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品味生活作文

時間:2024-10-23 02:14:45 生活作文 我要投稿

品味生活作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的品味生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

品味生活作文15篇

品味生活作文1

  晚上,很安靜。皎潔的月光照在我的臉上,讓微風吹動我額頭的劉海,但我不在乎。依舊盯著霧蒙蒙的水,然后把茶杯舉到唇邊,深吸一口氣,小心翼翼的啜著,嘆著——

  生活!

  我的生活平靜而洶涌。隔壁的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候,我躲在角落里,搖頭念李白的豪情。當隔壁的孩子們開心地踢足球時,我坐在書架旁邊,佩服保羅去世時的毅力和意志。偶然回頭一看,發(fā)現(xiàn)書架上的書越來越多,哦!我已經(jīng)是高二的學生了。

  突然,我周圍有很多人。但是我覺得沒有人能代替書。抬頭一看,那個班的男生正在開心地打籃球;聽聽,女生們都在說明星風格。此時的'我,依然喜歡一個人靜靜的,陶醉在蘇軾的“削而不中斷,思而不亂”,李清照的“尋而不尋,朝夕而動,凄凄慘慘”,杜甫的“一旦登上窺峰之巔,一眼便見,其他的山都顯得矮矮在天之下!薄K枷腚S文字而動是多么有趣。

  當我遇到我的知己時,我會像那些女孩一樣在侃侃說話。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”“三別”,從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢》,從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……似乎永遠沒有盡頭。之后和以前一樣沉醉在自己的文字世界里。

  每個周末,我都會帶著一本書回家,書的重量大約是我的三分之一。在燈光下,做完8科作業(yè)后,拖著疲憊的身體躺在床上。翻來覆去,卻久久不能入睡。凌晨0點半,我在枕頭邊打開最愛的《紅樓夢》,重訪黛玉的身邊。我愛她“偷三分白梨借一縷梅花魂”的可愛;我愛她那種“沒有悲傷的歌給我聽,人來人往不知道”的憂郁;我愛她那種“充滿自憐和辛酸,但誰又能解釋邱欣”的無奈。哦!黛玉!

  再睡一覺之后,還是老樣子。插上耳塞聽聽貝多芬或者莫扎特的鋼琴曲,或者史周杰倫或者瓦伊的流行音樂。我不知道什么時候愛上了音樂。隨著音調(diào)的升降,指尖不由自主地舞動,仿佛覺得自己就是這個舞臺的主人。閉上眼睛,用心傾聽。我好像又聽到了什么。

  這時,窗外,一輪明月掛在天空。清澈的月光就像杯中清澈的褐色,伴隨著寧靜,仿佛在講述一個鮮為人知的故事:一個女孩靠書和音樂生活,書和音樂陪伴著女孩的一生。這三位一體的生活…

品味生活作文2

  千奇百怪的昆蟲展,動作奇特的機器人展,驚險恐怖的空中自行車,眼花繚亂的地震空間……我的暑假生活,因這些活動而多姿多彩。回想起來,要數(shù)參觀上海市科技館這件事最令我記憶深刻,值得品味。

  暑假里的一天,我和爸爸去上海科技館游玩。父子倆一路上說著科學的話題,不知不覺就來到了這充滿奧秘的'所在。

  走進科技館,環(huán)視四周,只見墻壁上掛滿了各種各樣科學知識的圖片。我隨著如潮的人流首先來到“宇宙展”。只見展廳里燈光十分絢麗,我仿佛來到了水晶之城。突然太陽系中的八大行星映入我的眼簾。“哇,木星怎么會如此大!”我驚奇地喊道。我看了看八大行星的介紹,并深入地了解了月球,據(jù)說月球背面可能有外星人基地。忽然,一個問題映入我的腦海,我好奇地問爸爸:“月球是怎么形成的?”爸爸繪聲繪色地說:“關(guān)于月球有‘分裂說’,就是在很久很久以前,由于地球轉(zhuǎn)動太快,把物質(zhì)甩到太陽系形成月球。但后來許多人不認為是這樣。如今又有了新的說法,至今也沒有一個完美的答案!

  我懷著強烈的好奇心來到了一個奇形怪狀的房屋前。走了進去,我大叫:“哎呀,好奇怪呀!這屋子怎么是斜著的,怎么建造的呀?”我不禁心生疑惑。我看了看一旁的簡介,終于明白了房子的結(jié)構(gòu)及建造的方法。我的知識寶庫又儲進了新的知識。接著,我和爸爸走馬觀花地游覽了“昆蟲廳”、“植物展”。

  參觀之余,我還體驗一次空中自行車走鋼絲。這次體驗,讓我知道了什么叫驚險。我緊張地坐上自行車,心中忐忑不安,生怕掉下去。開始我?guī)缀醪桓冶犻_眼睛,后來在爸爸鼓勵下勇敢地睜開眼睛,看到的情景很有趣。這個活動,不僅具有刺激性,而且具有挑戰(zhàn)性,可以鍛煉膽量。不知不覺,參觀就結(jié)束了。

  這次參觀科技館,不僅讓我享受了一次“科學大餐”,而且進一步激發(fā)了對科學的熱情。我決心努力學習,從小打好基礎(chǔ),為攀登科技高峰而努力!

品味生活作文3

  夜,很靜。皎潔的月光照在我的臉上,任由清風吹亂額上的劉海,我卻毫不在意。依然凝望著霧色迷茫的水面,然后舉起手中的茶杯,舉到唇邊,深呼吸后,小心翼翼地呷上一口,感嘆——生活!

  我的生活,靜而澎湃。當鄰家孩子還在母親懷里撒嬌時,我自己則藏身角落,似懂非懂地搖頭晃腦念李白的豪情。當鄰家孩子興高采烈地玩足球,我就挨著書架,佩服保爾在死去活來時的毅力和意志。偶然回首,才發(fā)現(xiàn)書架的書越來越多,哦!我已是初二的學生了。

  身邊,突然多了很多人。但我覺得,沒有誰能取代書。抬頭望去,那班男生正不亦樂乎地打籃球;側(cè)耳一聽,那群女生正如癡如醉地談?wù)撝餍秋L采。而這時的我,依然喜歡靜靜的、只身一人陶醉于蘇軾的“剪不斷,理還亂”,李清照的“尋尋覓覓,朝朝暮暮,凄凄慘慘戚戚”,杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”。思緒隨著文字躍動,是何等的有趣。

  偶遇知己,我也會像那些女生一樣侃侃而談。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”、“三別”,從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢》,從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……好像總沒完沒了,沒始沒終。過后,還是像以前一樣,醉于自己的文字世界。

  每個周末,拎著約等于我體重三分之一的書回家。在燈下,做完8科的作業(yè)后,拖著疲憊的身軀躺下床。翻來覆去,卻久久不能入睡。凌晨0:30,掀開枕邊最愛的《紅樓夢》,重溫黛玉的`身邊。很愛她“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的可愛;很愛她“一朝春盡紅顏老,花落人忙兩不知”的憂郁;很愛她“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心”的無奈。呵!黛玉!

  復再眠,仍舊如故。塞上耳塞,聆聽著貝多芬或莫扎特的鋼琴曲,抑或石周杰倫或許嵩的流行曲。不知什么時候,我也愛上了音樂。隨著音調(diào)的高低起伏,指尖不由自主地起舞,仿佛覺得自己就是這個舞臺的主宰者。閉上眼睛,用心靈傾聽,我仿佛又聽出什么。

  此時,窗外,一輪明月正掛天空。清清的月色正如杯中清清的茶色,伴著寧靜,仿佛在訴說著一個鮮為人知的故事:一個女孩依賴書和音樂生活,書和音樂陪伴著這個女孩生活,這三位一體的生活。

品味生活作文4

  四月的中下旬和五月初,正是艾草青青苦丁香的時節(jié),小公園里滿滿的都是那份苦香,縈繞在人的身旁,剪不斷,理還亂。連同青草的清甜,一同調(diào)和成春的前調(diào)。

  清晨上學的路上,總要經(jīng)過小公園。見到公園中形形色色的老人,伴著苦香清甜品味一份美好,一份悠然。

  這些老人有的愛花鳥。樸素的自行車上,前筐里,后車架上,都是一個又一個蒙著藍布的竹鳥籠籠里有的是畫眉,有的是百靈。到了小公園,挑揀個向陽的.枝頭,掀開半簾藍布,一掛,便再去找個石凳和幾個同好湊到一塊兒,天南海北的聊。有的喜書法。一個小塑料桶,裝上大半桶水,一枝長長的筆,一頭形似海綿。大清早得到小公園,挑個鳥語花香空氣好的“風水寶地”,揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然于“紙”上,磅礴大氣,豪氣干云。

  這些各有所好的老人們還都有一個相同的特點,那就是都熱愛著我們的國粹——京劇。二胡,板胡,京胡,嗩吶,再加上一個擴音器。八九個票友聚在一起,分工明確,你拉二胡我吹嗩吶,絲毫不亂。站在中間的奶奶,不高的個子,一身藍褲藍褂,腳蹬一雙黑布鞋,鶴發(fā)童顏,精神抖擻,滿面紅光,連皺紋都展平了好多。對著那綠柳丁香,挺胸抬頭的往那一站,英姿颯爽,如同站在那國家大劇院的舞臺上,起手式一擺,京胡開拉,嗩吶聲聲,一開腔,雖稱不上珠濺玉碎之音,卻也清冽婉轉(zhuǎn),美妙動聽。一段唱罷,周圍掌聲鵲起,在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌,間或夾雜著幾句溢美之辭,站在中間的奶奶攏攏白發(fā),笑得見牙不見眼,樂呵呵的跟捧了個冠軍一樣,“過獎過獎,前兩天剛從電視上學了段新的,給大伙兒唱唱?”“好,好”剛剛有些零落的掌聲,笑聲,叫好聲再度宣揚起來,夾雜著苦香清甜和鳥啼雀語,伴著溫軟的春風,鉆進眾人的心里,擠出煩擾,只留下祥和盤踞。

  太陽悄悄的爬到頭頂?shù)男鄙戏剑ト鱿滦碌南M,上了公交車,隔著車窗聽那漸淡的笑語,卻又一份悠然變的濃郁,依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中,留于我細細品味,品味這生活之美。

品味生活作文5

  雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”擦亮你的雙眼,春花秋月、夏蟲冬雪,盡展四季風采。

  春

  喜歡明媚春日里的草長鶯飛,也喜歡那吹面不寒的楊柳風。一年之計在于春,春日的校園里,迎接旭日東升的是瑯瑯書聲。春來了,它積蓄了一個冬天的力量。在旖旎的春光里,融化的不僅是冰封的世界,更是莘莘學子曾凝固的奮斗之力。春日的蒙蒙細雨,潤物細無聲;辛勤的園丁,默默地給花兒澆水;老師的循循善誘,領(lǐng)著我們步入知識的`殿堂。

  夏

  喜歡夏日里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。總憶起夏日里老蒲扇下陣陣襲來的涼風伴我走過的那個綠肥紅瘦的童年,而如今,卻要在這炎炎的夏日里面對人生的兩個轉(zhuǎn)折點,一個是中考,一個是高考。中考的失利令我心灰意冷,而進入朝陽中學,一切又是一個新的開始。環(huán)顧四周,校園雖小,卻很美麗;教師雖少,卻很優(yōu)秀。頗有一種“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”的意味。中考已離我遠去,接下來要迎接的是高考。殘陽覆蓋了跋涉的腳步,汗水浸透了衣衫,我對著酷日大喊:“夏日炎炎志不眠!”

  秋

  喜歡秋日里累累的碩果。那秋風勁過的樹葉,浮浮沉沉,生命中的孤寂與無奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著,回眸看看一串串艱辛的腳印,問問自己能否放棄?在遲暮的余暉下,高大的教學樓顯得莊嚴、肅穆,令人望而生畏!爱斈闳阅芨冻鳇c滴,就不要輕言放棄,在學習上,要永不言棄……”老師嚴厲的話語猶在耳畔回蕩,我的夢想在腦海中浮現(xiàn)。其實,在瑟瑟的秋日里,悲觀的心從不曾長久地駐足,因為老師的諄諄教誨,因為同學的相互勉勵。

  冬

  喜歡冬日里“大雪壓青松,青松挺且直”的畫面。不是喜歡大雪,而是喜歡白雪覆壓著的青松透出的點點凝綠,那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強與執(zhí)著。眼前浮現(xiàn)了高三學子們忙碌的身影……

  漫步在生命輪替的四季中,擦亮你的雙眼,摘一朵淡泊卻幽香的菊花,喝一口濃烈卻香醇的美酒,攜一腔激情與感恩,你會發(fā)現(xiàn),生活原來如此精彩!

品味生活作文6

  悄悄然,時光在指尖輕輕滑落,捻一指紅梅,時光已一去不返。我努力地前行,卻始終無法抓住光陰的蹤影。

  隨著生活節(jié)奏的不斷加快,共享時光也在悄然間靠近了我們的生活,F(xiàn)代的人們或多或少已沉醉在不斷加速的共享時代里,卻早已忘卻,過去那品味美好時光,共享輕松,恬靜的生活。

  再次坐在窗前,看著窗外那不隨時光而改變,卻又鐫刻著一道道時光疤痕時,心思又不禁回到那時的生活。悠閑、賞心、禪意。

  朝陽,青石板路,集市。

  那時,每天都會由一聲清脆響亮的吆喝聲拉開趕集的序幕。我總會穿上那人字拖,慢悠悠地走在由青石鋪蓋的街道中央。踏、踏聲仿佛喚醒了這座小城,男女老少一并出門,在這熱鬧的小城中品味生活。

  細細品味,就會感覺這一共享生活別有一番韻味。

  午后,老巷,茶攤。

  經(jīng)過一上午的折騰,婦女早已帶著孩子回家。但在那曲曲折折的青石板鋪就的老巷里,卻有另一片洞天。一群享著清福的老爺子悠閑地坐在茶攤邊,愉悅地閑聊著你我樂聞,也八卦著別人的家事,聊得口干舌燥,便抿一口那飄香的綠茶,那撲鼻的茶香直潤肺腑,不但解了渴,也增添了一份古典,一份舒適。

  旁邊有一群不知誰家的丫頭,正圍在一起跳著皮筋,輕松愉悅地一起哼著歌。沒有學習的壓力,沒有補習的負擔,一切都被踩在青石板路上的腳步聲而掩蓋。丫頭們享受著屬于她們的.天真童年。

  品味著時光,才發(fā)現(xiàn)如今這樣的共享生活是多么遙不可及。

  夜晚,明月,屋舍。

  那么寧靜,那么祥和。沒有城市車水馬龍的喧囂,沒有大城市的明亮燈火。有的只是一座小城本應(yīng)呈現(xiàn)的平靜。明月如流水般照亮小城,能看見那青瓦上布滿了青苔。屋檐下的蛛絲,在微風的吹拂下仿佛能演奏出幽靜的樂曲,時不時的一聲狗吠,為這小城增添更多生機。

  小城的人們,無一不在共享著這寧靜祥和的生活……

  行走在時光的匆匆腳步里,不增添一份隆重,也不少一份輕松。隨著共享時代的到來,也希望這份共享生活永不消逝。在現(xiàn)代的快節(jié)奏生活中,若能細細品味時光,慢一點,再慢一點,就能體會到共享生活的無窮樂趣。

  品味著美好的時光,度過恬靜的共享生活。若能永存這美好的生活,則足夠一生幸運。

品味生活作文7

  菊花不跟隨玫瑰的腳步,于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪;于繽紛落葉中賞堅韌品格;雄鷹不跟隨候鳥的軌跡,于大漠孤煙中直振矯健的翅膀;于長河落日下勾勒生命的壯麗。我沒有盲目跟隨別人的航向于時間的海洋中獨守自己的成長,于生命的天空中品味生活的味道。

  慢下來,享受沉潛的快樂。

  十年,漫長的'等待看似無邊無際;可他用十年贏得了一次人生的突破。他就是榮獲普利茲克建筑學獎的王澍,在畢業(yè)后的十年里,他不是像其他學生一樣近功急利的找工作,賺錢,而是潛心學習,終于一發(fā)而不可收,收獲了成功的果實。試想,如果王澍也和其他同學一樣,畢業(yè)后就急功近利地投入工作,又何來今天如此之大的名譽呢?

  慢下來,蓄集迸發(fā)的力量。

  企鵝沉潛之后,方能一躍而止;蟬蟲經(jīng)歷數(shù)年,方能引喉歌唱;玫瑰蓄集養(yǎng)分,方能枝蔓芳香。慢下來,不是讓你停止前進的步伐,而是讓你仔細認真的欣賞沿途的風景,切勿走馬觀花,忽略了沿途風景的美好。

  慢下來,體味生活的美好。

  陶淵明放棄了功名利祿,選擇了歸隱田園。將浮名化為淺斟低唱的快樂,收獲了田園之樂。換得了一世淡泊名利的美名。駐足歷史河畔,諸多詩人舍棄了官場權(quán)貴,歸隱山中,由此可見,慢下來,放緩前進的步伐,才不會丟失生命旅途中的諸多美好與快樂。

  梅花不爭春,獨開漢水賓邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名;溪水不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),照應(yīng)西子的容,二喬的貌不負一世清譽。莊于不從眾,他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水、逍遙云天;人也不從眾,即使要遺世獨立,也要循著心靈的指引,細細品味生活。

  “寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,讓我們循著心靈的指引,放慢步伐,細細品味生活中酸甜苦辣;“行到水窮處,坐看云起時”讓我們背上輕松的行囊出發(fā),細細欣賞生命沿途的風景,細細品味生活的喜怒哀樂!

品味生活作文8

  雖說隨著時代的不斷進步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對如今的生活充滿了濃厚的興趣,同時倍感“生活原來如此簡單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟發(fā)展的一個重要方向。低碳經(jīng)濟的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風能經(jīng)濟”“氫能經(jīng)濟”“生物質(zhì)能經(jīng)濟”。

  20xx年7月12日我們由居委會專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當微風吹拂過我臉龐的一剎那,涼絲絲的,愜意無比,此刻,我想到:這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往,隨之我便踏入大門,那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁,雖然那里稱為農(nóng)場,可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅,在綠樹花草的簾幕中時隱時現(xiàn),頓時眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。

  漫步著,卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈,一邊便是寧靜的田園風光,如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動”的主題。首先踏入的,是一所世博會展館中,我們意外收獲了許多知識文化,譬如許多出自航頭的歷史名人,使人不禁感嘆生活的無比情趣。

  在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后,我們便來到了一個污水處理處。還未靠近,就有一股濃濃的臭味撲鼻而來,讓人作嘔。走進,原來如此的臭氣是從一個類似井的洞中散發(fā)出來的,不用說,那應(yīng)該就是特別的'污水處理處了吧。

  在頑強地突破臭味之后,走進一個飼養(yǎng)場,剎那間每個人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪,忍不住驚嘆進來,站在我旁邊的是我同學,他瘋子一般對孔雀叫到:“開屏啊!開屏。∧愕故情_個屏!忽然有個同學風趣的回答打斷了他的叫喊:”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場;在爭吵聲中,時間流逝……

  于是,此刻,我提起筆,飽蘸著對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的完美贊嘆;飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的美好憧憬;飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的鼓舞支持,寫下這樣的題記——“生活原來如此簡單”。

品味生活作文9

  同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異,曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

  曾老師還不到五十歲,身體一向很好。住院前兩天,她還在上課。盡管胸悶有一段時間了,可曾老師并沒在意。她不愿為了這點不舒服請假,她不想耽誤教學,直到一個同事發(fā)現(xiàn)她咯血了,硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。

  曾老師不僅愛崗敬業(yè)深受學生喜愛,而且持家有道教子有方。無論什么時候,你到她家里,看到的總是井然有序,簡潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理,眾口難調(diào),可曾老師燒的菜,他們個個都覺得香甜可口。

  曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長向曾老師請教教育孩子的方法,曾老師說:“我真的沒刻意做什么,我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子樂觀自信,讓孩子熱愛生活!庇械募议L認為這是空話套話,曾老師不愿把絕招說出來;有的.家長認為,這正是教育孩子的真經(jīng)。

  曾老師熱情開朗,為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望,可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了,曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情,她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望,是怕麻煩朋友們,還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”?是患絕癥后的自卑自閉,還是以一種極端的方式表達對美好人生的眷念?

  患病半年后,曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意愿,葬禮極其簡單,幾個親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

  同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時候,想到的多是悲傷的情景,可我們偶爾談到曾老師的時候,腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂健康的形象。

  曾老師去世三年了,可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對曾老師拒絕探望困惑不解的我們,猛然領(lǐng)悟到,這正是曾老師的過人之處。

品味生活作文10

  我們是凡人,所以,我們的生活也是平凡的。然而,在白開水般無味的平凡生活中品味出個中的酸甜苦辣,卻是一件難事。讓我們用心聆聽生活的旋律。

  早晨,輕輕地撩開那面窗紗,溫暖的陽光從窗外照進來,深深地呼吸清新的空氣,這便是一天生活的開始。

  走在繁鬧的大街上,看著人們匆匆忙忙、擦身而過的身影,而自我只身一人在街頭游蕩,這種感覺想必是寂寞?墒牵陋毷敲恳簧锓N和每一生命的生存情態(tài),孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。并且,孤獨可能會使我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自我的人生和未來。

  每一天在相同的學習環(huán)境中用相同的學習方法學習,也許是我們最厭惡的。我們厭惡那些聽來聽去都不明白的資料,厭惡硬被教師叫起來回答問題,也厭惡自我的命運被分數(shù)操縱著,更厭惡生活的反反復復?缮罹褪沁@樣,常常會給你出其不意的打擊,讓你在磨難中成長,尋找失落的感動、悲傷的安慰,而更多的是對生活的理解。苦澀中帶點甜,就像那青春的橄欖。

  觸摸心靈的那扇窗,無奈之中,我們理解了許多以前我們以為自我承受不了的`辛酸,徘徊在無盡的感受里,往日的紛擾、困惑似乎回味起來異常有味道、有內(nèi)涵。同時,對未來的執(zhí)著、期盼一樣令我們充滿向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這就是我們獲得勇氣和堅強的見證。

  然而,生活不僅僅是在風雨中哭泣,更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。

  放學了,回首望望,是同學跟你說再見;考試失敗了,不用沮喪,有朋友的無限支持;受傷了沒什么值得哭泣,還有父母的悉心照顧……

  在大自然的懷抱里,我們欣賞了萬紫千紅的春天,狂熱了驕陽似火的夏天,享受了落葉蕭蕭的秋天,傾聽了潔白無瑕的冬天。在完美的一切里,我們和朗月閃星、新枝嫩花度過許多零落而有詩情畫意的歲月,給我們單調(diào)生活天上絢麗的一筆。原先,生活亦能這么恬靜。

  生活不必須是順順利利的,但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂美妙……

  仔細觀察你的生活,必定能品味出最異常的味道!

品味生活作文11

  生活是一杯咖啡,初入口時覺得苦澀無比,可是一旦沉下心來,細細品味之后又發(fā)覺,浸入舌根的是無盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖,是奶糖,是巧克力糖,或許也是榴蓮糖。品味生活,就像在品味一杯咖啡,咀嚼一顆糖。

  每個人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆,所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡,讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來,細細的磨礪,于是,他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個日光傾城的午后,手捧一本書,沐浴在陽光的撫摸下,品嘗著細膩的慕斯蛋糕,不時小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面。∮械娜顺錆M沖勁,敢于冒險,他嘗試了一種新的方法。于是,他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個略有涼意的早晨,喝下咖啡,開始一天的充滿活力的學習。有的人毫無耐心,對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是,他的咖啡豆制作出來的咖啡,粗礪,無人問津,連咖啡的制造人----他,都難以下咽。

  上帝在創(chuàng)造人的時候,給予了每個人一顆糖。有的人是硬糖,有的.人是軟糖;有的人是巧克力,有的人是薄荷糖。不管是什么,哪怕是最普通不過的糖,只要持有者心態(tài)好,他也能微笑接受,當成最美味的糖咽下。生活是糖,可以甜到心底,也可以苦到流淚

  生活是一面鏡子,你以什么樣的態(tài)度對待,它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里,以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨,去發(fā)現(xiàn)其中的好,就會發(fā)現(xiàn),其實很多事情所擁有的優(yōu)點的利超過了缺點的弊。品味生活的真諦不過如此。

  我們的生活,品味起來不同于中年人的茶,老年人的白開水,更像是汽水,入口刺激、清涼,卻不解渴。我們從容、細膩、充滿活力,我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純,不會在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的,只是甜美。生活的每一個角落都充滿了挑戰(zhàn)性,我們會摔倒,我們會流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐,我們眼中的生活,品味起來,每一口,都會有不同的感覺。

  品味生活可以發(fā)現(xiàn),其實,生活的每一個部分都是美的。只是,要看你如何發(fā)現(xiàn)了。

品味生活作文12

  點點師生愛,縷縷同窗情,絲絲校友誼,皆在這美麗而又溫馨的校園里日日上演,經(jīng)久不息。讓我無限品味。

  點點師生愛

  小雨淅淅瀝瀝地下著,出門著急,我忘帶雨傘了。一個人冒雨行走著。突然,一把天藍色的大傘從天而降,替我遮擋了風雨。我詫異地抬起頭,映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時的班主任。我惶恐地問好:老師好。”老師淡淡地笑著,關(guān)切地問:下雨怎么沒帶傘,淋感冒了怎么辦?”我應(yīng)答著:出門太急,忘帶雨傘了!崩蠋熜α诵,像太陽般溫暖,而那傘的顏色,是晴天的顏色。盡管傘外風雨交加,而傘內(nèi)我感覺是晴天般的明媚。點點師生情,盡在這天藍色的雨傘下,讓我品味無限。

  縷縷同窗情

  我因為夜里受涼,發(fā)了高燒,吃了藥后一個人在班里趴著。午飯也沒什么胃口,昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即,一個杯子正現(xiàn)在我眼前,給,生病了多喝點熱水!笔俏业耐佬。我接過水杯,心中一陣翻涌。緊接著,同學們對我噓寒問暖,我的頭頓時不那么痛了。水杯里蒸騰的霧氣熏出了我的眼淚。眼前一片模糊,只留下耳邊一聲接著一聲的問候,撞擊著我的心房。讓我的`心里一陣溫暖。此時此刻,我是多么的開心!他們的關(guān)切讓我感到了在家的溫馨?|縷同窗情,隨著一聲聲安慰,讓我品味無限。

  絲絲校友誼

  同學,請問你是××嗎?”我疑惑地回頭,看見一張禮貌而陌生的笑臉。對啊,我就是,有什么事嗎?”我不解地回答。哦,這就是你的書!它丟在我們班門口了,所以撿回來找失主呢!”她突然笑了起來。我有些不好意思,歉意地回答:麻煩你了,謝謝哦!”她搖了搖頭道:不用謝,我們是校友哦!”我點了點頭,忽然發(fā)現(xiàn)她連名字都沒告訴我。望著她遠去的背影,我只覺得心中一陣感動,絲絲同學情誼在校園里不斷發(fā)生著,令我品味無限。

  春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年,這校園里的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這里上演,美麗的校園,美麗的生活令我品味出無限溫情。

品味生活作文13

  清晨,熹微初露,晨練的人已經(jīng)出發(fā)。我在這里,看世間百態(tài)。

  學校的教室里、走廊邊充滿了朗朗書聲。每一個學子都不愿意失去屬于自己的每一秒,于是他們拼搏著、努力著、奮斗著不懈地為自己三年的夢想而追逐,追逐。

  穿過走廊,書聲漸漸消失,踩著小碎步來到操場。聽跑道上清脆的步伐,伴著輕慢的樂聲,那是少年為了體魄強壯,是中年為了身體健康,是老年為了延年益壽。每個人都帶著自己的希望朝著前方一步步進發(fā)。

  踏出校門,在不遠處的市場里,吵鬧的叫賣聲仿佛是一場亂了節(jié)拍的音樂會。搖著尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前,呆呆的等待肉塊落下,最后撒歡銜著肉就跑,等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了一毛錢的激烈”爭吵,不知最終是誰妥協(xié)了呢?聽!孩子吵著要吃雞腿的哭聲混雜著媽媽的'安慰。這些聲音化為樂符統(tǒng)統(tǒng)奏成了生活的樂章,溫柔又急促,歡快又沉重。

  車站旁依偎著一對小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲,她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。一會兒,來了一輛公交車,她溫柔地道聲“走了!北愦掖疑宪;又過了一會兒,他咬著早餐餅輕快地踏上另一輛公交車。不是名門貴族,沒有甜言蜜語。他們就這樣帶著幸福開啟新的一一天,“陪伴是最長情的告白”,無聲的行動便是最有愛的情話。

  早起的小鳥成群結(jié)隊的在空中掠過,嘰嘰渣喳鳴唱著生活的愉悅,腦子里不斷回蕩著鳥媽媽的叮囑。地上的貓咪,正在為自己的“纖維遺物”安家,時不時環(huán)顧四周,大概是怕被人知道了這羞羞的事情,重重的拍了拍泥土表層,最后佯裝無事般高傲地離去。水里的魚兒時不時冒出水面吐兩個泡泡,順便看一下那個沒有水的世界和自己心愛的那朵紅花……

  霎時,陽光已經(jīng)從林間灑下,一束束金色為枝葉裹上層外衣,而我在這里,看世間百態(tài)。似有一種別樣心境,待我細細體會,慢慢道來……

品味生活作文14

  七月,暑日炎炎。午后,蒸籠似的大地充斥著蟬兒的恬噪聲。灼熱的陽光逼得人不敢踏出家門半步。

  在漫長 酷熱的暑假里,讀書便成為了我消磨時光的最大樂趣。

  書,是人類的精神食糧,是人類進步的階梯,是通往知識殿堂的金鑰匙。于是,我經(jīng)常捧著成堆的書,倚窗搖坐,孜孜不倦地細細品品味著那“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的深意。走進知識的殿堂,猶如走進了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳,踏進了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫,來到了姹紫嫣紅、群芳爭艷的百花園。任我如饑似渴地汲取著知識的甘霖,自由自在地遨游于無邊無際的知識海洋。每當這時,我便似一個極度困乏的人,看見了軟綿綿的床,迫不及待地撲向它一樣。對著如磁鐵般吸引著我的知識,愛不釋卷,甚至常入“廢寢忘食”之境。

  我愛書。因為我可以讀到文字的流暢,語言的'優(yōu)美和文學藝術(shù)的博大精深。從書中,我領(lǐng)悟了“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”的健志,領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的品德,領(lǐng)悟了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁。了解了“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的戰(zhàn)役歷史,品味了“曲徑通幽處,禪房花木深”的空靈。

  光陰飛逝,日積月累。書籍不但豐富了我的詞匯,也開拓了我的視野。使“井底之蛙”的我也進化成“翱翔的天鵝”,飛翔于蔚藍廣闊的天空。但是,單單只讀書是滿足不了我的。

  于是,形形色色、五花八門的報紙和雜志也成為了我每天的必讀物。生動形象的故事引人入勝,包羅萬象的時事資訊帶人走進世界。它們向我們敘說了社會的競爭,官場的黑暗,人情的冷暖,讓我們走進世界,了解世界。

  讀書,就意味著吸取知識。知識就好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水就越深。如果知識不是每天都在增加,就會不斷減少。因此,可以說書是人類形影不離的好伙伴。

  “讀書好,好讀書,讀好書”讀書的樂趣需要我們細細品味,讓書融如我們的生活,也融入我們的生命與靈魂,讓我們也擁有一個屬于自己的廣闊的心靈空間吧!

品味生活作文15

  一米陽光投下,溫柔地照射在我的桌前。桌上,靜靜地豎立著兩個小罐子。沉甸甸的,一罐是甜蜜的糖果,另一罐也是甜蜜的糖果。

  放下書包,所面對的是疊疊卷子與那無盡的排名,生活真是忙而累。望著鍍了一層銀邊的玻璃罐,五彩的光芒在跳躍,我不禁輕捏起一顆糖放入了口中。甜蜜的汁水流入心間,流過那個炎日苦澀的午后,流過那個甜蜜的清晨

  艷陽下,碧綠的葉兒也打了蔫兒,小小的我拿著鏟子跟在奶奶身后,也不干活,一個勁兒的往奶奶那大大的影子下鉆,不覺踩到了菜果!案陕锬?快點干活呀!你看看你,還在這搗亂!”奶奶憤怒的聲音在頭頂炸響。望著火爆的奶奶,我的心中委屈不已,就如那打卷的葉兒,我頓時蔫了,汗水混著淚水一把一把地抹,只覺生活好熱、好苦。

  突然一顆糖被遞了過來,我抬頭一看,是奶奶。“唉,算了,算了,去玩吧,下午還得去醫(yī)院,別跑遠了!迸d奮的我迫不及待地撥開了糖紙,直往口中塞。然而偶然的回頭卻讓我愣住了:奶奶正孤零零地蹲在田地中,滿頭的銀絲在擺動,在閃耀,那略顯渾濁的眼眸中盡顯落寞,醫(yī)院中的爺爺還不知情況如何呢。生活的苦痛一下壓倒了歡快的我。吐出口中的糖,只感口中滿滿的苦澀

  不久,到了豐收季,家中一片熱鬧景象。“哈哈哈”爺爺爽朗的笑聲從門外飄來,喜得我從床上一蹦而下,遠遠朝門口跑去。還沒待我看清,一雙粗壯的手臂便將我抱了起來。一看,是奶奶,那飽經(jīng)風霜的臉上已笑開了花,堆起了層層褶皺,順著目光看去,呀!真是爺爺!只不過消瘦了些許。猛然,一個東西被塞入了口中,甜甜的',是糖!甜蜜的汁水讓我感到無比幸福!昂贸圆?”“好吃!甜!”奶奶眼角仍是掩不住的笑意,“甜就好,一切都會好起來的!蹦棠檀植诘拇笫謸徇^我的臉頰。看到和藹的奶奶又回來了,我知道生活又甜起來了,比以往更甜。望著那袋中的糖果,我不禁伸手抓了一把,是滿懷的甜蜜

  不覺間,這些蜜糖般的記憶在我的腦海中浮現(xiàn)。望著這滿是折痕卻依舊耀眼奪目的糖紙,我情不自禁地笑了起來?谥械奶鹨鉄o限蔓延,積壓在心頭的煩累、苦悶,一切都似化為輕煙隨風而去。

  又取出一顆糖,輕輕握住,握住苦累中的那絲甜。只要你去品嘗,我想,生活總有甜蜜,如這蜜糖。

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