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【精選】期待的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的期待的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
父母出去是我兩歲多的時(shí)候。原因是,家里種木耳賺的錢被爺爺帶到湖北虧空的一干二凈,不得不出去打工。
爺爺以前是縣里的主任,但脾氣不好,得罪了許多人,多次碰壁,職位一降再降,還喜歡把氣發(fā)泄在別人身上。最遙遠(yuǎn)的記憶是被他從懷里摔在地上。家里的東西也經(jīng)常被摔成一片。我身上的傷從那時(shí)到父母回家前沒(méi)有完全好過(guò)。
生病對(duì)于別人可能只是一年幾次,而我卻是每月幾次。父母每個(gè)月寄回來(lái)的錢,可能還不夠我的醫(yī)藥費(fèi)。藥也喝了很多,光中藥就喝了兩年多。喝藥,爺爺不讓吐,沒(méi)喝下去就打,再苦的藥,都要喝下去,一碗藥一杯水。有的藥真的很難喝,到了胃里都還會(huì)吐出來(lái),后來(lái)有的藥就習(xí)慣了,有的看見了就想吐。
小學(xué)時(shí),因?yàn)樯眢w差經(jīng)常請(qǐng)假,有時(shí)在課堂上暈倒。個(gè)子很矮也很瘦,經(jīng)常被欺負(fù)。老師只管學(xué)習(xí),經(jīng)常打人,有的也做得很過(guò)頭。開學(xué)生病請(qǐng)了一個(gè)多星期的假,到學(xué)校是一個(gè)新老師,讓我答題,我用了方言,他過(guò)來(lái)就是十幾耳光。說(shuō),不能用方言回答問(wèn)題。以后他也經(jīng)常“惠顧”我,如家常便飯一般。
住校時(shí)媽媽從外面回來(lái),但,我那天沒(méi)有認(rèn)出她,直到她叫我的名字……
她和爺爺經(jīng)常吵架,每次回家都能聽到他們吵架聲。爺爺和家里吵,和外面爭(zhēng)執(zhí)不斷,我不知道這樣的日子什么時(shí)候結(jié)束。
過(guò)年也很冷清。但,真的是親戚少嗎?不,只是得罪了太多人。
住校真的很好,只有周末回家。在采茶期間回來(lái)是要煮飯的,把飯送到茶葉地,兩三公里的路。
在學(xué)校經(jīng)常受欺負(fù),忍忍就好了。學(xué)校自己帶飯菜,他們經(jīng)常偷我的菜,我知道是哪些人,但是我惹不起。餓肚子也是有的。
初中認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,我們成為了同桌,相互傾訴著自己的故事,分擔(dān)對(duì)方的傷痛。
她曾經(jīng)說(shuō)了,一個(gè)童話般的故事,每當(dāng)生日的那天晚上洗澡時(shí),都會(huì)有一只青蛙出現(xiàn)在她的.面前。她期待著那只青蛙變成王子,我期待自己能變成那只青蛙。夢(mèng)是會(huì)碎的,我也沒(méi)有成為那只青蛙。
高中有一個(gè)很好的班主任,經(jīng)常開導(dǎo)我。雖然,我對(duì)家里的情況一言不發(fā)。也遇見了幾個(gè)很好的同學(xué),雖然我是最大的那個(gè),他們卻經(jīng)常照顧我。高二結(jié)束去市區(qū)學(xué)美術(shù)。第一次,買水粉顏料,也是第一次見水粉,甚至不知道炭筆什么的。后來(lái)就和一起來(lái)學(xué)美術(shù)的幾個(gè)人一起,僅有幾個(gè)玩伴。
高考結(jié)束后, 畫校老師幫我填的志愿沒(méi)填上。征集志愿填上了一個(gè)剛成為本科一兩年的學(xué)校。沒(méi)去,九月份時(shí)復(fù)讀了。
和畫校副校長(zhǎng)是一個(gè)地方人,也經(jīng)常照顧我。本部住宿條件特別差,沒(méi)有洗浴間,我們幾個(gè)住校的就在晚上在廁所洗。用煤燒水,有時(shí)候還會(huì)沒(méi)有水。冬天我的宿舍沒(méi)有空調(diào),特別冷,唯一的一個(gè)室友,下雪前請(qǐng)假回家了。那天晚上我也請(qǐng)假,但天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天降雪,副校長(zhǎng)沒(méi)讓我回去,一個(gè)人凍了半個(gè)月,每天晚上都凍醒好幾次。堅(jiān)持到?记。
不知道家里發(fā)生了多少次爭(zhēng)吵,只知道每次回家他們都訴說(shuō)著對(duì)方的不對(duì)。我也不想家,在家太累了,心累,喘不過(guò)來(lái)氣;丶,我辨不清真假對(duì)錯(cuò):同樣都是教我怎么做好一個(gè)人,同一件事情卻變成不同故事。
厭倦了這樣的生活,不斷的爭(zhēng)吵,誰(shuí)是誰(shuí)非?或許都錯(cuò)了。初中起,就不曾睡過(guò)一場(chǎng)好覺(jué),半夜時(shí)常驚醒。
朋友說(shuō),我長(zhǎng)得真顯小,如果不是眼角的皺紋,真的以為我是個(gè)初中生。我說(shuō),復(fù)讀了,已經(jīng)比你們老,當(dāng)然長(zhǎng)皺紋了......
我期待改變,期待著回家是一個(gè)好年,睡的是一場(chǎng)好覺(jué)。
最喜歡的是老家附近的一棵銀杏樹,難受時(shí),迷茫時(shí)就爬上那棵樹。躺在樹上,看著天空,遠(yuǎn)方的山林以及近處的田野。嗅著銀杏樹的味道,聽風(fēng)吹樹葉的聲音慢慢平復(fù)自己的心情,做出自己的選擇。
后來(lái),村子沒(méi)了,樹也不在了,我也成了一個(gè)幼稚的成人……
懷我的時(shí)候,計(jì)劃生育正嚴(yán),我爸年齡不夠,鎮(zhèn)里管計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)就帶我媽去墮胎。在一個(gè)偏僻的山村醫(yī)院里,她乘醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備藥品時(shí),逃到山里,一躲就是兩三個(gè)月。家里偷偷送飯給我媽,不敢白天。
正是那時(shí)營(yíng)養(yǎng)跟不上,我生下來(lái)身體就不好,體質(zhì)特別差。
罰錢是按家庭收入及態(tài)度來(lái)罰的,我爸,態(tài)度不好,打了人,還被拘留了幾天。爺爺工資不低,卻欠了很多債。罰的當(dāng)然不少,更無(wú)力支付。在那個(gè)年代,不交罰款,是要被“抄家”的,家里值錢全部帶走,沒(méi)有人管你以后的生活會(huì)如何。是一個(gè)公務(wù)員長(zhǎng)輩,用他的工資擔(dān)保才沒(méi)有淪落到那種田地。
期待的作文 篇2
櫻花,陽(yáng)光下,微風(fēng)迎面而來(lái),粉色櫻花瓣漫天飛舞。透過(guò)花瓣,看陽(yáng)光,頗有些神秘的色彩。粉色花瓣在空中一片片閃過(guò),眼前不禁多了一番色彩,那陽(yáng)光金色下的飛紅,溫和的、柔軟的,勾勒出一番浪漫的味道。
櫻花,一種浪漫的象征,一片片花瓣小得可憐,總讓人說(shuō)不出的美妙。那一簇簇櫻花擁擠的綻放,風(fēng)一吹,嘩啦啦,一大片花瓣隨風(fēng)起舞,飄飄在柔和的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)中,一種浪漫的氛圍隨之而生。這讓我想起那日劇中,一座橋,幾棵櫻花樹,風(fēng)微吹著,櫻花瓣片片風(fēng)舞,男主角在樹下,櫻花瓣輕飄落在他那柔軟的金發(fā)中。女主角從遠(yuǎn)方跑來(lái),櫻花瓣地飄舞做好了天然透明又神秘、浪漫的屏障。在櫻花瓣舞蹈的陪伴下,男主角對(duì)女主角說(shuō):“I love you!”,然后他們熱情的擁吻……當(dāng)然,這也許不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中,但在我心中,櫻花總是有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué),是風(fēng)在作怪嗎?也許,但那花瓣的顏色是這種感覺(jué)的源泉。那花瓣的粉,在金色的襯托,更美麗,更浪漫。在那櫻花樹下,總有一種味道,什么?愛的味道,浪漫!
櫻花,日本的名花。所以在日本的影片、卡通、電視劇里,櫻花就是最明顯的象征。在作家揮動(dòng)齊刷刷的筆下,一篇篇生動(dòng)、富有色彩的故事在櫻花樹下展開,一番浪漫的氛圍,背景配合得恰到好處,櫻花瓣。那故事一個(gè)個(gè)都激動(dòng)人心,感人至深,即使憂郁也悲傷的美妙,是什么做到了如此境界?啊,是那浪漫的櫻花,在劇情悲傷的時(shí)候緩沖,用那金色下的粉紅瞬間的閃過(guò),讓人們的'淚水從心中流出,真正的感情,真正的感覺(jué)。那種浪漫的氛圍將人們包圍,來(lái)到仙境,清凈悲傷、煩惱,洗凈心靈,一種神秘,浪漫的味道,將人們的心升華!
櫻花,我從小就很喜歡。不知為什么,也許看日本的卡通太多了,在櫻花樹下,一部部浪漫,神秘,豐富多彩,真情的故事不斷上演;在那櫻花瓣上,一滴滴晶瑩透徹的淚珠,一顆顆感人的愛情結(jié)晶珍藏永遠(yuǎn)。櫻花,在我印象中就是這么浪漫,神秘。還記得一幅畫,一棵櫻花樹下,一個(gè)舞女?dāng)[動(dòng)著柔軟的身軀翩翩起舞,舞裙在她身上展現(xiàn)出耀眼光芒。微風(fēng)拂過(guò)櫻花,一片片櫻花瓣飄飄落下為舞女伴舞,漫天飛舞的櫻花瓣,粉色的小巧,淡弱的陽(yáng)光,微風(fēng)徐徐,舞女美麗的舞姿,一幅充滿浪漫色彩的杰作。這浪漫的櫻花,我真不知該如何表達(dá)。我想拿起畫筆來(lái)描繪,卻總也畫不出那份特有的浪漫色彩;我想握起紙筆來(lái)描述,卻總也寫不出那份奇妙的浪漫氛圍;我想張開喉嚨來(lái)歌唱,卻總也唱不出那份說(shuō)不出的浪漫味道。怎么辦?用心去體會(huì)吧!那份浪漫。表面上,也許是因?yàn)槲蚁矚g浪漫,所以喜歡櫻花。其實(shí),還不如說(shuō)是喜歡櫻花,所以喜歡浪漫,更能表達(dá)我的情況。
櫻花,淡淡的陽(yáng)光下,風(fēng)輕輕拂過(guò),在我的窗前綻開一朵朵浪漫的櫻花,花瓣上,在陽(yáng)光下一抹彩紅,飛入我心中,那櫻花獨(dú)有的浪漫味道只有我才知道。
期待的作文 篇3
今天,一個(gè)平常的日子——星期四,平常中又帶著點(diǎn)點(diǎn)恐懼,照老人們的說(shuō)法,“四”與“死”是諧音,“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。
平常的日子,可總會(huì)有不一樣的驚喜,早自習(xí)后,老師宣布了一條消息,同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋,教室里人聲鼎沸:“又要換位置?不是剛換了一周嗎?”“我可不想我親愛的小組成員分開!”“好啊!好啊!我早不想和XXX坐了!”同學(xué)們議論紛紛,這時(shí),老師叫了暫停,“這次由我來(lái)安排位置!”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓,接著說(shuō):“換座位只是暫時(shí)的,今天明天就是期限。期末考試將近,這次的換座位,只是想讓你們了解你們對(duì)手的強(qiáng)悍,為了自己定好的目標(biāo)沖刺!”老師的這番話似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗,藍(lán)盈盈的鬼火早已消逝,取而代之的`,是族族旺盛的希望之火火苗!一瞬,似乎充滿了斗志。
經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后,座位總算好了。我舒了一口氣,觀察起了旁邊的兩位,左邊是期中考試時(shí),與我不相上下的黑馬——李合富,右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊,高手如林。斗志之火開始磨滅:心里不斷的詢問(wèn)自己:我能戰(zhàn)勝他們嗎?我能脫穎而出嗎?一連串對(duì)自己的疑問(wèn)一下都涌現(xiàn)到了腦海里,時(shí)時(shí)回響著:我該怎么辦?
可那族希望之火似乎頑強(qiáng),似乎有過(guò)人的意志,告訴著我——你,一定可以的!一股內(nèi)心自我的感動(dòng)涌了上來(lái),我仰起了頭,早晨初升的太陽(yáng)正放著刺眼的光芒,似乎是想訴說(shuō):“前方一片光芒!”
我笑了,星期四,星期五,兩天,值得期待的兩天!
期待的作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們有太多的欲望和需求,他們每個(gè)人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),可以得到教師與家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng);農(nóng)民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收,讓自己有一個(gè)好的收成;老師則希望自己可以培育出一代又一代的國(guó)家棟梁,讓自己桃李滿天下……總之,每個(gè)人都有各自的愿望,有的平凡,有的偉大,也有的很簡(jiǎn)單。而我的愿望就非常簡(jiǎn)單,那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我,能夠支持、幫助我。因?yàn),在我的身邊,?shí)在是沒(méi)有幾個(gè)真正能夠理解我的人。有時(shí),我真的覺(jué)得好孤獨(dú),恍若置身于一片汪洋大海的孤島上,沒(méi)有人可以聽我傾訴,也沒(méi)有人能夠分擔(dān)我的憂愁。我只能獨(dú)自一個(gè)人,默默地承擔(dān)著這一切。
父母的反對(duì)。進(jìn)入初中后,我一直擔(dān)任著班委里的某一職務(wù),在我這一年多的'中學(xué)生活中,我的肩上問(wèn)題挑著兩副重?fù)?dān),一邊是學(xué)習(xí)任務(wù),另一務(wù)是班里的工作。對(duì)此,我從未感到勞累。為班級(jí)付出,我快樂(lè);學(xué)習(xí)知識(shí),我更渴望。因此,我一直是魚和熊掌兼得著。可是,我的這一做法卻遭到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)。他們擔(dān)心我這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以一直堅(jiān)持要我“辭掉”班委的工作,把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上?晌易霾坏。我與父母曾多次討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可是最后都是不歡而散。我很矛盾,因?yàn)槲壹认霝榘嗉?jí)建設(shè)出一份力,又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是,我茫然了……
朋友的不理解。在我的心目中,朋友是最理解我的了?墒俏覜](méi)想到的是,她和我也有翻臉的一天。那一次,數(shù)學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題,我經(jīng)過(guò)一夜的奮戰(zhàn),終于全部解決了。第二天到校后,她——我最好的朋友竟然要借去抄襲!這當(dāng)然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題,給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了,一扭頭就生氣地走了。我非常傷心,但是絕不后悔。我不能害了她!現(xiàn)在,不知道她是否明白了,是不是還生我的氣,我在猜測(cè)著……
父母、知心朋友這些我最親近的人們,對(duì)我有著太多的不理解,有著太多的反對(duì)。我不知道應(yīng)該怎樣面對(duì),因?yàn)槲壹炔幌雮λ麄,又不想改變自己的立?chǎng)和觀點(diǎn)。我現(xiàn)在只是期待著他們可以理解我,相信我的做法總會(huì)有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機(jī)會(huì),讓我與他們進(jìn)行心靈上的溝通,訴說(shuō)我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習(xí)生活中,真的可以得到大家的理解與支持,讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話,我就可以獲得心靈上的解脫了。
期待的作文 篇5
在這個(gè)夏日里,我即將邁入青春的大門。
青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),充滿了神秘感,敬畏感,當(dāng)然,更多的是期待。青春的大門漸漸向我打開,我期待著以后里面的生活。但又稍稍有些害怕,害怕前方的艱險(xiǎn)。
我是個(gè)看書的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指觸摸著那些泛黃的紙張,讓人感覺(jué)回到了那個(gè)墨香四溢的年代。我的情感隨著故事的悲歡離合而跌宕起伏,心里泛起淡藍(lán)色的小波瀾。也許是因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入青春吧,讀到一些悲劇的故事,心里也會(huì)泛起淡淡的哀傷,淡淡的回憶?催^(guò)許多的青春勵(lì)志故事,心里也有了期待,期待我也可以,讓自己的青春華麗綻放!
前方的路固然十分艱險(xiǎn);蛟S,我走一步,就會(huì)跌倒,再爬起來(lái),又跌倒。但我不會(huì)畏懼!為了可以開花,為了讓那個(gè)全世界看到我的美麗!我會(huì)付出我全部的努力!風(fēng)雨過(guò)后,不一定就是彩虹,但我會(huì)勇敢的向前沖!既然已經(jīng)有了目標(biāo),從此以后,便只顧風(fēng)雨兼程。即使在風(fēng)雨中,我也會(huì)開花!迎著風(fēng)雨招展,迎著寒風(fēng)綻放!
我的花朵,不一定是最美的,我不愿去爭(zhēng)奇斗艷。但一定要華麗綻放!我要聽到,在千難萬(wàn)險(xiǎn)之后,依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的.花開的聲音!那樣響亮!我要讓全世界知道——在風(fēng)雨之后,我,綻放了最美的人生之花!
我不想在流淚了。我不想再哭了。以后,即使傷心,難過(guò),我也要讓淚悄悄地流回心里,灌溉我心中的夢(mèng)!三年,淚水灌溉夢(mèng)想,努力鑄就奇跡!
期待,聽到我的生命之花,華麗綻放的聲音!
期待的作文 篇6
總有一種期待,像無(wú)形的力量給予我信念,讓心無(wú)比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步;這種期待讓我在迷茫中摸索幸福,給予我積極向上的力量,讓我在彷徨的路上找到方向。
那些日子,我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。
每天的作業(yè)堆積如山,放學(xué)回家,放下書包,我就開始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí),我揉了揉疲憊的雙眼,好想上床睡覺(jué),可是媽媽又給我買了小升初的'練習(xí)冊(cè)。我拿起筆開始做了起來(lái),直到凌晨一點(diǎn),我才拖著疲憊的身軀上床睡覺(jué)。
那天停電了,我走出家門,準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,大地一片寂靜。
我路過(guò)小明家樓下,我抬頭看了看,只見小明的書房里亮著昏黃的燭光,小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí),似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我,我快步走回家,從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng),帶著棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)我的書房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。每一篇課文,我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴,汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中,我一點(diǎn)都不敢懈怠。
到了小升初考試,我考出了優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入了我理想的中學(xué),回想起這段艱辛的時(shí)光,我鼻子一酸,千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉,所有的努力,所有的心血都沒(méi)有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘贾攸c(diǎn)中學(xué)的期待,我才有所進(jìn)步,才取得成功。
期待是一種寄托,就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游,每一次都生出新的希望,而最終的歸屬,就在你驀然回首的地方。
期待的作文 篇7
記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇(春節(jié)見聞)的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫,就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見呢?我真是不明白。
班上的差生見羅老師對(duì)優(yōu)生那么好,都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候,他們都會(huì)沮喪地說(shuō):“沒(méi)我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好,但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛”,不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多,與愛人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了,晚上吃啥呢?在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路,準(zhǔn)備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛人見狀喊道:“往哪走?怎么累的連回家的路都迷失了?”
也許平日里我的路太筆直了,筆直到了兩點(diǎn)成一線,每天都是從家里到學(xué)校,又從學(xué);氐郊,根本沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)踏出這條線。這是連著我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線;這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè)章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng),而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚兒。
我是一個(gè)死愛面子活受罪的“女強(qiáng)人”。領(lǐng)導(dǎo)很器重我,不管什么工作都落不下我,這種委以重?fù)?dān)的信任常常令同事們都很嫉妒;愛人和孩子很依賴我,大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴,不如說(shuō)是壓力與依靠。因此,雖已半百,每天還仍處于緊張忙碌之中,不可有絲毫的雜念和懈擔(dān)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”,在親戚和鄰里的'眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。
殊不知,我只是說(shuō)不出,我多想迷一次路!
恍惚中,我迷了路,來(lái)到那四面環(huán)山,水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹林子。遇到這種情況,一般的人都會(huì)焦灼恐慌,而我卻坦然自若,毫無(wú)恐懼感。因?yàn)槟钦俏覊?mèng)中的極樂(lè)園。在那里,我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對(duì)大海盡情地大喊大叫,甚至是手舞足蹈,哪管它什么穩(wěn)重、文雅、溫潤(rùn)、嫻熟的半老徐娘的行為準(zhǔn)則,反正也沒(méi)有人看見;在那里我可以不受任何約束,想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼,在叢林里采野菜和野果,等我折騰累了,就倚靠著一棵百年老樹,微微瞇縫上雙目,傾聽林濤,靜觀鳴蟬,沐浴著空山靈雨,再品味漁舟唱晚。后來(lái),不知過(guò)去了幾多時(shí)辰,我算是摸出了叢林,踏上了一條苔痕遍布的青石路;蛟S是聽出了我鞋跟聲音的沉重,那間茅屋的舊木門吱嘎打開,從中探出一張親切而真誠(chéng)的臉:“走好!”——最后,我終于帶著一種輕松的疲憊,推開自家的房門,躺在床上美美地睡一覺(jué)。
真的,我期待著迷路。也許迷路是一種風(fēng)景,風(fēng)景里總會(huì)有一個(gè)精神抖擻的老者——請(qǐng)別擔(dān)心,她會(huì)在那條該走的路上堅(jiān)定地走下去。
期待的作文 篇8
我最喜歡吃巧克力,可總是吃不夠,每次剛剛要吃第二塊時(shí),媽媽就不讓我吃了,說(shuō)什么要蛀牙的,要發(fā)胖的,總之就是不能多吃。還有,巧克力的價(jià)格也很貴的,所以,我常?粗痰昀锪宅槤M目的巧克力,于是開始癡癡地想:要是有一個(gè)巧克力節(jié)那該多好呀!
穿越時(shí)空,我來(lái)到了20xx年12月12日,這里正在舉行一年一度的巧克力節(jié),大街小巷到處都散發(fā)著誘人的巧克力香氣。
上午,我來(lái)到巧克力屋。巧克力屋里有各種各樣的巧克力:白的、灰的、黑的、黃的……五顏六色;圓形的、三角形的、心形的、老虎形的……形狀各異;德芙的、金莎的、怡蓮的……各種牌子,真是五花八門,應(yīng)有盡有啊!看著這么多巧克力,我真是心花怒放。更讓我高興的是,這么多巧克力可以任我挑,任我吃,還不用付錢的,而且這里的巧克力吃了不會(huì)發(fā)胖,更不會(huì)蛀牙。
到了下午,隨著擁擠的人流,我來(lái)到了一個(gè)游戲的廣場(chǎng),正在開始玩一個(gè)有趣的游戲:快樂(lè)猜猜猜。先把猜的人眼睛蒙上,然后在他的面前放許多各種口味的巧克力。猜者隨便拿一塊巧克力來(lái)聞,猜是什么口味。如果他猜對(duì)了,就獎(jiǎng)一個(gè)大禮盒,里面就是我最愛的.各種口味的巧克力呢!
在巧克力節(jié)的晚上,還有一個(gè)巧克力化裝舞會(huì)。在舞會(huì)上大家戴著自己喜歡的巧克力面具或是用巧克力在臉上畫,把自己化裝成巧克力娃娃。大家在舞會(huì)上唱呀、跳呀,盡情地表達(dá)自己對(duì)巧克力的喜愛之情,我還自創(chuàng)了一首《巧克力之歌》,我?guī)е蠹疫叧吿,真是無(wú)比的歡暢!
多快樂(lè)的巧克力節(jié)呀!我真希望這有趣的巧克力節(jié)快點(diǎn)來(lái)到我的生活中!
期待的作文 篇9
終于放暑假了,可這天卻像不聽話似的,一天比一天熱。這天早晨,一陣“滴答滴答”的聲音把正在夢(mèng)中流口水的我叫醒了,睡眼朦朧的我拉開窗簾一看,原來(lái)下雨了!
“萬(wàn)歲”我高興得一蹦五尺高,便在床上左蹦右跳的,爸爸媽媽被我吵醒了,我跑過(guò)去喊:“偶耶!下雨了!”我原以為他倆會(huì)說(shuō)吃完飯會(huì)領(lǐng)我出去玩,可是卻說(shuō)起了姥爺種玉米的田地。唉,真沒(méi)勁!終于,爸爸說(shuō)要領(lǐng)我出去玩,我連忙找出淌水的鞋子,就興高采烈地拉著爸爸出去了。
“哇!雨下的可真大!”我不住感嘆道。水都沒(méi)過(guò)我的腳了,我和爸爸像正在太空漫步一樣在水里淌著,腳下的水花像一朵朵蓮花一樣慢慢地開著,開了一路。爸爸和我開著車來(lái)到了馬路上,馬路上的水很深,教育局那邊的水都淹沒(méi)了三分之一個(gè)車轱轆呢!路上的車子都開得很快,向四周濺起極大的水花,給人的感覺(jué)——好爽,于是我要求爸爸也開快點(diǎn)。爸爸答應(yīng)著也提速了,我們也來(lái)了一次“水中狂飆車”,車子在水中飛馳著,白色的水花都“沖”上了車窗,一層層的,好像大海的浪花,還是因?yàn)樗粔蛏,要不然還真以為在大海上開車呢!我總是忍不住尖叫,這場(chǎng)面簡(jiǎn)直太酷了。爸爸開的更快了,水花來(lái)了一次大跨越,從車轱轆那里呈弧線落到了另一個(gè)地方,太美了,我盡情的.享受著無(wú)比美妙的雨色。
高興地時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)爸爸要帶我回家了,我們戀戀不舍的開進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。這一場(chǎng)讓我期待已久的大雨真爽,我太開心了!
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