【熱】未來(lái)的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校作文1
學(xué)校的校長(zhǎng)是我以前的同桌，他早在學(xué)校的大門(mén)口等我了。我在參觀的學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有護(hù)欄，我還以為真的沒(méi)有呢。同桌好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這里的護(hù)欄都是隱形電動(dòng)的，學(xué)生不會(huì)被電到，而陌生人進(jìn)來(lái)會(huì)識(shí)別他是什么人。”
同桌又領(lǐng)我到教學(xué)樓，我想：教學(xué)樓為什么像面包呢？同桌又告訴我說(shuō)：“如果地震了沒(méi)有吃的了就可以吃面包�！�
同桌把我?guī)нM(jìn)教室的時(shí)候，快上課了。上課鈴一響，過(guò)了好一會(huì)，老師都沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，電視上出現(xiàn)了老師的頭像。老師讓同學(xué)們把昨天晚上的'作業(yè)交上來(lái)，當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)把作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，作業(yè)口的紅燈亮起來(lái)了，看來(lái)他的作業(yè)不合格。
當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們乘坐電梯到樓上玩，像在游樂(lè)場(chǎng)一樣，我也和我的同桌一起玩了幾個(gè)好玩的游戲。
忽然，有一個(gè)聲音把我叫起來(lái)了，原來(lái)是老師，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
五彩繽紛的墻壁，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地，你一定以為這是一座公園。nonono，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是我們未來(lái)的學(xué)校。而我就是這所學(xué)校的設(shè)計(jì)師。未來(lái)學(xué)校的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)學(xué)校可以拆裝，如果學(xué)校去郊游就可以將學(xué)校拆下，到目的地的時(shí)候再裝起來(lái)。這樣十分的方便。
學(xué)校的大門(mén)設(shè)計(jì)的也很不一般，如果你是這個(gè)學(xué)校的`師生，大門(mén)上的屏幕就會(huì)出現(xiàn)一行字“歡迎你"；如果你不是這個(gè)學(xué)校的師生屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行字“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！边@樣防盜設(shè)施就會(huì)做得非常好，再也不怕壞人潛入學(xué)校了。
學(xué)校的教室設(shè)計(jì)的也非常好，每一個(gè)課桌里都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，老師會(huì)通過(guò)視頻來(lái)講給同學(xué)們聽(tīng)。如果有聽(tīng)不懂的地方，就點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就可以了。
這就是我們未來(lái)的教室，孩子們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)一定會(huì)十分得快樂(lè)、開(kāi)心。
未來(lái)的學(xué)校作文3
我想像未來(lái)的學(xué)校是這樣的：進(jìn)入大門(mén)會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人在校園門(mén)口站著，那兩個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)，保護(hù)學(xué)生的安全，進(jìn)入校園，校園中央有一個(gè)大花壇，那里每天都有一兩個(gè)機(jī)器人給花澆水，花壇正面有一棟教學(xué)樓，背面有一棟電腦樓，左側(cè)有一間實(shí)驗(yàn)室，右邊是時(shí)光機(jī)的停放處。上課時(shí)，我們到教學(xué)樓一樓會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，這個(gè)電梯上去了就身份確認(rèn)是哪個(gè)班哪個(gè)年級(jí)的'然后一下就傳送到教室里了，然后在教室里出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是教學(xué)機(jī)器人專(zhuān)門(mén)給我們講課，有時(shí)候上電腦課去電腦室，有時(shí)候上歷史課搭時(shí)光機(jī)去過(guò)去，有時(shí)候上科學(xué)課去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)一定會(huì)有非常大的變化，我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空之門(mén)到未來(lái)去看看吧。
新的學(xué)期來(lái)臨了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校離月亮近，所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)�！�。
剛走近教師的門(mén)旁，我正準(zhǔn)備用手去開(kāi)門(mén)，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)是能自動(dòng)掃描人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)。
走進(jìn)了教室，我驚呆了，天花板是湛藍(lán)的，好像藍(lán)藍(lán)的天空，而且空調(diào)里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的清香，我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字，我來(lái)到了有我的名字的桌子前，看著那張桌子太矮了，坐不下去，我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(zhǎng)高了。我十分驚奇，原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能提醒同學(xué)們正確的.坐姿和用眼衛(wèi)生習(xí)慣呢！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
今天自習(xí)課，老師留完作業(yè)讓我們寫(xiě)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)就睡著了，我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。我一打聽(tīng)，我到了20xx年。
我來(lái)到學(xué)校，門(mén)變成了電子保護(hù)門(mén)，一有壞人來(lái)就會(huì)報(bào)警
接著我來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓四周都是金框的，看上去像一個(gè)黃金的宮殿。
我又來(lái)到了操場(chǎng)，牌匾上寫(xiě)著“課間十分鐘快樂(lè)世界”。我走了進(jìn)去，只見(jiàn)一只大飛蟲(chóng)，聽(tīng)人說(shuō)這是一個(gè)很好玩的.玩具。
接著，我又來(lái)到了教室，我發(fā)現(xiàn)門(mén)可以隨便進(jìn)出，不用拉門(mén)。上課了，我們等了好久都不見(jiàn)老師來(lái)，突然電視里出現(xiàn)老師的笑容。原來(lái)是通過(guò)電視給大家講課的。
我被老師叫醒了，夢(mèng)境就消失了。
我的愿望就是學(xué)校變得這么好，你呢？
未來(lái)的學(xué)校作文6
3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門(mén)口多了三個(gè)按鈕，有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢？
原來(lái)只要按一下棕色的按鈕，我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí)，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒(méi)都跑地氣喘吁吁時(shí)，就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。
只要按下黃色的按鈕，我們的`教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了，機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。
只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉，它不假思索地說(shuō)：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。
夏天，同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按，操場(chǎng)就變成了游泳池，只見(jiàn)同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！
未來(lái)的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。
未來(lái)的學(xué)校作文7
我們想象的未來(lái)的學(xué)校，當(dāng)然比現(xiàn)在的.房子好多了。未來(lái)的房子不用電，非常實(shí)用、耐用。
未來(lái)的房子門(mén)口能知道那個(gè)是教師，那個(gè)是學(xué)生，如果是，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是門(mén)就會(huì)鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時(shí)，說(shuō)出你想要的東西，過(guò)了一會(huì)兒，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你吃飽了，機(jī)械手就會(huì)來(lái)收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺(jué)，機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了，機(jī)械手就會(huì)拿出來(lái)為我們遮太陽(yáng)，到了教室，上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著寫(xiě)，椅子就會(huì)提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)，椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì)提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會(huì)幫你給撿起來(lái)，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室，電腦也會(huì)出來(lái)。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也有健身器材。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)�？烧婧冒�！我們期待著。
未來(lái)的學(xué)校作文8
一天晚上，媽媽給我講了她小時(shí)候的學(xué)校。她們小時(shí)候?qū)W校里沒(méi)有樓房，大家都在低矮的平房里上課，教室里沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有電風(fēng)扇，而且學(xué)習(xí)的桌椅也很破爛，一動(dòng)都能發(fā)出吱吱地響聲。
比起媽媽來(lái)，我們現(xiàn)在的學(xué)�？墒瞧炼嗔�。高高的樓房，教室里有暖氣和風(fēng)扇，寬敞的'操場(chǎng)，樓前還種了各種果樹(shù)。當(dāng)果子成熟時(shí)我們還一起過(guò)采摘節(jié)。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要珍惜，要好好地學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校又會(huì)是什么樣子呢？肯定比我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境還要好，高層樓房里配有現(xiàn)代化的桌椅，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，方便大家學(xué)習(xí)新科技。操場(chǎng)也比原來(lái)的大了一倍，還配了許多新的健身設(shè)備。我相信未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更美。
未來(lái)的學(xué)校作文9
現(xiàn)在的學(xué)校比起以前真是好上了上千倍，但在未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
在未來(lái)的學(xué)校，孩子們上學(xué)都是讓書(shū)包帶著，書(shū)包不僅能飛，還能幫自己檢查什么東西沒(méi)帶，哪一門(mén)功課的作業(yè)寫(xiě)得不好，孩子們到了學(xué)校，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別是不是這個(gè)學(xué)校的`，要是不是，就不會(huì)開(kāi)門(mén)。到了教室里面沒(méi)有老師，只有一塊投影布和一臺(tái)錄音機(jī)。開(kāi)始上課時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)為你拿出所需課本。上完課后，操場(chǎng)上會(huì)讓機(jī)器人放一些跳繩之類(lèi)的體育設(shè)備，讓孩子們段練了身體又放松了一會(huì)兒。
當(dāng)學(xué)校的課間操響起時(shí)，機(jī)器人們會(huì)帶領(lǐng)孩子們做課間操，到了放學(xué)的時(shí)候，孩子們背上書(shū)包，如果樓梯感應(yīng)到孩子們的精神勞累時(shí)，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟滑梯模式，孩子們可以順著話題從教學(xué)樓直接到大門(mén)口。
這就是我心中的未來(lái)學(xué)校的樣子，怎么樣�。渴遣皇翘貏e想快點(diǎn)讓這實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
一天，我在學(xué)校里玩，突然看見(jiàn)了一個(gè)古怪的機(jī)器，我進(jìn)去看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)始的.按鈕，一按，就到了20xx年。
進(jìn)進(jìn)校門(mén)，門(mén)衛(wèi)是機(jī)器人，學(xué)生一定要輸入自己的學(xué)號(hào)，否則進(jìn)不去。
一走進(jìn)教室，整齊的桌子前放著一臺(tái)臺(tái)電腦。上課鈴響了，我坐在第一排等著老師來(lái)上課，過(guò)了一會(huì)，彩色的電腦前出現(xiàn)了老師的身影，哦，原來(lái)是機(jī)器電子教學(xué)。
下課了，老師帶我去操場(chǎng)玩，哇！一個(gè)大大的溫泉在那里，老師說(shuō)：“這個(gè)溫泉可以接觸各種疲勞�！�
洗了溫泉，我又去了操場(chǎng)公園，那里有跳跳床，長(zhǎng)頸鹿，等等。
同學(xué)們你們也想去嗎？那就用雙手去創(chuàng)造吧！
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。
未來(lái)的學(xué)校是不用請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書(shū)的，因?yàn)橹徽?qǐng)一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專(zhuān)門(mén)為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器老師，那些“機(jī)器老師”要聽(tīng)校長(zhǎng)的話， 校長(zhǎng)只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來(lái)的學(xué)校會(huì)有一輛汽車(chē)專(zhuān)門(mén)把離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無(wú)人駕駛的呢！它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全， 比如說(shuō)“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買(mǎi)回來(lái)的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴(kuò)大，比如，你到學(xué)校的'的教室后，你的桌子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來(lái)的學(xué)校作文12
有一天，我坐著時(shí)空光機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校真好，教室里的墻壁可以根據(jù)有利于學(xué)生的眼睛調(diào)節(jié)顏色，也可以根據(jù)學(xué)生喜歡的`的顏色調(diào)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生們有一個(gè)調(diào)節(jié)器，上面有許多按紐。
學(xué)生們還可以不用動(dòng)手，自動(dòng)桌面上就出現(xiàn)了課本；黑板上能自動(dòng)寫(xiě)出字，自動(dòng)消失字，黑板能說(shuō)話，黑板就是老師。這些學(xué)生們沒(méi)有規(guī)定時(shí)間上課、下課，累了就下課，想上課就上課。
這個(gè)學(xué)校還有許多倉(cāng)庫(kù)，有冷飲倉(cāng)庫(kù)、水果倉(cāng)庫(kù)、衣服倉(cāng)庫(kù)、零食倉(cāng)庫(kù)……一按調(diào)節(jié)器，自己就在想要東西的倉(cāng)庫(kù)中了，然后自由挑選。
學(xué)生們吃飯時(shí)想吃什么就吃什么，用自動(dòng)菜單就可以了。睡覺(jué)時(shí)，如果是冬天，床就發(fā)熱，如果是夏天，床就會(huì)發(fā)涼，可舒服了。這么好的服務(wù)，學(xué)校竟不要錢(qián)！
正當(dāng)我羨慕的流出口水時(shí)，媽媽把我叫醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！可我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們拭目以待吧！
未來(lái)的學(xué)校作文13
轉(zhuǎn)眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。
那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的科學(xué)家，由于此刻的學(xué)校的設(shè)備太陳舊，也不新穎，校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的，所以我建設(shè)個(gè)學(xué)校，那里的空氣十分清新，一眼望去，那蔥蘢的'樹(shù)木，那盛開(kāi)的花兒，顯示出一片生機(jī)勃勃!
學(xué)校的設(shè)備變了，學(xué)習(xí)只要打開(kāi)電腦，就能夠出現(xiàn)老師的面孔。當(dāng)然啦，并不是真人老師，而是――機(jī)器人老師!每個(gè)人都有自我的機(jī)器老師，而真人老師是教給學(xué)生們一些做人的道理。
讓我們?cè)倏纯磳W(xué)校是怎樣樣教課吧!體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室能夠隨意改變，如果上課，就變游泳課教室，如果上課，就變籃球教室……
好了，不說(shuō)啦，我要去建設(shè)學(xué)校去啦!
未來(lái)的學(xué)校作文14
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了原來(lái)的母校。
母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已，里面的.老師全都變成了機(jī)器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書(shū)來(lái)講課，現(xiàn)在是機(jī)器人老師拿平板來(lái)講課，平板是老師的小助手，幫老師背書(shū)本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測(cè)驗(yàn)發(fā)到我們的計(jì)算機(jī)上，我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕，計(jì)算機(jī)就會(huì)把卷子判完并且給我們分析錯(cuò)題。
我相信，只要我們認(rèn)真度過(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活，將來(lái)共同創(chuàng)造，這些場(chǎng)景，未來(lái)就不是夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
我是一位發(fā)明家，我乘坐一臺(tái)穿越時(shí)空的機(jī)器，穿越到20xx年的一天。我一到那個(gè)年代，我就發(fā)現(xiàn)一座我發(fā)明的學(xué)校。
這座學(xué)校與原來(lái)的學(xué)校大不相同。原來(lái)的學(xué)校只有二、三層樓那么高，現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)有300多層高了。我剛到教學(xué)樓內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電梯，進(jìn)入電梯后，我發(fā)現(xiàn)電梯是全智能的`，只要說(shuō)出自己想去的樓層，電梯就會(huì)把你送到你想去的樓層自動(dòng)打開(kāi)電梯門(mén)。
從教學(xué)樓下來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，那里的體育用品真是應(yīng)有盡有，還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、乒乓球臺(tái)和羽毛球場(chǎng)等等。操場(chǎng)那么大，小朋友怎么去自己想去的地方呢？進(jìn)入操場(chǎng)門(mén)口，小朋友只要說(shuō)出自己想去的地方，就會(huì)有傳送帶把小朋友傳送到那個(gè)地方。而且，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的，就是一個(gè)小朋友去，也不用擔(dān)心沒(méi)辦法玩。
瞧！我設(shè)計(jì)的這個(gè)學(xué)校多好。以后我一定好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量，把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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