社會見聞的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的社會見聞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會見聞的作文1
每個孩子出生后都有豐富的想象力，有善良的心去幫助別人、去熱愛大自然中美好的一切。但是隨著年齡的“節(jié)節(jié)上升”，美麗的初衷都會隨風(fēng)而逝嗎？或許生活中的一些小。事就能得出答案吧。
記得那是同一天發(fā)生的事。那個星期天我照例要去少年宮學(xué)長笛。擠公車已成了家常便飯。擁擠的車廂內(nèi)人們都在用力地呼吸，爭取每一絲的空氣，到站了，上來一位老伯，看上去也有六七十歲，他艱難地擠著。過了一會兒，寂靜的車廂內(nèi)飄出一聲細(xì)微的童聲：“爺爺您坐�！奔�(xì)細(xì)的聲音中充滿了關(guān)心與真誠�；仡^一看，正是一個四五歲的小女孩給老伯讓座，她看了一眼她的母親，那母親眼中滿是贊許……
上完了長笛課后，疲憊的我依然還要擠車回家，那時來的已是一輛末班車，人比平常要多得多，車上的人幾乎都是下了班的“上班族”，過了半天總算找到了一塊立足之地，這時一個剛上車的叔叔因為離買票臺甚遠(yuǎn)，對旁邊的“小年輕”說：“麻煩，幫我傳一下。”只見那旁邊的人一動不動，好像什么都沒聽到似的，看看旁邊的人也個個如木頭�？蓱z的大叔只能“越過重重障礙”，尷尬地去買票。后面一位站著的老奶奶輕嘆一聲說：“現(xiàn)在的年輕人哦……”
看來隨著人一天天地成長，一切美好的東西隨著不良的環(huán)境會變得平庸甚至惡劣。
一個四五歲的孩子可以講出各種童話，愛看連環(huán)畫，喜歡善良的白雪公主，厭惡邪惡的皇后，他們的世界有純真有可愛。
社會見聞的作文2
今天我踏著期待的腳步走進了我向往已久的志剛廣場，突然一個熟悉的塑像映入我的眼簾，我仔細(xì)一瞧，這不是翟志剛叔叔嗎？人們?yōu)榱司囱鏊袼芰艘粋�塑像，我想整個廣場數(shù)他最突出。接著，場中央有一個噴水臺中間雕塑著一條龍，等到了傍晚那兒就開始噴水，那條龍有時也會噴出一條水柱，這還真有點一龍戲水的樂趣��！四周的人都拿照相機和手機和它照相，喲，它都快成明星了。我剛準(zhǔn)備離開，就撞到一個人，我連忙低頭說對不起，可是我一抬頭就被眼前的這一切驚呆了，一群人圍著一個地方好幾層，我擠過去一看，原來是扭秧歌的，我想難道這個有那么大的吸引力嗎？我認(rèn)真地看了看，卻融入到了其中，我真想和他們一起扭，單憑這秧歌舞就烘托了廣場的氣氛，使廣場沸騰起來。還有許多人在廣場玩，有打羽毛球的、有滑旱冰的、有打排球的，還有放風(fēng)箏的呢！我邊走邊看，還有體育器材，我忍不住上去鍛煉鍛煉。當(dāng)然，如果你累了，可以到旁邊的涼亭里歇一會。走著走著，天就黑了，不過廣場里的人依然沒有減少，放風(fēng)箏的還在。我還納悶天都黑了，怎么他們還在。原來，他們放的可是帶著燈的風(fēng)箏。有一個做成燈籠的形狀，里面放一個燈，在高空看時像鬼火一樣，有的人還放“UFO”呢！
雖然還沒看夠，但是再不回家，媽媽肯定會著急的，我戀戀不舍的離開了廣場。
社會見聞的作文3
現(xiàn)在社會越來越發(fā)達(dá)，自然人類的生活也越來越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車，但是在給人類帶來方便的同時也給社會帶來了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都由媽媽開車送我上學(xué)。
有一次，媽媽接我回家，可是走到土門十字的時候，看見一輛車急急忙忙闖黃燈，突然左邊來了一輛車，“不好”，我還沒說完，只聽“砰”的一聲，兩輛車撞在一起。兩輛車的主人立即下車，“甲”陪著笑臉友好的說“對不起，對不起。”而乙不屑一顧的說“對不起？對不起有用嗎？你的車五輛也頂不上我的一輛車，你知道嗎？”沒想到這句話惹怒了甲，甲的臉頓時由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說“我撞了你的車咋了？我有責(zé)任，難道你沒有責(zé)任嗎？你就這么囂張！”乙聽了這話眼睛瞪了起來，腦門上的青筋也暴了起來，罵道：“責(zé)任，我還說是你的責(zé)任，看看，你咋賠我的車�！奔茁犃艘膊桓适救�，兩個人由互相對罵變成互相對打，甲扯著乙的耳朵，乙揪著甲的頭發(fā)，這時車輛被堵住了，成了一條“長長的龍”。有的人按喇叭，有的人把頭伸出來看熱鬧，還有的人下車勸架，就在這時交警趕來了，制止了兩個人的行為，同時命令甲乙雙方先把車開到路邊，以緩解交通。我們也隨著車流緩緩地前進……
回家的路上我想：這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步，社會進步一大步。文明從我做起，建立和諧的社會”。如果每個人遇到什么事，坐下來心平氣和地解決事情，沒必要大動干戈。那這個社會將是多么美好��！
社會見聞的作文4
這周五晚上，我和媽媽一起去買東西。我們走到院門口，看見一個乞丐，就是在街上要飯的人，媽媽說：“他這幾天并沒有要飯，我看他也沒有說話的力氣，估計他一個禮拜沒吃東西了�！敝灰娝泶⿴准破茽�爛的短袖。下面穿了一個大褲頭兒，鞋是迷彩鞋。衣服和褲子很臟很臟，黑得發(fā)黃。他卷縮在地上，兩手在衣服后面，一把非常破的扇子搭在他的臉上。媽媽說：“你瞧那個人多可憐。”“嗯，的確�！闭f著，我們向菜市場走去。我們買了一些青菜，又往回家的路走去，又遇見了剛才的那位乞丐。
媽媽說：“咱們給他點兒東西吃吧，也算做件好事�！薄昂冒��！蔽一卮鸬馈Ｕ眠@附近有賣面包的地方，于是我們就買了三元一塊的大面包，還有一瓶水一元錢的礦泉水，也許這四元買別的東西沒有意義，但是對他來說是救命的東西呀。我把面包和水拿在手中，遞給了他，只聽見一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音，好像在說謝謝，這時，我的心弦像被什么東西觸動了一下，看著他把面包吃了下去。他緩慢的站起來，抽出那瑟瑟發(fā)抖的手，在路邊吃起來，一吞就是三分之一啊，看來，他已經(jīng)好幾天沒吃沒喝了，還沒出幾分鐘，他就把一塊2個半手掌大的面包吃完了，真是不可思議啊。在回家的路上，我還在思索，為什么他不能好好學(xué)習(xí)呢？為什么他會流落街頭呢？為什么呢？哦，這小小的件事讓我明白了許多道理：第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不能像他這樣流落街頭，吃不飽，穿不暖。第二，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，擁有一個溫馨的家庭。
社會見聞的作文5
明媚的陽光使我的心情更多了一份色彩,我坐在爸爸的車上盡情的享受著風(fēng)的涼爽,在一個轉(zhuǎn)角的地方,車停了.我低下仰望藍(lán)天的頭,尋找著原因.
不遠(yuǎn)處,兩輛車頭對頭地停著,看來,又出車禍了.車旁,還站著一群人,吵罵的聲音也是從那里傳來的.我走近人群,發(fā)現(xiàn)是三.四個人在合罵一個人.我似乎懂得了什么,覺得那個人是應(yīng)得到罵聲的.
就在我萌生這種想法時,突然聽到一旁的人在說,喲,真不講理,把人家撞了還罵人家.什么,被罵的那人是被撞的,我心中頓起一把火,剛才的好心情一下化為烏有,如今的 社會上居然還有這樣的事發(fā)生.再看看那罵的人,大著喉嚨,好像還是別人的不對,那小伙也真是的,自己受委屈還一聲不吭,只等別人走后才扶起車子慢慢離去,也沒像人家要一分賠償.
在爸爸的催促下,我上了車,在車上,我靜靜地想,社會難道就是這樣的嗎?眼睛明亮的我竟沒有發(fā)現(xiàn)!我祈禱著不是,因為,那不是我想看到的.
社會見聞的作文6
我住在XX小區(qū)，今天凌晨2點，我被一陣陣吵鬧聲吵醒。起床一看，大門口圍著許多人，只聽見叫罵聲。我背著吸引了，于是，我就趴在窗臺上看。
原來是這樣的，小區(qū)的一些老人在綠化帶中種菜，小區(qū)的主任叫來了城管進行管制，要把綠化帶中的菜拔掉，引起了業(yè)主的不滿，于是就吵起來了。
這個小區(qū)中的業(yè)主大部分是拆遷戶，所以，有了種菜的習(xí)慣。以前也管過很多次，但都是收效甚微，其實，小區(qū)主任也很無奈，他沒有辦法，就趁夜色，進行管制。這樣做是不太好，但是沒辦法，他知道白天弄業(yè)主肯定不同意，就出此下策。
就我而言，這些業(yè)主也不好，好好的綠化，干嘛要種上菜？而且還種不了多少，還要經(jīng)常被拔，真是想不通。反正，我認(rèn)為不應(yīng)該種。
社會見聞的作文7
今天早晨，媽媽帶我去早市。
路上，只見坑坑洼洼的路上，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂眼睛注視著前方。
前面快到十字路口處，一群人正幫著一位老伯伯推一輛載滿大白菜的三輪車。突然，一位叔叔騎著自行車飛快地在人群中穿梭，看他那著急地樣子，我想：他一定有什么急事。正想著，那位叔叔為了躲路上的一個坑，車頭一扭，可正好，旁邊是一位步行的阿姨，叔叔車頭又一扭，想躲過阿姨……我正替叔叔捏一把汗，只見叔叔的車子晃了晃，最后還是重重地摔倒在地，掛在車上的保溫瓶里面的湯，飛濺出來，正好濺到了另一位騎車走在后面的年輕人的皮夾克上，頓時皮夾克濺滿了油漬。
過路的行人紛紛停下來，我想：一場“舌戰(zhàn)”又要發(fā)生了。沒想到，那位年輕人沒顧得上擦身上的油漬，卻連忙彎腰把摔倒的叔叔扶了起來。叔叔忙不迭地向年輕人道歉：“真對不起，孩子的媽媽病了在醫(yī)院住院，孩子還在家等著吃飯上學(xué)，我急著為病人送飯，所以不小心……同志，您的皮夾克……”
“就這點兒事，您別放在心上。您給病人送的湯一定很好喝吧?我的皮夾克真有口福，還嘗了個鮮兒!”
兩個人都笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，想：世界上這樣的人再多一些，那整個世界不是會更和諧了嗎?
買完了菜，我仍在回憶著剛才的那一幕。
社會見聞的作文8
5月16日，一在建工地，準(zhǔn)備將挖好的第四面墻用水泥砌起，第一次，墻剛壘好，準(zhǔn)備掛漿，墻忽然晃了晃，轟然倒塌，幸虧墻不高，人距離墻體遠(yuǎn)，沒傷著；工人納悶兒，可是老不七號，老板焦急，墻不砌好，設(shè)備無法安放，后續(xù)無法開展，都是錢啊，于是工人不得不硬著頭皮繼續(xù)干，第二次，依舊如此，第三次，依舊如此……
心忐忑，第四次，有工人壯著膽子給老板說：是不是下面有東西？要不？挖挖看？
老板驚的直冒冷汗，可是想到放在外面的一堆設(shè)備無法安放，咬了咬牙，安排挖掘機開始挖……
一米，沒有東西，都是土渣；兩米，是黃泥巴；三米，挖掘機不敢挖了，挖不動��！
老板焦急，擦了擦汗：挖，再挖半米，沒有就是好事！
十幾雙眼睛緊張的看著挖掘機挖出的泥巴，額頭都開始冒汗了！
挖掘機師傅只感覺四周一陣高冷，閉了閉眼，狠下心，按下按鈕。
咔噠，咔噠，咔噠……
社會見聞的作文9
老師是辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵。好的老是只想著要給孩子最好的，但壞的老是只想著自己有多累，有多不好。
我最近在網(wǎng)上看到有這樣一件事情，一位幼兒園老師一直在抱怨自己的工作多辛苦，孩子有多不聽話，然后把怨氣和怒氣撒在學(xué)生身上，最可惡的是她還讓同事把她虐待兒童的樣子給拍下來發(fā)到微博上，總共有幾十張，其中有一張就是她拎著孩子的耳朵將其從地面上拎起來，孩子那痛苦的表情和她大笑的表情形成了鮮明的對比，讓人看著都不忍心，其余還有一張是她把垃圾桶倒在一個孩子的頭上，她那惡毒的笑容顯示在她的心里這事是多么的有趣，多么的好玩，可只能讓別人覺得惡心、
最主要的是她最后被抓的時候，居然絲毫沒有后悔的感覺。她說“沒事，就是好玩”就是好玩這種話她都說出來了，簡直就是個惡魔，這樣會給孩子的心里造成一種不可磨滅的陰影，她還能笑出來，她的良心都沒了，損人就只為博自己開心，作為一個老師，想的應(yīng)該希望學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而不是用學(xué)生來逗自己樂。這種人簡直侮辱了老師這個稱號。
我現(xiàn)在小學(xué)五年級了，也遇到過很多老師，但我的老師們都很好，她們的教育方式都很有道理，她們從來不會為了自己的私欲而對學(xué)生進行懲罰，我非常慶幸我遇到的`都是好老師。
但愿以后再也沒有為了自己私欲而虐待孩子的老師了。
社會見聞的作文10
社會像一幅畫，處處充滿著美麗氣息；社會像一首詩，處處充滿著哲理；社會像一個天平，處處充滿著公平；社會像一本書，讓我知道了人生真諦。今天，我看見了這樣的行為。
在每天傍晚的時候，德克士都會要小朋友跳舞，然后給他們發(fā)放小禮品、小玩意兒，可是我看到卻不是這樣的。每當(dāng)小朋友跳完舞后，小玩意兒一拿出來，那些大人們就會爭先恐后的、一窩蜂的圍到發(fā)禮物小姐前，爭奪那些禮品，即使有人管著也不行。那些衣冠楚楚的紳士，穿著華麗的貴婦，并為自己多搶了一個禮品而感到驕傲。
就這些你感到微不足道的動作，體現(xiàn)出了我們國家社會的文明程度。雖然一個小禮品不值什么，但是這也是小朋友靠著自己努力得來的，大人們跟小朋友搶小禮品，是我們禮儀之國干的事嗎？而在美國，在公園里可以看見那些衣冠楚楚、舉止優(yōu)雅的紳士們，不顧自己的形象，去追垃圾袋。這是多么鮮明的對比呀！
為此我呼吁那些搶禮品的大人們：請大家注意自己平時的言行舉止，不要給我們禮儀之國抹黑。
社會見聞的作文11
社會是他們撐起來的，可敬的普通人，社會的基石。 ——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來。(.)剛下補習(xí)班的我打了個寒顫，縮著脖子徑直向一個丸子鋪奔去。雖然，媽媽說小鋪食品不衛(wèi)生，但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多么大呀！
于是，我遇到了你……
黑色齊耳的短發(fā)，一雙被熱氣熏得瞇起來的眼睛和一個遮住大半個臉的白口罩，時不時地發(fā)出親切的問候。這就是你，一個忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。
“兩串魚丸”我迫不及待地說，稍頓一下又補充說道：“要辣子最少的那種�！闭f完我手忙腳亂地翻錢包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過那張錢，沒想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然后再用左手將右手套麻利地卸了下來，最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上，接過我的錢后，便迅速轉(zhuǎn)身找錢，你找給我的錢非常平展，沒有一個不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚丸時，你沖著我微笑著說：“姐專門給你挑了兩個辣子最少的，小妹一定喜歡�！闭f完向我道了別，繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃
完最后一口熱騰騰的丸子，飛奔上車，車漸漸駛?cè)ァ？粗愕臄偽浑x我視線愈來愈遠(yuǎn)，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎？我一直認(rèn)為你就是社會金字塔中必不可少的基石。
社會見聞的作文12
在社會上，幾乎每個人都有陋習(xí)，有的浪費水。有的亂丟垃圾。有的亂丟電池……這些陋習(xí)甚至可以危害世界。
一天下午，我們正在公園里散步，忽然聽到一陣喧嘩：“這是誰家的狗？竟然在這里拉屎！”我細(xì)聽，原來是公園旁的一個小區(qū)里傳來的聲音。我跑到近處一看。看見一位女士踩到一灘狗屎。我心想，哎！這我可沒法管，可這狗主人也太不講文明了。怎么能讓狗隨地大小便呢？我一轉(zhuǎn)頭，看到一片花叢，可里面的花兒都折了。我正在納悶，一個球從我眼前飛過。原來是一些小朋友在玩球，花草們好象在哭著說：“不要不管我們呀！我們也有生命！”
在小路邊，我又看見些人在說：“不過一接電池嗎，扔了也無所謂！”說完邊隨手扔掉了兩節(jié)電子詞典上用的七號電池，我見了這樣的情形非常無奈，心想：“假如每個人都這樣，那世界早就毀滅了”但我實在是無法阻止他們這樣的行為，假如這個地方的電池越扔越多，到最后連草都沒辦法生存了。
類似的陋習(xí)很多很多，只有讓人們改掉這些陋習(xí)與不足，社會才會更美好。更文明。
社會見聞的作文13
“插隊還是排隊?”一個聲音在我耳邊響起。
我正在麥當(dāng)老甜品站買冰激淋，一對年輕夫婦走了過來�！安尻犨�是排隊?”我很吃驚。
中國乃文明禮儀之邦，自古以來都有很好的社會風(fēng)氣。可是到了今天，在人們的言行里似乎已經(jīng)看不到一點講文明、講禮儀的影子了。 有些人拿著零食走在路上，身后便留下一個個包裝袋;有些人三五成群的走在路上，高聲喧嘩，不顧路人驚奇的眼光;還有些人把公共的東西據(jù)為己有，隨意破壞。
一次，我到會展中心看新年展銷會。路上，我看見一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫著四個黃色的字：新年快樂。我心里暗暗得想：這些旗子是哪兒來的?應(yīng)該是別人送的吧，要不就是……啊，會展中心已經(jīng)在眼前了。我看見會展中心的圍欄上插著許多紅旗子，上面寫著四個字：新年快樂。兩個大人爬在圍欄上摘旗。啊!我恍然大悟。原來那幾個孩子的旗是那幾個大人摘給他們的。那些妻子都是公共財產(chǎn)，不能拿，連小孩子都知道，而這些大人卻這樣拿旗給孩子們，真是不文明。
公交車上的文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車，可以說公交車就是這個城市人的臉面�？墒窃诠卉嚿�，就是有人不文明。有的人一人占兩個位置，有的人把大包小包的物品放在通道上，甚至有些人還讓嬰兒在車上“方便”。這些都是極其不文明的。
回到麥當(dāng)勞甜品站。那對年輕夫婦已經(jīng)排到了隊末，而一個8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊伍的最前面。我茫然了……
社會見聞的作文14
今天，我和媽媽在街上買東西，突然我看到一個大姐姐在發(fā)宣傳單。過路的行人很多，但是沒有一個人從大姐姐手里接過傳單，我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕，臉上有一絲失望，我知道發(fā)宣傳單是一份工作，所以我決定要幫幫這個大姐姐——接過傳單。我和媽媽慢慢隨著隊伍向前移動，來到大姐姐面前了，我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過去，大姐姐臉上沒有一絲表情，顯然可能認(rèn)為我也不會接受傳單。但我卻微笑地接過傳單，這使大姐姐臉上滿是驚訝，隨后臉上出現(xiàn)了笑容，我想這只是一個平常的舉動，卻給這位大姐姐帶來了莫大的鼓勵，媽媽回過頭來看著我手里的傳單，說：“你要這個傳單有什么用啊，而且反正要扔了。”我卻說：“是要扔了，沒錯，但是你接過了別人的傳單的意義卻有不同，媽媽，你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作，你以前第一次上班的時候，如果老是受到別人的拒絕，你心里會怎么樣？”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動去接宣傳單對這位姐姐今后的人生有沒有影響，但從她閃過的笑容中，我感到幸福！
人應(yīng)該講求奉獻，去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭，救活一個溺水的人；我愿意做一條薄薄的毯子，溫暖一個凍僵的人；一句話，一個舉動，就會使人更加溫暖，我奉獻，我幸福！
社會見聞的作文15
父母辛苦的把我們帶到了這個世界上想讓我們有一天能夠出人頭地，可是那街上的一幕幕場景讓我覺得：父母就不應(yīng)該把它們帶到這個世界上丟人現(xiàn)眼。
有的男孩子剛小學(xué)畢業(yè)就在社會上瞎混，成天知道打仗，玩游戲，成天成宿的在網(wǎng)吧里度過：甚至有時候沒事找事，看哪個人不順眼就上去打人家。自稱老大，其實什么本事也沒有；則有些女孩子，過早的跟男孩子在一起，受人指揮不聽父母話，在大街上摟摟抱抱，真是不知道廉恥！試想一下，如果當(dāng)時他們的父母看見了會作何感受，任憑別人指指點點嗎？讓父母在眾人面前怎么抬起來頭？
媽媽常對我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像街上的混混一樣成天沒事干，如果有一天你在外面給我丟人現(xiàn)眼，我就不要你了！”每次當(dāng)我正在做一件錯事時，我就會想起媽媽對我說過的話，我不能這樣，我要好好學(xué)習(xí)。何況有那么多人相信我支持我，我怎么能辜負(fù)他們呢？
我時刻告誡自己，你是一個學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要有私心雜念，不要去想大人的事，這次的社會見聞讓我受益匪淺，將會啟迪我一生。
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