐懼，但又不得不仰起頭迎接那未來(lái)。
童年像一只風(fēng)箏，現(xiàn)在風(fēng)箏高高飛起，但，終有一天，繩子會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)飛遠(yuǎn)，我們誰(shuí)也留不住，只能懷念，只能依戀，只能傷心，現(xiàn)在盡量珍惜吧！不要事后后悔，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥。
寫朋友的作文12
“喂喂！那個(gè)紅邊邊小眼鏡！站好了！”教官對(duì)著軍訓(xùn)中的一女生喊著，瞬間，我們?nèi)嗟哪抗舛悸湓诹怂砩稀眢w矮小、可愛、戴著紅邊眼鏡的她，可她依然不動(dòng)聲色的整理著帽子，她，就是我的摯友，黃韻琦。
好動(dòng)的你
用她的話來(lái)說(shuō)，她天生就是動(dòng)來(lái)動(dòng)去停不下來(lái)的�！凹t邊邊小眼鏡，不要再動(dòng)了！”看吧，教官又在提醒她了。一天的軍訓(xùn)中，她被點(diǎn)名的機(jī)會(huì)不下數(shù)次，可她依然有理地說(shuō)著：“人生下來(lái)本來(lái)就是要?jiǎng)拥哪�！我才受不了著該死�?軍訓(xùn)呢�！币淮嗡龍�(jiān)持站完了15分鐘的軍姿，奇跡，居然沒有動(dòng)，可教官剛一說(shuō)“時(shí)間到”，黃韻琦就已經(jīng)開始甩手甩腳，像菜蟲一樣到處蠕動(dòng)�？赡苁菫榱搜a(bǔ)回剛才沒動(dòng)的損失吧！
好學(xué)的你
說(shuō)起黃韻琦的學(xué)習(xí)，那可是相當(dāng)好啊！次次名列前茅，可她還說(shuō)考得不好，真讓我們暈．而最讓我們頭疼的作文，對(duì)她來(lái)說(shuō)那是小菜一碟呢。記得在小學(xué)時(shí)，她的作文被老師拿來(lái)評(píng)講是司空見慣之事，現(xiàn)在上中學(xué)了，老師也是常念她的，老師重用她，同學(xué)們看好她，她快成明星了．現(xiàn)在每月教學(xué)學(xué)月總結(jié)，又都是黃韻琦替老師完成的，你說(shuō)她厲害不厲害？
好玩的你
我不知道該怎樣形容黃韻琦了，幼稚？天真？還是搞笑呢？因?yàn)樗?jīng)常問(wèn)我很奇怪的問(wèn)題。一次吃完飯，我們向教室走去。她突然問(wèn)我“你說(shuō)有沒有在中秋節(jié)吃粽子的人��？”“這個(gè)……嗯……”她又繼續(xù)問(wèn)我：“有沒有人沒有長(zhǎng)嘴巴��？”還有一次，我給她講了一個(gè)“從前有一個(gè)鬼，放了一個(gè)屁，把自己給臭死了”的冷笑話。她便說(shuō)：“那我也給你講一個(gè)。從前有一個(gè)鬼……”“哼！”我打斷了她的話，“你這是抄襲我的！”“才沒有！”說(shuō)完她又繼續(xù)講“從前有個(gè)鬼，放了兩個(gè)屁，把自己給臭死了�！薄�。呵，我對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，真的很搞笑呢！
這就是你，好動(dòng)，好學(xué)，好玩的同班的你，可愛的黃韻琦！
寫朋友的作文13
我有一位朋友叫郭琳琪，她長(zhǎng)的挺可愛的，就是有點(diǎn)自私自利和做錯(cuò)事不承認(rèn)，總是認(rèn)為自己是全世界最好，最棒的人，就讓我慢慢的介紹給大家聽吧！
有次我和幾個(gè)朋友去她家里玩，我們就在看電視，而她就在那里玩電腦。我看到她在那玩我就也想玩了就問(wèn)她說(shuō)我可不可以玩你的電腦，我本以為她會(huì)說(shuō)可以玩的，可沒想到她卻說(shuō)不行我媽媽不肯。我聽見后心里就想“你去我家的時(shí)候你就可以玩我家的電腦，為什么我不可以？”問(wèn)過(guò)她后我就在她家的沙發(fā)上坐著看電視，看完一個(gè)動(dòng)畫片后我就回家了。到了第二天的.時(shí)候，她媽媽不肯讓她玩電腦的時(shí)候她就想來(lái)我家玩，她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我可不可以讓她玩，我一想到昨天的事后就不肯讓她玩就說(shuō)我媽媽不肯。她就發(fā)脾氣說(shuō)不要她玩就不要，不用找什么理由拒絕她，說(shuō)完生氣的就走了。你看，她是不是很自私自利？
還有一次，她早早的就約我們出去游泳，我們就去游了2個(gè)多小時(shí)后我提出回家因?yàn)槲矣蔚暮芾�，回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡，等我們各個(gè)都洗完后很累就想睡覺了，可是我記起哪個(gè)門還沒關(guān)就去把門給關(guān)了才安心的睡了。等到4點(diǎn)鐘時(shí)，我媽媽回來(lái)了說(shuō)門都沒有關(guān)我們就在這睡覺，一直罵我，我就跟我媽媽說(shuō)我門關(guān)上了怎么沒有關(guān)了，我一直覺得很奇怪。一直到晚上的時(shí)候，隔壁的朋友說(shuō)她媽媽中午的時(shí)候打過(guò)電話給她，她出去過(guò)可能就是那時(shí)她忘記把門給關(guān)了就進(jìn)來(lái)睡覺了。我一想到我媽媽今天一直在罵我沒有關(guān)門的事我就氣的想和她絕交了，我真的從那時(shí)開始我就有點(diǎn)討厭她了。你覺得她是不是做錯(cuò)事不承認(rèn)呢？
看完我的描述后你覺得我的這位朋友怎樣呢？
寫朋友的作文14
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，不知不覺間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已不是那個(gè)只會(huì)玩只會(huì)鬧的小孩子了。但對(duì)她的思念卻一點(diǎn)也沒有減少。
三年前，我們有著說(shuō)不完的事，談不完的情。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在我們兒時(shí)的心中還共同擁有著一個(gè)小小的夢(mèng)想--警察。兒時(shí)的我們一直都擁有一個(gè)善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會(huì)感到特別的'偉大，同時(shí)我們也在為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。
每天，街上都能看見兩個(gè)身影，"真是兩個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。"聽著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無(wú)比快樂(lè)的笑容。可一個(gè)月的很長(zhǎng)時(shí)間里再也看不見這種笑容，和兩個(gè)如同影子般的身影。
一個(gè)月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會(huì)回來(lái)了。我哭了，我不明白她為什么要走，我想讓他告訴我，我擦干眼淚，打車去了火車站，對(duì)著他的身影卻怎么也問(wèn)不出來(lái)，眼淚卻止不住的涌了出來(lái)，最后只能弱弱的喊著"你一定要回來(lái)啊，我們還要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想"她沒有回應(yīng)我，我想他是不想讓對(duì)方看見彼此的眼淚吧。
未來(lái)的一年里，她給我寄過(guò)一封信，讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來(lái)他得了白血病，離開去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來(lái)。又過(guò)了一年她再也沒給我寄過(guò)信了，不知道他有沒有治療好，又或者他早已把我忘了。
"舉杯邀明月，對(duì)影成三人。"望向月亮，身旁卻早已沒有那"影"的陪伴。夢(mèng)里她在我的身邊陪伴著我，夢(mèng)醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過(guò)是夢(mèng)。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上初中了，但我還是在做著我們?nèi)昵耙黄鹱龅氖虑�，或許這樣能讓我減輕對(duì)她的思念，讓我覺著她還在我身邊，我們還在一同為著那個(gè)夢(mèng)想而努力著。
寫朋友的作文15
我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長(zhǎng)，它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí)，它都會(huì)歪著腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來(lái)梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛，當(dāng)亮亮張開翅膀時(shí)，它背上的羽毛就露了出來(lái)，看起來(lái)十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來(lái)刨土，找小蟲子吃。
白天，亮亮在我們的家里做運(yùn)動(dòng)，我在沙發(fā)上坐著，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見了魚一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí)，它就躲進(jìn)草叢里，我怎么叫，它都不聽話。
晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺，每次我輕輕的扒開紙箱看它時(shí)，它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來(lái)十分可愛，它的小腳已被腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的'小米和草地里的小蟲子，每次給它喂食的時(shí)候，它都會(huì)在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會(huì)鼓起一個(gè)大大的包，那是小雞的胃，當(dāng)小雞吃飽時(shí)，它就會(huì)鼓起來(lái)，當(dāng)小雞餓了時(shí)，它就會(huì)扁扁的。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，它也是我最好的朋友。
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