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我校園作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我校園作文 篇1
我學(xué)習(xí)的地方叫做文海小學(xué)，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
步入校園，映入眼簾的是一個(gè)非常大的鐘，下面“寫著”六個(gè)金光閃閃的大字：“文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！边@六個(gè)大字不但照耀著我們的學(xué)校，還照耀著幾千雙求知的眼睛。
向左走一會(huì)，你會(huì)到達(dá)文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應(yīng)該是他們的大王吧！看，一條條小魚活蹦亂跳，有的鉆到橋下，像一個(gè)害羞的小姑娘不愿得眼花繚亂。硯池的水真清呀，清的可以看見池底悠閑自得的小魚；硯池的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無瑕的.綠寶石；硯池的水真柔啊，柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里，我在一口井里發(fā)現(xiàn)了一塊“水晶”，再仔細(xì)一看，原來是玻璃反射出現(xiàn)的呀！走進(jìn)中心廣場(chǎng)，在中心廣場(chǎng)的中間立著一個(gè)地球儀，立這個(gè)地球儀是想讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。進(jìn)入教學(xué)區(qū)，有三座樓，每個(gè)樓之間都有一個(gè)小公園，總共有兩個(gè)小公園，每個(gè)小公園都有幾個(gè)大水池，每只魚都游了出來；有的潛到水底，好像在跟我們捉迷藏；有的浮上水面，張開嘴，好像等我們把食物送到它嘴里呢！多么可愛的小魚��！噴泉一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經(jīng)常開一種小花，一陣風(fēng)拂過，一壇的花兒就搖曳起來，好像在跳舞呢！花壇旁邊的草叢里還有很小的熊貓、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他們?yōu)槭裁磿?huì)說話嗎？告訴你吧！它們不但是小擺設(shè)，還是播音器呢！
好吧，那么下次我再繼續(xù)介紹文海小學(xué)吧！我真喜歡我學(xué)習(xí)的地方——文海小學(xué)。
我校園作文 篇2
三月，萬物開始復(fù)蘇，風(fēng)輕柔地吹拂著大地，草綠了，花紅了，太陽也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。
很久沒有細(xì)細(xì)觀察過我的校園了，在一個(gè)溫暖的午后，我漫步在其中，聽鳥的歌聲，聞花的芳香，看草的青翠，浴風(fēng)的輕拍。
許是春的緣故，校園變了，冬季時(shí)的干枯枝頭上抽出了嫩芽，土壤中竄出了幼苗，午后的`陽光，不偏不倚地撒在了這些綠中。呀！一抹跳動(dòng)的紅嵌在這萬綠中，牢牢地拽住了我的眼球，湊近一看，是一朵艷麗的紅花，它那迷人的身姿映在萬綠叢中，更顯俏皮可愛。
踏過木質(zhì)的回廊，穿過植物的群層，來到了操場(chǎng)的中央，爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩，同學(xué)們都聚集在一起，進(jìn)行他們的午間活動(dòng)，好不快活！
“啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽�，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，正當(dāng)這時(shí)，一位高年級(jí)學(xué)姐扶起了那位哭者——一個(gè)摔倒的小同學(xué)——微笑著說了什么，小同學(xué)止住了淚水，又露出了燦爛的微笑。這倆人的笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。
午休的時(shí)間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉?jí)，我跟在他們身后，眷戀著令人沉醉的的校園美景，這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。
真切的觀賞過后，使我對(duì)校園又添了幾分喜愛，從未真正地熟悉過我的校園，只能在這匆忙間揮手道：“你好，我的校園！”
我校園作文 篇3
時(shí)間飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，進(jìn)入了我向往已久的中學(xué)校園，我對(duì)新校園的每一個(gè)角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的地方————操場(chǎng)旁的一個(gè)小花園。
小花園面積不大，大概只有十到二十個(gè)平方的樣子，俗話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來形容這個(gè)小花園�；▓@里面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學(xué)們休息�；▓@里還種著各種各樣的我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的花兒和樹木，小蟲子們也在這里安了家，這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。
不同的天氣，小花園有不同的景色。
烈日炎炎，太陽高高地掛在天上，散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時(shí)的花園被茂密的樹蔭遮擋著，而陽光透過樹葉的'空隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，就像星星點(diǎn)綴的天空一樣，讓同學(xué)們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲，那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著，這時(shí)的花園好不熱鬧！
陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷，下著雨，仿佛是在教訓(xùn)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。這時(shí)花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個(gè)花園里只有雨點(diǎn)打在地面和樹葉上的聲音，里面一個(gè)人也沒有，只有那些樹依舊佇立在那兒，在雨中靜默著。
天晴了，沒有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云也是雪白雪白的，或許那場(chǎng)雨就是夏天和秋天之間一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程吧。秋天的風(fēng)是涼爽的，吹得花園里樹的葉子在那兒隨風(fēng)擺動(dòng)著，這時(shí)的花園又開始熱鬧起來了。同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲著，玩得滿頭大汗，秋風(fēng)伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。
這個(gè)美麗而有趣的花園將陪著我度過初中三年的時(shí)光！
我校園作文 篇4
生活中的一年四季都很美，我的校園也是這樣的。
春天里，操場(chǎng)上的大樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。蔥蔥郁郁的，美麗極了。不過，我們學(xué)校的種趣園里的花長(zhǎng)得要比操場(chǎng)上的'樹還要好。這里的花，顏色各異，有紅色的、紫色的、黃色的，還有粉色的，漂亮極了。
夏天的時(shí)候，大樹的葉子長(zhǎng)得更茂盛了。中午，同學(xué)們到操場(chǎng)上，開心地玩了起來。因?yàn)橄奶熘形绲奶柗浅５脽�。所以大家都愿意在大樹的陰影下面玩，一邊玩耍，一邊乘涼。于是，這些大樹就被大家稱為“綠色的遮陽傘”了。在這大傘下面，大家有的跳繩，有的跳舞，還有的繞著木頭椅子轉(zhuǎn)圈，玩得開心極了。
秋天的校園，非常特別，操場(chǎng)上的大樹的葉子，慢慢地變黃了，過了幾天，我又來看這些樹葉，一陣風(fēng)吹來，這些樹葉就會(huì)搖一搖，似乎不舍得離開大樹媽媽，戀戀不舍地落下來。我和我的好朋友一起出來，抓起一把樹葉就向上揚(yáng)，仿佛天上霎時(shí)下起了樹葉雨，那些樹葉慢慢落下來又好像蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天，還沒有那么冷，即便冷了，下起了鵝毛大雪我們也不怕。老師會(huì)帶我們來到操場(chǎng)上，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一片雪白，就好像銀白色的世界。那時(shí)同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的咯吱咯吱地踩著雪玩，快樂極了。
我們的校園的一年四季都很美。生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我校園作文 篇5
我可愛的校園坐落在漢陽歸元寺的南邊，他是我們學(xué)習(xí)生活的地方，我們都愛美麗的校園，今年的校園內(nèi)外全都煥然一新，大家跟著我一起去看看吧!
校園的每一個(gè)地方都很漂亮，我最喜歡的是校園一角的涌慧泉、沁心亭，還有教室內(nèi)側(cè)的圖書角。
踏入校園，首先映入眼簾的就是美麗的涌慧泉。它里面栽種的是四季常青的各類綠色植物，還有芬芳的鮮花，源源流淌的噴泉……它們顯得那么富有生機(jī)，看到它們讓人想到了交替的四季，生生不息的.輪回。各類綠植就像我們探索在無止境的知識(shí)海洋，泉眼就是智慧的象征，我們都是智慧的精靈。希望自己有機(jī)會(huì)能給涌慧泉的植物澆澆水，修剪下枝條。每年的植樹節(jié)能帶上更多的植物讓它們一起在這里迎風(fēng)招展!
還有那朝觀日出、暮看晚霞的沁心亭也是我們的必經(jīng)之地。我們都是天真無邪的，學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱。到了這個(gè)安靜的沁心亭，我們可以把自己的喜怒哀樂來向它傾述!愉快時(shí)能同他分享;有小情緒時(shí)可以到這里坐坐，它更像一個(gè)無聲的朋友靜靜地陪伴著我們，有時(shí)覺得在它的懷抱中都能聽著它說一切都不是問題，勝不驕敗不餒才是最難能可貴的……小伙伴們，高大的沁心亭雖然是防腐木材建做的，可它每天都風(fēng)吹日曬在操場(chǎng)的一角陪伴著我們，它也會(huì)受損，也需要我們每個(gè)人來呵護(hù)它。它更像朋友，我們不能在上面亂涂亂畫，肆意搖晃，它可是我們心靈的知己，我們都來愛護(hù)它吧!
校園的一角一落都有不一樣的風(fēng)景，我們都要愛護(hù)它，我愛你——我美麗的校園!
我校園作文 篇6
每天清晨，太陽還未升起，許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了，去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí)，心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn)椋坏貌徽f，我的學(xué)校真的好美!
剛進(jìn)入校門口，一直往北走。你會(huì)看到，這是一條寬又平整的'水泥路，你會(huì)抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當(dāng)你瞥見路兩旁的櫻花樹時(shí)，你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風(fēng)中搖搖欲墜，櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個(gè)道路彌漫著香氣。你說，是不是，心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了，那么你就錯(cuò)了。別急，我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!
在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新，高處掛了一個(gè)國(guó)徽，下面刻了幾個(gè)大字：崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。嘿嘿!
下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里，有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語，真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢，但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想，讓我們能有一個(gè)健康的體魄，才能談其他的!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�。
我校園作文 篇7
我們學(xué)校在洋浦鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)里的一所美麗的學(xué)校。
校門口上有七個(gè)金光閃閃的大字，上面寫著“洋浦英才學(xué)�！薄Ｗ哌M(jìn)校門口，有一個(gè)花壇，花壇上有一個(gè)基座，上面有一本打開的書，書上面是地球，有角度，上面還有一顆星星，是用金屬做成的.。我聯(lián)想：書就是知識(shí)之門，走進(jìn)去讓你知道宇宙奧秘和地理問題。這就是知識(shí)之門，沿著臺(tái)階來到操場(chǎng)。
操場(chǎng)正中央有三棵大樟樹，大樟樹每個(gè)季節(jié)都是生機(jī)勃勃，傳達(dá)著精神好好學(xué)習(xí)，大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多么艷麗；夏天草坪穿著“綠衣”；秋天桂花樹的桂花都急得開花，香氣飄滿了整個(gè)校園；冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學(xué)校有兩千多個(gè)人，站在操場(chǎng)上開會(huì)一點(diǎn)兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的早晨，讀書聲朗朗，把你帶進(jìn)朗讀的世界；中午每個(gè)班級(jí)都在安靜地看書，暢游書的海洋，讓你懂得知識(shí)。上課時(shí)，同學(xué)們踴躍回答問題；下課時(shí)，有的同學(xué)準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西，有的同學(xué)跳格子，有的同學(xué)坐在教室里看書，還有的跳橡皮筋。圖書館在東面，來到圖書館。
圖書館是我們學(xué)校最安靜的地方，無論愛講話的人，都會(huì)認(rèn)真地看書。書架放得整整齊齊，讓我們好好保護(hù)書本。每個(gè)星期，每個(gè)班級(jí)都會(huì)來這看書。
科技藝術(shù)館里有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大，可以容納一個(gè)年級(jí)，上面可以一個(gè)班級(jí)上課，真大呀！
學(xué)校每個(gè)角落都有各種各樣的花壇，上面種著樓樹和小花。
我的校園真美呀！
我校園作文 篇8
伴著明媚的陽光和湛藍(lán)的天空，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹。
我的校園，她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹，就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬，總是挺拔的矗立在那兒。
校園中最美的地方，莫過于就是池塘了，池塘旁邊種著竹子和大樹，把池塘渲染的更加美麗。下雨前，珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在池塘里，水面濺起了晶瑩的小水花，非常美麗，雨后的池塘，露珠子在荷葉上滾來滾去的.，想星光一樣閃爍著，還真調(diào)皮。水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿，微風(fēng)吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動(dòng)他的錦衣。夜晚，一個(gè)人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡(jiǎn)直就像一條路，一條點(diǎn)綴著花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的，苗條的身體，垂著的劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲，周圍的荷葉被驚醒了，但搖了搖又睡著了。
校園中的教學(xué)樓，是我們汲取知識(shí)的地方，也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午，食堂里，盡管有那么多人，但是憑著同學(xué)們的素質(zhì)，食堂里卻是安安靜靜的;操場(chǎng)，是我們流過最多汗水的地方，那里積滿了我們的歡樂。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長(zhǎng)。
我校園作文 篇9
我的校園張洪學(xué)校在我心目中是一所美麗的學(xué)校。校園的景色十分美，校園的環(huán)境干凈整潔，同學(xué)們朝氣蓬勃，老師們年輕而又和藹。早晨當(dāng)我們迎著朝陽走進(jìn)校園，就會(huì)看到忙碌的同學(xué)們，有的在讀書，有的在清掃衛(wèi)生，中學(xué)的哥哥姐姐們?cè)诔颗�。校園的中心花池里的花兒散發(fā)出淡淡的清香，飄在校園的每個(gè)角落，清爽極了。我們的校園布置的非常別致。
剛走進(jìn)校園就會(huì)看到彩色地板磚每天讓我們擦得锃亮，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和教學(xué)樓上那八個(gè)金光閃閃的大字。再看看兩邊的兩個(gè)名人的雕像，仿佛立在那兒在監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。雕像旁邊有涼亭。夏天涼亭上爬滿了爬山虎，微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了。校園的東邊是操場(chǎng)，每到課間活動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩，有踢毽子的.、有丟沙包的、還有打乒乓球的，真是熱鬧非凡。操場(chǎng)后面是我們的教學(xué)樓，在上課時(shí)，會(huì)從教學(xué)樓里發(fā)出同學(xué)們朗朗的的讀書聲。校園的西邊是學(xué)前班的樂園。每天看到小朋友們玩得那樣開心，那樣自由時(shí)我便想起自己上學(xué)前班時(shí)的情景。我們的校園環(huán)境很干凈，地上沒有一點(diǎn)垃圾、雜草。
潔凈的墻壁上一點(diǎn)兒灰也沒有，圍墻上畫著各種各樣的圖案，懸掛著各式各樣的牌子。同學(xué)們還在草坪上豎起了“愛花草，愛校園”的標(biāo)語牌。啊，美麗的張洪學(xué)校，我愛你！
我校園作文 篇10
我們學(xué)校給我的感覺是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上頭的葉子是嫩綠嫩綠的，上頭還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上頭已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進(jìn)我們學(xué)校校門，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候能夠遮雨。然后你將看到我們的第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的'三層就是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出此刻我們眼中�？�！門口的左邊就有兩個(gè)不一樣背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦慷际撬{(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長(zhǎng)墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。
接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校十分重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是教師打飯的地方），然后之后往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場(chǎng)，從籃球場(chǎng)的左邊的一條過道走過去，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。
這就是我的學(xué)校，歡迎來我們學(xué)校參觀。
我校園作文 篇11
天空晴朗，陽光映出圍欄的影子，透過樹葉隙，射出斑駁影，如此好的天氣，去步入校園，校園里沒有一絲雜音，偶爾的蟬鳴現(xiàn)在卻是顯得格外動(dòng)聽。
這個(gè)校園，每天都有不少學(xué)生，老師來來往往，很少看過這個(gè)校園的花草樹木，掠過那些植被，發(fā)現(xiàn)倒是還有幾株從未聽說過的品種。
夏季，是百花爭(zhēng)艷的時(shí)代，五顏六色的花伴著草綠的襯托，顯得十分婀娜。一簇簇的花團(tuán)緊緊地一個(gè)挨著一個(gè)，構(gòu)成了花的海洋，坐在椅子上，看著清風(fēng)拂過花瓣的樣子，聽著花朵相互比美的喧鬧聲，這個(gè)刻，視野里，全是美輪美奐的花，全是清純可愛的花的笑靨。
“啪嗒”一聲，不知道什么東西從頭頂落到了椅子旁，拾起一看，一顆黃綠色的小果子。抬頭仰看，是與圍墻一般高的銀杏樹，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小果子，看看銀杏的葉子，時(shí)間過得蠻快的，轉(zhuǎn)眼間，滿樹都已是扇子般的綠葉，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆小果子夾雜其間，倒難怪，剛才會(huì)如此涼快，原來多虧了這顆銀杏樹，每到夏日為人遮陽，像一把大傘，把刺眼灼人的陽光拒之千里之外。
拿著小果子，我走入樓梯口，時(shí)間對(duì)于現(xiàn)在，還是很充裕的'，手指劃過樓梯墻上的那一個(gè)個(gè)板塊，我記得它們被粘在這已經(jīng)很久了，倒現(xiàn)在，都沒有時(shí)間好好看過內(nèi)容，現(xiàn)在，指間劃過板塊上的每個(gè)字，這些節(jié)日的典故，風(fēng)俗，還有詩(shī)詞，以前這些都只是一掃而過，現(xiàn)在走了一遍樓梯，我都覺得自已滿腹經(jīng)文了。
依依不舍地邁出校門，回頭再看一眼這書香四溢的校園，那些課堂上的知識(shí)，同學(xué)的笑聲，吵鬧聲，這些一切一切又都回到腦海里了，這個(gè)學(xué)校里，有這么多美好的回憶，因?yàn)檫@些回憶，這個(gè)校園才美。
我校園作文 篇12
我就讀于延吉市北山小學(xué)，我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門走近校園，左邊是一個(gè)灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門衛(wèi)室，里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門。
走進(jìn)大門，前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級(jí)臺(tái)階，推開玻璃門，里面是寬敞明亮的門廳，門廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門廳穿過后門，就到達(dá)了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪；操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)的左右兩側(cè)都有球門。往東看，新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個(gè)地下停車場(chǎng)，停車場(chǎng)的北面是北山小學(xué)的`東門。進(jìn)了東門不遠(yuǎn)，就是位于大操場(chǎng)對(duì)面的一棟灰色的教學(xué)樓，那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng)，右邊有乒乓球臺(tái)，左邊是籃球場(chǎng)。
要說最熟悉的，還是我們班級(jí)了。我們班級(jí)位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去，樓梯對(duì)面就是我們二年三班。
推開班級(jí)門。就看見了寬敞明亮的教室，教室里面有黑板，電腦，書桌，椅子，筆筒，教室后面還有板報(bào)，上面的內(nèi)容是中國(guó)風(fēng)，以及珞巴族的有關(guān)情況。當(dāng)然，我們班級(jí)還有美麗的老師和可愛的同學(xué)，老師對(duì)我們非常好，我們感冒了老師就給我們沖藥；我們班有50名學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛。
我愛我的校園，我的校園是最美麗的。
我校園作文 篇13
今天我要寫的地方是我的學(xué)�！录蚁镄W(xué)。我們學(xué)校的特點(diǎn)是：綠化多、景色美、文化廣。
一進(jìn)學(xué)校，迎面就是一棵大松樹，無論什么時(shí)候它的枝葉都是那樣的深綠濃密，樹干高高大大的，就像守護(hù)著我們的綠巨人。春天有人在樹旁觀賞；夏天有人在樹下乘涼；秋天有人在樹下讀書；冬天那里成了我們玩樂的圣地，打雪仗的時(shí)候既可以躲在樹后進(jìn)攻，也可以防守。
順著松樹方向往北邊走，就是一排排的花圃，里面的花五顏六色，有紫色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的'，各色花朵正好組成了一個(gè)�；眨慨�(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，花兒就會(huì)隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，�；站秃孟窕蝿�(dòng)起來，仿佛在向我們招手。
再往里邊走，有一座雕像矗立在綠草地上，從上往下看，上面是太陽和星星，下面是星星和月亮守護(hù)著的一個(gè)小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成長(zhǎng)的我們，雕塑的下面是校規(guī)：誠(chéng)信、友善、惜時(shí)、博雅，讓人耳目一新。
學(xué)校的景點(diǎn)最后一站就是綠色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊是木質(zhì)的，上面布滿了爬山虎，一片碧綠。它有一個(gè)好聽的名字叫文化長(zhǎng)廊，因?yàn)殚L(zhǎng)廊里有很多古人的名言，比如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲�！遍L(zhǎng)廊還擺放了大大小小好多木盆，有的木盆里還搭著架子，木盆里種了許多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，這些都是同學(xué)們課余時(shí)間培育的“成果”。
順著長(zhǎng)廊繼續(xù)走，還會(huì)看到一張大地圖，上面是整個(gè)學(xué)校的布局圖。長(zhǎng)廊里經(jīng)常有同學(xué)看書，很有學(xué)習(xí)的氛圍。
這就是我的小學(xué)——郝家巷小學(xué)，我們學(xué)校的景色美不美？歡迎你來參觀哦。
我校園作文 篇14
阜紡小學(xué)是一個(gè)美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫，而那些設(shè)計(jì)師就是一位位畫家，創(chuàng)造了我們的校園。
剛走到大門口，就看到銀光閃閃的大門威武地站立著，他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口，我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅(jiān)固，又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶，就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿著一本厚厚的書，眼睛凝視著前方，仿佛是一位教書先生，一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩(shī)。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草，他們才剛剛露出豆芽般的腦袋，睜開綠豆般的小眼睛，好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化，也來湊熱鬧了呢！你看，花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全，再稟報(bào)大家，這樣一朵小花就開放了，一個(gè)個(gè)笑臉迎風(fēng)擺動(dòng)，漂亮極了！小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng)，唱著動(dòng)聽的歌曲�？諝庵袕浡ㄏ�，草香，讓人聞起來神清氣爽。這動(dòng)聽的歌，這迷人的舞蹈，這美麗的校園��！
繞過東坡塑像，就來到了一片歡樂的海洋——操場(chǎng)。下課啦，下課啦！穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場(chǎng)。一眨眼，單杠上，乒乓球臺(tái)旁，到處都是人影，到處都是歡笑。他們有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球……熱鬧極了！
穿過操場(chǎng)，就來到了旗臺(tái)邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的'紅，好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星，好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿，這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲，為我們的祖國(guó)自豪哦！
阜紡小學(xué)，真是個(gè)美不勝收的學(xué)校，是個(gè)歡樂的樂園。在我的心中，他比任何學(xué)校都要美，都要好看。我愛我的學(xué)校！
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