【精選】期待的作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　父母出去是我兩歲多的時(shí)候。原因是，家里種木耳賺的錢(qián)被爺爺帶到湖北虧空的一干二凈，不得不出去打工。

　　爺爺以前是縣里的主任，但脾氣不好，得罪了許多人，多次碰壁，職位一降再降，還喜歡把氣發(fā)泄在別人身上。最遙遠(yuǎn)的記憶是被他從懷里摔在地上。家里的東西也經(jīng)常被摔成一片。我身上的傷從那時(shí)到父母回家前沒(méi)有完全好過(guò)。

　　生病對(duì)于別人可能只是一年幾次，而我卻是每月幾次。父母每個(gè)月寄回來(lái)的錢(qián)，可能還不夠我的醫(yī)藥費(fèi)。藥也喝了很多，光中藥就喝了兩年多。喝藥，爺爺不讓吐，沒(méi)喝下去就打，再苦的藥，都要喝下去，一碗藥一杯水。有的藥真的很難喝，到了胃里都還會(huì)吐出來(lái)，后來(lái)有的藥就習(xí)慣了，有的看見(jiàn)了就想吐。

　　小學(xué)時(shí)，因?yàn)樯眢w差經(jīng)常請(qǐng)假，有時(shí)在課堂上暈倒。個(gè)子很矮也很瘦，經(jīng)常被欺負(fù)。老師只管學(xué)習(xí)，經(jīng)常打人，有的也做得很過(guò)頭。開(kāi)學(xué)生病請(qǐng)了一個(gè)多星期的假，到學(xué)校是一個(gè)新老師，讓我答題，我用了方言，他過(guò)來(lái)就是十幾耳光。說(shuō)，不能用方言回答問(wèn)題。以后他也經(jīng)�！盎蓊櫋蔽�，如家常便飯一般。

　　住校時(shí)媽媽從外面回來(lái)，但，我那天沒(méi)有認(rèn)出她，直到她叫我的名字……

　　她和爺爺經(jīng)常吵架，每次回家都能聽(tīng)到他們吵架聲。爺爺和家里吵，和外面爭(zhēng)執(zhí)不斷，我不知道這樣的日子什么時(shí)候結(jié)束。

　　過(guò)年也很冷清。但，真的是親戚少嗎？不，只是得罪了太多人。

　　住校真的很好，只有周末回家。在采茶期間回來(lái)是要煮飯的，把飯送到茶葉地，兩三公里的路。

　　在學(xué)校經(jīng)常受欺負(fù)，忍忍就好了。學(xué)校自己帶飯菜，他們經(jīng)常偷我的菜，我知道是哪些人，但是我惹不起。餓肚子也是有的。

　　初中認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，我們成為了同桌，相互傾訴著自己的故事，分擔(dān)對(duì)方的傷痛。

　　她曾經(jīng)說(shuō)了，一個(gè)童話(huà)般的故事，每當(dāng)生日的那天晚上洗澡時(shí)，都會(huì)有一只青蛙出現(xiàn)在她的.面前。她期待著那只青蛙變成王子，我期待自己能變成那只青蛙。夢(mèng)是會(huì)碎的，我也沒(méi)有成為那只青蛙。

　　高中有一個(gè)很好的班主任，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我。雖然，我對(duì)家里的情況一言不發(fā)。也遇見(jiàn)了幾個(gè)很好的同學(xué)，雖然我是最大的那個(gè)，他們卻經(jīng)常照顧我。高二結(jié)束去市區(qū)學(xué)美術(shù)。第一次，買(mǎi)水粉顏料，也是第一次見(jiàn)水粉，甚至不知道炭筆什么的。后來(lái)就和一起來(lái)學(xué)美術(shù)的幾個(gè)人一起，僅有幾個(gè)玩伴。

　　高考結(jié)束后， 畫(huà)校老師幫我填的志愿沒(méi)填上。征集志愿填上了一個(gè)剛成為本科一兩年的學(xué)校。沒(méi)去，九月份時(shí)復(fù)讀了。

　　和畫(huà)校副校長(zhǎng)是一個(gè)地方人，也經(jīng)常照顧我。本部住宿條件特別差，沒(méi)有洗浴間，我們幾個(gè)住校的就在晚上在廁所洗。用煤燒水，有時(shí)候還會(huì)沒(méi)有水。冬天我的宿舍沒(méi)有空調(diào)，特別冷，唯一的一個(gè)室友，下雪前請(qǐng)假回家了。那天晚上我也請(qǐng)假，但天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天降雪，副校長(zhǎng)沒(méi)讓我回去，一個(gè)人凍了半個(gè)月，每天晚上都凍醒好幾次。堅(jiān)持到校考前。

　　不知道家里發(fā)生了多少次爭(zhēng)吵，只知道每次回家他們都訴說(shuō)著對(duì)方的不對(duì)。我也不想家，在家太累了，心累，喘不過(guò)來(lái)氣。回家，我辨不清真假對(duì)錯(cuò)：同樣都是教我怎么做好一個(gè)人，同一件事情卻變成不同故事。

　　厭倦了這樣的生活，不斷的爭(zhēng)吵，誰(shuí)是誰(shuí)非？或許都錯(cuò)了。初中起，就不曾睡過(guò)一場(chǎng)好覺(jué)，半夜時(shí)常驚醒。

　　朋友說(shuō)，我長(zhǎng)得真顯小，如果不是眼角的皺紋，真的以為我是個(gè)初中生。我說(shuō)，復(fù)讀了，已經(jīng)比你們老，當(dāng)然長(zhǎng)皺紋了......

　　我期待改變，期待著回家是一個(gè)好年，睡的是一場(chǎng)好覺(jué)。

　　最喜歡的是老家附近的一棵銀杏樹(shù)，難受時(shí)，迷茫時(shí)就爬上那棵樹(shù)。躺在樹(shù)上，看著天空，遠(yuǎn)方的山林以及近處的田野。嗅著銀杏樹(shù)的味道，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音慢慢平復(fù)自己的心情，做出自己的選擇。

　　后來(lái)，村子沒(méi)了，樹(shù)也不在了，我也成了一個(gè)幼稚的成人……

　　懷我的時(shí)候，計(jì)劃生育正嚴(yán)，我爸年齡不夠，鎮(zhèn)里管計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)就帶我媽去墮胎。在一個(gè)偏僻的山村醫(yī)院里，她乘醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備藥品時(shí)，逃到山里，一躲就是兩三個(gè)月。家里偷偷送飯給我媽?zhuān)�不敢白天�?/p>

　　正是那時(shí)營(yíng)養(yǎng)跟不上，我生下來(lái)身體就不好，體質(zhì)特別差。

　　罰錢(qián)是按家庭收入及態(tài)度來(lái)罰的，我爸，態(tài)度不好，打了人，還被拘留了幾天。爺爺工資不低，卻欠了很多債。罰的當(dāng)然不少，更無(wú)力支付。在那個(gè)年代，不交罰款，是要被“抄家”的，家里值錢(qián)全部帶走，沒(méi)有人管你以后的生活會(huì)如何。是一個(gè)公務(wù)員長(zhǎng)輩，用他的工資擔(dān)保才沒(méi)有淪落到那種田地。

期待的作文 篇2

　　櫻花，陽(yáng)光下，微風(fēng)迎面而來(lái)，粉色櫻花瓣漫天飛舞。透過(guò)花瓣，看陽(yáng)光，頗有些神秘的色彩。粉色花瓣在空中一片片閃過(guò)，眼前不禁多了一番色彩，那陽(yáng)光金色下的飛紅，溫和的、柔軟的，勾勒出一番浪漫的味道。

　　櫻花，一種浪漫的象征，一片片花瓣小得可憐，總讓人說(shuō)不出的美妙。那一簇簇櫻花擁擠的綻放，風(fēng)一吹，嘩啦啦，一大片花瓣隨風(fēng)起舞，飄飄在柔和的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)中，一種浪漫的氛圍隨之而生。這讓我想起那日劇中，一座橋，幾棵櫻花樹(shù)，風(fēng)微吹著，櫻花瓣片片風(fēng)舞，男主角在樹(shù)下，櫻花瓣輕飄落在他那柔軟的金發(fā)中。女主角從遠(yuǎn)方跑來(lái)，櫻花瓣地飄舞做好了天然透明又神秘、浪漫的屏障。在櫻花瓣舞蹈的陪伴下，男主角對(duì)女主角說(shuō)：“I love you!”，然后他們熱情的擁吻……當(dāng)然，這也許不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中，但在我心中，櫻花總是有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，是風(fēng)在作怪嗎?也許，但那花瓣的顏色是這種感覺(jué)的源泉。那花瓣的粉，在金色的襯托，更美麗，更浪漫。在那櫻花樹(shù)下，總有一種味道，什么?愛(ài)的味道，浪漫!

　　櫻花，日本的名花。所以在日本的影片、卡通、電視劇里，櫻花就是最明顯的象征。在作家揮動(dòng)齊刷刷的筆下，一篇篇生動(dòng)、富有色彩的故事在櫻花樹(shù)下展開(kāi)，一番浪漫的氛圍，背景配合得恰到好處，櫻花瓣。那故事一個(gè)個(gè)都激動(dòng)人心，感人至深，即使憂(yōu)郁也悲傷的美妙，是什么做到了如此境界?啊，是那浪漫的櫻花，在劇情悲傷的時(shí)候緩沖，用那金色下的粉紅瞬間的閃過(guò)，讓人們的'淚水從心中流出，真正的感情，真正的感覺(jué)。那種浪漫的氛圍將人們包圍，來(lái)到仙境，清凈悲傷、煩惱，洗凈心靈，一種神秘，浪漫的味道，將人們的心升華!

　　櫻花，我從小就很喜歡。不知為什么，也許看日本的卡通太多了，在櫻花樹(shù)下，一部部浪漫，神秘，豐富多彩，真情的故事不斷上演;在那櫻花瓣上，一滴滴晶瑩透徹的淚珠，一顆顆感人的愛(ài)情結(jié)晶珍藏永遠(yuǎn)。櫻花，在我印象中就是這么浪漫，神秘。還記得一幅畫(huà)，一棵櫻花樹(shù)下，一個(gè)舞女?dāng)[動(dòng)著柔軟的身軀翩翩起舞，舞裙在她身上展現(xiàn)出耀眼光芒。微風(fēng)拂過(guò)櫻花，一片片櫻花瓣飄飄落下為舞女伴舞，漫天飛舞的櫻花瓣，粉色的小巧，淡弱的陽(yáng)光，微風(fēng)徐徐，舞女美麗的舞姿，一幅充滿(mǎn)浪漫色彩的杰作。這浪漫的櫻花，我真不知該如何表達(dá)。我想拿起畫(huà)筆來(lái)描繪，卻總也畫(huà)不出那份特有的浪漫色彩;我想握起紙筆來(lái)描述，卻總也寫(xiě)不出那份奇妙的浪漫氛圍;我想張開(kāi)喉嚨來(lái)歌唱，卻總也唱不出那份說(shuō)不出的浪漫味道。怎么辦?用心去體會(huì)吧!那份浪漫。表面上，也許是因?yàn)槲蚁矚g浪漫，所以喜歡櫻花。其實(shí)，還不如說(shuō)是喜歡櫻花，所以喜歡浪漫，更能表達(dá)我的情況。

　　櫻花，淡淡的陽(yáng)光下，風(fēng)輕輕拂過(guò)，在我的窗前綻開(kāi)一朵朵浪漫的櫻花，花瓣上，在陽(yáng)光下一抹彩紅，飛入我心中，那櫻花獨(dú)有的浪漫味道只有我才知道。

期待的作文 篇3

　　今天，一個(gè)平常的日子——星期四，平常中又帶著點(diǎn)點(diǎn)恐懼，照老人們的說(shuō)法，“四”與“死”是諧音，“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。

　　平常的日子，可總會(huì)有不一樣的驚喜，早自習(xí)后，老師宣布了一條消息，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，教室里人聲鼎沸：“又要換位置？不是剛換了一周嗎？”“我可不想我親愛(ài)的小組成員分開(kāi)！”“好�。『冒。∥以绮幌牒蚗XX坐了！”同學(xué)們議論紛紛，這時(shí)，老師叫了暫停，“這次由我來(lái)安排位置！”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓，接著說(shuō)：“換座位只是暫時(shí)的，今天明天就是期限。期末考試將近，這次的換座位，只是想讓你們了解你們對(duì)手的強(qiáng)悍，為了自己定好的目標(biāo)沖刺！”老師的這番話(huà)似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗，藍(lán)盈盈的鬼火早已消逝，取而代之的`，是族族旺盛的希望之火火苗！一瞬，似乎充滿(mǎn)了斗志。

　　經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后，座位總算好了。我舒了一口氣，觀察起了旁邊的兩位，左邊是期中考試時(shí)，與我不相上下的黑馬——李合富，右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊，高手如林。斗志之火開(kāi)始磨滅：心里不斷的詢(xún)問(wèn)自己：我能戰(zhàn)勝他們嗎？我能脫穎而出嗎？一連串對(duì)自己的疑問(wèn)一下都涌現(xiàn)到了腦海里，時(shí)時(shí)回響著：我該怎么辦？

　　可那族希望之火似乎頑強(qiáng)，似乎有過(guò)人的意志，告訴著我——你，一定可以的！一股內(nèi)心自我的感動(dòng)涌了上來(lái)，我仰起了頭，早晨初升的太陽(yáng)正放著刺眼的光芒，似乎是想訴說(shuō)：“前方一片光芒！”

　　我笑了，星期四，星期五，兩天，值得期待的兩天！

期待的作文 篇4

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個(gè)人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，可以得到教師與家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)；農(nóng)民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個(gè)好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國(guó)家棟梁，讓自己桃李滿(mǎn)天下……總之，每個(gè)人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡(jiǎn)單。而我的愿望就非常簡(jiǎn)單，那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因?yàn)椋�在我的身邊，�?shí)在是沒(méi)有幾個(gè)真正能夠理解我的人。有時(shí)，我真的覺(jué)得好孤獨(dú)，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒(méi)有人可以聽(tīng)我傾訴，也沒(méi)有人能夠分擔(dān)我的憂(yōu)愁。我只能獨(dú)自一個(gè)人，默默地承擔(dān)著這一切。

　　父母的反對(duì)。進(jìn)入初中后，我一直擔(dān)任著班委里的某一職務(wù)，在我這一年多的'中學(xué)生活中，我的肩上問(wèn)題挑著兩副重?fù)?dān)，一邊是學(xué)習(xí)任務(wù)，另一務(wù)是班里的工作。對(duì)此，我從未感到勞累。為班級(jí)付出，我快樂(lè)；學(xué)習(xí)知識(shí)，我更渴望。因此，我一直是魚(yú)和熊掌兼得著�？墒�，我的這一做法卻遭到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)。他們擔(dān)心我這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以一直堅(jiān)持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上。可我做不到。我與父母曾多次討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因?yàn)槲壹认霝榘嗉?jí)建設(shè)出一份力，又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……

　　朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了�？墒俏覜](méi)想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數(shù)學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題，我經(jīng)過(guò)一夜的奮戰(zhàn)，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當(dāng)然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現(xiàn)在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測(cè)著……

　　父母、知心朋友這些我最親近的人們，對(duì)我有著太多的不理解，有著太多的反對(duì)。我不知道應(yīng)該怎樣面對(duì)，因?yàn)槲壹炔幌雮�害他們，又不想改變自己的立�?chǎng)和觀點(diǎn)。我現(xiàn)在只是期待著他們可以理解我，相信我的做法總會(huì)有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機(jī)會(huì)，讓我與他們進(jìn)行心靈上的溝通，訴說(shuō)我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習(xí)生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話(huà)，我就可以獲得心靈上的解脫了。

期待的作文 篇5

　　在這個(gè)夏日里，我即將邁入青春的大門(mén)。

　　青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了神秘感，敬畏感，當(dāng)然，更多的是期待。青春的大門(mén)漸漸向我打開(kāi)，我期待著以后里面的生活。但又稍稍有些害怕，害怕前方的艱險(xiǎn)。

　　我是個(gè)看書(shū)的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指觸摸著那些泛黃的紙張，讓人感覺(jué)回到了那個(gè)墨香四溢的年代。我的情感隨著故事的悲歡離合而跌宕起伏，心里泛起淡藍(lán)色的小波瀾。也許是因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入青春吧，讀到一些悲劇的故事，心里也會(huì)泛起淡淡的哀傷，淡淡的回憶�？催^(guò)許多的青春勵(lì)志故事，心里也有了期待，期待我也可以，讓自己的青春華麗綻放！

　　前方的路固然十分艱險(xiǎn)�；蛟S，我走一步，就會(huì)跌倒，再爬起來(lái)，又跌倒。但我不會(huì)畏懼！為了可以開(kāi)花，為了讓那個(gè)全世界看到我的美麗!我會(huì)付出我全部的努力！風(fēng)雨過(guò)后，不一定就是彩虹，但我會(huì)勇敢的向前沖！既然已經(jīng)有了目標(biāo)，從此以后，便只顧風(fēng)雨兼程。即使在風(fēng)雨中，我也會(huì)開(kāi)花！迎著風(fēng)雨招展，迎著寒風(fēng)綻放！

　　我的花朵，不一定是最美的，我不愿去爭(zhēng)奇斗艷。但一定要華麗綻放！我要聽(tīng)到，在千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的.花開(kāi)的聲音！那樣響亮！我要讓全世界知道——在風(fēng)雨之后，我，綻放了最美的人生之花！

　　我不想在流淚了。我不想再哭了。以后，即使傷心，難過(guò)，我也要讓淚悄悄地流回心里，灌溉我心中的夢(mèng)！三年，淚水灌溉夢(mèng)想，努力鑄就奇跡！

　　期待，聽(tīng)到我的生命之花，華麗綻放的聲音！

期待的作文 篇6

　　總有一種期待，像無(wú)形的力量給予我信念，讓心無(wú)比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。

　　那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。

　　每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書(shū)包，我就開(kāi)始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺(jué)，可是媽媽又給我買(mǎi)了小升初的'練習(xí)冊(cè)。我拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著疲憊的身軀上床睡覺(jué)。

　　那天停電了，我走出家門(mén)，準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。

　　我路過(guò)小明家樓下，我抬頭看了看，只見(jiàn)小明的書(shū)房里亮著昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí)，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書(shū)房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。

　　到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒(méi)有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘�考重點(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。

　　期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。

期待的作文 篇7

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇(春節(jié)見(jiàn)聞)的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�

　　雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

　　昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多，與愛(ài)人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了，晚上吃啥呢？在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路，準(zhǔn)備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛(ài)人見(jiàn)狀喊道：“往哪走？怎么累的連回家的路都迷失了？”

　　也許平日里我的路太筆直了，筆直到了兩點(diǎn)成一線(xiàn)，每天都是從家里到學(xué)校，又從學(xué)�；氐郊�，根本沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)踏出這條線(xiàn)。這是連著我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線(xiàn)；這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè)章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng)，而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚(yú)兒。

　　我是一個(gè)死愛(ài)面子活受罪的“女強(qiáng)人”。領(lǐng)導(dǎo)很器重我，不管什么工作都落不下我，這種委以重?fù)?dān)的信任常常令同事們都很嫉妒；愛(ài)人和孩子很依賴(lài)我，大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴(lài)，不如說(shuō)是壓力與依靠。因此，雖已半百，每天還仍處于緊張忙碌之中，不可有絲毫的雜念和懈擔(dān)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”，在親戚和鄰里的'眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。

　　殊不知，我只是說(shuō)不出，我多想迷一次路！

　　恍惚中，我迷了路，來(lái)到那四面環(huán)山，水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹(shù)林子。遇到這種情況，一般的人都會(huì)焦灼恐慌，而我卻坦然自若，毫無(wú)恐懼感。因?yàn)槟钦�是我�?mèng)中的極樂(lè)園。在那里，我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對(duì)大海盡情地大喊大叫，甚至是手舞足蹈，哪管它什么穩(wěn)重、文雅、溫潤(rùn)、嫻熟的半老徐娘的行為準(zhǔn)則，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)；在那里我可以不受任何約束，想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼，在叢林里采野菜和野果，等我折騰累了，就倚靠著一棵百年老樹(shù)，微微瞇縫上雙目，傾聽(tīng)林濤，靜觀鳴蟬，沐浴著空山靈雨，再品味漁舟唱晚。后來(lái)，不知過(guò)去了幾多時(shí)辰，我算是摸出了叢林，踏上了一條苔痕遍布的青石路�；蛟S是聽(tīng)出了我鞋跟聲音的沉重，那間茅屋的舊木門(mén)吱嘎打開(kāi)，從中探出一張親切而真誠(chéng)的臉：“走好！”——最后，我終于帶著一種輕松的疲憊，推開(kāi)自家的房門(mén)，躺在床上美美地睡一覺(jué)。

　　真的，我期待著迷路。也許迷路是一種風(fēng)景，風(fēng)景里總會(huì)有一個(gè)精神抖擻的老者——請(qǐng)別擔(dān)心，她會(huì)在那條該走的路上堅(jiān)定地走下去。

期待的作文 篇8

　　我最喜歡吃巧克力，可總是吃不夠，每次剛剛要吃第二塊時(shí)，媽媽就不讓我吃了，說(shuō)什么要蛀牙的，要發(fā)胖的，總之就是不能多吃。還有，巧克力的價(jià)格也很貴的，所以，我常�？粗�商店里琳瑯滿(mǎn)目的巧克力，于是開(kāi)始癡癡地想：要是有一個(gè)巧克力節(jié)那該多好呀!

　　穿越時(shí)空，我來(lái)到了20xx年12月12日，這里正在舉行一年一度的巧克力節(jié)，大街小巷到處都散發(fā)著誘人的巧克力香氣。

　　上午，我來(lái)到巧克力屋。巧克力屋里有各種各樣的巧克力：白的、灰的、黑的、黃的……五顏六色;圓形的、三角形的、心形的、老虎形的……形狀各異;德芙的、金莎的、怡蓮的……各種牌子，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有啊!看著這么多巧克力，我真是心花怒放。更讓我高興的是，這么多巧克力可以任我挑，任我吃，還不用付錢(qián)的，而且這里的巧克力吃了不會(huì)發(fā)胖，更不會(huì)蛀牙。

　　到了下午，隨著擁擠的人流，我來(lái)到了一個(gè)游戲的廣場(chǎng)，正在開(kāi)始玩一個(gè)有趣的游戲：快樂(lè)猜猜猜。先把猜的人眼睛蒙上，然后在他的面前放許多各種口味的巧克力。猜者隨便拿一塊巧克力來(lái)聞，猜是什么口味。如果他猜對(duì)了，就獎(jiǎng)一個(gè)大禮盒，里面就是我最?lèi)?ài)的.各種口味的巧克力呢!

　　在巧克力節(jié)的晚上，還有一個(gè)巧克力化裝舞會(huì)。在舞會(huì)上大家戴著自己喜歡的巧克力面具或是用巧克力在臉上畫(huà)，把自己化裝成巧克力娃娃。大家在舞會(huì)上唱呀、跳呀，盡情地表達(dá)自己對(duì)巧克力的喜愛(ài)之情，我還自創(chuàng)了一首《巧克力之歌》，我?guī)е�大家邊唱邊跳，真是無(wú)比的歡暢!

　　多快樂(lè)的巧克力節(jié)呀!我真希望這有趣的巧克力節(jié)快點(diǎn)來(lái)到我的生活中!

期待的作文 篇9

　　終于放暑假了，可這天卻像不聽(tīng)話(huà)似的，一天比一天熱。這天早晨，一陣“滴答滴答”的聲音把正在夢(mèng)中流口水的我叫醒了，睡眼朦朧的我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)下雨了！

　　“萬(wàn)歲”我高興得一蹦五尺高，便在床上左蹦右跳的，爸爸媽媽被我吵醒了，我跑過(guò)去喊：“偶耶！下雨了！”我原以為他倆會(huì)說(shuō)吃完飯會(huì)領(lǐng)我出去玩，可是卻說(shuō)起了姥爺種玉米的田地。唉，真沒(méi)勁！終于，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我出去玩，我連忙找出淌水的鞋子，就興高采烈地拉著爸爸出去了。

　　“哇！雨下的可真大！”我不住感嘆道。水都沒(méi)過(guò)我的腳了，我和爸爸像正在太空漫步一樣在水里淌著，腳下的水花像一朵朵蓮花一樣慢慢地開(kāi)著，開(kāi)了一路。爸爸和我開(kāi)著車(chē)來(lái)到了馬路上，馬路上的水很深，教育局那邊的水都淹沒(méi)了三分之一個(gè)車(chē)轱轆呢！路上的車(chē)子都開(kāi)得很快，向四周濺起極大的水花，給人的感覺(jué)——好爽，于是我要求爸爸也開(kāi)快點(diǎn)。爸爸答應(yīng)著也提速了，我們也來(lái)了一次“水中狂飆車(chē)”，車(chē)子在水中飛馳著，白色的水花都“沖”上了車(chē)窗，一層層的，好像大海的浪花，還是因?yàn)樗�不夠深，要不然還真以為在大海上開(kāi)車(chē)呢！我總是忍不住尖叫，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直太酷了。爸爸開(kāi)的更快了，水花來(lái)了一次大跨越，從車(chē)轱轆那里呈弧線(xiàn)落到了另一個(gè)地方，太美了，我盡情的.享受著無(wú)比美妙的雨色。

　　高興地時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)爸爸要帶我回家了，我們戀戀不舍的開(kāi)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。這一場(chǎng)讓我期待已久的大雨真爽，我太開(kāi)心了！

【期待的作文】相關(guān)文章：

(精選)期待的作文10-29

【精選】期待的作文03-31

期待的作文11-10

期待02-17

有關(guān)期待的作文04-27

[通用]期待的作文04-30

期待的作文【優(yōu)秀】05-09

有關(guān)期待作文02-07

【熱門(mén)】期待的作文02-20

（推薦）期待的作文01-10