【精品】初中作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
每當(dāng)放學(xué)回家的路上肚子總會(huì)呼嚕咕嚕的叫喊可是肩膀卻被書(shū)包壓的酸痛酸痛，平時(shí)跑步飛快的腿這時(shí)候都像螞蟻負(fù)重前行。那時(shí)我不禁萌發(fā)出下個(gè)神奇的想法，：未來(lái)的`在科技迅猛發(fā)展下估計(jì)連書(shū)包都會(huì)變成很輕很輕的而且還具有很多功能的多功能書(shū)包。
這是一個(gè)由納米技術(shù)制作成的書(shū)包，外形看和普通書(shū)包差不多。只是書(shū)包表面有迷你的兩只眼睛，書(shū)包底部有兩只小腳。如果你再仔細(xì)觀察呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)拉出小腳竟然隱藏著一個(gè)可以讓你意向不到的機(jī)器人朋友，簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了！
這是一個(gè)裝滿幾十斤書(shū)本背起來(lái)都不感覺(jué)非常輕快的書(shū)包。我們各科的課本，練習(xí)冊(cè)，練習(xí)本，作業(yè)本，還有文具盒不說(shuō)，時(shí)常書(shū)包還會(huì)裝一些閱讀書(shū)加起來(lái)怎么也有二十多斤重背起來(lái)感覺(jué)有些重，放學(xué)肚子餓的時(shí)候去背會(huì)感覺(jué)更重，可是當(dāng)這么多的書(shū)裝在這個(gè)多功能書(shū)包里就可以健步如飛的回家了。
這是一個(gè)不需要清洗的就可以永遠(yuǎn)干凈的書(shū)包。書(shū)法課上，墨汁難免會(huì)肆意走動(dòng)紙上，書(shū)包都會(huì)留下難以清除的痕跡，這時(shí)候你可以在課后輕輕的拉出書(shū)包的右腳對(duì)親愛(ài)的機(jī)器人朋友說(shuō)，書(shū)包呀被墨汁搗亂了你可以幫我清潔干凈嗎？這時(shí)候機(jī)器人朋友會(huì)回應(yīng)你，好的朋友有我在不用擔(dān)心，你可以安心準(zhǔn)備下節(jié)課書(shū)本。待到你上完下節(jié)課時(shí)再去觀察書(shū)包墨汁已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
這是一個(gè)容量超級(jí)大的書(shū)包。小學(xué)書(shū)本還不是很多，初中，高中學(xué)科會(huì)不斷增多到時(shí)候書(shū)包將會(huì)自動(dòng)延展根據(jù)書(shū)本大小，多少自動(dòng)擴(kuò)容，根本不需要在花錢去買書(shū)包而浪費(fèi)時(shí)間。
雖然這只是我的想象但是我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候我們學(xué)生既省時(shí)又省力。
初中作文 篇2
當(dāng)春間二三月，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便由南方飛來(lái)，加入了攜妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶著它的雙尾剪，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，“唧”的一聲，已由這里稻上，嫩藍(lán)的春天，幾枝木桿，幾痕細(xì)線連于桿和桿之間，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫(huà)！
如今，離家是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬(wàn)頃海濤之間，不料卻見(jiàn)著我們小燕子。
這小燕子，便是我故鄉(xiāng)的那一對(duì)，兩對(duì)么？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見(jiàn)的那一對(duì)，兩對(duì)么？
見(jiàn)了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷一縷的鄉(xiāng)愁么？
海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海波是平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千個(gè)粼粼的小波紋，這更使照曬于初陽(yáng)的太陽(yáng)光之下的，金光燦爛的水面顯得溫柔可喜。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的海！天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，瓶貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸見(jiàn)卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的.白紗巾。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空！
就在這時(shí)，我們的小燕子，兩只，三只，四只，在海上出現(xiàn)了。他們?nèi)允菙y逸地從容的在外面斜掠著，如在小湖面一樣，海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩瀚的大海，飛著飛著，不會(huì)覺(jué)得疲倦么？不會(huì)遇著暴風(fēng)急雨么？我真替它們擔(dān)心呢！
小燕子卻從容的憩息了。海是它們那么安好的家，我真是想不到。
啊，鄉(xiāng)愁啊，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀！
初中作文 篇3
“報(bào)——”一個(gè)傳令兵走進(jìn)大堂，跪在我——迪南（比薩人的主宰）面前，說(shuō)：“殿下，附近幾個(gè)大國(guó)已經(jīng)全部歸您掌管，只有安東尼還聲稱要抵抗�！薄肮 蔽铱裢卮笮α似饋�(lái)。心想：安東尼，你憑什么和我作對(duì)？我一定會(huì)讓你跪在我的腳下，像只狗一樣聽(tīng)我的話！“傳令下去，調(diào)動(dòng)四十萬(wàn)大軍，攻打他的老窩，好好給他點(diǎn)顏色看看，看他還硬不硬！”“是！”傳令兵飛一般地跑了出去。
我自從接掌皇權(quán)，擴(kuò)建軍隊(duì)，今日終于有了回報(bào)。憑借幾十萬(wàn)的精兵，我攻打下了所有鄰國(guó)，除了安東尼外，所有的國(guó)王都成了我的車夫、馬夫、仆人。安東尼，明日我就要你去死神那兒報(bào)到！
第二天，我親自來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。看著幾十架投石器投出重達(dá)千斤的巨石，攻打著敵方脆弱的城墻，我心中充滿了滿足感。安東尼，你的財(cái)富在今日要?dú)w我所有了！終于，城墻被毀了，我手下的士兵瘋了一般沖了進(jìn)去，面對(duì)手無(wú)寸鐵的平民，他們都隨著鼓聲，舉起手中血跡斑斑的戰(zhàn)刀，利索地砍下他們的頭顱。我微笑地欣賞著這血腥的場(chǎng)面。
很快，我的士兵就攻打到了安東尼的皇宮。馬上要面對(duì)安東尼家族時(shí)代相傳的、鑲滿各種名貴珠寶的皇冠，我按耐不住，頭一個(gè)沖了進(jìn)去。我的士兵也趕緊隨后沖了進(jìn)來(lái)。不料，當(dāng)我沖進(jìn)大殿的一剎那，一枝弩箭貫穿了我的心臟。在死去之前，我看到拿著弩，倒在血泊中的`安東尼和搶奪著皇冠的士兵們……
慢慢地，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被釘在十字架上。上帝正以無(wú)比仁慈的眼神看著我。我突然陷入深深地愧疚和悔恨之中。從前，我在金錢地誘惑下，瘋狂地掠奪著他國(guó)地財(cái)富；如今，在安東尼皇冠地誘惑下，我付出了生命的代價(jià)。因?yàn)槲�，連愛(ài)民如子地安東尼國(guó)王也喪命了。
這時(shí)，上帝說(shuō)話了：“迪南�！鄙系鄣穆曇羟逦貍魅胛业亩洹！澳阒e(cuò)了嗎？”
“是�！蔽倚呃⒌鼗卮�。
“知錯(cuò)就好。你必須為你所做的事負(fù)責(zé)。死神，把他投入地獄。”
于是，我連同十字架，被投入了深深的地獄，開(kāi)始了我永無(wú)光明的贖罪史。
初中作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人類只有讀書(shū)，才能進(jìn)步。
書(shū)，是多變的，它可以讓你不高興的時(shí)候笑容滿面，它可以讓你失落的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中包含的人生中不同的道理，能讓你一生受益無(wú)窮。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常看那些搞笑、幽默的漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟切⿻?shū)本可以讓我樂(lè)哈哈笑個(gè)不停。
可在三、四年級(jí)老師開(kāi)辦的圖書(shū)角里，我借了差不多十幾本書(shū)，有《笑貓日記》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間里拉了出來(lái)。讓我慢慢地喜歡上那個(gè)了讀書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)本里我可以積累更多的四字成語(yǔ)，更多的'優(yōu)美句子。
通過(guò)讀書(shū)，我還了解了其中包含的道理。例如《沒(méi)有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭(zhēng)，凡事都要堅(jiān)持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會(huì)得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《再見(jiàn)了，拖拉》告訴我要合理安排時(shí)間，只要你肯把時(shí)間擠出來(lái)，就一定有時(shí)間。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我們要多讀書(shū)，我相信終有一天，我們會(huì)像鳥(niǎo)兒展翅翱翔！
初中作文 篇5
一別數(shù)年，月，依然是古時(shí)的那輪明月嗎？今夜站在異城的階梯前，獨(dú)對(duì)明月，心中又涌起那似曾相識(shí)的感覺(jué)，記起一種模糊溫馨的情節(jié)，許多東西紛至沓來(lái)。
望著那輪明月，不由想起“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”好一輪明月，它讓我們穿越時(shí)空感受到一位落榜書(shū)生的抑郁�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”好一輪明月，讓我們?cè)谶@中秋月圓之時(shí)與月交談，交談那多姿多彩的人生。“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”好一輪明月，它讓我們深思，它帶給我們太多思緒，太多情感沉淀……
月，是寄托游子的思鄉(xiāng)情。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”透絕青翠的山岡，郁郁蔥蔥的林子，歡唱奔流的小溪，是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方嗎？蛇曲盤旋的山道，延綿無(wú)盡的重山廣袤，灼燒的黃土地，是我無(wú)盡的思念嗎？裊裊炊煙，夕陽(yáng)西沉，牛羊入欄，暮色里走來(lái)荷鋤晚歸的農(nóng)民，六畜齊喚，鍋碗交響，是我午夜夢(mèng)回的'苑圃嗎？在“皎皎空中孤月輪”的下方，那一臉懷念，惆悵有誰(shuí)能懂�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”盡管獨(dú)走異鄉(xiāng)，卻依然“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！蹦敲篮玫脑竿K究伴隨著明月一直飄隨至家鄉(xiāng)，為我送去思鄉(xiāng)之情，傳播美好祝愿的種子。
月，是傳達(dá)詩(shī)人凄涼孤絕之境。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！睉巡挪挥�，世無(wú)知己，寂寞孤傲的他，“酒逢知己千杯少�！敝挥忻髟乱约吧碛皝�(lái)作陪。好一回“舉杯邀明月”，月，這個(gè)富有人性的代名詞，他寄托了詩(shī)人凄涼孤獨(dú)之情；好一回“舉杯邀明月”，月，耐心的觀眾，他似聽(tīng)著每個(gè)人的訴說(shuō)；好一回“舉杯邀明月”，月，這個(gè)沉默的伴隨者，他始終待在人們的身邊，將人的孤獨(dú)，化作一潭渾水，因?yàn)樵卤闶冀K是一個(gè)伴隨者，讓我們的孤單不復(fù)存在。
月是表達(dá)作者熱愛(ài)與向往田園風(fēng)光之情。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！薄耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人�！蹦憧吹搅藛幔磕且环缭�(shī)如畫(huà)的美麗田園風(fēng)光，你聞到了嗎？那麥苗，那稻谷香，那果實(shí)，比花更香，沁人心脾；比草更美，美麗無(wú)與倫比。這著實(shí)是一個(gè)令人如癡如醉的人間仙境，使人不由自主的想起《桃花源記》中：男女衣著悉如外人，其中往來(lái)種作，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)……怎能不讓人熱愛(ài)這“別樣紅”？油然而生一股羨慕及向往之情，月啊月！
看！那輪月，依舊是當(dāng)年的那一輪月，獨(dú)對(duì)明月，你是否又想起了些什么呢？
初中作文 篇6
在生活中，有了陽(yáng)光便有了憧憬，有了希望。
分離
今天，我的心情很不好，因?yàn)橛謱⒁c母親分開(kāi)了，才在一起不到一個(gè)月時(shí)間，又分離了。
因?yàn)楦赣H身上起了好多疙瘩，看了好多地方都沒(méi)用，后來(lái)一位醫(yī)生給他開(kāi)了幾副中藥，需要熬，可他在北京上班沒(méi)人給他熬，又不能亂吃，也不能喝酒，可他總管不住自己，只好讓母親和他一起去北京。臨走時(shí)，弟弟哭的很厲害，我心里也不好受，也想哭，可我是最大的，我不可以哭，不可以讓母親擔(dān)心，可心里好不舍，難過(guò)的烏云頓時(shí)籠罩在我心頭，揮之不去。
傷心
一天天的過(guò)去了，母親走了一個(gè)多星期了，她答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái)，可她還沒(méi)回來(lái)，我很傷心，為什么答應(yīng)我卻又不做到？我不敢給她打電話，因?yàn)橐宦?tīng)到她聲音就好想哭，同學(xué)的父母都陪在身邊而我的父母卻與我分離兩地，我好想她，以前從沒(méi)有過(guò)，或許是因?yàn)樗峙c我待了一個(gè)月吧！這一個(gè)月又加深了母女感情，也加深了我對(duì)母親的'思念。傷心的烏云再次籠罩我心頭。
希望
母親給我打電話說(shuō)今天回來(lái)，一會(huì)就做客車去，我非常非常開(kāi)心，思念的日子終于結(jié)束了，這一個(gè)電話為我?guī)?lái)了希望，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了激動(dòng)，語(yǔ)言已經(jīng)表達(dá)不出我此時(shí)此刻的心情了。陽(yáng)光攤開(kāi)了烏云，直射我心田。
總之，一句話：有了陽(yáng)光，便有了新的希望。我希望我的陽(yáng)光不用再等待。
初中作文 篇7
翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū)，我們看到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男∨ⅲ?jīng)過(guò)幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦，以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
翻開(kāi)她所走過(guò)的程，我們無(wú)不為之驚訝，她在一歲半時(shí)，由于得了一場(chǎng)大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒(méi)有放棄，在沙利文老師的.幫助下，堅(jiān)持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說(shuō)：“如果給予我三天光明，我就會(huì)看清楚世界上最美麗的東西，我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作樂(lè)曲，別人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！蹦憧矗嗝磮�(jiān)強(qiáng)��！
讀完了這本書(shū)我深深地感受到，海倫·凱勒教導(dǎo)我們�！安灰獙�(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。”是對(duì)的，所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。誰(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，她所看到和聽(tīng)到的也許要比我們正常人還多呢！
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境，很難自然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。可是，海倫·凱勒從小看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，但她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)了五門之多語(yǔ)言—英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
與海倫·凱勒相比，我們覺(jué)得自己很幸運(yùn)，上天給了我們明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，能與自己的朋友訴說(shuō)心事。我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。
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